同桌小学作文(精选15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同桌小学作文，希望对大家有所帮助。
同桌小学作文1
我有一个非常好的同桌，她是一个非常文静的女生，叫齐佳希。
她最大的优点，就是非常乐观。比如有一次，她又“讽刺”我，我非常的不开心，于是我非常生气的说：“哼，齐佳希，我再也不理你了！”于是甩过头去，她马上拉住我，说：“哎呀，冰冰不要生气嘛，你看我多开心，来跟我一起笑一笑嘛！咦——”说着，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生气，依然是逗我开心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
还有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她丝毫不偏向李可馨那边，而是对我们两个说：“哎呀，我的好朋友们，笑一笑就化解这件事啦！不然——我也就要伤心喽！”说着她的嘴角向下偏了，我们一看就连忙说：“好啦好啦，我们不吵啦，你也别伤心了！”一听我们说完，她立马笑了，我们才发觉自己上了当，但依然是笑了笑，化解了这件事。
这就是我的同桌，一个乐观又文静的女生——齐佳希。
同桌小学作文2
我的同桌千奇百怪，有时小气，有时大方。但是他好象只对我大方，对别人却很小气，所以除我以外，朋友们都说我同桌很小气。
有一次，我的课堂作业写完了，可是还没下课，我看见同桌的书桌里头有两本书，一本是《漫画》，一本是《十万个为什么》。我想别人经常说他小气，就知道他不会借给我看的，可是当我管他借书的时候，他二话不说就给了我一本《漫画》书。
这让我觉得很惊讶。下课后，同桌出去玩，他刚走，就有一大堆人围了过来说：“这是谁的《十万个为什么》？我想借。”
有几个人问是我的吗？可是不是我的，而是同桌的。这时同桌回来了，他们都说想借这本书。我同桌大吼了一声：“不行！”声音传到了走廊，他们都走开了，上课铃也响了。
我更惊讶了，我觉得这个“百变同桌”变得真快呀！
同桌小学作文3
高高的个子，圆圆的脸上有一双既大又明亮的眼睛，小小的嘴巴。一排调皮的牙齿上镶着钢丝，那是牙齿调皮的惩罚呦，你知道他是谁吗？他就是我的同桌，xxx。
他可是个十足的＂官迷＂这学期他当上了小组长，可把他乐坏了。可没当上两天，一个调坐令坏了他的好梦，不偏不巧，把本班大队长调到他们一组了，组长当然不是他的了。气的他把周围同学的笔大卸八块或偷梁换柱最倒霉得同学当然是我了，因为我是他同桌。
开学后，开班会选组长，他看到一个个官位花落人家心里不是滋味，垂头丧气的对我说：唉，咱就是当百姓的命。
他还是个十足贪吃鬼哩，什么薯条薯片汉堡包，一天到晚吃个不停。我见他东西多，就偷吃了个薯条，结果被他知道了，我又吃了一顿棒子面。
真是无巧不成书当天上课，他也吃了一顿棒子面。因为上课时我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你们可不要告诉他呀，不然我又要吃棒子面了。
同桌小学作文4
听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。同桌之间也会发生许多趣事，有的像一杯凉白开，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长……总之，同桌之间的故事五花八门，丰富多彩。当然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人为乐的……今天，我就要给大家介绍我的同桌——杨婉琳。
杨婉琳有一头乌黑亮丽的头发，月牙般的眉毛下镶嵌着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来甜美可爱，还能见到两颗小虎牙，圆圆的脸型简直“撞脸”赵丽颖。而且她声音也很好听，和她说话的时候常常陶醉在她的声音中，无法自拔。
杨婉琳学习也很好，多难的题她也会做，所以是我们班的英语课代表。而且她还琴棋书画样样精通。有时还会帮助上课不听讲的同学，因此得到老师的不少夸赞。
但“人无完人”嘛，所以她肯定要有缺点，她的缺点是什么呢？就是太自以为是了，一有点什么小成绩就骄傲地不得了，所以有时不是那么让人喜爱。记得有一次，她考了全班第一，她高兴地不得了，又给家人打电话，又给同学看，生怕别人不知道她考了全班第一。
