团结作文

时间：2022-04-19 10:36:11 团结我要投稿

实用的团结作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的团结作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的团结作文十篇

团结作文篇1

　　熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”

　　游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。

　　接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。

　　下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。

团结作文篇2

　　今天的课，钟老师神秘地说那是与众不同的，这让我们充满了期待。

　　“叮铃铃——”，上课铃响了。钟老师打开了幻灯片，给我们展示了一幅图，对我们说：“在这幅图里，有方形、圆形、三角形和梯形，我给你们20秒的时间，20秒钟后这幅图会消失了，你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”

　　20秒倒计时开始了！我们马上对着幻灯片指指点点，嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音，时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头，时而从头再数，真是乱过三国啊！随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声，倒计时结束了，图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们：“有哪位同学数得出来？请举手！”同学们无奈地回答：“时间太短了！”“我还没数完呢！”“老师，你是故意糊弄我们吧？”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说：“你们是不是自己一个人数的？”“是！”同学们答道。老师又说：“如果你们组成四人小组，分工合作，一定能数得出来！”听了钟老师的话，我们恍然大悟，纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会！

　　这次我们组成4人小组，明确分工，4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片，倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起，每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿，我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了，仅用了13秒！我们的脸上洋溢着胜利的喜悦！

　　在感受胜利喜悦的同时，我们明白了一个道理：一根筷子容易折断，一扎筷子就难折断了！团结起来，就没什么难题可言了。

团结作文篇3

　　“留到最后的，往往是最难但也是最好的。”

　　——题记

　　三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少，也留下了许多美好的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

　　人生处处是考场，在这次考试之前，何教练问我们：“你们太子庙中心学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊？”有人说要两个小时，也有人说三个小时，结果如何呢？

　　伴随着紧张又让人兴奋的音乐，考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上，其中几位同学甘为人梯，让我们踩在他们的膝上，肩上，往上爬。当第一组同学顺利到顶时，墙下的我们一阵欢呼，但他们迎接的，是更加严峻的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉，刚开始能使出浑身解数，用尽所有力气拉同学上去，但我们整整有一百多位同学呀，他们可以吗？

　　当我走上棉垫，一脚踩上一位同学的膝上时，我颤抖了一下，我有点儿担心，有点儿害怕，我努力平静自己的心情，将手伸了出去，只见上面的同学一把抓住了我的手，使劲往上拉，我闭上眼睛，当时我像抓住了救命稻草一般，没有心慌，很信任他们，一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时，我的心都揪一块儿了，我和其他过关的同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”，就只剩下盈满眼眶的泪水……

　　随着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！

　　“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”正是这句话，我们克服了一切困难，收获了团结，坚持和友谊！

　　我们得到的往往比付出的多！

　　所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”

　　是你们，让大家收获了团结与坚持、信任与友谊！

团结作文篇4

　　这天，操场中间放了一根，又长又粗的麻绳。哦，原来是五年级的同学要进行拔河决赛，分为蓝黄两队。

　　下午，运动员们陆续入场了。他们来到绳子旁，双手抓住绳子，身子略微向后倾，个个显得胸有成竹。

　　比赛正式开始了。裁判员老师嘴里含着口哨，一手高高地举起，一手抓住系红领巾的地方。几秒钟后，一声清脆而有力的哨声响起了，体育老师的手也随之放下。顿时，全场鸦雀无声，大家个个屏吸凝神。两队队员奋力将绳子往自己这边拉，脸涨得通红。老师们也一边大喊着：“一，二，加油，一，二，加油！”耳边也时不时传来一阵阵呐喊声。两队队员有的咬紧牙关，丝毫不让绳子向对方那边倾斜，有的紧皱眉头，好像快要坚持不住了，有的虽然已经快要摔倒了，但还坚守自己的岗位，紧紧地拽住绳子……其中有一位黄队的同学，虽然已经累得满头大汗，脚也快站不住了，但他来不及擦汗，又竭尽全力地拔河。突然，黄对支撑不住了，眼看就要被蓝队拖过去了，但黄队的同学用尽最后的一点力气，蓝队的同学刚刚得意了一下，根本没有防备，只好被黄队拖了过去。裁判员宣布黄队赢。黄队顿时沸腾了起来，有的一蹦三尺高，有的击掌庆祝胜利，啦啦队也高兴得手舞足蹈。而蓝队的同学一个个垂头丧气，无精打采。

