同桌作文

时间:2022-01-29 10:48:35 同桌 我要投稿

有关同桌作文汇编7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的同桌作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关同桌作文汇编7篇

同桌作文 篇1

  我可以非常肯定地说,我的同桌是一个学神。

  初搬到这个位子时,不觉得他有什么好的,只是很平常罢了。不料三个晚自习过后,我便惊得不轻。正常人的速度,半小时可以写一张教案,而在他这里,能把所有作业都写完,还能检查一遍。凭借这种神速,他便能在超紧张的学习中腾出一个多小时来复习、读背默写内容。因此,他的成绩上升神速。从开学时的默默无闻,到现在的大名鼎鼎,仅用了一个多月,奇人哉!

  从一些小事中便能看出他成绩之好。如有一次,老师提前两小时发了五门课的周末作业,待到放学收书包时,他竟将一沓沓写完的周末作业往台子上放,我大惊,要求他背出作文范文,他竟倒背如流!

  此人之好学,难以描述矣。他从不会把不会的字放在一边,而是查字典,及至能记牢其写法、读音、解释,方才把它写到“难字积累本”上(他一直备了一本)。如有题不会,他会不断地问老帅,直至能背下这种题型的解法,才会着手下一项任务。

  他的座位与成绩是不太匹配的。有人说“桌子的整洁程度能反映一个人的成绩”,此处完全不匹配!如使用某课文中词语,即为“众物腾怨”。

  在这个攀比的年代,低调者可谓少见。而他,正是其中之一。一支笔坏了,胶布缠一缠继续用,清秀的字源源不断地显现。要知道,在一片炫耀声中,唯此人得以坐定,对作业实施“狂轰滥炸”。

  我很敬佩他:能坚持一个学期写错题本,一年四季不攀比,遇到困难不放弃,永远乐观开朗、积极向前。

  学神同桌为吾一个所独享,此不多见矣。愿又一学期,成绩更上“数”层楼。

同桌作文 篇2

  我的死蠢同桌 姚玮 他,搞笑、可恨、可气、仗义。

  还有点傻 他,脑子不像天才般灵活,却像孩童般纯真,经常会犯傻,让人哭笑不得 敢问此神何物?——————边恒辉边大头是也 偶尔会有那么一秒,我会感觉到作为他同桌的自卑。 一个大男生居然比我一个女生还白! 他那张的脸常常会刺激到我,给我带来精神上的打击。 可见其之白…… 他只有两支笔,一支红的一支黑的,陪伴了他很久很久。当他要用红的时,总会不合时宜地掏出蓝的;相反,当他要用红的时, 又会掏出蓝的。 然后就是无止境地一边撅屁股一边一头扎到书包里找笔。 看着他的屁股,我实在没有心情好好上课。无奈,只得将自己的笔给他。 他有时会为了做自己“心爱”的数学作业而大言不惭地在英语小黑本上留下自己的大名,搞得两位英语课代表对他吹胡子瞪眼,我也跟着受罪。要教这个死蠢完成英语作业,这无疑是莫大的挑战。 一天之中,将近有一半的时间,他是处于犯2状态的,这也是一个好处,让常常睡眠不足的我不会在上课时犯困。

  只要一看见他那张犯2且喜感的脸,我就忍不住想笑。 精神满满。 我真的不知道他有时候是不是睡着了。 上次老师让我们交试卷,老师点到了他的大名。让他交试卷。他不紧不慢地掏出试卷,放在手里呆住了。老师实在等不及了,过去一看。试卷上赫然几个勾。明明可以交了 却在那里傻坐着 挨了老师一顿骂…… 每次开学,就意味着要重新选同桌。当我离开他时,心中那叫一个高兴啊。可不知为什么,每次换同桌过后一个星期,我又会与他成为同桌。这是一种诅咒么? 不过跟他做同桌也挺好的,至少不用跟陈浩帆那种人坐啊。 最后谢谢你,陪伴了一个名叫姚玮的人走过了这三年……

同桌作文 篇3

  晨曦的阳光照射在我的脸颊上,让我感受到了温暖的阳光,但我此时的心情忐忑不安,我也不知道为什么,我一直在思考这个问题,今天上午上学,没有发生什么特别的事情,下午也照样,我便自我安慰,应该不会发生什么特别的事,但是我越想越不安,终于,今天上午调换座位,不会我心中的忐忑不安与这有关吧,我特别担心,果然,老师也不知道为什么,把我的同桌换成了全班倒数第一的人,他经常仗着自己武术十分厉害我,欺负弱小同学。我十分纳闷儿,但毕竟师令难违,我硬的头皮答应下来。

  我打量起这个人,就感觉十分反感。他的头发乱糟糟的,手上画的铅笔,钢笔的笔道毫无一点规律,向别人嗨口气,别人就会感受他口腔里夹杂着早上吃饭的'余香。班级里面没有一个人喜欢他,除了一些与他差不多的人同他玩耍,唉!

