【热门】描写同学作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写同学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同学作文 篇1
“啊，石月，起来！你睡觉时为什么流口水？”我拿着被石月口水浸湿的被子，无奈地说。“呃-哦？那我就拿回去给你洗。”石岳说道。
星期五下午放学后，我把被子给了石悦，并希望她记得在星期一把它带来。
结果，周六和周日都是多云，但周一，天空阴云密布，天空中乌云密布空，雨滴的飞溅不再被描述为豆类。风像被困的野兽一样怒吼。我用伞试了试，结果发现雨像飞溅的水一样倾盆而下，伞发出嘎嘎的响声。幸运的是，我妈妈骑自行车带我去学校。我坐在后面，雨衣鼓得像帆一样，好像要把我瘦弱的身体卷向灰色的天空。那时，几乎是深秋，雨衣和雨伞根本挡不住斜斜的雨。刺骨的寒风凛冽刺骨。它似乎比刀子还疼。雨水顺着我的脖子往下流。天气很冷。
看着狂风暴雨，我对自己说:在这样恶劣的天气里，石很难不被雨淋，而且这几天天气多云。她应该等到星期二给我被子。”
没想到，我一到学校，就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我发现被子还是干的，还很暖和。再看看石岳。就像刚洗完头发一样，他的衣服是湿的，他的裤子像腿上的干海带一样僵硬。鞋子里也充满了泥和水。石月捋了捋头发，说道:由于这些天没有太阳，我在家里用了一整天的暖气给你烘干被子。”
这时，我注意到石悦的书包湿了一大半，他的伞也破了。我可以想象当时的情景:石月一脚深一脚浅地走在泥泞的路上。虽然他手里拿着很多东西，但他的伞总是斜靠在被子上。后来史悦成了一只标准的落汤鸡，但被子一点也不湿。
“史悦，你知道今天天气不好，为什么要送来？”
“因为...因为我答应过你今天送来。不管怎样，我必须把它寄出去。这是我的责任。”石岳说道。
听完之后，我给了石悦一个大大的拥抱。虽然石月总是鲁莽，喜欢帮助别人，但她信守诺言，是一个值得交往的朋友。
描写同学作文 篇2
【校园水果派】
看到这个题目，也许你会很奇怪：咦，“水果派”是啥？让我来告诉你吧，水果派是四位形影不离的好朋友，她们分别是：何静怡、王畅、钟哲辰，当然还有我啦。
杨梅：何静怡
“学霸”何静怡是一颗杨梅，是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长，同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课，她总是充当最主要的一个角色，有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家，猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子，班里还是吵翻了天，何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了，那场面真是颇为“壮观”呀。
我再说甜的一面———每当有同学遇到难题，她都会耐心地讲解，细心地分析题意。如果对她说声谢谢，她会温柔地说：“没关系，帮助同学是应该的嘛。”瞧她，真像那甜甜的杨梅。
西瓜：王畅
王畅是一个名副其实的“开心果”，每天课余时间，都会和我们说笑话，猜脑筋急转弯。比如：小明口袋中的5元钱丢了，请问口袋里还有什么？我们几个猜了半天，还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说：“哈哈，是空气！”我们愣了一下，才反应过来，这时，我们都开始哈哈大笑。你们说，这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢？王畅可称得上是一个小书虫，别看她个子不是特别高，肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事，没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家，练得一手好字。看，她现在又在练书法了，不要打扰她哦！
橙子：钟哲辰
钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个，她很多地方都与橙子很相似哦！体育课上，她一副朝气蓬勃的样子，在运动会上，她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子，同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书，从一年级就开始发表作文，虽然没拿过一等奖，但是她一定会迎难而上的。这不，她又开始看书了，手不释卷地细细“品尝”一番，看完后过目不忘的本领，让你拍手叫绝。其次，班上调皮的男生，会惹得她发起“河东狮吼”，这时男生们一定会心服口服。
梨子：我
我是一个又硬又甜的梨子，硬在坚持不懈，甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情，要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎，回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”，我只得每个小节，每个乐句反复地苦练，那个时候的我恨不得马上“半途而废”，有一种力量却使我一步步坚持了下来，现在的我，爱上了弹钢琴，弹得“摇头晃脑”。再说甜吧，小时候，我是个千年老二，画画总是得第二名。为了让画画技术提高，我上了画画兴趣班，没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固，我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了，要不我会骄傲的。
