最美的太阳作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的最美的太阳作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最美的太阳作文 篇1
你的笑你的泪是我筑梦路上最美的太阳。
张杰《最美的太阳》
耳朵里塞着耳机,MP4里播放着《不想长大》。那天真烂漫的曲调的确勾起我想了很多。
窗外下起了蒙蒙的细雨,又是一轮春天,一个新的开始。
想到小时候,那无忧无虑的童年,那依在妈妈背上听的故事,那一边玩球,一边念着的歌谣(即使忘了词,也会“自创”几句加进去)。那时真的很开心。肩上没有包袱,前方没有雨水。
我就像一只毛毛虫,在温暖的春天,沐浴着明媚的春光,幸福地在那片属于我的天地玩耍。并且,以为那片天地永远属于我。
可是,不知什么时候,那片春天,那份阳光,那片天地,突然没有了。
我步入了青春,告别了童年,本以为那是一种幸福,但是不知何时,肩上多了压力,压得快透不过气来。那无忧无虑的童年永远离我而去。
窗外的雨淅淅沥沥地下着,天空乌云遮盖。原来长大竟会如此痛苦?我不禁生起了畏惧与无奈。就在这时,音乐换了,《最美的太阳》,“我的天空,因为有你,不会黑给我快乐为我伤心流眼泪……”当听到这句歌词时,我都会不由得振奋起来。
其实,我知道每个人的人生都要面临种种关卡,次次考验,肩上只有压力,才会给我们动力,去攻克难关,对付考验。“不经历风雨,怎么见彩虹”,放弃、逃避,只是一种消极的态度。热茶的清香、浓郁,是茶叶经过几次热水中的上下翻腾换来的。蝴蝶的美丽,是毛毛虫历经千万般的疼痛蜕变得到的。人生的绚丽,是人们几经挫折与失败,不甘堕落,顽强拼搏挣来的。
所以,面对压力与困难,我们应该有战胜它的决心与毅力才行。这时,前方的雨停了,天边的云后升起一轮最美的的太阳。
我心中仿佛也升起了一轮太阳,照得我心里亮堂堂的.。我也告诉自己,无论何时,心中的太阳不能落下,要永远坚强、勇敢地面对人生,留下绚丽灿烂的一幕。
童年转为少年,褪去天真始知愁。也许阳光所到之处仍有阴影,但穿透心灵的阳光将照亮整个人生,就像你踩过泥泞和坎坷的路,阳光初照后,会隐现属于你的坚实印记。只有这样,最美的太阳才不会落下。
最美的太阳作文 篇2
每个人都有梦想,可能你还没找到目标;每个人都有自己的路,可能你还没搞清方向。但有一件事是可以确认的,大家有不同的路,不同的方向,不同的人生。其实,心中不知怎地,总是觉得幸福很少,后来,知道有很多的和我一样大的孩子被饿死,冻死,得绝症,成孤儿。我已经很幸运了,上天还是蛮眷顾我的。
我总是会想起一句话“人不可有傲气,必须有傲骨。”我至今都分不清“傲气”与“傲骨”的区别。 每个人心中都有自己的太阳, 会为这太阳狂奔,会为这太阳追逐,会为这太阳寻找位置。这个太阳是属于自己的,是最美的。
既然有目标,就要向它前进。不管这条路多危险,多险峻,走过它,就能得到最美的太阳。
为了最美的太阳,一起奋斗吧!
