你的同桌作文600字

时间:2022-02-28 13:40:26 同桌 我要投稿

你的同桌作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的你的同桌作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

你的同桌作文600字3篇

你的同桌作文600字 篇1

  一提起同桌,我就会想起那高大的身影,那胖胖的、红扑扑的脸蛋上那个甜甜的酒吧窝,谁见谁爱他就是我的同桌小明。

  记得一次上数学课的时候,我们老师在叫学生回答问题。突然一个熟悉的名字响起,没错!正是我,我此时心里除了紧张还是紧张。因为这一题我还不怎么理解,哎我慢慢站了起来,我虽然站了起来,只感到身体僵硬了似的,而后又觉得身体在发抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,领悟了我的意思,装着若无其事的样子,悄然地在桌面上画了个8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,为了装出是自己想到的,我故意拉长声音大声地回答道:八!

  对,你很好,请坐下。

  此刻,我总算是咽了一口气了。我坐下后,兴奋地与同桌击掌庆贺。这节课回答后,我一直拉着同桌的手,表示感谢,同时我更认真地听着老师的讲解,生怕再次被老师叫到。

  下课后,我又一次拉着同桌小明的手充满了感激!

  谢谢你!小明!

  没关系,我们是同桌!不过,上课是要专心点,不然总会被老师知道,不懂在装懂。

  下不为例,保证好好听课。

  他微笑着:你真的懂啦。

  呃我我不是很懂,是怎样计算的?

  好,我教你。他认真地讲解着,我认真的听着。终于知道了计算过程。

  8,你不是一个简单的8!是一份友谊,一份帮助帮助了我认识到不好好听课的耻辱。

  我的同桌不仅仅在课堂上为我解脱,还在平时多次帮助大家做好事。

  有一次大扫除,老师分工好了,我的同桌是负责教室打扫。我们其他几个到包干区打扫。我正打扫着,这次刚下过雨,地上落叶特别的多,扫的很久,还没完成。我的同桌小明完成了自己的任务,又来帮忙了。只见他不停地扫着,落叶像听话的'小机灵聚到一起。我们赶紧把落叶一畚箕一畚箕倒进垃圾桶。

  这就是我的同桌小明,你有这样的同桌吗?是不是也想有这么一个同桌啊!

你的同桌作文600字 篇2

  4月25日上映的青春电影《同桌的你》,不禁让我想起自己的同桌——阿毛。

  高高的马尾辫,贼眉鼠眼,矮个子。初见阿毛,一下觉得不太好相处,但凭第一印象看人往往与实际会有些不符。在初二的时候,我们在新班主任的“英明”安排下成为了同桌,我默默地想着,哎,无趣的生活要开始了,殊不知,阿毛并不是我想象中的那样,相反,她还有些调皮。于是,难忘的一学期就这样开始了。

  阿毛的口头禅的“再也不爱你了”。每次我没有顺阿毛的意思做某些事的时候,阿毛就会皱着眉头嘟着嘴说;“哼,讨厌,再也不爱你了!”我总是会被逗笑,反驳说:“你有爱过我吗?”“当然,一百年前。”阿毛不紧不慢地说,我苦笑不得,难道阿毛是《来自星星的你》都教授的后代?可以活长命百岁?

  阿毛的文科较好,而且写作业速度惊人,午休的时候基本就可以把一天的作业写完。身为她的同桌,她的作业理应优先要给我“借鉴”一下。她总是毫无怨言,而在我遇到难题时,她也会耐心的教我解决,不愧是“中国好同桌”!到期末时,我的语文成绩远远超过她十分,这算不算拜她所赐?“天呐你居然考得比我还高,早知道不教你了!再也不爱你了!”阿毛气鼓鼓的说。“哈哈!我爱你就行了!”我则嬉皮笑脸,喜笑颜开。

  在我难过的时候,我总是会找阿毛倾述,阿毛也总会拍着我的肩,安慰我,给我依靠,她似乎总是在笑着,很少摆着臭脸,所以人缘极佳,朋友许多。她是我所有同桌中印象最深的一个,但不幸的是,她在初二下学期转学了,为此我伤心了很久,恍惚间还觉得她还坐在我身边,傻傻地说“再也不爱你了,讨厌鬼!......

  电影《同桌的你》中讲述的是青涩的初恋。同桌的你,与我演绎着难忘的友情。你我都是快乐女生,你走了,我还在这里,“再也不爱你了”却成永远回忆,让我珍藏。

你的同桌作文600字 篇3

  讲起我的同桌,他可是个“怪人”。怪异的脾气,怪异的理解,怪异的形象。

  怪异的形象

  身高一米六六,西瓜似的脑袋,炯炯有神的眼睛,透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大,几乎是正常人的两倍。不过,有时,他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤,好像他是非洲人。他,真怪!

  怪异的脾气

  他,留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天,是我们做同桌的第一天。正巧,我透明胶没带,又赶着急用。便向他说了声:“透明胶借一下。”同时,我的右手也伸了出去,才碰到透明胶,他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说:“你自己怎么不带,凭什么用我的,不借!”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆,他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼,努了努嘴,又向其他同学借了透明胶。但是,当他英语题不会做的时候,态度就会来个360度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼,看出我的错误以后,在轻声告诉我,等我修改完毕以后,他便会说:“我教过你题目了,你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱,却也不得不教他题目。他,真怪!

  怪异的理解

  他的理解,总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法,他从来不用,总有自己的思维。可解释起来呢,却又经常无言以对。一次,订正数学试卷,一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正,老师叫他解释,他结结巴巴的,一句话也答不上来,说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实,他是理解这道题目的。他,真怪!

  想知道他是谁吗?他就是我小学时的同桌——许麒岳。

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