这就是我的“小可爱”同桌——杨婉琳，你的同桌是怎样的呢？
同桌小学作文5
我的同学XXX，他的个子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿一样。他非常乐于助人，我们一直都是好朋友。
记得有一次，由于我的粗心大意忘带了数学书，我心里后悔极了，假如我昨晚仔细的检查书包，就不会出现这种丢三落四的情况了。哎呀！马上就要上数学课了，我该怎么办呢？我急得抓耳挠腮、左顾右盼，真希望有人主动借我书，可我发现其他同学都把书摆的整整齐齐，我心里更难受了。这时坐我旁边的刘世界看见了我的表情，他轻轻地碰了碰我的胳膊说：“我们一起用吧。”说完他冲我眨眨眼顽皮的笑了。我连忙说：“谢谢。”
下课的时候我再一次对他说：“谢谢，今天多亏了你，否则我就被老师说了。”XXX笑眯眯的说：“没什么，我们是同桌应该这样的。”他的笑容让我的心里暖暖的！
同桌小学作文6
俺的同桌自称谭嗣同之后，不用说，他姓谭。他这人吧，动不动“神经病”就发作，类型也不同。有疯狂型、干扰型、柔和型。
先说疯狂型吧。在期末复习期间，老师布置了很多作业。每次“脑力劳动”结束后（只要下了课），谭就会对着偶前面的“杨颠疯”大声唱：“天天都需要你爱我的心思由你猜，Ilvoeyuo。我就是要你让我每天都精彩。”或者换一种：“杨言，我们能不能不分手，亲爱的别走（谭只敢对着男的唱）。”整个教室回荡着谭“优美”的歌声。
在说说干扰型吧。谭最不喜欢上英语课，由其是MiaaLi的，于是我这个爱英语者一上英语课就被害惨了。一会儿对蒲少宇说：“周六我们去桂山公园‘赌博’，打金花、斗地主……一角钱一把。”一会儿又对吴晓菲说：“杨言的第一张专辑的主打歌叫唐山大地震，专为死人演唱……”这把我整得一个单词没听到，不过在下课后可以听到：“上司，我的错我悔过！我给你跪下了！”哈哈哈哈……
现在终于放假了，摆脱了同桌的“神经病”干扰，就该好好地过一个快乐暑假了。嘿嘿！
同桌小学作文7
我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好，虽然他跑步的时候，一直气喘吁吁，但是，要是我俩比起来400米赛跑，我是真的比不过他，连我们班的体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了，在家里早晨天天跑个几里地。
还记得那一次，老师让我们比赛跑步，我虽然跑得很快，但是最后却被老师给叫住了！我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点！一开始我跑得那叫个猛呀！跑着跑着我就大喘气儿，因为我耐力不够好，跑着跑着就累了！最后，我被张亚轩给超越了，什么？事实本来不该这样，但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了！因为我这样是完了！我在这一头，薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快！一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话，如果大跑的话，我是真的比不过我的同桌张亚轩，于是，张亚轩让我有了一个决心；一定要好好的练我的耐力！
所以，张亚轩就是我的好同桌，他让我有了一个启发；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他学习，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
同桌小学作文8
我们从幼儿园一直到小学，有过不少的同桌。有慷慨的、有开朗的、有侠义的，等等，但令我印象最深的就是我上学期的同桌―潘丽子的了。
她是班上唯一一个比我高的女生，也是我一直以来的“死党”她，白白净净的瓜子脸上，嵌着一双闪亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼镜。因此，许多同学都叫她“四眼球，”而她总是不介意地笑笑，然后悄然离去。她的穿着也很朴素，令人看了就产生一种心静如水的感觉。
