文明在身边的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的文明在身边的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明在身边的小学作文1
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是平时与人相处的热情；是自觉将垃圾放入垃圾桶的行为；是……
大家也许看见过一些身强力壮的小伙子，若无其事地坐在老弱病残专座上；也许有人撞了你一下，便扬长而去；也许……这与我们的文明礼仪多么不相称！我们应该怎么做？
我遇到过这样一件事：在公交车上，人群拥拥挤挤的，这个时候，一个老奶奶上车了，她拄着拐杖，颤颤巍巍地上了车，车上没有一个人站起来给老奶奶让座。
我心里想：老奶奶没有坐在老弱病残的专座呢？我的眼睛向专座扫了一下，赫然发现专座上坐着一个壮小伙儿！他仿佛知道我在盯着他，赶紧假装低头看手机。这时，一个大姐姐从人群里挤了出来，对小伙儿喊着：“你起来！这个座位是给有需要的人坐的！你一个大小伙子还坐？我真替你害臊！”老奶奶对大姐姐说：“姑娘，我不要紧的。”突然，一个急刹车，老奶奶的身子要稳不住了，我冲上前，扶住了老奶奶。
那个小伙子假装睡觉了，大姐姐也没办法了，就这么退了吗？老奶奶怎么办？我灵机一动，从包里一把抓出手机，冲到小伙子边上说到：“你不愿意起来是吧？好！那让全国人民都认识认识你！”说罢，我拿起手机点开相机功能，把照相头对着他，正当我要按下快门时，小伙子“唰”一下跳起来了，赶忙下车。
如果人人都做文明小达人的话，都用微笑面对别人的话，都不占用老弱病残专座的话，这个世界该多好呀！
文明在身边的小学作文2
随着社会的进步，人们的思想发生了改变，我们身边的文明故事更是渐渐地多了起来。
那天一个星期天，妈妈和我去逛街。要过一条马路了，看到正好是红灯，我和妈妈还有不少行人赶紧停住了前进的脚步。可这时有一位老婆婆，可能是人老眼花的缘故吧，她还是低头要穿过马路。我心想：“老师平时不是教育我们要做文明的小卫士？我得赶快行动！”可惜我还是迟了一步，正要前去搀扶老婆婆，阻止她闯红灯。一位穿着时尚的叔叔已行动在我前面，见叔叔伸手扶住老婆婆，并轻声地说道：“婆婆，危险！现已是红灯，不能再往前走了。您别急，等会绿灯了，我扶您过马路。”老婆婆听到后，说“谢谢你呀，小伙子，要不然我就危险了，亏了你了。”我看到叔叔脸红了，连连摇头“不谢，不谢，应该的，应该的”。绿灯亮了，叔叔搀着婆婆慢慢地过了马路。看着走在前面的那位叔叔，想：这才是真正的男子汉！
还有一次是发生公交车的一件文明事：一个3、4岁的小妹妹不断咳嗽，脸憋得通红，她的妈妈不时给小妹妹拍拍胸口。总算咳嗽声停下了，只听见小妹妹细声细气地在问：“妈妈，我要吐痰，可以给我一张餐巾纸吗？” 阿姨拿出一张给了小妹妹，小妹妹就将痰吐在餐巾纸上，阿姨又随手扔进了一边的纸箩。看着小妹妹和阿姨的举动，我好惭愧，因为有时的我会随地吐痰。现在，我知道该怎么做了。
这些是发生在我身边的文明事，是我亲眼所见的文明事。相信你也看到过，听到过，相信我们身边的文明故事会越来越多。我们行动起来，都来做文明小卫士，让爱充满我们生活的各个角落，文明之花处处绽放。
文明在身边的小学作文3
在我们的生活中，文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们的身边可谓是数不胜数的。
其中有一件关于同学之间友情方面的事情，一直让我记忆犹新。
“下雨了！”别班一位同学像发现新大陆一样在楼道内的一声大叫，把下雨的消息传到我们三（1）班每一个人的耳中。
此时，下课铃声响起，“好，今天课就上到这里，下课！”老师说完，走出了教室。
同学们收拾书包，准备回家。
“我没带伞，怎么办呢？”有些同学在自言自语。
这时我才意识到我也没带伞，前几天有些感冒，这雨要是一淋，还不知得再去打几天针呢！我这样想着，无奈的走出了教室。
我走到一楼走廊时，呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，真是太希望有一把伞了。
“嗨，一起走吧！”这时，我身后传来了熟悉的声音。
我回头一看，是我班的迪丽达尔同学，她打着伞走到我身边，不由分说搂着我就走到雨中。
我俩边走边聊，很快走出了校门。
妈妈正在校外焦急地等着，当我钻到妈妈的伞下向迪丽达尔告别时，才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了，乌黑的发梢上都滴答着雨水。
原来她为了不让我淋着雨，就把雨伞全偏向了我这边??
