【精品】描写外貌作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写外貌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写外貌作文 篇1
我很幸运，我是个女孩。
女孩儿有着天使般的面孔，纯洁的心灵。她们喜欢在湛蓝的天空下，在绿茸茸的草地上，或伤心地哭泣，或开心地微笑;她们喜欢在月光里，倚坐在大树旁，有时数着天上的星星，有时低头沉思疏理心中的秘密。微风吹来，飘扬的发丝抚摸着她的脸，翩翩的裙摆在空中起舞，恰似天使挥舞着彩翼来到了人间。
女孩儿可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下来默默地为小草倾诉心中的喜怒哀乐;可以在阳光下快活地转圈;可以戴着花帽在花丛中慢慢行走……
女孩是那么的天真、可爱、美丽、善良，大而明亮的眼睛充满了青春的活力。女孩是文静的，与喜欢蹦蹦跳跳、调皮的男孩完全不一样，她们有空时，大部分会拿着书看。“下课的时候，教室里女孩多男孩少。”老师常说。
女孩是一首优美的诗，一首充满温暖、灿烂的读不完的诗!是钢琴里飘出的美妙动听的乐符。
女孩是一朵娇嫩的花，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是菊花，有的是月季……她们张开了美丽的笑脸，给人间增添了灵气和芬芳。
很幸运，我是个女孩。
描写外貌作文 篇2
我有一个同桌，她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑
她有一双大眼睛，高个子，高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高，透过镜片什么都模糊。
她是个“修理工”，如果你笔上的图案磨掉了，让她修。她会拿出透明胶，往容易磨损的地方缠几圈，就好了。质量还不错。
修正带又坏了！我托她帮我修理。她还是拿出透明胶，难道透明胶就是万能的？她撕出一段透明胶，粘在修正带的一头，轻轻一拉就出来了。呵，想象力和动手能力还算不错！
她的作业，又是写得很好，让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好，只要有人指出来，她就改了。
她爱劳动，我每次不想扔东西都麻烦她，她总会帮我的，所以她不懒。
她也很精，一次英语小自习，她倒过后面说话，被课代表记了名字。老师过来了问：“你和谁说话？”她不敢得罪后面的人，她说是我。难道她不精吗？
她会给我们周围的人带来乐趣，这就是我的同桌，你猜是谁。
描写外貌作文 篇3
我们的刘老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
刘老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
刘老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们刘老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的刘老师！
描写外貌作文 篇4
我有一个小妹妹她叫可欣，她是妈妈朋友的.女儿。长着一双黑黝黝的大眼睛，远远看去真像个小蘑菇。她很可爱，也很淘气，不过她还是个有爱心的小女孩呢！
有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我俩开心的打闹起来。不一会儿，跑过来一只小猫，它不知道怎么了，总动也不动地在那里叫。妹妹问我：“思思姐姐，这只小猫它饿了吧？”我也很纳闷，想了想说：“是呀！”妹妹一听，伤心的说：“你看它多可怜啊，我们找点东西喂它吧。”我给她了一个火腿肠。她高兴的拿着火腿肠去喂小猫了。
我以为她会把火腿肠丢在地上，可发现她蹲下来，把火腿肠放在自己嘴里，都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她：“可欣，你在干什么啊？”她一边咬，一边说：“姐姐，我要把火腿肠嚼碎，如果吃的大了，怕它会噎着。”然后她把碎火腿拿在手上，喂小猫吃。