在与她同桌的一学期中，我也收获不少。记得有一次，我们老师吩咐我们写钢笔字，写好了要贴到教室的宣传栏里。而那天，老师的纸一发下来，我拿起我那把黑色的钢笔，往纸上一提笔， 一点小小的墨汁掉在了纸上，在瞬间就扩大了好多倍，就像一个蓝色的花苞在一刹那间盛开了一样。原来 ，这枝钢笔的质量不好，会泛墨啊！我顿时急了，这可怎么办呢？我在心中焦急着，同桌丽子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的'钢笔，把它递到我的面前，“你先写吧。”她轻轻地说。我愣了，接过那枝还留有她手温的钢笔，一股暖流涌上心头。
我的同桌丽子真是好样的，她的优秀品质是我学习的榜样。
同桌小学作文9
“快点！快点！5元钱，拿来！”自从我和胡同桌后，我的钱包天天减肥。
这是怎么回事呢？别急，我慢慢给你讲。胡是我们班出了名的“小气鬼”。记得有一天，我忘了带语文书，我着急地对同桌说：“胡，借一下你的语文书吧！”他听了，便说：“你总是那么丢三落四。借两节课15元。”“什么什么？一本语文书都不止15元，你整我呀！”我生气极了。他却若无其事：“自己不带，再叫就16元了。不想让我借个你就算了。”可是，今天有两节语文课，他如果不借给我就惨了……最后，经过我的“讨价还价”，终于以5元成交。
还有一次，我和胡因为一件小事吵架了。于是，我们的桌子间就多了条“三八线”。他规定：如果有东西超界了，就把东西没收了；如果有人超界了，就要被挨10次“炸弹”。可是，我不小心把文具盒超出了“三八线”，胡马上把我的我的文具盒收起来了。我抗议道：“你怎么这么小气呀！快把文具盒还给我！”终于，经过我5分钟的“强词夺理”，他不耐烦地还给了我。
唉，胡什么时候才能变大方呀！
同桌小学作文10
我的同桌陪伴了我三年的初中生涯，我们有过争吵也有过闹不愉快，她每次都给我好吃的，什么事情都会想到我，使我很是感动，我做什么事情她都是支持我，她是我最好的避风港。
记得有一次我与她发生过争吵，就是因为我弄脏了她的鞋子，她是一个很爱干净的女生，不容有一点点的污点痕迹。那天我把一杯奶茶放在课桌上，一不小心就弄掉了正好奶茶便弄脏了她的新鞋子，而她一下子站了起来，直冲去厕所清洗，我便从抽屉里拿纸也直奔去厕所，看见她一直用水清洗鞋子，没想到越弄越脏，我刚想给她一张纸，她便跑回了教室。我回到教室，叫了她很多声，还是不应我，于是我向她道歉，她也没有任何答复。我真的很害怕我会失去这个朋友，很害怕……哭了。我看见有人给我一张纸，我接了纸，看见了是我的同桌。我抓住她的手说，对不起我不是故意把你的鞋子弄脏的，我很怕你不理我，很怕失去你这个朋友，我赔钱给你去买鞋子，你不要不理我好不好嘛！ 同桌笑嘻嘻的跟我说，没有不理我的，刚刚我只是有点小生气，我哪有那么小气嘛，鞋子跟你比肯定是你重要嘛！嘻嘻。
同桌跟我了我三年，陪伴了三年，一想到即将要分离很是难过。我好想你我的同桌，你是我专属的同桌！
同桌小学作文11
我的同桌是个男生，他长得中等个子，不胖不瘦的，和气倒是和气的，可是，我觉得他是个不讲信用的人。为什么我会这么说他呢？就让我来给大家讲讲到底是怎么回事吧！
我的同桌早先时候，和其他一个同学主持了一个班队活动课。因为，在班队活动课上。他们设置了一个有奖问答，还有抽奖的环节。因此，他准备了好些礼物，比如像学习用品，修正带呀，尺子呀，也用毛绒绒的玩具，像狗熊呀，小绵羊呀……等等。因为东西比较多，他对我说要是我替他保管好的话，他就会送我一个毛绒玩具作为报酬。我当然欣然地答应了。而且我也很认真地替他保管。可是，当活动结束的时候，他竟然把全部礼品都分发完了。于是，他又对我说他家里还有，并承诺第二天他会给我带过来。我心想，这样也行的。可是，我第二天早上去上学的时候，连个毛绒玩具的毛都没有见到。我猜想，他也有可能忘记了。可是，我一连等了好几个星期了，他还是没有给我拿过来。
哎！我也真是无语了。这分明就是个不讲信用的家伙嘛！我满心地期待，竟然全部落空，我真是失望至极！但是，我又没有办法，算了，这个毛绒玩具他是不会给我了，那就随他吧！
同桌小学作文12
我的同桌叫张语涵，是个小男孩，我俩是冤家，总是打打闹闹的，无论在什么地方，在什么场合都是这样。记得上三年级时的一天，我正在背书，他过来打扰我，我很生气，就和他吵了起来。吵了一会儿，就动起手来了，你一拳我一脚的，两个都忍着痛，直到同学们来劝架，这才停下。
就这样我们度过了一年。这个学期开学排座位时，我们又被分到了一组，又开始打闹，我很不快，就想了一个办法，缓解了我们的打闹，别再你一拳我一脚了。