这样同学之间互助的文明礼仪事例在我们班数不胜数。
就是通过这样的小事情，我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。
我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚！让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”！
文明在身边的小学作文4
国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。
学校的每个班里都挂有《小学生守则》十条，同学们都以它来约束自己的行为，时间长了，同学们便习惯了，改掉了不少不良习惯，文明程度也有了不小的进步。记得有一次大课间，我和同学一起踢毽子，不小心踢到旁边的大哥哥，我赶快说声：“对不起!”，但和大哥哥一起的另一个同学却说：“没长眼睛啊?”，我当时愣住了，不知所措。就在这时，那个大哥哥一边揉被我踢疼了的腿，一边微笑地说：“没关系，以后小心点。”他还向刚才埋怨我的那位同学白白眼说：你怎么就改不了说脏话的习惯呢!这位大哥哥的一番话，让我深受感动，我心想，如果人人都像他这样宽容多好啊，我一定以他我榜样!
其实文明就在我们身边，它体现在我们生活的每个角落里：公交汽车上，常常看见有叔叔阿姨给爷爷奶奶让座；图书馆的阅览室里，只听见每位阅读者轻轻的翻书声，就连走路也很小心，生怕影响到别人；课堂上，我们认真听讲，下课时，我们全体起立，向敬爱的老师说声：老师辛苦了；洗手后，人们顺手关掉水龙头；写完家庭作业，我关掉台灯，再离开书桌。节约资源人人有责；妈妈每天把家里的垃圾用塑料袋装好，专门送到垃圾站里，从来不随便扔在门前的街边上……
有人说，文明是一首歌，一首优美动听的歌。如果一个人丢失了文明，就像一首没有旋律的歌曲，就算它的歌词再怎么完美，也奏不出动听的音乐；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一个人缺少了文明，就像一朵失去雨水滋润的鲜花，就算它再怎么娇艳欲滴，也会逐渐枯萎。
让我们一起发现身边的文明，尊重文明，热爱文明吧!
文明在身边的小学作文5
“我”的名字叫小草，每天清晨对你们招手，微笑，然而，却过来一只脚，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墙壁，多年来为你们遮风挡雨，然而，却被一只只拿着笔的手，划得伤痕累累。
这些本不属于校园的声音，就是因我们平常的行为而来。不少同学为了抢时间就从草坪上踏过，不少同学喜欢在墙壁上涂涂划划，不少同学打饭你争我抢。你也许会看到几个同学为了抄近路，节约时间，旁若无人地从草坪上踏过去；你也许会听到几个貌似文静的女生，出人意料地冒出几句脏话；你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼边扬长而去；你也许会看到上午第四节课铃声一响就有一群同学饿狼一般地扑向食堂……
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的物质文明的发展是多么不相称！但是，仍有许多同学对与这些不文明的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。真的是区区小事吗？我们要向有这种糊涂思想的人大喝一声：“错了！如果这样任其发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们要养成哪些好习惯呢？比如说，在校内，见到老师要热情“问好”，撞到别人说声“对不起”，别人帮助你要说声“谢谢”……这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
同学们，在建设社会主义精神文明的时候，每个人养成讲文明礼貌的习惯，是非常必要的，特别是我们当代小学生更应该从小事做起，从自我做起。同学们，让我们用文明的语言感染人，用文明的行为善待人，让文明之花盛开在整个校园！
文明在身边的小学作文6
文明，是一盏灯，照亮前行的路；文明，是一种习惯，练就你高尚的品质。弯腰捡起一张地上的纸屑，是一种文明，不随地吐痰是一种文明文明就在你我身边，从小事做起，从我们每个人身边做起，让文明之花开遍校园。
也许我们每个人都很关爱自己的家园，同学们都会把自己的小屋装扮得漂漂亮亮、干干净净。当你每天背起书包，跨进校园，你可曾想到，学校也同样是我们每个人学习与生活的家园啊！你看，这里到处绿树成荫，鲜花遍地。花园中，蝴蝶在翩翩起舞，树枝上，小鸟在欢快歌唱。无论是哪一个季节，校园都会为我们描绘出春夏秋冬一幅幅美妙的图画。
