实用的同学作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的同学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学作文 篇1
今天，我要写一位和我有莫大缘分的同学——我的好伙伴刘谦益。
她与我是小学同学，也是小学班里的一对好朋友。后来，她与我考入了同一所初中，并又成为了同班同学。在与她相处的七年时间里，我深深感受到她惊人的魅力：她体育和书法极为出众，学习也不错，但最令我佩服的是她那双明眸后面蕴藏的敏捷的思维。
上了初中后，数学的一项必留作业就是学案。随着学的知识越来越难，学案的难度也开始逐渐增加。每当我焦头烂额地思考时，都会想起我在图书馆看到的那一幕。那天中午，我和刘谦益一起吃完饭，觉得很无聊，于是我提议：“我们去图书馆看书吧！”“好啊！”她高兴地同意了，“我要把今天的数学学案完成。”我从图书馆借了一本杂志，坐在桌前专心地看着，而她在桌子对面算着数学题。几分钟过去了，我偷偷地往她那边看去，想看看她写的怎么样。她已经写了不少，还在奋笔疾书。她写完的题都是比较难的应用题，让我百思不得其解的那种。再一看她的步骤，我便惊讶得怒目圆睁：这些我一点眉目都没有的题，她却能写出两种甚至三种方法来解答，并且都工整地一一写在学案上。后来，我亲眼目睹了她的解题过程：读题，画题眼，然后迅速反应此题的方法。她做上去毫不费力，因为她在用一种方法写完后，仿佛脑子里立刻冒出一个电灯泡，然后继续把题用另一种方法做出来。这便是我所惊讶的原因。
第二天数学课上，老师问：“你们谁来把昨天学案上第X题讲一讲？”她立刻举起手，眼神中的自信和睿智吸引了老师，让老师不自觉地叫了她。只见她大步流星地走上讲台，老练地推一下眼镜，开始了她的讲述：“首先，我们来读题……好，把已知条件列在黑板上……这下，题目的意思便一目了然了。接下来列算式……这儿要注意……其实，这道题还有另一种方法，它是这样的……”她漂亮的板书，自信的声音以及清晰的思路吸引着全班同学的注意力。她就这样头头是道地讲着，难怪老师也对她刮目相看。渐渐地，她成了我们班数一数二的“大学神”。
别看她如此思维敏捷，一些她不会的题也是常有的，但她总是能“一点通”。一个月前，一次数学学案的讲评结束后，她立刻招呼我：“东方，这道题我有些不能理解，你能给我讲讲吗？”“好呀！”那道题正好是我比较擅长的计算问题，我来到她身边，耐心地讲道：“首先，这道题的方法应该是……，然后……”“哦，我知道了！谢谢东方！”她便低下头，飞快地写起来。过了几分钟，我发现她不仅将我告诉她的方法一丝不苟地写在了学案上，还另想出了一种比我的方法更简便的方法。于是，我还有什么理由不深深地佩服她呢？
她就是我的好伙伴，刘谦益。她的大脑总是在飞速运转着，令我非常崇拜她。我们会继续互相请教，一起完成初中的学业。
同学作文 篇2
星期五，吃过晚饭，我给仝苏建打电话，叫他来玩，等着他的时候，杨浩瀚找我玩，我们在他家楼下玩，正玩捉迷藏，我跑着跑着，一不小心摔倒在地，被地上的玻璃块扎破了手，我跟杨浩瀚说了声再见就回家了，仝苏建正好也来了，我俩就一起去我家玩，回到家，妈妈用棉签蘸消毒液给我的手消毒，又用创可贴贴好。
接着我与仝苏建一起写作业，写完作业，仝苏建学骑我的百百乐自行车，他不会用腰掌握方向，只会前进，样子很可笑，笑的我们都弯了腰。
我又跟仝苏建玩飞行棋，下了两盘全部我赢了。玩着玩着，一看表九点多了，他就跟着妈妈回家了。
同学作文 篇3
匆匆地，我们来了，为了今天美丽的约定，为了此刻的难得的相聚，我们积攒了20年的激情，我们收藏了20年的记忆！
我们来了，不约而同地来了，迈着欢快的脚步，揣着喜悦的心情，装着美好的期盼，背着重逢的惊喜，我们从千里之外赶回来团聚！
