精选同桌作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的同桌作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
我和郑杰已经做了几年同桌了，经过我仔细地研究调查，发现他很“扁”。想知道为什么，听我慢慢道来。
刚开始，我只发现了他相貌扁，仔细点儿，这个扁可没打引号。他呀，扁脑袋，上面立着一撮毛，我越看越觉得像个扁西瓜，也就思索着，嘿，有了，倒不如叫他“扁西瓜”！我想得得意，便情不自禁喊出了口“扁西瓜！”刚喊出口，我才知道自己得罪人了，准备道歉。谁知，他一反常态，摸着后脑勺傻乎乎地笑了。这一笑，不得了，眉毛更细了；眼睛眯成了一条缝，分得很开；鼻孔变扁，整一个塌鼻儿；嘴巴咧开，露出一口焦黄的牙齿。天呐，我也得为郑杰申冤了！他，他咋就这么扁呢？忽然，我有了一种奇怪的想法，我觉得“天使安琪儿”比“扁西瓜”更适合他。
他相貌扁，文化更“扁”！没想到吧？
他文化属本班倒数第一，亏他名字里还有一个“杰”字，太辜负他妈对他的一片期望了。“郑扁”跟他现在的情况刚好符合。他的字写得又扁又小，笔画根本不到家，画的全是“O”。老师不止一次提醒他，他表面上接受，可是，刚过几天，他笔下的蚯蚓又钻出来了，本子也乱七八糟，不知道他写的哪门子语言．老师发火的时候，他也掉过“金豆豆”，那可怜样儿，谁见了都会心软，老师也就放过他了。天有不测风云，他的毛病又翻了，也就又要掉“金豆豆”……哎，他写字也有蜕变周期呀，真是搞不明白，古人云，所谓“信誓旦旦”也不过如此吧！看来他又要“欠扁”喽！
语文课时，做笔记是件非常寻常的事，而对郑杰来说，这件事很不利，因为，他是一位名副其实的白字先生。就拿今天来说吧。老师叫我们把“画龙点睛”这个成语的这个成语的意思写下来。我正在专心致志地写着，忽然，嗅到了“犯罪分子”的气息，转过头一看，呵，正看得仔细哈！他把头微微抬起，眉毛往上挑，眼光正落在我的书上，脖子伸得老长。嘿，“求知的欲望”怎么变得这么贪婪了？看看他那伸得老长的脖子，我不禁又笑出了声，嗯，“长颈鹿”这个名儿倒不错，不叫“扁”，叫“长”，帮他重新塑造完美人生嘛！
扁，就要有扁的性格，郑杰的相貌和文化之所以“扁”，是因为……
今天中午，学校里吃的是扁豆烧肉。菜桶还没提进来，郑杰就拿着碗在讲台上等候了。菜一提进来，揭开桶盖，郑杰拿起勺就开舀。一勺，两勺、三勺……碗已以装不下了，可他还在舀。后面的同学已经等得不耐烦了，不停地催他。他经不住“大力攻击”，极不情愿地回到座位上。开始用餐了，全班就属他吃最难看，菜还是烫的，他也顾不着，还是一大勺一大勺地往嘴里送。他狼吞虎咽，热得汗流浃背，嘴巴时里不停地发出“呲溜”的声音。第一碗吃完了，他还要吃第二碗，一边吃一边说“好吃，爽！”望着他那贪吃样儿，我心里豁然开朗，郑杰呀郑杰，你的“扁”就是吃扁豆吃出来的呀！
“呲溜”，呵，郑杰又在吃扁豆了！
同桌作文 篇2
一对笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而又蓬松的头发，加上一个能说会道的小嘴，这就是我五年级的第一任同桌。
她是个学习成绩名列前茅的女生。本以为我和她会成为很要好的朋友，可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。
刚坐成同桌时，我总会主动和她说话，可她对我的态度总是爱理不理，我曾一度压住火苗，但最终，我和她之间还是建立起了一道无形的'“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文，读完再回到位置上时，她主动和我说：“你写得真棒！”当时我惊讶极了，一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了，难道是作文使她不再小瞧我了吗？一个疑团在我心中生根，发芽。不过，同时我也感到快乐，能被她表扬可是一件不容易的事。从那以后，她经常主动和我一起讨论难题，那堵“墙”用我自己的能力给拆了。正当我们马上要成为好朋友时，我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不过和另一个同学坐了一段时间后，我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。
第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业，整天不听，作业也就都不会做。下课后，她可是班上的机灵鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间，我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久，又一名男生当了我的同桌，和他在一起，我不得不赞叹他上课的姿势。
同桌经历了那么多，不知下一任又该是谁了。
同桌作文 篇3
其实我觉得，我和闺蜜在一起的时间都没有我和我亲爱的同桌在一起的时间长，有一种关系叫同桌。
我从1年级到现在的初二，我都不知道我换了多少个同桌，但让我映像最深的，还是要说我5年级的同桌。
他是一个男生，而且也是一个学霸，我也是学霸，开始我和他还不怎么说话，知道有一天，他终于开了他那千金难开的口，说了一句；“接我用用橡皮擦。”就因为这句话，我们两就不是怎么的就熟了，我们的合作感人事迹也有很多很多，有一次，老师叫他起来回答问题，刚好那题他不会，我正在旁边偷笑着呢，他便踩了我的脚，暗示我用气息把答案说给他，要不是当时见他那可怜兮兮的样子，打死我也不会给他说答案。同桌久了，慢慢就会有绯闻了，不知是哪位大神说了他喜欢我，然后这事情就被老师都知道了，（其实说实话，我还是有点欣赏他的），然后老师分别找了我们谈话，渐渐的我们就生疏了，而且各自都换了同桌，有时候上课时都还是会去偷偷看他一眼，貌似他也没有以前那般开心了，一个学期过后，他便转学了。
如今我以和他断绝了联系，也不知道他现在还是不是学霸，但我还是希望他的成绩能好下去，人的一生总是要经历一个特别的东西，有一种关系叫同桌，有一种关心叫同桌，有一种安慰叫同桌，有一份“爱”叫同桌。
同桌作文 篇4
同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！
你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？
同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！
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