老师、同学们都在用辛勤的汗水装扮着我们美丽的校园，共创优美的学习环境。可是，细心的你有没有发现在我们美丽的校园中，也会时不时地出现一些不文明的现象。有些同学在活动时，喜欢在草坪上玩耍，要知道由于你的践踏，小草就这样被你慢慢地夺去了的生命，更可气的是，有的同学居然将小草连泥带土地连根拔起，使美丽的草坪犹如得了斑秃病的秃子一样惨不忍睹。还有些同学，在粉嫩的鲜花上扔下一些垃圾污垢，花儿因你的无情摧残而默默低下了头。同学们，你们知道吗，当你们做出这些不光彩的事时，你有没有想过，那些一草一木正在伤心的哭泣，它们为我们奉献出了美丽如画的校园，而你们的行为说明了什么？
捡起地上的一张纸，扶起一个摔倒的同学，不吵架，不打架，爱护校园的一草一木，这些都是每个同学应有的文明礼仪表现。学校是我们第二个家，让我们从爱护一草一木开始，创造与爱护这个美丽的大家庭。
其实，文明就在我身边。文明，从身边的小事做起，让我们努力起来，以文明为荣，让文明礼仪之风吹遍整个校园！
文明在身边的小学作文7
孩提时，我从爸爸妈妈的口中便知道了我们伟大的祖国是一个历史悠久的文明古国。长大后，我从教科书上读到了文明，从人们的言谈中听到了文明，从人们不经意的举止中看到了文明。是啊，文明无处不在，文明早已融入了我们的生活。
每天早晨，我都会去我家小区门口的五芳斋餐车购买一家人的`早点，一到那里，我总是一边说着今天要买的物品，一边把手中的钱送了过去。当我接过阿姨递给我的早餐时，她总不忘轻轻地叮嘱我一句：小朋友，小心烫！谢谢！带着阿姨的叮咛，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬头一望，啊，今天的天气真好，天是那么蓝，树是那么绿，花是那么艳一切都是那么和谐，那么有序。因此，文明是人与人之间相互尊重的美德。
曾经看到过这样一幕，夕阳西下，一家三口在马路上散步。小弟弟在前面一吃着冷饮一边蹦着跳着，爸爸妈妈在后面聊着跟着。吃完后，小弟弟想把手中的冷饮纸扔掉，可是他找来找去，就是找不到垃圾桶，我想：这下他肯定会把这张纸随手一扔的。但是事实却不是这样，我看见他紧紧地攥着那张纸，一直往前走，直到把它投进垃圾桶里，才满意地来到父母的身边，笑着说：爸爸妈妈，我在那边找到了垃圾桶了，我已经把冷饮纸丢进去了。好孩子，真是个好孩子！妈妈用手轻轻地抚摸着他，一家三口说着笑着，继续向前走着。就这样，这幅美丽的画面一直定格在我的脑海中此时，文明是一种习以为常的行为。
文明就像一首歌，一首悦耳动听的歌，文明就像一首诗，一首的五彩斑斓的诗，文明就像一幅画，一幅赏心悦目的画。她给我们带来了快乐，带来了温馨，带来了和谐，是我们健康成长的臂膀。
文明在身边的小学作文8
暑假里的一天，我和姥姥还有六岁的小表妹吃过晚饭，一起到马路上散步。走到步行街，我发现，外面乘凉的人好多啊！一路上有的人昂首阔步，有的老人拄着拐杖慢慢走，还有一群人随着音乐在跳广场舞……这种气氛感染了我们，妹妹也唱起了儿歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走着，头上的蝴蝶结也跟着飞舞，真是太可爱了。
走了一会儿，我感觉有点渴，就提议买一个西瓜吃，妹妹一听，开心地叫着：“好啊！好啊！我们现在就去吧！”姥姥和蔼地说：“好！好！到前边路口向左转就有一个西瓜摊。”我们开心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”
刚走过红绿灯，妹妹突然朝一边跑过去，顺着她的方向，我看见三块西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中间。红瓤还有很厚，大概是刚被扔掉的，看着还很新鲜。我心想，这是谁扔的，又浪费又不讲公德。可是妹妹跑过去干什么呢？不会没出息到去捡西瓜皮吃吧！我正想着，没想到她真的走到西瓜皮旁边弯下腰伸手去拿了。我赶紧大喊：“妹妹，别捡，西瓜摊马上就到了！”这一喊，边上的行人都扭头看着我们，那一刻，我感到好丢人啊！这个小家伙，太不懂事了。就在这时，妹妹已经捡起了其中的一块，我赶紧跑过去伸手就要打掉那块西瓜皮，可是妹妹却把手一缩，对我说：“你看，这块西瓜皮放在人行道中间，如果有人不小心踩到了，一定会摔得头破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一听，顿时呆住了，啊，原来是这样！说着，妹妹小心地又捡起一块西瓜皮。我赶紧蹲下来说：“来，最后一块让哥哥捡吧！”姥姥在边上笑着说：“真是两个好孩子！”
