同桌作文

时间：2021-11-14 13:40:10 同桌我要投稿

有关同桌作文锦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的同桌作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关同桌作文锦集6篇

同桌作文篇1

　　在我位置后面，有一对同桌冤家。他们在一起就会两天一小吵，三天一大吵。用科学名词来说，他们是导电体。

　　唉，瞧，他们又吵起来了。谢国峰理直气壮地低声吼道：“明明是你先打我的！”然后打了施婧薇一下。施婧薇也不甘示弱，毫不留情地回击，然后叫道：“是你先打我的，还有理呢你？！”他们就这样你一下，我一下，开展一场没有硝烟的战争，引得大家行“注目礼”。我也在一旁津津有味地看着，就差没拿一包薯片来吃了。一边看，一边偷偷地笑。这时他们停下来了，嘴里还在嘀嘀咕咕着什么。隐约可以听到什么“施婧薇的宇宙的超级的平方是施婧薇脑残。”

　　哎，你还别说，他们友好起来也真让人哭笑不得。我微微偏了下头，就看见谢国峰正在伸长脖子看施婧薇的答案。施婧薇发现了，却没有阻拦。我心想：嘿，我们班出了只长颈鹿。我问：“施婧薇，你干嘛给他看？”施婧薇耸耸肩：“没关系啊，他要看就给他看好了。”我哭笑不得。

　　你说，这俩人怪不怪？

同桌作文篇2

　　如果拿“可乐豆”来磨咖啡，一定会在苦涩的咖啡粉里增加一丝香浓……我的同桌就好比在“咖啡”里加的那颗“可乐豆”。他就是野猪次郎——朱子翀。他长着似苹果般红扑扑的“厚脸皮”，精神饱满，说话很直，永远都没心没肺——老师说他时他总是把笑容挂在脸上。他就是这样的人，服不服?但最让人佩服的是他的 ——“可乐”精神。下午，老师见卷子还没印完,便在台上“镇压”让我们读课文。同学们都无精打采，可能是因为 “三大课霸”最近对我们的“重重围攻”，我们已经筋疲力尽了。趁着老师的眼珠子没转到我们“这一带”，我军决定原地休息——先趴一会儿，于是我以“迅雷不及掩耳之势”趴在桌上，用胳膊点着脑袋，闭上了眼睛。

　　忽然,不知道是谁碰了碰我的胳膊肘,我睁开惺忪的眼睛，打了个哈欠，看了他一眼。原来是朱子翀。他做了一个鬼脸，笑嘻嘻地问：“小死慧怎么无精打采的?”“死肥猪。”我白了他一眼——我很讨厌他叫我外号，“哪像您似的，大脑随时都能‘充电’!”“唉!全班人都‘死啦死啦’的!对了，怎么读课文的声音变成了苍蝇的嗡嗡声了?”朱子翀故意装成天真的小孩的声音大声说。我“扑哧”笑了一声，却尽量忍住，坐我对面的杜中行使劲忍住，结果笑声像打嗝似的。我再也忍不住了，捧腹大笑。同学们一下子变得精神起来。

　　结果，老师狠狠地瞪了我们一眼，我们再也不敢吱声。 “死猪八戒!”我暗地里捶他一下，他扬起头，故意看不见，然后用“纯正的”娘娘腔读起了课文：“大娘停住您送别的脚步吧!为了帮我们挖坟坑，您已经几夜没合眼了!”我咧了一下嘴巴。他停顿了一会儿，清了清嗓子，又用“超尖音”说：“记得五次战役的时候，我们受到了死神的封锁，是您赶上战场就地挖坟!您别送了!为什么摇头呢?啊!大娘您可真自私，难道您担心我们不会给你铲子和‘小费’吗?唉!我怎么遇到您这样的大娘了呢?”朱子翀装成林黛玉自叹命薄。我顿时感觉肠胃在蠕动，马上就要 “喷”出来了……我不停地捶着肚子，只可惜还是一下子笑疯了……而且!同学们也心有灵犀，一下子也哄堂大笑。我一边笑还一边捶着自己腿，肚子都有点儿疼了。至于后果吗，自然再次“招致白眼”。唉!朱子翀，遇到你这个“可乐豆”同桌，我是又喜又愁!你能不能不让我在大家面前出丑呀?

同桌作文篇3

　　我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。

　　他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的。

　　虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔，在他的带领下，感觉瞬间可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一人包揽了，就更别提美术和音乐了。

　　他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解，直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的好学生，也是我们同学心目中的好榜样。

　　这就是我温柔的同桌。

同桌作文篇4

　　我的同桌有个绰号叫“东瓜”，因为他名字的最后一个字是“东”。虽然谐音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一点都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一个平头冬瓜，和那些土豆可不一样，他这个冬瓜的汁液可是很多的，因为他有时候会哭，比如在别人不同意他的意见也就是吵架的时候，他会气得又拍桌子又大吼，可以把人吓到挂拉，这就是和他做同桌的恐怖之处，好在不是经常，要不我早……

