走进童话作文

时间:2021-05-24 19:48:24 童话 我要投稿

关于走进童话作文汇编9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的走进童话作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于走进童话作文汇编9篇

走进童话作文 篇1

  一年一度的金秋读书节到了,我们班为此举行了一次童话会,可以以演童话、讲童话的形式来表演。

  首先闪亮登场的是夏泽禾等同学,他们是演童话,演的是《去年的树》。

  吴苑旖同学一上场就让我们全班哄堂大笑,因为苑旖在《去年的树》里饰演树,所以就在自己手指上贴上一片自己制作的树叶,看上去非常逼真呢!看来他们做了充分的准备。

  好戏还在后头呢!只见饰演鸟儿的黄棋诺自由自在地飞出来,围着树,在那唱着优美、动听的歌声给树听。可惜冬天来了,鸟儿得飞到南方,它给树许下过诺言,明年春天一定回来唱歌给树听。

  等鸟儿飞走后,演伐木工人的黄奕程来了,这时,我真想对他们的导演说:“你真有眼光,伐木工人就得有这强健有力的肌肉,否则怎能把这茂盛的树给砍倒。黄奕程一上来就是一刀,用不着费九牛二虎之力,对他来说,简直是小KS啦!”

  当春天来了,鸟儿飞回来了,可发现树不见了,只见树根留在那,于是它急忙问饰演树根的应欣桐:“树去哪里了?”树根伤心地说:“树被伐木工人砍了,远到山谷里去了。”

  鸟儿又一路寻找下来,询问了饰演门先生的任婷婷......最后终于在饰演小女孩的林适可那找到了树,可它已成了灯火。鸟儿非常伤心,唱起去年唱过的歌给灯火听,然后悲伤地飞走了。

  这个童话终于演好了。在我们的掌声中,谷老师拿起照相机,给演这个童话的演员们合个影。

  后来同学们还演了《幸福是什么》、《丑小鸭》,孙依涵同学还给我们讲了个童话。

  这次的童话会给我们带来了无比的欢乐和开心,让我们懂得读书对我们非常重要,它既能让我们的知识更丰富,又能提高我们的写作做水平。所以我们一定要多多看书、读书。

走进童话作文 篇2

  我正坐在书桌上看《童话王国》,不知不觉进入了梦乡。

  我有些冷,睁开眼环视了一下,四周一片漆黑,那边,太阳有点害羞,只露出一点点脸。我面对这毫不熟悉的一切有点害怕。我突然发现我变成了一只百灵鸟,我拍拍翅膀往天上飞去,我为了让自己不害怕,便唱起了歌,我那天籁之音让所有动物都盯着我,有一只雪雁不屑的说:“有什么嘛,哼!”可丑小鸭却不这么认为,他说:“你唱的真好听,你叫什么?”我想:我总不能说出我真正的名字吧。。我左思右想,终于想到一个好名字,对丑小鸭说:“我叫点点,你呢?”“青儿,我叫青儿。”青儿大声的叫道,说着,我便往天上飞,看到了恐龙家族,霸王龙正在捕食,大家可遭殃了,大家都束手无策,只好没停的奔跑,我看见霸王龙捕完了食,就放心了,我找来老虎商量该怎么阻止霸王龙,于是,我想到一个好方法。我们找到了所以的动物我对大家说:“大家请安静,听我说,霸王龙吞噬了我们那么多动物,我和老虎大哥想到了一个计策,霸王龙就留在这,我们就搬去地球的南半球去,那样霸王龙就不会吞噬我们了,他们只有靠着吃蔬菜维持生计,那样,我们可以安心的生活了,大家愿意的来报名吧!!!”“我要去”“我要去”一个个动物的喊声都越来越大了~~

  “叮铃铃——”妈妈正在叫我吃饭呢,我看着《童话王国》笑了……

走进童话作文 篇3

  晚上,我躺在床上心不在焉地看书,忽然感觉自己乘着太空船飞行在一片迤俪神奇的梦幻色中,更妙的是,许多童话人物也乘着飞船在我身边穿梭,他们之中有多啦A梦,有灰姑娘,有南瓜人,有美人鱼,有小木偶等等,像星星一样在空中划过,我都看不过来了!只见他们都向远处一个发出淡淡黄色亮光的星球飞过去。那是什么地方?我问了问身旁的白雪公主,才知道原来那是我梦想中的“卡通王国”,这些童话人物都是去那里参加米蒂公主的婚礼呢!哦,太好了,看来我也可以去卡通王国一游啦!