　　黄队的胜利告诉我们一个深刻的道理：人心齐，泰山移。

团结作文篇5

　　蚂蚁，是一种体积很小的昆虫，同样它们也是非常脆弱的一种昆虫。但是只要这些小蚂蚁团结起来，它们的力量就会大的你难以想象。

　　天空像是被染了蓝色颜料，格外的蓝，太阳闲着没事儿干，也跑过来这里凑热闹，我慢慢的睁开了朦胧的双眼，好像想起了什么，一下子从床上跳了下来，连忙跑到了花园里，走到我藏瓶子的地方。掀开盖着瓶子的纸片，欣赏着我和弟弟昨晚在外面抓来的虫子。这只虫子的身体很长，像一节节白色的火车一样慢慢向前移动，我无意中扭头一看，发现了一个蚂蚁洞，心里面就打起了坏主意：不知道小小的蚂蚁吃虫子是什么样子的呢？我便把手放到瓶子里面，用手轻轻地捏了一只正在爬行的乳白色虫子，将它放到了蚂蚁洞旁的一只蚂蚁跟前，虫子和蚂蚁们的战争就开始了。

　　那只蚂蚁看了看虫子，便快速的跑到了蚂蚁洞里面，我以为它是害怕了，可事实并不是我想象的那样，就在它出来的时候，带来了它的同伴——许多只蚂蚁。

　　其实战斗现在才刚刚开始，只见一只蚂蚁爬到虫子的头上，死死地咬住了虫子的头部，其它蚂蚁也都跟着爬到虫子的身体上，趴在虫子身上咬着她身体的各个部位。虫子疼得使劲儿摆动着自己的身体，想把蚂蚁从身体上甩掉，然后快速的逃离这里。可蚂蚁怎肯轻易放弃，依旧紧紧地抓住虫子，死死不放。就这样一直搏斗了好几个回合，虫子终于败在了蚂蚁的洞旁，被拖进了蚂蚁洞，成为了小蚂蚁们的一顿美餐。

　　一人拾柴火不旺，众人拾材火焰高……一根木棒很容易折断，可一捆木棒呢？一只小蚂蚁很弱小，可一群蚂蚁呢？所以，只要团结一心，再大的困难也能取胜。

团结作文篇6

　　在一个漆黑的夜晚，书包被留在了书桌上。

　　钢笔首先打破了文具盒里的宁静，钢笔说：“我们中应该有个老大。选谁呢？”钢笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以我选我。”直尺说：“如果没有我，你写的字有时还会歪歪扭扭的，画直线也不会那么直，这老大应该是我！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我，小主人写错字，找谁来擦错字呀！”钢笔、直尺、橡皮都争着说：“我是老大，我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了，他把它们叫到面前，对它们说：“你们应该团结友爱，分工协作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了，说：“小主人，我们知道错了，我们一定会团结友爱，做世界上最好的朋友。”

　　从此以后，它们互相帮助，互相关心，不管做什么也不分开了，因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

团结作文篇7

　　有人说过：“你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一颗草，我是一颗草，铺成集体这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃……”是啊，集体的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！

　　那天，我吃面包时掉下了一块。过了一会儿，我发现爬过来几只小蚂蚁，它们钻到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包纹丝不动。我想：“面包片对你们小蚂蚁来说简直就是一座大山，就凭你们几只小蚂蚁，休想搬得动。”

　　正想着，几只小蚂蚁又爬走了，只留下一只守在面包边。我想：这几只小蚂蚁一定是去搬救兵了。果然，几分钟后，几只小蚂蚁带着一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。蚂蚁大军来到面包片旁边，有的钻到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是还是搬不动。于是，又有一些蚂蚁爬走了，大概又去找帮手了。

