【精华】团结作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的团结作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
团结，可以完成许多无法完成的事情，一根筷子能折断，那十根、二十根，甚至上千根、上万根……你还能折断吗？同样，一只迅猛龙对一只霸王龙是必死无疑的，几十只，几百只，甚至几千只，几万只呢？它们有可能赢吗？
于是，“迅猛龙”（小记者）和“霸王龙”（老师）之间的CS枪战开始了！我们三五成群地讨论着战术，而“霸王龙”则悠闲地聊天。“哼，我们肯定能赢，看待会儿你们还能神气起来吗？”我朝老师瞥了一眼，要开始了！我们一拥而上，浩浩荡荡地向前拥去。“那儿有埋伏！”我被射了一枪，我蹲下来，躲在墙后面，只见一把枪闯入我的眼帘。我不管三七二十一，屏住呼吸，举起枪，“呯—呯—呯—”地声音不断发出，只见老师逃跑了，我冲下楼梯，跟在老师后面，“啊！”我一声惨叫，“有埋伏！”我仓惶逃走，大步跨上楼梯，“呼”，我长舒一口气，“差点小命不保。”“搬救兵啦！谁跟我一起下去？”我发出求救。“我”“加我一个”“还有我”……许多“迅猛龙”报名参加。
“冲啊！”我们一群“小龙”朝“大龙”打去，“呜”的一声，“霸王龙”倒下了，哈哈，我们成功啦！
团结作文 篇2
回望高三前阶段，从第一次到第八次月考，我们班一直是理科应届实验班第一名，一直没改变，从未被超越。我们班的同学有聪明的头脑，似火的热情。但是在这样紧张的学习中，有时变得过于张扬、过于情绪化，先后走过了“剪刀门”、“迟到门”、“内讧门”等形形色色的门，进入高三都7个月了，还没拿到过一面流动红旗，这都说明整个班级还远没达到理想的境界。第一次模拟考试，我们落后于理三班0.8分，屈居第二名，我们得正视失败—第二，对我们来说就是失败，我们集体反思，认真总结，分析问题，解决问题。今天举行班会，就是要反思问题，重新振作，奋起直追，期待经过这次班会后，我们班能够调整心态，调整状态，东山再起，大踏步向前。
作为一班之长，我提出以下几点建议：
一. 稳定躁动的心情，心如止水，专注于学习；
二. 相聚一起就是缘，营造和谐友爱的氛围，共度难关；
三. 落实基础，勤学好问 ，要重视课堂，不要骄傲自满；
四. 劳逸结合，重视锻炼身体，只有身体好才能学习好。
展望未来的70余天，我对我们班充满信心，现在的我们不过是在前行中遇到了小小的挫折，但，我们不找借口，不找理由，我们不会停止前进的脚步。我们敢于正视问题，迎难而上，锲而不舍地努力，今日的付出，必将在六月的高考中书写我们高三理2班灿烂辉煌的篇章。
团结作文 篇3
相信大家对“众志成城”这个简单的成语，一定不陌生吧。“众志成城”的意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。时至今日，我国已经面临过许多大大小小的困难，但却没有被轻易的打败。足以见得，我们的国家是有多么的强大。这正是因为我们全国上下团结一致，众志成城啊!
众志成城是一首歌，唱出我们成功的喜悦。中国有句谚语是这么说的，人心齐，泰山移。大家还记得20xx年的非典吗?那是一个多么可怕的病毒啊。但是总有一些医护人员抗战在最前线，与我们众志成城，同抗疫潮，共同战胜了非典。
众志成城是一阵风，吹散了我们艰难的苦情。高尔基曾说过，团结在人需要的时候，它能帮助人们克服各种混乱。20xx年，中国迎来了一场8。0级的大地震。没错，就是大家所熟悉的汶川大地震。这场地震对于我们国家来说未尝不是一种考验。恰好的是，我们中国人又是那么的经得住考验。明知抗震救灾是会有多么的艰难，但还是有从四面八方赶来的志愿者，奋战在前线。众志成城，并赴国难。
众志成城是一道光，照亮我们前进的路途。“万夫一力，天下无敌”这是刘基说过的一句话。20xx年的到来，也给我们带来了一场新的病毒。与非典相似，那次我们战胜了的非典，那么这次我们更不会退缩。为了照亮我们前进的道路，医护人员依旧奋战在前线，志愿者也是一批一批的出现。全国上下，任何人都没有置身事外，都在为这次抗疫做出贡献，众志成城，共克时艰。
面对这些种种困难，我们始终没有退缩。全国人民，万众一心，团结一致，众志成城。有句话是这样说的，团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的.环境，都会向我们投降!69
团结作文 篇4
“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢，比铁还硬比钢还强”我相信，许多人都听过这动耳的旋律。
在一次与老师的足球比赛当中，我就想起了这首美妙的旋律。
我们学校的足球队，分为三队：一队二队三队。按实力，而在一队且身为队长的我发现，每次在跟老师的比赛当中，都是我们一队带头输掉比赛，而二队，却往往坚持时间最长！
是因为我们不努力？
我们不认真？
“嘟嘟~~”随着教练的一声哨响，打响了我们对抗老师的比赛。
我方开球，前锋开球之后，立刻将球回交给我，我立刻分给左边路，准备发动第一次进攻。正在此时！老师队伍的前锋一个箭步，把球拦下，发动反击！我很懊恼。