  不一会,许许多多的飞船陆续降落在卡通王国的星球上。“哇,真美呀!”我情不自禁赞叹道。只见这里云雾迷蒙,流水潺潺,绿树婆娑,鸟语花香。在烟波浩渺、碧波荡漾的翡翠湖中,有一个玲珑精致的水上凉亭,里面摆放着玉石做成的样式奇特的桌子和椅子,那里正悠然地端坐着美若天仙的米蒂公主和和英俊无比的帕罗特王子,他们身边陪伴着许多身姿婀娜的仙女。我简直看呆了,啊,这不正是人们传说中的仙境吗?

  随着一阵悠扬的笛声响起,宴会开始了,米蒂公主和帕罗特王子手挽手走进舞池,在美妙的乐曲声中翩翩起舞。他们舞姿优美,宛若一对蝴蝶在翩然翻飞。紧接着,那些前来参加婚礼的童话人物也纷纷加入跳舞的行列。你看,唐老鸭一边嘎嘎地叫着,一边摆动滑稽的大脚,逗得旁观者哈哈大笑;汤姆和吉米身姿敏捷,灵巧地转着圈,引得观众一阵阵赞叹;睡美人和王子身上的珍珠宝石把把们的美丽的脸庞映照地格外漂亮。

  等他们都跳累了,一群衣着华丽的仆人端上一道道精美的菜肴,每一盘都是人间没有的珍馐美味。我们一边品尝着这些可口的饭菜,一边欣赏着仙女们精彩的表演,很快就被陶醉了。

  “你看你,干什么呀,一会说一会笑的?”忽然感觉有人在推我,睁眼一看,是爸爸。我不满地瞥了他一眼,又闭上眼睛,去寻找动画世界了。

走进童话作文 篇4

  你见过能一拍就变成纸片随身携带的房子吗?你见过把鼻子放进遥远的厨房却能在千里之外闻见味儿的奇葩人吗?你又见过隔着无数房间却可以清楚地看见千里之外的千里眼和能把耳朵放在外国,却能毫不模糊地听到另一个国家的声音的顺风耳吗?如果没有,却觉得很不可能存在或是一种可耻又很幼稚的想法的话,那么你错了,大错特错——因为你的童心被能害死人的游戏给绑架了,那是童话世界里才拥有的快乐和自由发挥的想法,这种被游戏诱惑而错过最美童年的你们,是永远不会走进童话世界的!

  接下来我要向大家推荐一本书《怪老头儿》。前面那些奇妙而离奇的故事就是这“神仙”老头儿的生活趣事。

  他虽然老了,但至少也有童心啊!他年迈极了,是将要永远告别人间的老人了!但他依然活泼好动、天真可爱呀!

  他与主人公赵新新结为好哥们儿后发生了许多有趣的故事。比如赵新新不想写作业,怪老头就帮他做了一个一模一样的卡纸人。让他代替,然后赵星星就趁机溜出去玩啦。哈哈,真有趣,你们如果也很感兴趣的话就可以去哈密地区图书馆借阅哦。

走进童话作文 篇5

  我不是这个世界的神,但我却可以俯视这世间的一切,不被卷入任何纷争。

  我把这片地域分为南北两地,却不设防,任他们两次来往。

  {镇南}

  仙蒂和她的丈夫在一起,过得很好;白雪却日益狂躁起来,害她和她丈夫之间的关系很紧张,就像一根紧绷的弦,一碰就断。

  木兰是个好女孩儿,性子大大咧咧,却不会觉得她粗鲁,她和她丈夫开辟了一座世外桃源,不搅入这世间纷争,两个人小日子过得很甜蜜。

  {镇北}

  没几个人知道北国最北处,是一个死气盘旋的森林,那群恶毒的老女人都在这儿,她们一个个都是童话世界里的恶人,她们形似鬼魅,似会行走的白骨。

  我冷眼笑看着这群女人,看她们尖叫着,嘶吼着……低微,卑贱地伏在我的脚边,亲吻我的靴子,求我放过她们。我带着一丝不屑,一丝怜悯,冷冷地拂开她们的手,拿出丝绢擦了擦,丢在脚边回身,淡淡地说了一句:晚了。轻轻迈步,离开。

  傍晚时分,来到了海边,不变的黑色长袍,看着夕阳西坠,不禁为那个失去的美好女孩忧伤了一番。

  天上渐渐有了一个月亮的轮廓,望了望天,然后慢慢地离开了。

  {镇南}

  次日清晨,雾气弥漫,视线有一点模糊,轻车熟路地走到拇指她的甜点房,七矮人在外面忙碌地招呼客人,我走进了后厨,帮拇指做甜点。

  拇指看见我来,明显惊讶了一下,但马上恢复平静,开始利落地干活。

  日子就那么一天一天过去了,仙蒂和她的丈夫依然过得很好;白雪依然有些狂躁,但和她的丈夫还是在一起……

  日子没有变化却不失鲜活的过着,这就是童话镇,每个人都有一个童话情结,但每个却又是善恶分明的世界。镇南镇北只不过是世俗人的写照!

