温暖元宵五年级作文

时间:2021-01-29 14:10:15 温暖 我要投稿

温暖元宵五年级作文(通用10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的温暖元宵五年级作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

温暖元宵五年级作文(通用10篇)

  温暖元宵五年级作文1

  吃上一口热乎乎的汤圆,望着黑夜中绽放的礼花,看着小朋友提灯笼时灿烂的笑容,以及一条条的元宵祝贺短信,我抑制不信内心的喜悦,迎接着元宵节的到来。

  是啊,元宵节顶着两只长长的兔耳朵走进了千家万户,送来了新的欢乐,带走了旧的一年中的痛苦。当我端起镶着牡丹花纹的大碗中热气腾腾的汤圆,用勺子轻轻舀起一个,放在嘴边轻轻咬上一口,黑色的芝麻馅便汩汩地往外流,甜滋滋,糯格格的滋味,让我的心情一子欢快到了极点。

  “咚——咚”这时窗外的礼花顿时在耳边响起,姹紫嫣红,星星点点,五花八门,礼花争先恐后地在空中绽放,如流星滑过天际,消失在人们的视野,我抬头望着天空,快乐顷刻将我包围。

  “叮——叮”一条条短信发进了我的手机,铃声一直响个不停,每一个人都带着喜悦的心情,传达着暖暖的祝福,一条条短信,犹如一张张熟悉的笑脸,温暖了我整个心房。

  热乎乎的汤园煮的是甜蜜,品尝的是温馨;祝福的短信,发出的是问候,记录的是温情。中国人的元宵节,过的是传统,分享的是温暖。温暖元宵,温暖我心,更温暖大家的心。

  温暖元宵五年级作文2

  正月十五的黄昏,我置身食品街中。正是半明半昧之时,一家小店吸引住了我的视线。店门两边的石栏上刻着花纹,屋檐仿古,其下挂着两盏灯笼,牌匾上正书两个大字“元宵”。啊,原来是一家元宵店。只见这古朴的外表掩映着一股好像要将人紧紧包围的暖流,于是,我登上石阶,走进了这小店。

  刚踏进小店,热火朝天的气氛就扑面而来。古朴典雅的摆设,小巧精致的元宵,都让人不禁回忆起很多往事,关于元宵、关于春节、关于童年。点了一碗元宵,挑了个位置坐下。

  一碗热腾腾的元宵端到眼前,在外寒风凛冽,小店里已是温暖无比。咬开一个元宵,细长绵远的回味牵着制元宵人一道道简朴的工艺:磨馅、搓馅、和面、包元宵……元宵里装着的不仅仅是美味,更是一代一代传承下来的心血与温暖。

  吃完元宵,美食已无,精神仍在。这熟悉的场景、热闹的气氛无不令我想起家乡的元宵节!早晨,老人们早早起来包元宵,元宵里早已充满了清晨布谷鸟的清脆叫声与带着草木香气的清新空气。仍是这几个步骤,体验却已不同。童年的记忆仿佛浮现眼前,仍在小店的我已经浮想联翩。呵,这元宵不就是家乡的味道吗?醇香、甜糯,好像有一根无形的线系在家乡与小店之间,也系住了我的心。仅是一碗元宵,让我体会到了真真切切的温暖,让我的心飞向了远方的家乡!

  走出小店,心里仍激荡着无法忘却的温暖。这一天夜晚,令我温暖的不仅仅是一碗元宵,令我铭记的也不仅仅是这个古朴的小店。

  温暖元宵五年级作文3

  小时吃汤圆都是在外边,而今年的“元宵”是在老家吃夜宵。

  在“元宵”的早晨,爸爸早早地就去买好了许多菜与肉,我疑惑的问爸爸:“爸爸,你买那么多东西干什么呀?”爸爸神秘地说:“等晚上你就知道了,我们现在先回老家!”

  终于到了晚上!吃完晚饭后,爸爸把烧烤架架好,我终于知道了:“爸爸,我知道了!你是要烤烧烤!”“对了!”爸爸笑嘻嘻的说:“你就等着吃烧烤吧!”太棒了!可以吃烧烤了!我心中十分激动、兴奋。

  首先,爸爸把菜和肉都洗好,拿筷子插好,我们也一起帮忙,到了插韭菜的时候,这可是最难插的!我插了好一会儿,才插完了一根韭菜。爸爸过来说:“插韭菜有个秘诀!要先找好中心,然后把韭菜插进去,这样就非常的简单!”果然,我插韭菜的速度提高了许多。不一会儿,就把韭菜全部插完了!

  到了烧烤的时间,我们蜂拥而至地跑上去看爸爸烤烧烤。爸爸先烤火腿肠。他先把几根火腿肠,放在烤架上解冻。解冻完,就把火腿刷上油,油不小心滴到了火炭上,那火炭一下子就烧了起来。火都把一根没及时拿开的火腿烧黑了!然后再刷上酱油,再撒上香料和辣椒粉,如此循环,就把几根火腿肠烤好了。这香味,真是无人能敌!