这就是四个好朋友，听了我的介绍，你是不是已经对她们有点了解呢？
描写同学作文 篇3
升入六年级，我已经结交了许多的新同学，新朋友！
我最先认识的是王鑫。他个子高高的，回答问题时，总是满条斯里，但我不太喜欢她这一点。
教师节，排练节目，在缘分的带领下，我认识了亓雪，李冉冉。亓雪是一个开朗活泼的的女孩子。但不知为什么，在对全班同学宣布事情时，声音听上去好凶哦！
说到亓雪我不得不提一下亓佳。我对她了解并不深刻，但是我对他才蛮有好感。他长得很文静，属于那种乖巧听话的女孩。
冉冉很瘦，我记得想起他跳舞的样子，脑子里就迅速显示出一个词来，妩媚！一提起“冉冉”这个名字啊，我又想起中的冉东阳来—莫欣儿一直都称冉东阳“冉冉”，真是奇妙的巧合！
班里还有一个叫李高鹏的。她的样子就像放大版的“莫欣儿”。他对待工作一丝不苟，我怎么能不喜欢呢！
我还为他庆幸，虽然剪着短发，却没被认成男生“mygood”
男生中也是人才济济啊！有一个男生，让我羡慕嫉妒恨啊！他是男生哎，凭什么睫毛比女生长的长？凭什么眼睛比女生水灵啊？我真怀疑是不是上帝再造人时把女生和男生的睫毛眼睛弄混了啊？
除了让我羡慕嫉妒恨得焦俊杰以多，还有一个让我的自信受到打击的男生和一个让我奇怪的boy，外加一个十分“幽默细胞”的体育委员。
使我自信心受到打击的是男生—孟宪飞。他高高的，看上去应该是那种“领头的人物。”
结果，哎！声音底气不足，自信心倍受打击……
让我奇怪的男生—刘志强。说实话，我好奇他是中国人，还是混血儿？不是我无中生有，更不是我想象丰富。他头发短，肤色黑，声音无法形容，总之像非洲人……以上几点，在书上看到的图片介绍的就是这样的！真的！
“幽默细胞”占多数的男生—刘威海。要问我们班社会的细胞最特别，我第一个想到的，绝对是他！示例体育课，体育老师让他喊“向左看齐，向前看，立正，消息”几句口令，他喊了“向右看齐，立正”哪有在向右看齐后立正的啊！事例二。体育课，体育老师要他喊：1-—2—1他竟喊成了“1—2—3”！
每个人，无论怎样，都有属于自己的“闪光点”，属于他自己的特点”。我们都应该去发现，这样，才会同他和睦相处！
描写同学作文 篇4
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去，就夸夸我的好朋友邓凯元吧!
邓凯元的个子和我一样高，脸圆圆的，红扑扑的，像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛，像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候，可爱极了!
记得有一次上英语课前，我的英语书不翼而飞，急得我不知如何是好。东找西找，不知在哪。过了一会儿，有人告诉我，是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要，因为那个男生有点凶，我有点怕。于是，只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说，站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵，手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大声叫着：“你还不还书!”那男生吃不消，只好投降求饶。她帮我抢回了书，顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声，笑眯眯地递给了我，我很感激她，她却只说：“同学之间，就应该互相帮助，不用客气。”
这就是我的好朋友邓凯元，一个助人为乐、可爱的同学。
描写同学作文 篇5
她，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——晓旋。
晓旋喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到晓旋家有一道红色的光。我定睛一看，原来是她们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，她还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，她真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
晓旋的性格很古怪。说他爱笑，她有喜欢哭，说她外向，她又很内向。说她脸皮厚，有时她又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，晓旋不会写，她不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说她“你怎么那么不要脸啊！”晓旋还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，晓旋因为不会写，哭了。只见她捂住脸，却说她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对她又有了新的认识——爱面子。
我的同学她就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的.人！
描写同学作文 篇6
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我。。。。。。
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。
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