老师拦下球之后，从左路带球突破，一路当先，而教练对我喊道：“中前卫（指我）谁让你这么穿的球啊！真正的比赛场地上，谁能允许你把球传过去啊！啊！谁能让你这么轻松啊！你动动脑子！”教练的话十分严厉，每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师，奋力追上去，将老师的位置卡主，慢慢的逼退他，而这个时候，我们的左后卫来了，老师被我逼着，我们的后卫，一个后拉球，将球抢下。我松了一口气。
只听见教练又吼到：“位置，中前卫，你的位置呢！”
立刻，我又面对进攻方向，拼尽力气，将速度提到最快，面对进攻方向。
“边锋！给球”我大声对拿球的边锋喊到。
他，微微的抬了抬头，通过阳光，我看到了他泛白泛红的脸上，有着丝丝的汗珠，这也是足球的一种精神！
奋力一脚，他把球，传给了我！
我就在大禁区的位置，起脚抽射，门将将球扑了出去。
“干什么呢！你左前锋在边上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的吗？”讲练接近咆哮的吼道，我听出了他嗓子中，微微的嘶哑。
或许是这微微的嘶哑，唤起了那首动人的乐曲：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！比铁还硬比。”
加油！我对自己说道，皱了皱眉，我！是一条铁汉！
来到了角球区，准备罚角球！
我深吸一口气，判断好了球要落的位置。助跑，起脚！将球以一个完美的弧线送到了禁区。
球，在禁区里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激动，能不能往球门里蹦呢。
突然，球落下了，没有起来，我发现，是我们的前锋，将球停下来了。就在门前！我对前锋大喊：“打啊！自己打！”
但是，他用脚后跟，将球轻轻的向后拨给了我们的左边锋，指着我对他说：“传，给他，给他！”
他没有犹豫，很使劲的一脚低平球，随着前锋手的方向，滚了过来。我看到了，队员们都在看着我，教练在看着我，而对面的后卫要来抢球！！！！
决不允许失误！
我赶紧冲上去，正脚背！射门！
“唰。”足球应声入网！我冲向前锋，给他来了个熊抱，眼中，有阳光刺出了眼泪。
结束时，教练说：“我对有些人很严格，并不是为了批评或者怎么着，而是。”
团结作文 篇5
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌……
一个社团，若团结了，譬如，一块一块小碎片，合在一起成为一面大镜子可以照出一个大家闺秀也可以照出一对郎才女貌，则一个社团，一小部分一小部分，组成了一个大的社团，也就像中国的一个小城市，组成了如此光芒耀眼的中国。
若团结，可能曾经多少被人们遗忘的人们会再站起来继续奋斗，让那些曾经讽刺嘲笑过他的人刮目相看，自愧不如，若团结，可能曾经多么颓废的一个社团一个家庭一个城市一个国家会转身变得繁华昌盛。
团结出自友爱，出自无私，而友爱出自于几个人善良的心组成，出自一个无私的人友好的人，而其他人受到熏陶也变得友爱，而无私出自于心胸宽大，心胸若狭小还如何无私？心胸宽大出自于一个人对世界的观念，对人们的信念与执着，要改变这些出自于另一个无私的人。一个好的集体需要友好友爱的人需要无私的人，而人们都如此友好如此无私就是一个好的集体强大的集体。
团结，是一个集体必要有的，是一个集体最重要的部分。
团结作文 篇6
今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。
这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。
游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：抬头。我马上抬起头来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原来，只有六个数字，太简单了，十秒钟一眨眼就过去了，老师把答案遮住，让我们把答案写在纸上，后来，老师问：有没有对的？我把手举得老高。然后，老师又让我们趴在桌子上，老师说：一二三起！我马上看，因为我太紧张了，把题目看错了，老师把答案说出来，我看看我的纸写错了一个字，老师又说：有没有办法把十个数字记住，大家议论纷纷，终于，想出了一个办法，这个办法是：大家团结起来，一个人记两个数字，把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法，结果，我把一个数看错了，我们这组写错了，但其他组记对了。
今天的游戏让我明白，人多力量大。
团结作文 篇7
在今天的政治课上，我们做了一个游戏——拼图游戏。
从这次游戏中，我明白了一个道理：合作与竞争并不是水火不容的关系，而是相互依存的。我们在竞争中合作，可以取长补短，完善自我;在合作中竞争，可以增强我们前进的动力。
同学之间也要讲合作，即是相互的学习。不但要从自身找缺点，还要留心观察同学们的学习习惯，来完善自己的学习习惯。只有这样，才能促进自己的学习成绩。
同学之间也要竞争，也是相互的促进。学习的过程就如同一个”百米赛跑“，每个同学。都是这次”比赛‘的运动员，如果在这次“比赛”中稍不留心。那么，你注定是这次比赛的失败者。
所以，我们应认真、严肃看待学习这件事。学习是我们飞向美好未来的一对翅膀，我们一定要爱护它，并认真梳理其中的每一片羽毛(指知识点)。
努力吧!学习虽然辛苦，但它却可以促进我们的成功，让我们尝到成功的甜头。
给心插上翅膀，随梦一起飞翔!
