【精选】描写外貌作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的描写外貌作文6篇,希望对大家有所帮助。
描写外貌作文 篇1
我爷爷可喜欢我了!他今年已经67岁了,早已经退休了!所以他每天下午来学校接我放学。回到家后,他让我早点做完作业,然后陪我下楼去跳绳,做一些体育活动。爷爷出身军人,走路总是雄赳赳气昂昂的,他让我和小朋友们搞好关系,和大家一起进步!
星期天,爷爷领我到公园玩,公园里树上挂满鸟笼子,好多老人在遛鸟,公园里许多老人在跳舞,锻炼身体!我和爷爷转了两圈才回到家里,他让我看看书,然后看会电视。
爷爷对我总是那么关心!我真爱我的爷爷,真希望他永远快快乐乐,健健康康的!
描写外貌作文 篇2
他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。
再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。
再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴与脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。
描写外貌作文 篇3
Hellow,大家好!我叫何彦杰,来自北京市丰台区。今年我10岁了,身高1米44,体重44公斤,因为比较胖,所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦,大大的操场,五颜六色的花坛,连教学楼都是彩色的,谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿,非常爱玩,一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好,电脑、旱冰和跆拳道,其中我更爱看书,假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书,比如说《汤姆。索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有时甚至忘记了睡觉,每次都是在妈妈的.催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢,但妈妈说练书法可以修身养性,能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中,我已经坚持了将三年的时间了,练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它,它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友,希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。
描写外貌作文 篇4
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好同桌――李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。
描写外貌作文 篇5
星期四的下午,可真是酷热难熬!我和奕奕姐在家里一刻也憋不住,拿了点钱马上夺门而逃。
来到“好又多”买东西,哇!东西可真是多的数不清,把我和奕奕姐看得眼花缭乱!买了这样又想买那样,买了那样,远处那样又想买,手里一袋一袋的全是东西,到头来却发现没有几样是有用的,不过我们依然兴高采烈,毕竟我们满足了自己的购物欲。
走出“好又多”忽然觉得奕奕姐好像用手捅了捅我,我朝她看去,只见她用眼神示意我给旁边的乞丐“送”钱,接着,她自己给我做了“榜样”递给那乞丐一角钱,大概是我想突现我比奕奕姐更大方,我就“送”乞丐钱五角钱,可那乞丐居然连短短的一句“谢谢”也没跟我们说,菩萨心肠的奕奕姐还好,脾气暴躁的我可受不了,毕竟我比奕奕姐多“送”了钱他,刚要扬起一脚踢翻他的装钱罐子,奕奕姐忙拉住我让我不要踢,“可我……”我刚想不服气的说道,奕奕姐就捂住我的嘴巴,然后摆摆手做出无奈的样子,立刻拉我走了。边走边安慰我:“他这种人是不识大体,你是大人,就不要跟他斤斤计较了,啊?”我听了心里怒火微微平息了一点。走着走着,我突然发觉我俩刚才走错方向了,便又走到刚才乞丐栖息的地方准备转折,谁知,那乞丐竟厚不颜耻的又来向我讨钱,还拦住我俩不让我俩走,这下奕奕姐也火了,凭着个头大一下子就冲了过去,当发现我还没冲过去时,又回过头来拉我一把才使我脱离“苦海。”
在回家的路上,我不生气了,而且心里暗暗为他们惋惜,叹息道:“唉!这世道怎如今变做这样?”
描写外貌作文 篇6
小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。
肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。
【【精选】描写外貌作文合集六篇】相关文章:
【精选】描写外貌作文合集九篇12-03
精选描写外貌作文合集九篇11-24
精选描写外貌作文合集六篇11-13
精选描写外貌作文合集八篇11-09
描写外貌作文合集九篇01-29
描写外貌作文(合集15篇)12-16
精选描写外貌作文九篇02-06
精选描写外貌作文六篇01-07
描写外貌作文(精选15篇)12-16