  烤完之后,我们就排队拿烤串吃!我们吃得津津有味!这真是一个美好的“元宵”呀!我们吃得饱饱的.,然后心满意足地回家了!

  这就是我最难忘的“元宵”,是不是非常有趣?

  温暖元宵五年级作文4

  “花灯起,闹元宵,良辰美景,元宵佳节如期到。”今天,我给大家介绍一下邢台人的元宵节。

  在元宵节的前一天晚上,大家都会买元宵,有的是买速冻的,也有的是买手工制作的。等到元宵节的早上吃。到了元宵节的那一天,大人们早晨起来煮元宵,小孩子们一大早就被那软糯香甜的汤圆馋醒了。然后,大人和小孩子就坐在桌前一起吃着可口的元宵。一般小孩都是吃六个,更小的孩子就是吃两个。大人则是吃八个。寓意“发”和“好事成双”。这一天,在我们家,元宵变成了一日三餐的主食。

  元宵节除了美味的元宵,当然少不了漂亮的花灯。

  邢台天一城、北国商城都有花灯,但都是小灯,邢台体育馆前的灯,那里有大的比人还高的灯数十盏,小的灯则有几十盏。那里可谓是人山人海。小孩子和大人一起去看灯,一起看了不一会,小孩儿就没了影。原来,小孩子们都去买各种的小吃,比如:炸鸡柳、臭豆腐、烤冷面……还有的小孩买小玩具:遥控汽车。大人便是猜灯谜、赏花灯。

  等到小孩子回来,大人和小孩子一起点燃并放飞孔明灯,然后一起诚恳的许愿。寓意:让天上的神仙保佑平安,并且梦想成真。所以孔明灯又称“祈福灯”或“平安灯”。

  数百个孔明灯一在天上飞的场面是无比的壮观,如同天空中最闪亮的星星,最后成为茫茫星海。

  在这个热闹的广场上,时不时传出阵阵快乐的笑声,天上、地上,一切都是那么地热闹啊!

  温暖元宵五年级作文5

  今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆,看花灯,猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说:“过完元宵节,春节就算过完了。吃了汤圆,大家在新的一年里团团圆圆,圆圆满满!”

  可是我们家里没有人会做汤圆,我的妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的,有豆沙馅的,还有肉馅的。今年我的妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法:先把锅里的水烧开,放下汤圆,然后把火调小。过了一会儿,我的妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久,可以起锅了。掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!

  我的妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿,就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说:“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜,看谁赢了,谁就奖励吃这个

  汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被我的妈妈猜出来了。我的妈妈得意地说:“看来这个汤圆归我了!”我忙说:“别急,我还没出谜语呢,这个不算!”大家都惊讶地看着我。我的妈妈说:“你也会出灯谜?”我说:“你们猜猜看,雨下得太大,把山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是个‘雪’字啊!”

  我得到了这个最后的汤圆。太美味了,自己赢来的东西才是最好吃的啊!

  温暖元宵五年级作文6

  中国有很多传统节日,有团聚在一起吃年夜饭的春节,有吃月饼赏月亮的中秋节,还有登高吃花糕的重阳节……可我最喜欢的是一家人团圆在一起,吃汤圆的元宵节。

  农历正月十五,我们家乡每年都有很多习俗,有闹花灯、猜灯谜……可我是一只小馋猫,总是爱吃香喷喷的,甜糯糯的汤圆。在正月十五,吃汤圆代表一家人团团圆圆。

  正月十五那一天,我们家照例全家总动员,一起包汤圆。到了商场,我和妈妈一起去买面粉、南瓜、糯米粉……回到家,我们开始忙了起来。我迫不及待地去洗手,准备包汤圆。妈妈来切南瓜,把南瓜和糯米粉合在一起,我也帮妈妈一起揉糯米粉。揉的时候,我一下子把糯米粉弹到了脸上,妈妈笑眯眯地对我说:“你都变成小花猫了。”我高兴地说:“我不是小花猫,是小馋猫,我要吃汤圆。”揉好了,我就和弟弟一起包汤圆。弟弟他拿一点糯米粉,然后,他又拿了一勺南瓜,包起来。因为弟弟放的南瓜太多了,胀得像一个小汽球,大家都笑了起来,我笑得直不起腰,连平时严肃的爸爸也笑得肚子都疼了。我也照着弟弟那样做,可我的南瓜放少了一点,没有胀起来,爸爸妈妈都夸我做的汤圆很漂亮。我高兴得眼睛都笑弯了。

  妈妈把汤圆煮熟,我和弟弟用最快的速度去洗手,然后我和弟弟大口地吃了起来,汤圆太好吃了,我吃了两三碗汤圆。我吃得满嘴都是南瓜。

  汤圆真好吃,我喜欢吃汤圆。过元宵节真有趣,我喜欢过元宵节。更喜欢全家人团圆在一起,吃汤圆的那种温馨的味道。

  温暖元宵五年级作文7

  过了春节之后,小孩们会盼望元宵节的到来。

  我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭后,会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火把,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火把,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一把把火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土把戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

  节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始了!