看着妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她头上的蝴蝶结更漂亮了。
文明在身边的小学作文9
说到文明，很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始，我们的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候，早就把把文明习惯的的养成放到了首位。现在，文明之风早就吹遍了我们的校园，文明之事早就在我们身边朵朵绽放。
文明在教室里——清晨，朗朗书声从教室里传出，那是我在诵读书本的文明；课堂上，老师的教导声声在耳，那是我在学习老师的文明；进出教室，从来没有拥挤，那是我们遵规守纪的文明……文明在校园里——下课了，我们快乐的追逐游戏，却没有打闹骂人、欺侮弱小，这是我们语言的文明；大课间，我们排着整齐的方队做课间操，这是我们运动的文明；食堂里，我们从来不浪费饭菜，那是我们道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身是一种文明；孝敬父母，尽量不让他们操心，因为孝道是中国最优秀的文明；学会做家务，替父母分担，学会生活，这是成长中的文明……
文明在公共场所——游玩时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明；放学了，我们按秩序排队走上校车，那是我们行为的文明；我们尊老爱幼，给老人让座，那是我们心灵的文明……
文明无处不在，而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳！
文明在身边的小学作文10
神奇的玛雅文明是如何消亡的，亚特兰蒂斯为何会沉没，阿卡尔达地下王国到底存不存在？这一连串的问题我将会在《有多少文明可以重来》找到答案。利用课余时间，我读了一本非常有价值的书―《有多少文明可以重来》。这引发了我的很多感慨。源远流长的中华民族，不仅创造出了灿烂的文化，而且还留下了优良的传统美德，那就是文明，这种美德正需要我们这些炎黄子孙将它不断地传承。有人会问，文明是什么，文明就是人类所创造的物质的、精神的、政治的、经济的伟大成果的总和。但是在人类不断进化、不断发展、不断迈向文明时代的过程中，文明却在一步步的远离我们接连消失在我们历史的长河中。
《有多少文明可以重来》这本书给我最大的启发就是文明是时时刻刻影响我们身边的人和事的。一件文明的小事也许就会让一件事情往好的方向发展。而一件不文明的事情也许就会让事情变得更加糟糕。文明的行为在我们的现实生活中处处可以见到。随手捡起地上的垃圾、不随地吐痰、不打架斗殴、不说粗话、不践踏草坪等等这些行为都是我们日常生活中常见的文明行为。文明无小事，只有从这些小事做起，我们的社会才会越来越和谐，越来越文明。 然而在我们国家甚至在全世界范围内还存在着诸多不文明的因素。像美国和伊拉克一直处在不和平的境况下，甚至不断的挑起战争。最后在伊拉克战争中，由于英美联军的轰炸，使得伊拉克上万件文物被暴民洗劫一空！战争属于不文明的行为，它所带给人们的灾难是非常大的。还有卡扎菲所引发的动乱，对各国也是有一定的坏处的。总之，当前，我们的社会还存在这许多不文明的现象。我们应该珍惜和维护世界的和平与安全，正如我国的外交政策，防止暴力和战争将文明破坏。
《有多少文明可以重来》这本书让我了解了人类在远古时代都已经懂得怎样去文明的对待自然和同伴，那我们更应该学会文明的去做好每一件事。现在社会文明的消失大多数都是我们人类的活动造成的，所以，为了防止文明的消失，我们每个人都应该从自身做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的中学生。每一个人都要管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不随地扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们所有人的努力，一定会营造一个文明美好的校园，一个文明美好的社会。 《有多少文明可以重来》是一本值得一看的好书！希望每个人有机会都读一读。同时我也要呼吁大家，希望大忌牢牢记住：文明，不会再重来！
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