【实用】考试的态度作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的考试的态度作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的态度作文 篇1
考试就像一颗变味糖,酸甜苦辣什么都有,这颗糖的四种味道,我都尝过,现在就让我向你介绍一下这颗神奇的变味糖吧。
“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们刚准备跑出教室玩耍,就被手里拿着一叠考卷,正向教室走来的方老师的强大的气场给逼回了教室。我们连忙回到自己的座位,生怕把方老师惹恼了,同时也忐忑不安地望着方老师手里那叠“血迹斑斑”的考卷,教室里笼罩着一种不安的气氛。“啪!”方老师把考卷重重地砸在了讲台上,用严厉的目光把我们扫视了一遍,便开始宣布成绩。第一名,盛小蓉,95.5分!第二名,华苓羽,95分!什么!只相差0.5分?我的心里一阵透心凉,有一种想哭的冲动,要知道,我从小争强好胜,十分看不惯别人拿第一。看着盛小蓉那得意的眼神,我的心里酸酸的,眼泪一下子夺眶而出。
又是一轮调研卷,我吸取上次的教训,卯足了劲儿,准备在这次考试中大显身手。考试时,我目不转睛地看着考题,聚精会神,笔走如飞,很快就做完了。我还不放心,检查了一遍又一遍,这才满意地交了上去。终于,功夫不负有心人,我在这次考试中过关斩将,超越第二名整整五分,毫无悬念地摘得桂冠。看着满是勾勾的考卷,我的心里像吃了蜜一样甜,美滋滋的。
在尝到了甜头后,我明显变得骄傲多了,在老师通知了又将考试后,我仍心不在焉,觉得自己一定能考得很好。回家后,也不好好复习,只是随便翻翻就了事了,几天都是如此。到了真正要考试的时候,我看着考题,一下子就傻眼了,这些题目都是在我复习的范围之内的呀,而我却记得模模糊糊,我完全懵了,脑子里一片空白,只是胡乱的下笔,胡乱地收笔,看着满是错误答案的考卷,我长长地叹了口气,连肠子都悔青了,心中像吃了一百个苦瓜似的,后悔自己没有好好地复习,连最简单的填空题都不会做。
这次的考卷发下来了,我忐忑不安地翻开我的考卷,一个鲜红的分数映入我的眼帘:73分!73分,我只考了73分!还没等我好好地反省自己,我的末日使者——方老师就来到了我的身旁,“华苓羽,你是怎么回事,上次那么难的试卷,你都考了高分,这次我出的题都是在你们的复习范围之内的,你怎么连个良都没考到?”我嘴里像堵了什么东西,顿时哑口无言,双眼不敢直视老师,什么都不敢说。“回去给我写张400字的检讨,还要让你家长打电话给我,让我知道你在家里是怎么复习的!”方老师严厉地斥责着我。我一声不吭地听着方老师的训斥,心里只有一个字——辣!
考试就像一颗变味糖,酸甜苦辣,样样俱全。虽然有好有坏,有喜有悲,但是,只有经历过酸甜苦辣的磨难,才能使自己的能力有所提高,使自己的心理承受能力变得更加强大,让我们不断地进步。
考试的态度作文 篇2
星期三,我们班要进行三、四单元的语文考试。我的心情非常激动,因为这两单元的内容对我来说太简单了。其他同学上课之前都在做考试前的.准备,而我却悠闲地看着我喜爱的儿童漫画,心想:这么简单的题目,不用做题也能考98分以上。上课了,老师刚把试卷发下来,我就迅速的把题做完了,没检查一下就交给了老师,我满心期待的等着老师发试卷。
第二天下午,第一节课胡老师就宣布发试卷,“他看试卷的速度真快啊!”我心想。这时班里像蜜蜂一样“嗡嗡”的,都在议论着自己的分数,我悄悄地看了看周围的同学,他们都信心百倍,脸上带着自豪的微笑看着自己的试卷。我的试卷怎么还没发给我,我焦急地左看右看。终于,我等不及了跑到讲台上找起我的试卷,“99、98-----”看着这么多的高分,我觉得我这次也准能得“98分”,这回向妈妈炫耀一下,准能带我去吃肯德基。一边想着,我一边焦急地扒拉着试卷,怎么没找到呢?抬头望了一下我的位置,发现我的试卷已被同学放在了桌子上,我以闪电式的速度冲到我的位置上,拿起试卷,抱在怀里,悄悄地瞄了一眼,“天啊”,才90分。我心里立刻像压了几块重重的石头。我反复地想着这刺眼的分数,内心感觉到一阵阵的刺痛,我的泪水从眼角中流了出来。
发完试卷,老师把每个题都给我们详细地讲了一遍。可是,我却完全听不进去,呆呆地盯着考卷。直到老师走到我身旁时,我才开始听课。我真希望时间倒流,再考一遍。
放学前,我趴到课桌上哭了起来,同学张瑞泽安慰我说:“失败乃成功之母。”放学回家后,我告诉妈妈这次没考好,妈妈抚摸着我的头说:“没关系,把这次考试的原因总结一下,下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我,让我找找考差的原因。我反复看着考卷,发现我的薄弱环节就是阅读和词语解释。我要是多做一些这样的题目,这次考试也不至于这么差。于是,我暗暗下定决心给自己定了一个学习计划:一、上课认真听讲;二、课文提前预习;三、多看书、多阅读;四、端正自己的学习态度。
我希望,下次考试换来的不是泪水,而是一个微笑。我希望,下次考试得到的不是安慰,而是自豪、骄傲。一分耕耘,一份收获。有付出,就会有回报。我坚信,通过我的努力,肯定能有一份完美的答卷。文
考试的态度作文 篇3
考试,对于学生来说,可谓家常便饭,无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信?那我带你去考场看看吧!考场里的各路人马竞相登场,他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。
距离考试还有10分钟,有的同学仍在伏案攻读,有的闭目养神,有的窃窃私语,有的一言不发,有的镇定自若,有的忧心忡忡……
“嘿,你准备得怎么样了?”
