描写外貌的作文

时间：2021-03-02 17:27:37 外貌我要投稿

【精华】描写外貌的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写外貌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】描写外貌的作文4篇

描写外貌的作文篇1

　　她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必认识我，不必了解我，就可以爱我爱得那样刻骨铭心。

　　是的，她就是我的妈妈。是她给了我第一份最纯洁最美丽的爱。

　　她对我的爱，不一定轰轰烈烈，也不一定伟大。但确是与众不同。我可以选择不爱她，却无法阻止她爱我。我们一起走过十几个春秋，她的爱不那么明显，却确实存在，而且从不减少，从不降温。

　　小时候，她教我吃饭，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那时候，我才知道，那些所谓人类的本能，都是妈妈辛苦的结晶。如果没有她，也许我只是一个懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或许，我并没有来到这世界的机会。她的爱牵动着我的灵魂，让我知道“家”是最温暖的地方。于是最初的生活，是她给我阳光，空气和爱。是她让我能够看到这个世界的美丽色彩，听到百灵鸟的悦耳歌声，嗅到花儿的扑鼻芬芳。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。

　　随着年龄的增长，羽翼初长成的我似乎不再需要她的庇护。至少不再需要她每天陪在我身边。我开始渐渐有了自己的生活――我有了同学，有了老师，有了朋友。我已经不再是她一个人的了。我似乎有了更广阔的天地，然而她的爱却不减。不知道从哪天起，她开始喜欢听我读课文，喜欢看着我静静的写作业，喜欢我偶尔的恶作剧，甚至喜欢我淘气时的可爱样子。她鼓励我，引导我，教我做人，让我感到快乐与幸福。这一切的一切，都是只有她才能完全给予我的。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。

　　现在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已经不是那个她说什么我就会做什么的小孩子了。偶尔也会对她发脾气，但她给我的，除了包容和忍让，还有玩笑。是的，现在的她，在我面前简直像个小孩子。每次的小矛盾都因为几个玩笑被一带而过。然而，我想，还是她爱我多一点。她爱笑，乐观，为他人着想多过自己。她不是知识渊博的人，不会告诉我许多道理。甚至让我感触很深的话语也没有几句。但她就是那样特别，她一直微笑着，用爱引导我。也许，她并不懂得安慰我，也不懂怎样让我感觉她的爱。但那爱啊，就是明明白白，真真切切的围绕着我，让我成长，教我爱人。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。

　　如果我懂得怎样爱人，并且爱着这个世界。爱晨曦的.微光，爱黄昏的宁静，爱初升的太阳。我想，这一切的一切，她都功不可没！是的，她就是我的妈妈，对我影响最大的人，我爱我的妈妈！

描写外貌的作文篇2

　　我的同学他的名字叫做梁振方。他唯一显著的外貌特征是眉毛里有一个很小的黑斑，就是人们常说的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。现在我给你说一说他名字的含义：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外号就是高粱。振的意思是震动或振动，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的总体意思就是这个姓梁的孩子的成就名震八方。

　　梁振方很幽默。有一次，学校组织同学去春游，我和梁振方都去了。这次春游的地点是绿色庄园，里面有水上乐园，非常好玩。我们一到那儿，就迫不及待得去玩了。我成功地过了第一个七上八下桥。可我的同学梁振方却下半身入水了。老师把他送上“岸”的时候，我去安慰他说：“不要伤心，会没事的。”让我没想到的是，他竟然说：“我没事，我有好几次来这儿都是淹到了肚子，这次只淹到大腿，已经够好了。这叫大难不死，必有后福。”你说，他逗不逗？

　　梁振方他学习也很好。有一次，数学老师给我们出了一道难题，就在同学们苦思冥想的时候，他就已经解出来了。内容是这样的：小丽和小红同时走进了“小苹果文具店”。她们两人同时看见了车，价钱是这样的：小红带的钱少五元，小丽带的钱少1分。他们两个人把钱合在一起买这一辆赛车都不够。请问这辆车是多少钱？他说了答案是5元。他是这样解释的：小丽只少1分，小红的钱少5元。小红只要带1分就可以买车了。而结果却不是这样的，这说明了小红没钱。知道了这个，也就知道赛车的价格是5元。说完以后，大家都为他鼓掌。你说，他聪明不聪明？

　　这就是我的同学梁振方，你喜欢他吗？

描写外貌的作文篇3

　　唐舜是我的好朋友也是我的同学。

　　他长着一双小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他爱帮助人，学习成绩也很好，他人很老实，唐舜几乎每年的会得到奖状而且都是第一或第二的。你看他学习成绩好吧！

　　当我被别人欺负时，他会保护我，不让我受到欺负。有一次，我下课时被人推到了，是他把我扶了起来，又安慰我几句话。他不止对我一个人这样，他对每一个人都是一样的关心，和保护，他这个人总是爱帮助人，他对别人都很好，可对自己却没有那么好。这一点，同学们都看在眼里，同学们都很感谢他。

　　在四年级级时，他是我们的大班长，他会认真做好他手上的每一件事。有时他会忙的满头大汗，同学们想帮他忙，可他总是说，谢谢你，不用了，我一会就好了你们去玩吧！就这样同学们都被他吧、推到了门外。自己却在里面自己忙。

　　每当轮到我值日的时候他都会来帮我拖到，我不让他做，他说：“帮助同学嘛，应该的。”可轮到他值日时，我想帮他，他却不让，我有时就在他早上还没来的时候，就已经帮他把值日干好了，他知道后，就让我下次，别在帮他了。我口上答应了，可心里却不是这样想的，他值日时我还是在帮他干活儿。

　　自从我跟着父母回到了家乡，我就再也没有和唐舜联络过，再也没有在见到他了。我真想知道他此时此刻在干什么。我好想再和唐舜说声，谢谢你。不过我会默默的祈祷我和唐舜会再次见面的！

描写外貌的作文篇4

　　我有一头乌黑发亮的头发，走起路来,短短的辫子一跳一跳的，好象在跳高；浓密的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，像一颗黑宝石一般，闪烁着智慧的光芒；眼睛下面是一只微微翘起的鼻子，有着圆圆的小鼻孔；淡红色的嘴巴里有一对好似珍珠般的大门牙，亲密地靠在一起把门关得紧紧地，不让坏蛋入侵；我笑起来的时候，两个酒窝就深深地映在我的脸上。我的身材不高不矮，不胖不瘦，所以老师常让我干一些小活儿——发本子，其实我的力气还是很大的。这就是我——个文静乖巧的小女孩。

【【精华】描写外貌的作文4篇】相关文章：