  只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

  淳朴的歌谣,游荡的火把,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,把元宵节“闹”得一片欢腾!

  温暖元宵五年级作文8

  盼呀盼,又盼来了一年一度的春节,这个春节,我准备向奶奶学习如何制作元宵。

  在奶奶的指导下,我把糯米粉倒在大碗里,加了点水,用手和匀。不一会儿,就和好了。我把一大块和好的粉团搓成一条“长龙”,然后扯下一小团,准备搓成圆球。我把适量的粉团放在手心里,使劲地搓着。可过了一会儿,我打开手心一看,哎!新的问题又来了:元宵被我几番折腾后水分全没了,干的都快要碎了。可是我并不气馁,又重新再元宵的表面涂上些水,是干裂的口子恢复原状,然后用手心轻轻地搓。这次,我搓得比刚才更加小心,不一会儿,一个圆溜溜的小元宵降生了。我就像刚才一样,一个一个地搓,又过了一会儿,就做了满满一大碗的元宵。

  我把元宵倒在水开了的锅里。听奶奶说,元宵得浮在水面上才会熟。不一会儿,锅里冒出了烟。我打开锅盖,心想元宵一定好了吧。可一看,元宵还是像一个个睡梦中的小孩,静静地躺在水中,还没浮上来。我只好盖上了锅盖,继续耐心等待。再等了几分钟,我揭开锅盖一看,呵!元宵全浮起来了,而且还胀的很大,活像一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我连忙关掉火,用勺子把元宵盛了起来。

  我们全家坐在沙发上,吃了我亲手做的元宵后都赞不绝口。我听了心里美滋滋的,这毕竟是我自己第一次亲手做元宵呀!

  温暖元宵五年级作文9

  眼看就要到元宵节了,姥姥又开始琢磨吃什么了,出了次元宵以外应该再吃点儿东西呀,姥姥对我说:“你给你爸爸打一个电话,说今天晚上要包大包子,买两斤羊肉来。”我马上对爸爸说了一声。

  随着一声“叮咚”的门铃响声,爸爸回来了,他说:“今天晚上我们吃羊肉胡萝卜大包子和炸汤圆儿!”我对炸汤圆儿特别感兴趣,爸爸先把汤圆放在盘子里,拿了一根牙签,往上扎孔,我也照着爸爸的样子做,不一会,一大盘子的元宵就扎好了。我到爸爸身边看,爸爸正在切胡萝卜,没几分钟,一大袋子的胡萝卜就切完了,只见爸爸又开始弄馅,调好了一大盆的肉馅,

  我看见下面有人放礼花,就下去看,真是太美了,礼花最初还没有打开“花苞”,最后长得越来越高然后绽放出了美丽的笑容,我心想:这不就是开花的快速过程吗?接着,又上去了两三个,有红的、绿的、蓝的、橙色的,数不胜数,晚上灯火通明,估计观看灯展的已经观者如堵了。

  这时,我不小心咬到了自己的牙,哎呀,掉了掉了,终于掉了!这颗牙让我吃饭的时候特别难受,现在它可能也知道今天是元宵佳节,不拖累我,就掉下来了,终于可以开开心心的吃饭了。

  爸爸叫道:“吃饭了!吃饭了!”我急急忙忙的洗了洗手,吃上了大包子,真好吃呀!

  这真是一个快乐的元宵节!

  温暖元宵五年级作文10

  正月十五到了,漂亮的花灯、有趣的谜语、好吃的元宵。元宵节可是过年的最后一天,一定要过好哦。我们学校就开展了元宵猜灯谜活动,提前同学们每人都准备了五六条或十多条谜语,还准备了小礼品。这样,就可以在学校里欢度佳节了,大家都很期待啊。

  正月十五的早上同学们就在讨论猜谜语的事了,看来这次活动大家都很积极。到了下午音乐课时间,我们的猜迷活动开始了。同学们高兴的在外边贴着灯谜,速度就是快,不一会都贴好了。该猜了,有的同学满脸疑惑的猜着看着,有的同学把谜面揭下来去找人对谜底。

  我也看了好多谜语,猜了半天也没猜出什么。这时我看到了一个谜面:一个方边框,果子千千万。有了算术题,大家都找它。这个,我想了想,难不倒我的。是:算盘,我沉思半天,憋出这俩字,我看到出谜人是贾睿敏,我在人群中搜索半天。看到了目标,对了答案,还真说对了,我猜完这个。老师把我们召集回班。让猜对多的同学,为我们指点迷津。学了半天猜谜的技巧,我们又出去了。

  我看到一个谜语:爷爷打冲锋。我想:爷爷可以称为祖先。打冲锋,有一个冲字。那不就是祖冲之么。我马上撕下谜,就去找李思卓。我猜对了。

  虽然,只猜对了两个,可是我还是很高兴。我们一起度过了快乐的元宵节。

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