团结作文 篇8
从前，有一只无恶不作的狐狸。一天，它突然很想吃兔子肉，于是，它就到森林里去找兔子吃。
狐狸在森林里一边走一边寻找着肥美的兔子。忽然，它看见一群又肥又大的兔子走过来了。狐狸藏在草丛里，等兔群靠近了，它猛扑过去，大声喝道：“蠢兔子，要是不想全被吃掉的话，就赶快把你们当中最瘦小、最虚弱的兔子交出来！”那些胆小的兔子们听了后，任凭那只最瘦小、最虚弱的兔子怎么哭闹、抗议，其他的兔子还是让狐狸吃掉了它。吃完，狐狸眼珠子咕噜一转，心想：“这群蠢兔子，真笨！如果我一直要他们交出最弱小的兔子，那么兔群很快就能被我吃光的！哇哈哈！”的确没过多久这群兔子就被狐狸吃光了。
过了几天，这只狐狸又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子，扑过去大声喊道：“快交出最弱小的兔子，要不然我就把你们全都吃光！”可是，这一群兔子和上次那一群不一样。他们不仅没有交出最弱小的兔子，反而还勇敢地说：“我们才不会把最弱小的兔子交给你呢！来！大家一起冲啊！”所有的兔子都像英勇的战士一样向前冲！有的兔子捡起地上的小石子向狐狸扔去；有的兔子爬上松树，用松果当子弹砸狐狸的眼睛；还有的一边把树枝投向狐狸，一边召集其它动物们来打狐狸。最后狐狸招架不住，仓皇而逃。
这个故事告诉我们一个道理——团结力量大。
团结作文 篇9
一天，草、玫瑰和月季一起去参军。
它们经过了重复考验——在荆棘长官的身上行走、试着打败用毛线做的食草动物，接着打败了用生锈了的铁块制成的猛兽……项项都是那么危险、可怕。但三个小兵勇往直前、毫不畏惧，他们个个也精通功夫，成为了三位勇猛的将军。
有一天，植物村村长怕树爷爷站在主席台上，大声地说：“现在我郑重地宣布：从植历3月1日，也就是今天到3月10日全官员放假！”
草、玫瑰和月季一起去公园玩。突然，一个庞然大物出现在了他们的眼前。草害怕地喊道：“月季，快用你的刺……喂！别跑哇！”那只羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家里的月季，一蹦九尺高，把房顶都给撞了个洞，然后飞快地去报告了柳树长官。接着它带领着大队人马，直奔那只羊的老家。羊正准备吃掉草和玫瑰，补蝇草一口咬住羊的尾巴，羊“咩——”地叫了一声。草和玫瑰在含羞草叶子的保护下，逃之夭夭了。
事后，三位又勇猛又团结的将军帮助百姓数年，合称“植物村团结三将”。
可见，团结多么重要啊！
团结作文 篇10
上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。
回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音：“娃儿，快去读读书吧！别光长肉不长知识！”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。
嗯……《洋葱头历险记》？！这不是爸爸很早就给我买的书嘛！却让它在这里睡大觉？于是我翻了翻目录，“哇噻”有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”……真是太有趣了！我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读……
经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
这个故事我们：只有团结起来力量大！
回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班集体，常常被少先队干部“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀！大家团结起来，同心同德，可以战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加美好！
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