【精华】夸夸同桌作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的夸夸同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸同桌作文 篇1
我想夸夸我的同桌区屈翰林。他很爱劳动，是我们班的小队长，而且他还是我们班的值日生。
当我上课泄气的时候，是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔，我小声对屈翰林说：“你可以把你的水彩笔借我用一用吗？”屈翰林说：“当然可以。”
上体育课的时候我没有带篮球，屈翰林看见了，关切的说：“你没有带篮球啊？”我轻轻地回答：“妈妈把我的篮球拿去打气了。”屈翰林笑了笑说：“我把我的篮球借给你吧！”我连忙说了声：“谢谢你！”屈翰林微笑着说：“不用谢！”
他不仅是一位优秀的干部，还是一个助人为乐的好同桌。
夸夸同桌作文 篇2
今天，我给大家介绍一位品学兼优的小伙伴——仇梓萱，很荣幸，我现在恰好和她同桌。说起这位同桌，同学们和老师都竖大拇指。
从一年级到现在，据我估算，仇梓萱已经获得一百多次的口头表扬、一百多张表扬信、二十几张奖状，如今，更是光荣地当上了班长，是老师得力的小帮手，是同学们眼中的“活字典”和“计算器”。可得到了这些，她并没有一丝骄傲，继续努力拼搏，这种精神是非常值得我们学习的。
她，人如其名，性格是那种温和沉稳的类型。每次下课后，她都会安安静静地在教室里看书，对周围的吵闹视而不见，丝毫不为所动。而且她还很乐于助人，我有什么问题问她，她都会耐心地解答，微笑着帮助我。
接下来，我夸一夸她的长相。我们班不论男生女生都一致认可仇梓萱，送给她“女神”的外号，当然，她是配得上这个称号的——1。35米的个子，白白的皮肤，一头乌黑的披肩发，瓜子脸，一双会说话的大眼睛，尖尖的鼻子，樱桃小嘴，一笑起来，一对小酒窝——长得这样漂亮，还精通琴棋书画，还会跳爵士舞和拉丁舞，你说谁不喜欢她？！
我特别高兴，有这样一个好同学，陪伴我一起成长，希望我们永远做好朋友！
夸夸同桌作文 篇3
我的同桌叫曾溥桓，他长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，说起话来慢吞吞地。
我和他从一年级到现在一直都是同桌，我们俩从来没吵过架，相处的一直很好，他一点也不小气，有什么好东西都跟我一起分享。他还是一个拾金不昧的好同学。有一次他还拾到了一条红领巾主动交给大队部，还受到了学校广播的表扬。还有一次是哪个美术课，老师要求用固体胶，结果我带的是液体胶。这时我的心里很是急，脚在桌子底下也跺了起来。这时曾溥桓看出了我的着急的样子，二话不说把固体胶借给了我，我连忙说了一声：“谢谢！”他笑了笑说：“不用谢，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的帮助我的美术课也顺利地完成了。”
现在，我明白了同学之间要互相帮助，团结友爱。
夸夸同桌作文 篇4
我有一个好同桌，他叫小周。他有一对弯弯的`眉毛，一双黑黑的大眼睛，像两颗黑宝石一样，圆圆的。他的个子不高，但是却给人一种很开朗的感觉。他戴着一副眼镜，他的成绩也很好，我很佩服他。
他很乐于助人。有一次下了课，我和他以及其他几个同学一起去跑步，跑着跑着，突然有一个人摔倒了，怎么也爬不起来。这时，他就赶紧上前去把那个同学扶起来了。
他不但是个乐于助人的人，而且他的成绩也很好。记得有一次，我有一道题不会，于是他就跑过来详细地给我讲解了答题的方法，我很感谢他。
他很认真，写字时总是一笔一画的，卷面也很整齐，橡皮几乎都不需要用。他写的字就像打印机打出来的一样，这一点总是能让家长和老师们给他竖起大拇指。
你们说是不是应该夸夸他呢？
夸夸同桌作文 篇5
我的同桌是一个男同学。他长的很帅气，平时穿着一件黑蓝色的夹克，两个红红的小脸蛋很是引人注意。
他是我们班的劳动委员，他带领我们全班搞好卫生。有时我们打扫完卫生以后他还要反复检查，真是认真啊 ！他学习非常优秀，回答问题很是积极。我很高兴有这样一个优秀的同桌能和我一起学习。他帮助同学很有方式，一次，有一道数学题我不会做，他不是直接告诉我答案，而是给我一点提示！真是一个有心思的好同桌！
这就是我的同桌苏翔宇。
夸夸同桌作文 篇6
过去四年中，我有过不少同桌，但唯一值得我夸赞的只有我二年级时的同桌———孙莹莹。
孙莹莹留着齐腰的长发，大大的眼睛中透出藏不住的天真可爱。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，长得漂亮极了。
孙莹莹不仅长得漂亮，而且热爱学习，写一手漂亮的毛笔字。她和我曾经一起被选入了书法提高班。从那之后，她坚持不懈地练习毛笔字，很快就远超过我，获得了全南京书法比赛的证书，我只得甘拜下风。
莹莹是个爱集体的学生，我们的班级在她心中是一块圣地，不容任何人侵犯。有一次，学校举行“冬季三项”运动会，各年级的两个班比赛。我们班第一场比赛输了，同学们的心情十分低落。偏偏这时，我们的对手二班的班长王晓华和体育委员肖木楠来了。我拉着莹莹上前拦住他们，问道：“二位有何贵干？”他们停住了脚步，王晓华轻视地看了我们一眼，懒洋洋地说：“不干什么，只是来看看你们下一场比赛准备得怎么样了。不过，说真的，你们班太差了，想胜过我们，痴心妄想！”这下，把莹莹惹火了。她被气得脸色铁青，手紧紧地攥成拳头，上前一步，用响亮的声音说道：“我们班的同学虽然不优秀，但是至少同学们努力了！即使我们班和你们班有着天壤之别，也能靠我们的努力追上去！”随着莹莹越来越大的声音，同学们的心中充满了勇气和信心。王晓华和肖木楠怕被老师发现，便灰溜溜地逃走了。
经过莹莹的激励，同学们在第二场比赛中表现格外突出，战胜了二班。这都是莹莹的功劳啊！你说，是不是该夸夸她？
夸夸同桌作文 篇7
我们的同学各有所长，我该夸谁呢？啊，有了！今天就来夸夸我的同桌董**吧！
她能写一手好字，上课总能勇敢地举起手来，她还是小队长呢！她最大的优点是知识很丰富，我作业做错了她总是能教我，上课时还能及时制止我开小差呢！有一次，我在语文课上玩尺子，她轻轻地拍了拍我的肩膀，暗示我不要开小差，我心里可明白，立马不开小差了。从此，我就像一个“机器人”，董**一说“关”，我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸同桌作文 篇8
我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。
平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长，深得老师
和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！
她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。
她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！
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