托着初升的太阳作文
“我们是害虫，我们是害虫……”初三(2)班的教室里乱作一团，学生们有说笑的，有吃东西的，更有甚者，跳到课桌上大嚷大叫，还不时偷偷地瞧瞧站在讲台上那位新来的班主任。
她姓杨，毕业后还是第一次教初三年级的英语。她用舌头润了润嘴唇，企图消除刚才大吼大叫所带来的干燥。“不要哭，不要哭!”她在心里叫喊着，“他们还是孩子，他们这样只是想认识我，了解我。”其实，她也只比这群孩子大几岁。孩子们看着杨老师那涨红的脸，那盈盈欲滴的眼泪，逐渐安静下来，他们原以为她会愤怒地冲向校长室。如果这样，他们以后就不会服她的管。可是，她要哭了!
她，望着学生们，把泪珠拼命逼进眼眶里，她终于开始讲课了。她那流利的英语，生动有趣的讲解，使她的学生们听迷了。但，他们是不是真正服了这位只比他们大几岁的老师呢?
杨老师坐在办公桌前，她又想起了当教师的父亲对她说的话:“夕萍哪，当老师要充分理解学生，更要让学生理解你，把你当做知心朋友。他们虽然是孩子，但他们也有思想，也有深度，当然，也很倔强……”
“老—师。”一个胆怯的、细细的声音打断了她的回忆，进来的是一个纤弱的女孩子。她是初三(2)班的班长，叫丁清梦。“有事吗?”杨老师亲切地盯着她，柔声问道。“老师，今天，对不起!”这文静的女孩迫不及待地说，“我们，我们不是想气你，是想了解你，想找个好老师—能理解我们的。”杨老师望着眼前的这个女孩子，微笑着:“我知道你们是在试探我。那么，你们接受我了吗?’，“哦，老师，有些好感了。”
接下来的日子是平凡而又平静的。杨夕萍隐隐地感觉到她和学生们正在一点点儿一点点儿逐渐沟通。
不知不觉，新年到了。杨夕萍和她的学生们举办了一次元旦晚会。她发现学生们多才多艺。那一首首富有哲理的小诗，那激情洋溢的`朗诵，那充满诗情画意的舞蹈，那幽默诙谐的相声，这都是她的学生们表演的啊!她由衷地佩服起这些学生来。忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，孩子们都随着摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋得红了.眼里盛满了欢乐，看着这热情如火的一群学生，她被感染了。"Miss Yang!来，来呀!”学生们大声叫着.“哦—我不会。”她有些不好愈思—当初自己为什么不去学呢?"Miss Yang!"她最调皮的学生，个子高高、浓眉大眼的黄暄程挤了过来。“没什么，我教你I"“这—”她望了望向她招手的学生，“好!"她干脆地说。过了一会儿，她便踏着疯狂的节奏跳起来了。"Miss Yang!棒广学生们为她喝彩。她仿佛觉得此时此刻她已不再是学生的老师，她和他们同样是那一群，是一个整体!
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