走进童话作文 篇6

  童话世界就像一座神奇的城堡,它即将带你走进奇思妙想的世界,这里有各种各样的人物:如妖魔鬼怪,小精灵,白雪公主,乌龟和兔子……

  说起童话你我都十分熟悉,但是你对它的理解有多少呢?今天让我们走进这七彩的童话世界吧。

  我们班的语文拓展课很有趣了!周三下午第一节课,是我们最开心的一堂课了!大家都是翘首期待着的!第一个环节是猜名字的游戏,周老师编好了小组,游戏开始了,周老师开始出题了,只见第一组的代表李蔚桐沉思了片刻便说出了答案,李蔚桐首先来了个抛砖引玉,有句话得真好:人外有人,天外有天。其它几位都统统回答正确,马上就要轮到我们这组了,我的心开始怦怦直跳。轮到我了,周老师给我出了个《三只小猪》中的一个片段,我毫不犹豫地站了起来说:“是《三只小猪》”周老师说:“是谁写的呢?”“哎哟!这道题还把我给蒙住了”。我只好张冠李戴乱说一气:“是安徒生写的。”结果,我回答错误,“唉!要是我冷静点就对了!”我情不自禁的说道。

  到了最有趣的项目了,那就是演童话!最先出场的就是男生队,他们应该表演的是《小白兔奇遇记》吧!你看!他们表演的头饰准备好多哟。只见小白兔来到阴森恐怖的森林,突然出现了一个“机器人”,那机器人滑稽的样子逗得我们捧腹大笑,我眼泪都快流出来了!话不多说,还是赶快进入主题—模仿机器人的表情,小白兔做出跟机器人一模一样的表情时,着可更好笑了,我的肚子都已经隐隐作痛了,小白兔通过了第一关,第二关开始了,这次的对手是传说中的格斗小猫只见小白兔使用少林拳法,把格斗小猫打得落花流水,最终,小白兔获得了胜利!

  这次拓展课很有趣,我了解了许多童话的故事,更明白了许多道理,可真是收获不小啊!

走进童话作文 篇7

  一阵微风迎面吹来,一阵扑鼻的清香把我吸引住了。我兴高采烈地对身旁的吴虹洁说:“吴虹洁!你听那叮叮咚咚的溪水声,你闻那扑鼻的清香,你看那金灿灿的油菜花,像在欢迎我们呢!”

  我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的灿烂的`笑脸。它在阳光下频频点头,太阳笑眯眯地说:“菊花妹妹,你长得真美啊!”野菊花说:“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气,这是我应该做的。”一阵春风吹过,野菊花舒展着自己的身子,说:“春风姐姐,谢谢你给予了我一阵春风,吹去了我一身的疲劳。”脚下是一大片蕨菜,蕨菜弯着腰,仿佛在说:“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树,栗子树的枝叶上长出了嫩芽,害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处,发现了映山红,在太阳的照射下,她那娇艳的身姿,让人陶醉。我看了看山路旁,发现一种叫不出名的紫色的花,它像风铃草,又像野蔷薇,她那迷人的微笑,让我不禁啧啧称赞。

  山坡不远处有一个池塘。瞧,一只只小蝌蚪,都已经去掉粗短的尾巴,长出前后肢,变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃,过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是,青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵,遇见了龙虾爷爷,它们就问:“爷爷,你看见我们的妈妈吗?”龙虾说:“你们妈妈肚子很白,刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。它们见鲤鱼姐姐肚子很白,就冲过去,叫着:“妈妈!”鲤鱼见了,急忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一双大眼睛,刚从那游去!”于是,小青蛙又向前游去。忽然,它们见螃蟹眼睛很大,就又奔过去,叫着:“妈妈!”螃蟹却说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一身青绿,往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时,它们看见乌龟一身青绿,就又跑过去叫:“妈妈!”乌龟连忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去,大声叫道:“妈妈!”青蛙看了,喊道:“孩子们,你们终于来了!”