那天我们又打起来了，越打越凶。忽然我不打了，站起身来，准备去告老师。张语涵拉住我，让我不要告，我答应了他。这次张语涵又打我，我随手应付了一下，站起身来准备告诉老师。张语涵又拉住我。我想同样的错误不能再犯第二次。我把他的手一甩，张语涵就松开了手。老师知道后，教训了他，他也主动来给我道歉。我也向他说了声对不起，我们的事就这样解决了。
我和我的同桌，现在和平相处了，我们不再打打闹闹，成了好朋友，再没有发生过打闹了，我们现在很友好，每天都开开心心地在一起玩，并且在学习上也相互帮助了。
同桌小学作文13
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球，可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟，同桌就来了。他放下书包，从里面拿出一个溜溜球，做了个五角星，很好看。大家见他做了个五角星，纷纷去看。看着学生们走过来，他露出骄傲的神色，做了几个艰难的动作。
你真好！学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看，很羡慕，很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说：让我玩你的溜溜球好吗？他二话没说就给了我，我激动地说：谢谢。我可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说，你能教我吗？他毫不犹豫地说：是的。
我想先学五角星好吗？
他看着我，严肃地说：“是的，下课后我有时间教你。”。好的，谢谢。很高兴回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他让我先看看他，才看到他要的是优优，五角星就完成了。就这样，我慢慢的滑了，甩了，甚至还得了个五角星。
加油，我同桌悠悠球太厉害了。
同桌小学作文14
我有一个特别“烦人”的同桌。他是男生，叫天鹏。
在学校里，他经常拿我的东西，下课拿，上课也拿。有一次，我把他钢笔弄坏了，害得我天天上下课都要把钢笔放在口袋里。如果我忘了拿，一上课就会发现钢笔已经变成了“鸭子嘴”。有的时候，他就拿板凳使劲击打钢笔，直到变成两半。
他喜欢时不时就推你一下，一下课，他不是追我，就是打我。我好几次说不准闹了，他还是踢我。
但我们有时也很默契。打完了，总得很快就和好了。上课，我们总是互相打掩护，他和人讲话，我会提醒他，让他认真听课。有一次，老师要检查桌皮，我忘带了，他看似很不情愿，但还是把桌皮给我了，我十分高兴。老师发现他没带，就批评了他。我望着他，心里很想对老师说：“其实是我没有带。”但我居然什么都没有说。
我的另一个同桌是个学霸，叫曹家鑫。在班里，他总是名列前茅。他还是班长，对我们都挺好的。他不仅成绩好，还是我们班的足球健将。上一次比赛，他射进了两次门，大家都为他喝彩。
这两任同桌，在我的记忆中难以抹去，他们都有各自鲜明的特点。
同桌小学作文15
同桌最先发现你的喜怒哀乐，然后逼你说实话。同桌可以不带笔侵犯你。
同桌可以在你上课顶风作案的时候和你耳语。同桌可能会无聊到在桌下传纸条。同桌会在你拖她上厕所的时候给你讲课，然后陪你。当老师问你问题时，同桌会把答案写在纸上，但你听不懂。她比你更焦虑。
同桌在老班提到你背书的时候会冒着被斩首的风险提醒你。我同桌总是习惯性的找你要纸。同桌跟你抄作业，她骂你慢。别人欺负你，我同桌也会喊：敢欺负我同桌，我就欺负你同桌。那些笔是你同桌和你的共同财产。同桌睡觉的时候，我会告诉你：老师来了给我打电话。你挂的时候同桌会使劲锤你：班主任在外面。同桌总是把脚放在你的凳子上，拍打裤腿或者系鞋带。我同桌会在你口渴的时候给你留半瓶水。
老师发作业时，同桌会帮你做作业。同桌会在你上课做作业的时候看着你，时不时吓你一跳。
同桌会伸手要镜子要梳子。同桌拉伸的时候，会故意挨打。会想起一些人，就像一阵风吹过我的心，很清新很纯净。在这条路上，有多少同桌和我们一起走过，一起玩耍，一起吵闹，一起欢笑？
有一种关系叫同桌，有一种友谊可以一辈子记住。
呵呵，同桌，我一直很感谢你的关心。
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