万圣节的作文600字

时间:2021-04-04 17:03:24 万圣节 我要投稿
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万圣节的作文600字汇总七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的万圣节的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

万圣节的作文600字汇总七篇

万圣节的作文600字 篇1

  早上,老师叫我们换好衣服去要糖。再看大家换的衣服,有手拿法杖的魔法师,有从古代穿越而来的“容嬷嬷”,咦?竟然还有牛魔王。只见牛魔王的表情面目狰狞,非常可怕。老师让我们去拿任务卡。到指定的商店去拿糖果。

  我们首先来到第一个商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子队长灵机一动,难道是照相馆,队长带着我们风风火火的穿过马路。来到了蓝天照相馆。可是 我们到那边却还没开门。有一句俗话叫来的早不如来得巧。照相馆的老板来开门了。我们一窝蜂涌了进去。兔子队长对照相馆的老板说:“快点给糖,不给糖就捣 乱。”老板听了笑呵呵的说:“去店里拿吧!”我们一个个高兴得欢呼起来。心里想:这么容易,今天运气爆棚了。第一包糖到手,我们马不停蹄的赶往下一家。

  “手机美容院”听到这个词我们的心里疑云顿起,难道是买手机的地方吗?我们绞尽脑汁也想不出来。这时“海盗船长”冒出一句话,“手机美容院”是个手 机做“美容”的地方,那应该就是给手机贴膜的地方吧。冲!队长一声令下我们像一匹脱缰的野马冲了出去。来到一家贴膜的地方,我们小心翼翼地问:“你们这里 有糖吗?”老板自顾自的说:“没有。”我们的信心顿时跌落一大截。我们一连找了几家都没有糖。我们又来到了一家手机贴膜店问:“你们这里有糖吗?”老板 说:“有啊!”我们立刻说:“不给糖就捣乱。”老板说:“可以给你们,不过你们得先表演一个节目。”队长立刻带头唱起了:你是我的小呀小苹果……老板拍手 叫好。立刻给了我们一包糖。

  下一个提示语是:远在天边近在眼前。我们以为是眼镜店就一连问了好几家结果都不是。最后我们找到最后一家商店,原来是一家卖衣服的店,不过他们还没开门,所以我们没拿到糖。

  回到学校,我们又玩了很多游戏。

万圣节的作文600字 篇2

  今天是万圣节,我们上画画课的地方会举办一些有趣的活动。

  我早早就起了床,吃完饭,用很快的速度完成了作业,然后就和爸爸一起出门了。

  在路上,爸爸对我说:不好意思!今天爸爸要和爷爷一起出去有事。我对爸爸说:不行!来不及了!你答应好我要和我去参加活动的!我和爸爸争执了一会儿,爸爸说:唉!那就把你先送过去吧!不过我不能陪你了,你自己可以吗?我高兴得说:可以,我自己能照顾自己!

  到了上画画课的地方,我看到了好多我的小伙伴,心里高兴极了,今天的第一项活动是套圈游戏,一开始我怎么也套不中,后来我慢慢的掌握了技巧,百发百中,一共套中4个礼物,可是套圈共5个,还有一个在凳子上,我把最后一个也套了,可惜没有套中。这项游戏我得到了贴片奖励,只需集齐5个贴片就能参加抽奖并换到礼物。第二项活动是在手背画星星,于是我就画了一个很漂亮的小星星,老师给我奖励了一个星星贴片。第三项活动是做灯笼包,我做得是南瓜造型的小包,还在上面画上了眼睛和嘴巴,看起来非常有意思,我做完了之后,老师表扬我做的很好,又给我奖励了一个星星贴片。第四项活动是吹蜡烛,这个活动非常简单,但是必须在吹蜡烛之前说一个拼音P打头的词语,我一口气说了好几个,漂亮、葡萄、苹果、瀑布等等,很快我就吹完了,老师又奖励我了一个贴片。第五项活动是玩体感游戏,我们玩的是切水果,哈哈,我太喜欢玩这个游戏了,我一连完成了好几个连切,结束的时候,老师又给我奖励了一个贴片,我终于集齐了5个贴片,集齐5个贴片就可以抽奖,我一下抽了一个二等奖,赠美术课时一节和一个棒棒糖,我很开心。

  今天我和小伙伴们一起度过了快乐美好的一天!