最美的太阳作文 篇3
今天,我读了《番茄太阳》这一篇文章,深有感触。他主要讲了主人公明明是个盲童,“我”是个残疾人,明明对生活充满了好奇,问过“我”许多问题,“我”都会回答她。又一次明明的妈妈告诉“我”,有人为明明捐献了眼角膜。临走时,明明对“我”说,等我长大了,我也要把我的腿给你。我听了很感动。
可见明明是多么爱助人为乐!由此我想到我在三年级时帮助别人的情景:有一天下午,晴空万里,我高高兴兴地背着书包走在放学的路上,突然,有一个盲人老爷爷从马路对面缓缓地行来,我一看此时是红灯,如果他这样走过来一定会很危险的。老师教我们要时时刻刻都帮助他人,为他人着想,这才是一个优秀的少先队员。我低头望了望胸前微微飘荡的红领巾,又望了望那位可怜无助的盲爷爷。这时,红领巾仿佛说话了:“快去帮忙啊!快去帮忙啊!”我从新鼓起了勇气,左右看了看,趁车子少的时候,向马路对面跑去,轻轻牵着老爷爷的手,一起平安走过车水马龙的道路。虽然老爷爷看不到我的模样,但我知道他一定非常感谢我。顿时,一股暖流布满了全身,胸前的红领巾在不停的拍手鼓掌。
我们要从身边的小事做起,做一个心地善良、乐于助人的好孩子。
最美的太阳作文 篇4
时光飞逝,转眼间我已经从不懂事的小妹妹变成了成绩优异、尊敬师长的大姐姐了。这一翻天覆地的改变离不开老师这位辛勤的园丁。在教过我的老师中,有和蔼可亲的薛老师、符老师,有善良美丽的胡老师、邵老师、吕老师,有严厉的徐老师……虽然有的老师已经退休了,有的到了其他学校,还有的现在不教我了,但他们在我心中的形象永远都是美丽的。在我幼小的心灵中,有这么一位老师她永远象冬日的暖阳,温暖着我的心田,她就是我的班主任——周老师。她是我心中最美的老师!
周老师平时不注重穿衣打扮,总扎着一个马尾。每当我们有难题不会做,去请教她时,她一定会第一时间为我们解决;每当班上有同学生病时,周老师就会变身温柔的妈妈细心照顾;每当有人犯错时,周老师又会循循善诱,教诲我们。要是今天有谁少穿衣服了,她准会说:“×××,多穿点衣服,不然又要感冒了!”
周老师对每位同学都一视同仁。我们班有一位同学老是不做作业,老师们都放弃了他,周老师却仍然坚持收他作业、教他知识,还经常抽出自己的时间给他开小灶。一次,那位同学考试只考了35分,周老师不但没有责骂他,还耐心地为他分析原因、讲解错题。在周老师的鼓励和帮助下,自信的笑容又回到了那位男孩的脸上。看着他一天天地进步,我由衷地为他感到高兴。
周老师用耐心托起了我们自信的翅膀,用爱心温暖了我们的心灵。还记得“六一”的篮球比赛,我们班败给了二班,屈居亚军。作为队长的杨宇恒按耐不住伤心,和他的兄弟叶子杰一起哭了。回到教室,周老师见两个男子汉主力哭了,怎么能不急切呢?她连忙走到两人中间,拍拍他们因抽泣缺氧而不停抽搐的肩膀,为他们擦去伤心的泪水,温柔地安慰:“别哭了,男子汉!不能轻易掉眼泪。”接着,她找了把椅子坐在杨宇恒和叶子杰边上,和他们促膝长谈:“杨宇恒、叶子杰,没拿到第一,是不是觉得很委屈?”周老师刚说完,两人抽泣得更厉害了。这时,周老师说:“今天老师要表扬你们。你们的表现棒极了,你们的表现体现了勇于拼搏的精神。可是,篮球精神不仅是争第一,还有更重要的是友谊,团结,互相学习。今天的比赛,你们奋力拼搏,勇于奉献,为班级夺得了荣誉。同学们也看出了你们的努力!你们虽然输掉比赛,但是给对手留下良好的印象,你们收获了友谊。最后,输掉了比赛,你们两人没有相互指责。你们依旧团结。这就是这次篮球比赛背后给我们留下的宝贵的精神财富。所以,你们没有输,你们收获了许多。我们6班为你们骄傲!”听了老师这一段语重心长的话,叶子杰和杨宇恒的心情渐渐平静了下来。又在周老师的鼓励下,参加了班级里的各项活动,收获了成功的喜悦。
周老师,你是我心中最美的太阳!
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