　　又过了几分钟，更多的蚂蚁从四面八方赶来。它们爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后蚂蚁分成了几队，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分别把面包搬进洞里。我耳边好象奏起了“团结就是力量，团结就是力量……”真是——人心齐，泰山移。

　　我终于明白了这句话：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”

团结作文篇8

　　一个星期一，同学们在进校时都望着图书馆议论纷纷：“快看那儿，图书馆的门开着！”“哇，里面可真漂亮啊！”“奇怪，里面怎么一本书也没有？”同学们个个都疑惑不解。

　　升旗的时候，同学们都没有心思听演讲和看升旗，连平时我们最喜欢看的国旗下微课程都没几个人看。趁老师不注意，我们都开始做起了小动作，一会儿看看图书馆，一会儿说说悄悄话。突然，有一个男同学激动地小声喊：“快看校门口！”这一喊，把我们的心都勾到了校门口。只见那里停着一辆红色大卡车，上面盖着花青色的大薄布。一阵风吹过，把上面的那层布掀起了一个角，里面竟全是密密麻麻的课外书！一个女同学说：“这么多书，每本都贴着编号，要怎么样才能运到图书馆呢？”同学们顿时鸦雀无声，这时，老师过来了：“嘘，我会告诉你们的。”

　　时间过得好慢啊！早读过去了，第一节课过去了，第二节课过去了，课间操也过去了。老师却一个字也没提关于图书馆的事。到了第三节课，老师神秘的说：“现在我们要下楼去玩一个叫蚂蚁搬家的游戏，我们要和六班一起排成长队传书！”“耶！”班里顿时充满了欢声笑语。

　　到了图书馆附近，我们开始忙了起来，都累得满头大汗。同学们都干得不亦乐乎，把一本本书传给你，传给我，可有趣了！虽然我们都很累，都很渴，也很热，但是没有一个人抱怨，也没有一个人休息。我们团结了起来，不到放学就把书全都运完了。剩下的时间老师奖励我们在操场上玩游戏，大家玩得很开心！

　　五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。这件事使我明白了：团结就是力量！

团结作文篇9

　　团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金！还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城！

　　蚂蚁是团结力量大的一个比较典型的例子，蚂蚁通常找到食物后不向其他动物一样一下子就把食物拿走，因为他的身体实在是太小了，单单几只蚂蚁根本承受不了一些普通食物的重量，所以蚂蚁找到食物后，立刻返回，召集来的蚂蚁，借助团结的力量搬起了比自己体重要重上好几十倍的重量的食物，将他运送回去。团结可以使一群小小的蚂蚁搬起几斤甚至几公斤重的食物，由此可见团结的力量是多么的强大，多么的神奇啊！再比如一支筷子，我们可以毫不费力的把它折断，而一大把筷子你就很难折断它。

　　一根木头，用途不大，可是如果有一大堆木头就可以做出很多东西，用途广泛。中国有一句话说道人心齐，泰山移，这句话短短几字却概括出了团结力量大的道理。此外能说明团结力量大的例子是数不甚数，可以说团结是一个国家乃至一个民族繁荣昌盛的重要砝码。

　　团结可以战胜任何困难。1998年我国长江流域发生了特大洪水，洪水十分凶猛，势不可挡，长江周边的县城村落全部都被无情的吞没，在这个不可阻挡的自然灾害面前，中国人民和解放军战士异常勇猛，他们组成了抗洪大军，来到前线与洪水做最激烈残酷的战斗，在这场与自然灾害的战斗中，军民团结一心众志成城，抗洪军民手拉手，用团结的意志用沙包和身体筑成了坚不可摧的城墙，堵住了一股又一股洪水的去路，用团结的力量战胜了特大洪水。同样，在“非典”这场没有硝烟的战争中，我们同样也是依靠团结一心的民族精神，依靠着依靠全国上下的共同努力，才战胜了可怕的“非典”疫情，又一次取得了胜利。只要我们团结起来，任何困难都会被我们打—倒，任何艰难险阻都会被我们征服！