万圣节的作文600字 篇3

  太阳照着大地,我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。

  刚开始,我们在唐延路的华润万家门口集合,拿完号牌就开始了活动,老师告诉我们:万圣节来源于一个有趣的故事。从前,在美国有一个小男孩叫“杰克”,他特别调皮捣蛋,老是干坏事。他死了,天堂的人都不要他,于是他来到了地狱,但是,他还在地狱里捣蛋,地狱的人都不要他,他的灵魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的,因为他受到天神的诅咒,变得很丑,人们怕他捣蛋,就会给他很多吃的。从此以后,西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事,我心里特别想见见这个可恶的怪物,故事就讲到这,现在我们来看看我的小活动吧。

  首先大家按号排小组,我是57号,在第三组,我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我们还学会了一个口号叫:不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。

  今天可是大丰收,要到这么多的糖果,还有其它零食,好多糖我都没吃过呢!

  要完糖,我们又重返活动地点,开始了新的项目:做南瓜灯。刚开始,我们每人都领了一个小南瓜,然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最难,也最危险,必须大人帮忙,就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好,还把手扎了一下,我没有管,看了一眼,就继续刻了。

  刻完南瓜,我用纸擦了擦,又看了看,它的面孔特别可怕,看了就好像见到了鬼。接着我们开始做饼干,先给每个人发一包和好的面,然后就开始做。第一步:先把面擀平,还要薄。第二步:把模型压在擀好的面上。就这样,一下做了九个,形状不一样,丰富多彩,看着就流口水,我忍了忍,把饼干交给了烤饼干的阿姨。

  做完饼干,今天的活动项目结束了,我们纷纷挤到舞台前开始领奖,一等奖得到的是伞,可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子,还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品,有:“鹅卵石橡皮,一封信和自己的照片,还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品,我们集合在一起,总结了一下有趣的活动,就解散了,我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑,开开心心的回家了。

  今天真是一个美好的一天,我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!

万圣节的作文600字 篇4

  回想去年的万圣节,那时的情景我至今还历历在目。

  记得那天,我和我的同学们这些两眼不闻窗外事的人突然心血来潮。想看看那天是几号,结果一看才惊讶的发现当天是万圣节,我们马上兴奋的讨论那天晚上怎么玩,我和5个同学约定在晚上带着自作的面具去要糖。好不容易熬到了放学,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作业,吃完了饭就往楼下跑,跑到了约定地点,发现有3个同学已经到了,于是我们等着最后一个同学的到来。可是等了好久,也不见那个同学的影子。这时,一个同学坏笑得说:“哎,要不我们不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”这个主意马上被我们同意,于是我们的“要糖大部队”就冲向了那位同学的家。等我们敲开她家们时,我们说得第一句话就是:“不给糖,就捣乱!不给糖,就捣乱!”之只见这位可怜的家伙亲眼看着自己的“战友”变成了“敌人”。她瞪着一双欲哭无泪的表情说:“不带你们这样的!”无奈,她只好贡献了5元给我们这些“馋猫”买了糖。我们接着向第一户目标走去。

  到了第一个目标,我们敲开了们,这是我们同学家,他一开门,见到我们,看见了我们面具,大概我们的意图也猜出了七八分,只见他一脸警惕的问:“你们要干什么?”我们贼笑的说:“你应该知道了吧!交出来吧!”他见我们坚决的样子,长叹了一口气,给了我们10快钱,说:“我家没买糖,给你我的零花钱,你们自己买吧!”我们欢呼一声,就跑了出去。

  第2个目标,也是我们同学家,我们刚敲门,他就伸出了头,扔给了我们5快钱,说:“别难为我了,我被“打劫”好多次了。”这样一句话就缩回头了。这时我们可高兴啦!

  这时,我们累了,不愿东奔西跑,就分了分我们“打劫”所得的财产,高高兴兴的走向广场,到了广场,我才发现我们同学都在那里啊!我们先打了招呼,然后说:“要不玩点什么?”这时,一个同学说:“大家请注意!我要撒糖了!”“奥!”我们欢呼一声,接着去抢糖了。撒完了之后,又一个同学说:“你们都站着不要动,对我围成一个大圈,我闭上眼,摸着谁我就给谁糖!”“好啊!”我们非常高兴,于是马上围成一个大圈。但是时间过得很快,这一场快乐的联欢会就在欢呼声之中结束了。

万圣节的作文600字 篇5

  每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕,我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。

  我和妈妈早早地来到了活动集合地点,报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后,我们各自得到了一个英文名,然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋:神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。

  活动开始了,首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来:万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日,又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日订为跪拜鬼神的节日,但10月31日晚要驱赶鬼神的呀,于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家,孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。

  既然说到挨家讨糖吃,接下来我们就玩了“Trick or treat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门,笑嘻嘻地说:“Trick or treat”,然后走进门,老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!