看，那小猫吃的那样香喷喷、甜滋滋的，它好像在说：“谢谢你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有爱心呀！虽然她只有3岁，但她有颗善良的心，我这个做姐姐的要向她学习。
描写外貌作文 篇5
我的爸爸，没有人比我更了解他了。今天，就由我来介绍介绍他吧！
爸爸他高高的个子，通常都穿黑色的衣服，爱把手插在裤兜儿里，装出一种很酷的样子。介绍了他的外貌，再来介绍他的性格吧！他既幽默又严肃。就比如说今年吧！那时，我们在雪地上堆雪人，“扑通”一下，弟弟摔跤了，可谁知，他屁股下的雪“兹遛”一下，全跳上了爸爸的脸蛋，“哈哈！”这时的爸爸纯属一只大花猫。他严肃的时候，可不是那样笑嘻嘻了。比如，我在做数学作业时，一边玩一边写，这样的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？当然免不了被臭骂一顿喽！
我爸爸既幽默又严肃，真是一个“多才多艺”的爸爸。
描写外貌作文 篇6
我的同学叫孙云龙，今年10岁，他是三年级二班的学生。
他长得矮矮的，胖胖的，剃着小平头，长着一张国字脸，脸上经常挂满了笑容，一笑起来嘴边就露出两个小酒窝，弯弯的黑黑的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下长着一张会说话的樱桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面镶嵌着红色的英文字母，穿着一条银灰色的裤子，脚上穿着青色的球鞋，一看上去，就是一个惹人喜欢的孩子。
他可爱劳动啊！每天早晨来到学校就带领学生打扫操场，把操场打扫得干干净净。每天中午，一吃完饭就带领同学打扫教室，他不是扫地就是拖地，不是提水就是洗拖把，样样活儿抢着干，真不愧是我班的劳动标兵呢！
描写外貌作文 篇7
天色渐渐昏暗下来，刺骨的寒风嗖嗖地刮着，天空被笼上了一层灰色的薄纱。
他，一位年过花甲的老人，两鬓早已斑白，(.)脸上早有了皱纹。老人身穿一件满是补丁的过时旧布衣；背着一个早已褪了色的，同样缝满补丁的挎包，裤子是参差不齐，一缕缕线迎风飘动，下面还露出了大半截光着的腿，在寒风中冻得瑟瑟发抖，脚上的“鞋子“只不过是包了一层布罢了，而且满是泥土和风尘。
老人拦下正在回家的我，我定盯看了一眼这位老人：饱经沧桑的面容让他在寒风中显得更加憔悴，被岁月打磨了的老人在此时显得是多么的不堪一击。“啊，啊-----”他向我伸出他那双满是老茧的双手，乞求的声音从他那掉光了牙的口腔中断断续续地传出，我瞥见了他手中的钱，猜到了老人想要什么，但一想到妈妈说过他可能是一个骗钱的骗子，我正要掏钱的手又缩了回来，冲他轻轻摇了摇手。“啊，啊……”老人似乎并不甘心，继续向我乞讨，颤颤巍巍的声音拨动着我心底的每一根弦。
算了！我狠了狠心，一咬牙，转身离他而去。我又回头，老人那张苍白的面容上尽透出他的沮丧、失望和冬天的落寞、寂寞。可过了一会儿，老人又好像重拾信心，向路人一次又一次地乞讨。“啊，啊……”含糊不清的口音从远处传来。有些路人同我一样，扭头
而走，老人只是一次又一次失望，有些好心路人递给老人一些钱，他便如获珍宝，一次又一次向那位路人鞠躬道谢。
寒风中，老人蹒跚地走向板凳，轻轻坐下，摊开了紧攥着钱的手。他一遍又一遍抚摸着那些钱，嘴角划过一丝微笑，半响，老人站起身向街那边慢慢踱去，那早已驼了的背扣住了我的心弦。“等一等！”我向老人奔去，从怀中抽出10元钱。老人愣在原地，脸上满是惊讶、不可思议。我把钱塞给了老人，老人用颤抖的双手接过我递给他的钱。当我触摸到他那双冰凉的手，看着他埋得更深的腰，听着欣喜若狂的一声声“啊，啊”声时……
远处的灯火亮了，我热泪盈眶，因为这一刻，我给予了老人温暖；这一刻，出动了我的心灵……
描写外貌作文 篇8
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！
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