  第一节课是语文课,语文老师大步迈进课堂。他就趴在桌子上打个瞌睡,老师见了,十分生气,大吼他的名字,他被震醒了,吓得不知所措。慌了半天,急忙从书包里翻出那本十分新的语文书。他的语文书这么新!课程已经结束了一半了,语文书还像刚买了的似的,我十分震惊,我看了看他的语文书,不禁的笑了,他的语文书竟然是倒着拿的!而且他打开的那一课也不是我们今天讲的。周围的人终于围着他笑,他也跟着笑,殊不知,他们在笑什么?

  老师气得大怒,说道:“请问《金色的鱼钩》主要写了一件什么事?”他支支吾吾,好长时间没有吭一声,最后用比蚂蚁还小的声音说了一遍:“讲了老班长牺牲的事情吧?”老师无言以对,哭笑不得。他又玩了一节课,偶尔听一下,这能学习好吗?

  下课了,他快速的奔出了教室,在操场上大喊大叫,就像野兽咆哮一般,怎么上课的时候没有看见你这么大声?怎么上课的时候没有看见过你这么高兴?老师也批评他,教育他,但只要老师走过以后,他仍然我行我素,大声咆哮,屡教不改。

  第二节课是数学课,在课上,每一个同学都认真思考,除了我同桌。在快下课的时候,老师出了一道非常难的题,你每一个同学们拿出笔,飞快的演草,计算,我也不例外。于是我全班第三个做完了这道题。做完以后我得意的看了一下他,之前他拿着笔,不停的晃,脸上露出蒙圈的表情,眼里片一空白,估计还在想着下课玩得游戏。雪白的纸张上面一个字也没有,就像一道锐利的目光,盯着它,他赶紧把这张纸塞回书包,继续胡作非为,他空白的眼神,蒙圈的表情,足以表现出他的无知与浅薄。他的心早己飞到了万里之外,没心去解这道题,当老师提问的时候,他一言不发,老师也拿他没办法。

  还有一节课是体育课,他在操场上奔跑着,像一头发怒的雄狮。奔跑着跑了一节体育课。下课后,还有跑回来教室,撞翻了我的书包,我要他给我陪理道歉,谁知道也还不承认,还骂我一顿,我感动十分不公平,却又对他无能为力。唉!

  古人云三人行必有我师焉。像他这样子的人也有优点,也值得我去学习。他体育十分的好,跑步跑的很快,每一次都跑胜我,我也勤加努力赶超他。他的优点虽然不多,但也值得我们去学习。同时他时时刻刻警示着我们,告诉我们学习不能偷工减料。否则将会一事无成!

同桌作文 篇4

  我的同桌是一个非常优秀的人,同桌的学习成绩很好,也正因如此,我只要一有什么不懂的问题,就会去问同桌,不仅是我,班上其他的同学也都会来请教同桌。

  “叮铃铃~”下课的铃声一响,立马,同桌的旁边就会出现几个拿着课本,或者作业本的同学,同桌的耐心很好,无论是谁来问问题,同桌都会一一仔细的告知。有时候,我瞧着人缘极好的同桌,心里都会升腾起一股羡慕来。

  不过,羡慕归羡慕,同桌的好是全班公认的,回回考试拿第一不说,就连个人的脾气都这么好。有这么一个同桌在我的身边,无形中就给了我一种压力,不过正是这一种压力,将我三天打鱼两天散网的学习态度给收了起来,每天上课同学都十分的认真,同桌的这种认真的态度,常常都将我感染,也是在这种情形下,我的学习成绩一步一步的在升高。

  同桌在学习上帮助了我很多,但同桌的好不仅只有这些。

  我记得有一次,当时正是上课的时间,而我猛然间,肚子发痛,我捂着肚子,同桌立马就发现了我的异样,看着我发白的脸色,同桌直接就举起了手,在征求了老师的同意后,同桌瞬间扶着我一步一步的朝着校园里的医务室走了去。