  走进春天,像走进了一个个童话的世界,一切是那样的新鲜,一切是那样的可爱!

走进童话作文 篇8

  站在阳光下,仰望天空,一片纯净的蓝夹杂着丝丝缕缕的白纱,天空是一个童话的世界。时值初冬,风呼啸,叶飘飞,人心感叹,不由得想起无数般的美好童话。

  快乐的孩子

  小时候的我,如同诸多小孩子一样,十分喜欢童话,喜欢安徒生这位童话大师。无数个夜晚,疲倦的我安静地躺在被窝中,听妈妈讲美丽的故事,听《白雪公主》的故事。我听到了白雪公主的美丽,纯洁与善良,听到了王后的丑恶,毒辣与骄傲,听到了小矮人们的要爱,勤劳与勇敢。我为白雪公主的悲惨处境而担忧,为王后的心狠手辣而愤恨,这波折不断的情节始终萦绕着我的心。但我更期待的,是到那个充满神奇,充满快乐,充满温馨的世界中去,自己就是那最快乐的孩子了!

  雪夜,窗前,雪花大片大片地飘舞,我会在如水晶般的玻璃窗上哈一口热气,写下歪歪斜斜的“快乐”两个字,然后告诉自己要很快乐地去度过未来的时光!

  生命的追求

  小学时的我,作业是极少极少的,放假之余总会缠着老爸去书店,去买好多好多的童话书,伴随着午后的阳光,任凭它跳跃的身影在书上留下一个美丽的投影,我会对它微笑。给我震撼最深的是《海的女儿》,是在遥远国度的大海深处,一个充满好奇、充满对生活的热爱、充满善良的灵魂带给我的力量!看到海底公主与王子悲惨的结局,两行冰凉的如海水般的咸泪早已浸润了我的脸庞。

  每次梦见大海的时候,当我看到海平面上一个个泡沫随着阳光升起化作一缕轻烟,海欧在上方凄惨地鸣叫,海豚在那里起舞,一个倔强、勇敢的灵魂去了他乡。我感受到了一种爱的牺牲,对未知事物永不后悔的探求,对高尚灵魂的莫名的渴望!它让我告诉自己,要去热爱生活,要去追求生命的价值!

  童话的启示

  转眼已度十几个春秋,现在的我偶尔捧几本童话书,品一杯清香的茶,在繁重的学习生活中找一丝慰藉。在成长的激烈竞争中,《丑小鸭》让我坚定了自己的信念!即使是丑小鸭又何妨?只要永远不放弃,永远默默地努力着,追求着,未来的广阔天空不就会任由一只天鹅的飞翔吗?这是人性的价值在物欲横流的社会得到的最佳体现。

  我不禁问自己:童话是什么?不只是幸福的神话,不只是纯真与善良,而是在繁忙生活中给你的一剂清醒药,让你的心灵保持着单纯,保持着超脱,保持着最初的梦想,最初的善良,让你的灵魂闪耀自己的光芒!

  现在,每每走在校园的林荫道上,走在宽阔安静的操场上,走在车水马龙的繁华街头,每每想起与同学的小争吵,想起生活的难处与悲哀,我都会站在童话的天空下,以一颗童话般的心去释怀!

  就让我们一起许下第一千零一个愿望,一起唱着永恒不变的《童话》,在这最后的美好时光里,共同写下最美丽的结局……

走进童话作文 篇9

  自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编,不仅要自己写得好,还要根据情况选择同学接龙,这甚是让我有点困扰,但更多的是责任。

  记得构思的时候,我便一气呵成,将故事的开端,过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后,后面发生的事情越来越不可控制,我很想把这篇童话故事写好,但是每个同学的想法或多或少是不一样的,故事渐渐脱离我原来设好的框架,越来越不可控制。

  看着故事一点点乱起来,我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法,却发现越是这样,他们写得越死板、老板,没有生动感,想象力。我只好,给他一个较留空间的内容简略。结果,故事出奇的好,吸引我继续让他们自由的写下去,慢慢,故事情节越来越好,越来越吸引人,连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空,让我觉得故事虽然回不到当初了,但是却更加富有诗意,更加富有情感。

  当这个主编,并不是件容易事,让我比往常更加忙碌,也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好,我心里美滋滋的。有了很多的责任,也让我的口才越来越好。

  我相信,我们这组的童话故事,一定会越来越精彩,越来越成功,加油!本组同学们!

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