一张张尘封了20年的准考证，母校的老师啊，您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼，那些稚嫩的面孔，那些青涩的过去，忘却的是厌倦考试的叹息，收获的是承受生活的坚毅！
老校长的谆谆教诲耳边犹存，年逾古稀还为盛会赋词一曲，班主任的潇洒渊博我们曾经佩服得五体投地，酒会上的致辞依旧让我们心痴神迷，教室里科任老师口若悬河地讲解依旧是那么地历历在目、生动清晰……
“志存高远”的文化石啊，别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许，那是咱班同学的一片心意，那是咱回报母校的厚礼，用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力！
那一首首精心收集的当年的校园流行歌曲更是跨越了时空的距离，增添了浓浓的怀旧思绪，那熟悉的旋律记录了我们的喜怒哀乐、欢声笑语，见证了我们一步一步成长的足迹……
20年的别离，磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆，因为我们一同做过星星装饰的梦，一同走过鲜花铺成的路。
跋涉了20年，我们终于聚在一起，一声夸张的问候，一个忘情地拥抱，难于表达有朋至远方来的惊喜，我们用觥筹交错来燃烧激情，我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。
秀女俊郎即兴表演的双人舞啊，传递着心有灵犀的默契！酒酣耳热之际，我们忘了今夕何夕，那份淋漓的率真，那份久违的无拘无束，仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。
情到此时才觉真，似薄酒一杯，似柔风一缕，许多善意开心的玩笑，许多彼此心照不宣的哑谜，许多似曾相识的际遇，涌上心头，几多温馨几多飘逸。
“天鹅抱蛋”把我们这个集体紧紧地联结在一起，亲爱的学友们，一路上有你，旅途不孤寂，人生充满欣喜，未来的日子我们还要携手相依……
时光让我们学会了坚守，岁月让我们懂得了珍惜，生活也教会我们必须慢慢去包容似水流年中点点滴滴的不尽人意……
我们约定：青春不老咱不老，岁月年轻咱年轻。
匆匆地，我们走了，满载着感激。
我们走了，带着疲惫，带着约定，带着不舍。
我们走了，带着友情启程，带着祝福上路，带着岁月馈赠的淡定，带着人到中年的优雅，带着一颗年轻的心，还原生活，回到原地，奔波职场，打理家务，呵护婚姻，经营家庭，既为孩子的学业纠结，也替父母的健康忧虑。
柔柔清江水岸，我们相聚……
巍巍天柱山下，我们别离……
同学作文 篇4
话说我班有34人，人人都有外号，动物植物，应有尽有。如：动物有：小猪、蛤蟆、羊…… 植物有：樱桃、橘子、菠萝……还有……下面，我就为大家讲述一下小猪。
小猪姓朱名智鑫，为何叫他猪？只因老师用方言叫他时，被我们谐音谐成小猪。猪一张方脸，神情总是略显严肃，不苟言笑，成绩也不错。他力气很大，两三个人都斗不过他，因此，他总是我们群殴的对象。
小猪脾气不好。有一次，我不小心招惹了他，他立刻火冒三丈，变成一头疯猪，使出“狂猪爆裂拳”，我见不妙，撒腿就跑，他立刻追了上来，给了我重重一拳，我也不是好惹的，使出祖传秘籍——“九阴白狗爪”嘻嘻，我外号是狗，爪爪相逼，以爪对拳，来了一场“猪狗大战”。可最后仍是我举白旗投降。
小猪总是十分乐观。每天，他总会带许多各式各样的小玩意来学校，如：小卡片、斗兽棋、大富翁棋……因此，每节课下课，大家都会聚到他桌子边上。这时，满肚子狐疑的老师自然会来到他桌边看个究竟。结果呢？自然是一顿痛骂加没收东西，严重点的还要叫家长。此时，他自然是欲哭无泪，我们则幸灾乐祸。可他总是三分钟伤心度，三分钟后，跑哪玩去都不知道了。
小猪还……
呵呵，我班的小猪怎么样？和他交个朋友吧！
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