有关同桌作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我有一个小心眼的同桌，他的脑袋很大。听妈妈说：脑袋大的人聪明。我想也是啊，因为他的数学学的特别好，每次数学考试都在95分以上。我不会的题也经常问他。
请你不要太小心眼，这样不仅会让你更加生气，还会伤到同学之间的友谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留作业了你就让我帮你记一下作业，过了一会儿，你的数学题写完了向我要作业，因为我写字慢，所以还没有记完。可是没想到这样你就生气了，边骂边写作业，结果被老师知道了以后批评了你，害的自己最后离校。
还有一次因为前面的女同学在你写作业时碰了你一下，害的你作业写错了，你就生气的打了那位女同学一下，那位同学当时被你打哭了，老师知道后严厉的批评了你，还被找了家长。
同桌，我真心的对你说：同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的，请你不要老是斤斤计较生怕自己吃亏，同学之间应该互相谦让，团结友爱，我真心的想让你改掉这个缺点，那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌，我想对你说。
同桌作文 篇2
“碰。”不用看也知道又是哪个倒霉蛋的课桌被掀翻了。可是，可是，这个倒霉蛋为什么要是我？我欲哭无泪的看着我已经躺在地上当地毯的课本。他一脸战胜者的笑容。
他的战火是由那次换位开始的，自从换位之后，我们两个就开了斗智斗勇的阶段。随着我们同桌的时间越长，我们的战火也被燃的越大，原本只是周围的人受到牵连，到了后来被牵连的就不只是周围的人了，而是全班，导致全班的人都打趣说我们两个一个是针尖一个是麦芒——谁也不让谁。
狂怒的我顺手拿起一个盛满水的杯子就向他泼去，刹那间全班都哀怨连连“我的课本”“我的课桌”“我的椅子”“我的衣服”还真是五花八门，无奇不有啊！
“你，给我等着！”他缓缓的向我走来，狠狠的瞪了我一眼。我高傲的扬起头，哼，等着就等着，我才不怕你呢！
“老师，他的试卷没做。”我站起身来顺带着得意地瞥了他一眼，哼哼，这回你可是不死也得扒层皮啊，这可是最不好惹的match teacher啊。
“老师，我做了。”他缓缓地举起一张做的满满的试卷，充满嘲讽的看看我。
“怎么回事？”老师铁青着一张脸转向我，完了，完了，这回真是不死也要扒层皮了，不过对象变成了我自己。
“呵呵，老师，可能是我看错了吧。”我僵硬地笑着，心里暗暗埋怨自己。
“老师，我有两张试卷，她大概看成那张了。”他又举起一张空白着的试卷交到老师手里。老师看了看脸色稍稍缓和了一点。
“好吧，那你坐下吧。”
我缓缓的坐下。哎呦，怎么这么疼啊，是谁放在我凳子上的铅笔啊，我看着笑得一脸无辜的他，心里刚刚对他的感激早就‘魂飞魄散了’。你，给我等着点，我有的是机会整你！！
同桌作文 篇3
我的同桌叫汪钰行，俗称“汪婴儿”。为何这样说，是有原因的，他长着一个胖嘟嘟的脸，小小的“笑眼”。最重要的是啊，查资料这等事，都事他家长的“作业”。我这个同桌，做的.有些事，还真像个“大婴儿”！
这天，老师正在给我们听写。我怕他“抄袭”，所以非常警惕。当写到“鸵鸟”时，我看他那抓耳挠腮那模样就想笑。不出我所料，他果然把他那“邪恶”的目光慢慢的挪到了我的纸上，先看看我，没反应，再瞅一眼“驼”字咋写。可这：“汪婴儿”就没看出来他已经成为我的“监控对象”了。我想逗逗他，我故意写错一个字，他果然中计了，小心翼翼的观察着我的动静。一看我把错字给圈了，他立马把头缩了回去，手忙脚乱的把他的错字改了过来。看到这，我又好气又好笑。但他万万没想到，我也万万没想到，除了他的右边（我）有一个“监控器”，他后边的万川涛也注视着他的一举一动。
当听写到“掸灰”时，“汪婴儿”斗着胆，索性将身子拱起来，慢慢向我这边移动，眼神向我的听写单上“扫描”。就在他的“鲤鱼跃龙门”计划就要得惩时，万川涛大喊一声：“神看！”再一看“汪婴儿”，脸色已经变得灰青灰青的，早已把头缩了回去，朝另一个方向看。我装做不知道、不相信的样子问：“真的？”“真的！”万川涛斩钉截铁的回答，“我看得清清楚楚！”我“阴阳怪气”的说：“小汪同志，怎么回事呀？”我本以为他会“招供”，没想到他心理素质还不错：“我哪……看你了，我看的
是他。”他顺手指指万川涛。不过，看得出来，他心里没一点底，生怕受到我的惩罚。可我却放声大笑，弄得他仗二和尚DD摸不着头脑。
这天上午休课，我们开始实行“不说话”政策，谁如果不比手势说了话，就被打一下。我一拍桌子，游戏开始！没想到这“汪婴儿”有轻微的“多动症”，刚开始一分钟，他就不安份了，他问郭诗勉：“这道题该怎么做……”还没说完，我就打了他一下，他皱着眉头，很“无辜”地说：“喂，干吗？我又没惹你！”我又打了他一下，比了个手势，“你说话了。”他才如梦初醒：“哦。”这样持续了20多分钟，他的嘴就是停不下来，被挨了N次打。下课铃一响，他的脸立刻“绽放出阳光”，像抓住一根救命草似的，拿起球拍就往外跑。
大家看到了吧，这就是我可爱又“可恨”的同桌－－“汪婴儿”！赶快来认识他吧！
同桌作文 篇4
童琨是我的同桌，不过我们相处的不是很好，因为我俩的脾气都不好，一个性格暴躁，一个不肯吃亏，争论起来都会气得脸色发红。
有一次中午，我的手臂不小心就过了桌子的中线，被童琨看见了，他说：“这里是我的地盘，你不可以超！”
我连忙说：“我是不小心的！”
“你是故意的！”童琨不买账。
“我不是故意的，你再说我！”我开始愤怒了。
“是！你就是故意的！”童琨不依不饶，开始皱起了眉头。
“不是，不是，不是！”我有些气急了。
童琨撅起了嘴，眉头紧锁，用手拍打着桌子，喘着粗气，脸涨得通红。
我不敢多说，自管自的，没再理他。到了下午，我对童琨说：“我们和好吧，这样下去也不是个办法。”童琨笑着说：“好呀！”我从他的笑中看出他是友善的。
过了不到半小时，童琨问都没问就拿起我的橡皮用起来，我火了，说：“刚才憋了一口气，这次不能再憋了。”我话音刚落，童琨说：“好，之前说的都不算！”我说：“好！都——不——算！”
瞧瞧，我俩你一言，我一句整天吵个没完，接着又和好，是不是挺好笑啊！不过，我真心希望我们永远不再吵架，永远不……
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