  在医务室里,同桌一直守在我的身边,医生为我开了一方药,我吃过药后,肚子虽然没有那么痛了,但是脑袋却有些晕乎起来,也是同学撑着我,然后亲自将我送进了宿舍里。

  那时的宿舍静悄悄的一片,我的耳边除去我的喘息声外,有的还有同桌关心的慰问,我听的出来,同桌是真心的在担忧着我。

  从那以后,我对同桌心里除去有一些的敬佩外,更多了一份亲切。

同桌作文 篇5

  我的同桌是我们班的纪律委员——XXX。XXX长着一双像晶莹的露珠般的眼睛,眉毛像挂在空中的一缕清烟,漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看XXX,她可乐于助人了。

  记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头,那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来,心里惊慌失措。

  XXX看见了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻对我说:“朱逸飞,你这是怎么了?”我焦急的说:“哎呀,我的语文夹子不见了。” XXX听了,然后镇定自若的说:“会找到的。”说完就开始了。

  XXX问我那个夹子有什么特征,还没有等我说完,她就找了起来。XXX先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,终于找到了一个夹子,但这不是粉色的。XXX用手摸了摸脸上的汗珠,接着找起来;而我呢,则在座位上干着急。XXX又在四个角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正,继续找。“找到了!找到了!” XXX高兴极了。我赶紧去看,果然是我的,我心里比吃了蜜还甜。

  这就是我们班乐于助人的纪律委员XXX。

同桌作文 篇6

  我有一个令人讨厌的同桌,又暴力又贪吃,还很胆小,你看。

  暴力

  我的同桌很暴力,什么事都用暴力来解决,就连他最要好的朋友他都打。这一学期由我来和他坐,我和他做已经算是很倒霉了,他竟然还画了分界线,还说:“超过了,我就打你。”我想画就画,反正位置一样大不就行了。可是谁知道,他竟然只给我三分之一的位置。自己的位置却比我的位置要大的多。一下课我就把他画的那条分界线给擦了,换了一条新的分界线。可是大课间他玩好回来的时候,发现了我和他的位置一样多,请重重的踢了我一下,我心中的火苗一下子窜了上来,给了他一拳,之后我被他打得落花流水。你说我的同桌暴不暴力?

  贪吃

  我的同桌也很贪吃。记得有一次,我带了一个橘子和一个大石榴,在中午我准备拿出去时被他看见了,他就一直缠着我不放,我没有办法,就对他说:“如果你中午吃完饭我就给你吃。”我想每天上来他都比我慢,我肯定会赢。可是今天他飞一般的跑了上去。在我到了教室的时候,他就已经四平八稳地坐在位置上写作业了。我只好慢悠悠的走到位置上,给了他一片橘子。

  胆小

  我的同桌胆小如鼠,只要老师一敲教鞭,他就被吓得一抖,每次他把谁给弄得生气了,那个人只要一说:“我去告诉老师”。他立马就会求饶说:“我错了。”

  你们希望有这样一个同桌吗?

同桌作文 篇7

  他学习成绩很好,也很会讲笑话;他虽然长得不帅,但长得很可爱……总之,他在哪里,哪里就会有笑声。哈!他就是幽默大王,我的学霸同桌——熊浩宇。

  他可是我们班公认的笑话大王。有一天上午上课,他没有把水杯盖盖紧,不小心把水洒到了我的桌子上,当时我很生气,噘着嘴,因为正在上课,我也就没说话。下课后,他对我说:"对不起!”我假装生气的把头扭向一旁,不搭理他。于是,他开始讲笑话:“一个蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核弹)!一只蛋特别倒霉,叫什么蛋?倒蛋(导弹)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁边的同学都笑了,可我不能便宜他,所以尽力不笑。他见我没笑,又讲起了第二个笑话:“一天,地理老师带了一个地球仪来上课,校长也来听课。老师问小明,今天教室里多了什么东西?小明答道,多了一个校长。老师连忙说,校长不是东西!”哈哈哈……有些人笑的人仰马翻,而我忍不住也捧腹大笑起来,不再生他的气了!

  他也是我们班公认的学霸。但是学霸也是正常人,该放松的时候也会放松,该玩游戏的时候也会玩游戏,就和我们一样。不过,在学习的时候,他们会比一般同学更加刻苦一些。上课做题没做完,下课从不休息,做数学题也更具有钻研精神。而且他的自控能力也会更强些,能够管住自己,能够好好的管理自己的时间。

  我有一个幽默并且学习很好的同桌而高兴,我以后也要向他学习,学习他的刻苦钻研精神,学习他的自控管理能力,争取以后也做一名学霸!

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