“马马虎虎,凑合吧。”
“这道题你背了吗?我敢打赌肯定会考。”
“什么题?什么题?哪一页?”旁边一下凑过来几个脑袋。
“上帝保佑!我恰好背了。”一位同学长吁一口气。
“什么?这道题需要背吗?完了,我一点都没背。”另一位同学又是吃惊又是焦急,忙不迭地低下头去翻书。
突然,铃声响了。又有几位同学背着书包冲进了教室,个个都是睡眼惺忪的,手里还握着馒头。
老师手执试卷走了进来,神情严肃。“啊——”教室里一阵骚动。“哗哗哗……”有人赶紧翻书;“砰砰砰……”有人拿出文具;“完了完了!”有人低声欷歔。老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下,说:“把书都收起来!”
卷子传到了同学们的手中,每个人的表情各异。
“这种类型的题目前两天刚做过,天助我也!”A同学的嘴角闪过一丝微笑,不知是感谢老天相助还是庆幸自己有先见之明。“完蛋了,这题好难!”B同学的情况看起来有些不妙。我看着周围的同学,只见他们有的不停地咬着嘴唇,有的用手撑着额头,有的却很镇定地提起了笔……
啊!时间过得好快,一个小时过去了,有的同学答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;那些尚未做完题的同学急躁起来,只见他们紧皱着眉头,笔尖在纸上不停地写着,额头上渗出细密的汗珠,脑子里竭力地搜寻正确的解题思路……
铃声响了,考场立刻变成了散场的电影院,那些早已坐得不耐烦的同学,听到铃声,如获大赦,迅速交卷,好不畅快;有的抱着侥幸心理,不管三七二十一,在考卷空白处随便写了个答案,然后长长地舒一口气,把答卷放在讲台上,嘴边掠过一丝狡黠的微笑;还有的迟迟不肯交卷,直到老师再三催促,才慌忙冲上讲台交卷,他们脸上分明写着无奈与遗憾……
考场外人声鼎沸,同学们三三两两地聚在一起对答案。你看,那些信心十足的优等生兴奋不已、欢呼雀跃,另一些同学却懊悔沮丧、满脸不悦。这情景恰似“东边日出西边雨”的景象。对于试卷中的某一道题目,多数同学认为是某个答案,但少数同学却仍坚持己见,认为另一个答案正确。这边已争论得面红耳赤,那边声音又提高了八度:“别忘了,真理有时掌握在少数人手里。”
兴奋也好,懊悔也罢,考完了,千斤重担卸下了,心情却没有因此而放松。考试结果如何呢?其实每个人的结果早就写在那篇题为“耕耘与收获”的作文中了……
考试的态度作文 篇4
在上学的时候,有无数场考试,模拟考、期中考试、期末考试……但令我印象最深的是上4年级那次模拟期中的数学考试。
那次考试的前一天下午放学时,数学老师特地来到教室里,用洪亮的声音告诉我们:“今天回家背公式,明天上数学课要进行一场模拟的期中考。”同学们一个个异口同声的"啊!"了一声。“今天回家一定要背公式!”数学老师又把声音放大了20分贝给我们强调了回家一定要背公式,然后就走了。同学们一个个哭丧着脸,极不情愿的背着书包走出教室,回了家。
我也是不开心的回了家,拿出作业本做作业,做完作业后我竟然把背数学公式这件事情忘在脑后,直到睡觉前,我才记起要背数学公式,但我一拿起书瞌睡就向我袭来,我硬撑不住了,于是,我就想了一个好办法——把公式抄在手心里,这项工作并不难,我三下五除二的把公式全抄在手心里,然后上了床,在床上,我还为自己这股“聪明劲”儿偷偷欣喜了好一会儿,然后我就不知不觉的睡着了。
到了第二天考试时,同学们都在冷静认真地做题,可我是提心吊胆的,因为,我怕老师发现了我做了小抄。就因为我很紧张,所以,我手心上的公式全部“复印”到了桌子上,在考试的途中,有一两次老师突然出现在我后面,把我吓得魂不附体。一秒,两秒,三,秒,时间一分一秒的过去。“叮叮……”下课了,我飞也似的冲进厕所,洗掉了我手上这条“罪证”,但桌子上的“罪证”,我却浑然不知。
到了发卷子的时候,老师念到我一百分时,我的同桌举报了我,并给老师看了我的“罪证”,这下,老师完全相信了,勃然大怒,拿起红笔,把一百分改成了零分,我顿时糊涂了……
那次考试给我留下了深刻印象,那次不仅被老师叫到办公室里批评了一顿,回家还挨了打骂,我自己反省了一下:这段时间以来,我的确不是不认真,作业越做越多上课总不专心听讲,认为自己很厉害,不听也没什么。我一直反省着我自己,并且我下决心要改正,要端正学习态度。果然,在接下来的考试中,我是屡战屡胜,但我也不会忘了这个“耻辱”。
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