　　团结就是力量，团结就是成功，只要团结起来就可以坚不可摧，只要起来团结就可以创造更加美好的.明天，让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园！

团结作文篇10

　　以前，我总认为蚂蚁是非常弱小的。

　　一天，我在坝子里吃饼干时掉了一地的饼干屑。我准备回屋时，发现一只出来寻觅食物的小蚂蚁，不知什么时候，它来到了对它来说像山一样的饼干屑。于是，我好奇地蹲在地上观察了起来。这只小蚂蚁又黑又小，大约三四毫米长，它围着小指指甲大小的饼干，一会儿咬咬这里，一会儿咬咬那里，就是拿这些饼干山没有办法。动作迅捷的它，很快就放弃了——看见它离开了饼干屑，我也转身去屋里拿扫帚了。

　　当我拿着卫生工具回来时，却发现饼干山已经被小黑点们占领了。原来，刚才那只小不点是叫援手去了。一块饼干屑，不知道什么时候已经被几只蚂蚁合力抬了起来，即使这样，它们加起来也没有这块小饼干的十分之一大。我一下子惊呆了，这是怎样的力量呀，小小的蚂蚁竟然能够爆发出如此威力！当第一块小饼干被抬走后，陆陆续续的，其他饼干奇迹般地在地上移动了起来，只不过，饼干的四周是数量不等的小黑点。而且，看起来小得可怜的小蚂蚁，分工是那么的有序，丝毫没有忙乱的感觉。

　　于是，我放下扫帚，把战场让给了这些小兵们，就让它们饱餐一顿吧。但是，我的内心充满了震撼。看着一队队小蚂蚁往回搬着饼干屑，另外一队整齐的队伍又奔赴饼干山战场。我站在那里挡道时，它们马上绕道从我脚边秩序井然地离开了，直奔饼干山。一切都是那么自然，没有丝毫的混乱。大自然的生存法则，似乎在这里失效了。在小蚂蚁身上，我看到了它们的团结，看到了团队的巨大力量，也看到了无声的秩序的力量，更看到了以小搏大的力量。

　　昨天，我们全班同学被老师“请”到了操场上，进行了一次三人组千米跑，起因是又有人违规了，并且我们也麻木地跟着一起违规了。老师让我们三人一组，合作跑一千步，为了公平，他把计步器交给我们，每组自己分工。最开始，大家的意见很大，尤其是看见第一组的三名同学一起跑了三圈后就汗流浃背了，我们都暗暗为自己担心着。经过我们的友情提醒，他们改变了策略，采用接力的方式，很快完成了千步跑。

　　轮到我们组的时候，我先是围着操场跑了一圈，然后就把计步器传给了同组的下一个同学，不知道咋的，居然没有累的感觉。又轮到我时，我给他们说，还是跑两圈吧，于是，我在操场上快速地跑了两圈，这一次，我感觉到了汗水。两圈结束了，我也可以暂时休息了。站着休息时，我好像感觉到了老师的用意，但是又抓不住。

　　等我们小组跑完后，我们站在休息区小声地讨论着，说笑着。好不容易挨到最后一组结束，此时，早已放学多时。我们整队完毕，老师又开始了训话。这一次，他没有骂大家，更没有打人，只是让全班同学一起跟着他唱《团结就是力量》。于是，操场上响起了我们的歌声，虽然不怎么无力，但是，第一句歌词就让我明白了三人组跑步的用意，是啊，团结就是力量！团结就是力量，比铁还硬，比钢还强！

　　唱着唱着，我们似乎都明白了自己犯下的错误，于是，操场上的歌声越来越高昂了。我的心里不知道什么时候，又出现了那队小蚂蚁。站在操场上的我，突然感受到了一种力量，一种团队的力量，一种努力的力量，一种合作的力量。

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