　　我呢，却正好和他相反，我一点也不爱哭，就算要哭，也不会像他那么大声，我要流泪的话，连声音都没有，别人都看不清楚，我是哭了还是没哭。

　　他其实也挺好的，向他借文具，他肯定会借的，就算我不小心把他的笔弄丢了，他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙，他有作业不会做，我会尽力帮他，我们是非常好的朋友呢。虽然说，上课的时候有点小嘀咕……

　　不过再好的朋友，也会有口角争纷，他很喜欢“多管闲事”，有时候就是因为接受不了唠叨，我就会跟他吵架，每次的吵架内容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么样？”这类话。可是几分钟不到我们马上又和好了。我们也会告诉一些自己的秘密给对方，说完了以后，我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的秘密泄漏出去的。

　　他就是我的同桌，一个“东瓜”。作文

同桌作文篇5

　　班上还有几个空座位。老师让他坐我右手的.原因是我后来认识了他。老师让他帮我学习。我的新同桌是他以前学校的第一个。不是因为他做了什么坏事才调到我们学校的，而是因为他父亲的工作单位调动了。他和他的母亲跟随他的父亲在我们的城市学习。我的成绩不是很好。我和我的左同桌总是在课堂上聊天。老师一定认为，成绩好的新同桌来了之后，我上课就不说话了，成绩会慢慢变好。

　　老师猜对了一半。新同桌来了之后，成绩确实有所好转，但是没有摆脱上课说小话的困扰，就在右边加入了新同桌。现在，在我们三个人坐的那排，经常能听到我们三个人窃窃私语什么的，有时候我们三个人在课堂上分享糖果。但是老师不知道怎么阻止我们这么做。毕竟我们三个因为我右边新同桌的“培养”成绩都很好。就连我左手边的同桌和我都挤进了班级的前几名。

　　后来老师们可能讨论过，我们的成绩和班级发言没有必然联系，就派我们班主任去和我们三个人谈。谈话的内容是让我们在课堂上停止说话和吃零食。我们三个在老师办公室听老师的话，一个劲儿的点头。他们出来的时候，我们三个都忍不住笑了。我们三个现在的关系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了两声，清了清嗓子。他假装认真的说：“从今天开始，我们上课听老师讲课。下课什么都省！”我和左手边的同桌很快“服从”了，然后我们三个拿着书包一起走出了学校。

　　开学时我很兴奋，但更让我兴奋的是我有了新的同桌。

　　新来的同桌是个安静的女孩，长发，黑亮亮的眼睛，长长的睫毛。她是一个非常可爱的女孩。现在，这个可爱的女孩是我的新同桌。

　　和新同桌相处的第一天，我发现新同桌是一个很安静的人。一天下来，她几乎不说话，除了我主动提出和她说几句话。我甚至相信，即使我不跟她说话，她也可以整天不说话。这个发现，我觉得不好，因为在这么年轻的年纪，自然要活得更好。所以我在心里决定，我想引起同学们的谈话，找出她感兴趣的话题，下次一起讨论。

　　接下来的几天，我试着和新同学聊天。经过几天的测试，我意识到这个新同学最感兴趣的是学习，而且每当是关于我们所学内容的话题，新同学都会主动接手。就在前一天，遇到难题，我下意识的问她能不能做。新同学拿了我的试卷，没多久我就算出了答案。学生解决了答案后，也主动给我讲解，分析清楚题目。当我在听新同学给我分析的目的时，我不禁想到，这次她讲得最多。

　　新同学前不久来我班，我们也无法知道新同学的成绩如何。但是我看着新同学那么努力的学习，我相信下一届学校组织考试的时候，我的新同桌一定会让一些人大吃一惊。毕竟新同桌的学习态度太好了，学的东西把握得很牢。这是我的新同桌，一个可爱好学的女生。

同桌作文篇6

　　我有一个很好的朋友，他在平时有吃的时候，就会分一半给我。当我作业上遇到困难时，他就会在旁边指点我，他不是别人，他就是我的同桌。我的同桌长得一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，还有白白的皮肤，和一头乌黑的头发。我的同桌是一个热情开朗的人，在别人遇到不懂问题时，他都会认真的替同学们解答困惑。有时我都还会吃醋，他是我的同桌，为什么总是来找他呀？我跟同桌说：能不能别让他总是来找你呀？我的同桌好像听出了我心中醋意，答道说：我们全班一起进步才是真的进步啊，你也要加油哦！你可是我最好的朋友，你可不能掉队哦。听到这句话，我内心是充满喜悦的，一下子我的冲劲就激发出来了，在经过我同桌的不懈指点下和我的努力下，我的成绩终于有了进一步提高。但到了下半学期，因为老师将位置进行了调整刚好把我最好的同桌调走了。那时我心里是有不舍的，但老师已经说出来了，我也只能看着同桌慢慢离开了我，从此我以为我们彼此的关系就会逐渐淡下来了，但在平时的学习中，我发现我们的关系更加的友好亲近了，每到下课时，我曾经的同桌都会立即过来找我。询问我这节课听懂了没有？当我懵懵懂懂的时候，他就知道我还需要他的点播了。他就会不愿的其烦的帮我复习巩固。其实我发现即使我的同桌，如果分开了，但是我们之间的朋友之情未曾散去，反而觉得更加的牢固。

　　真正好的朋友，不需要一直在一起，只需要在你需要的时候，它就会出现在你的身边。

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