  最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬,但只能用嘴不能用手,谁先咬到,谁就是优胜者。轮到我了,我挑了个最中间的.苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果,它就“跳”开了,反复尝试了好几次,都以失败告终。我急了,对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了,还来了个“反弹”,我的鼻子!游戏时间到了,虽然我没有咬到苹果,但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧,用手拿着吃就是方便啊!

  这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思!

万圣节的作文600字 篇6

  今天是10月31日,是万圣节。下午放学后,我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。

  我一来到班里,就开始了我的任务,那就是扮成小巫师。我首先穿上披风,然后带上巫师帽,我变成了一个可爱的小巫师。

  这时,我和同学们一起去吓唬老师。可是,我们一起跑到老师办公室时,伸头向里面一看,哦,天哪!老师竟然不在!这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢?去化妆了?还是去卫生间了?我们猜测着,只好垂头丧气地回到了班里。但是,我一走回班,一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上,开始认认真真地抄写课进和作业。

  下课了,我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼,来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的DVD教室。进了“鬼屋”,我们发现里边是漆黑一片,伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然,我感觉有个人在背后拍了我一下,我吓得差点跳了起来。这时,闪了一道白光,让我们瞬间看清了一个老师的脸,还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的满身是血,有的是一个骷髅。看到这些,有的同学都吓哭了,我心里也很紧张。接着,音乐响起来了,是摇滚乐,我们跟着老师跳起舞来。

  突然,老师拿出一个东西让我们传递。老师说:“大家跟着音乐传,音乐一停,东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片,这纸片上写得有奖有罚,就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候,我吓了一跳,竟然是一个小孩的“腿”。顾不了多想,我就传给了下一个同学。这时,音乐停了,这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后,是分享的时候,老师拿了很多糖果和我们分享。

  这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。

万圣节的作文600字 篇7

  万圣节,真是个好人子呢。今天是万圣节呢,刚到班里,李就给了我一颗糖,因为不知道所以上午就没有买糖,谨遵母亲大人法旨,和同学处好关系,所以下午就补回来了,只买了5快钱,买不了几个,所以就给了几个周围的人,虽然有点少吧,却都是真情意(兰上午说她喜欢吃黄色的,而且,班里人都挺喜欢的,我就好几个黄色的糖,又想起兰喜欢吃不二家,所以又特意买了不二家)而且这些对我来说已经很多了,虽然父母从不缺我钱,可我也不想再问他们要了。我给麻子的时候麻子也给我了,我没有要,对她说,让她给别人吧,我不吃。

  后来计也给我糖了,我收下了,麻子当时就不满的问我,为什么她给我糖我不要,而计给我的糖我却要,我只是简单的回答她“你们不一样,我俩的关系好。”麻子反问我,不应该关系好的才应该要吗,我告诉她,计给我是因为我给她糖了,我们是同学,又坐一片,他给我虽然没有不满,但也没有什么额外的感情,我要是不收的话,她会觉得欠我人情,麻子表示不懂,我也没有过多的解释。

  万圣节,说实话,我对这真的没兴趣,班里有好几个人给老师糖了,历史老师笑笑收下,化学老师笑笑说她小时候喜欢吃,现在戒了,没收,英语老师一开始的时候笑笑说,我们给的糖,怎么都要吃完,但后来剩下的似乎没有带走。现在想想,老师们的笑并不是欣慰,而是觉得我们可笑吧,教师节的时候,班里没有一个人送花,连一个祝老师教师节快乐的都没有,现在万圣节弄得倒像真的样。只是今天上午的时候我挺感动的,班里关于我的谣言,我是没啥感觉,对洋也就只是更多的同情了,唯一有激动的行为也就是发了几个说说“整日说着撩妹语言的人,只会让我感到恶心,和对你更多的同情。”“我把你当正常人看,你却不把自己当正常人看。”发完很快也就删掉了,想着,也没多大点事,就当给班里缓解气氛了,本来几天就过去的事,别因为这几个说说又大肆宣扬起来,感动的是兰比我还生气,没好气的给传给洋纸条,告诉他别再烦我,班里也有好几个人帮我怼洋,下午,洋就在没给我传纸条了。早些睡吧,明天还要扫地,去早些,可千万不要让组员失望了。今天应该是开心的吧。

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