温暖一笑作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的温暖一笑作文，欢迎大家分享。
温暖一笑作文1
笑，是人在开心时的正常表现，但也是短暂的，一般难以记住。而我却记住了一个笑，想知道吗？
六月，感觉是一个空虚的月，每天，一大张一大张的的试卷朝我们砸来，没办法，大家都在为一个目标——上南外而努力，我也不例外。但也许是天赋，也许是不努力，我的我的数学在普通班一落千丈，在提高班更是跟不上，面对老师的冷言冷语，面对那些数学尖子生的轻蔑眼光，本来就自卑的我更自卑了，终日就像一个无头苍蝇，到处乱打乱撞，经常叹息：“我还能上南外吗？肯定不行了。”六月，充斥着绝望。
6月21号，得知自己摇上号了，兴奋得跳了起来，是啊，全南京那么多学生市才摇上2240个，这激起了我的斗志，在接下来的一周里，努力地带着枷锁爬着。
终于熬到了考试的那一天，看似兴奋的外表下，包裹一颗紧张的心。在大脑一片空白的情况下踏进了考场。我提前十五分进去的，不断吸气→吐气→吸气……紧张的心依旧放不下，瞪着一双无辜的眼睛四处张望，同时思考着考不上南外的后果，不断咽着口水，发着呆，随着一个陌生有小声，还有点颤抖的声音“看！监考老师！”我回过神来，啊，有两个老师，看起来好严肃啊！怎么办，怎么办才好？我就这样想着，心跳得更厉害了，如同有一只小鹿在我的心中嬉戏，呼吸加快，差点大脑缺氧，大脑一片白，眼前一片黑，摆出一副可怜巴巴的样子望着女老师，女老师眉毛一扬，眼中充满了和蔼，朝我微微一笑，我先是震惊了一下，然后下意识的摇了摇头，恨不得变成一只乌龟，将脑袋缩到衣服里。说也奇怪，心跳不再加快，反而渐渐平静下来，由蜷缩着变成了舒展开来，呼吸也不急促了，身子不抖了……我仔细打量了一下女老师，她大约40岁左右，在她淡淡的眉间中，长了一个肉色的“痣”，不过这丝毫影响不到她的气质，那双明亮的眼睛充满智慧，淡定而自信，嘴角向上翘着，似乎从不生气，好和气的老师！
后来，在那个微笑的抚慰下，在舒缓的.音乐下，我调整好心态，以最佳状态迎接那场重要的考试。结果是——我考上了。
知道我为什么铭记那个微笑了吗？
温暖一笑作文2
老师的笑，能给我带来自信；同学的笑，能够给我带来快乐；父母的笑能给我带来幸福。而朋友的那一笑，给我带来前所未有温暖的一笑。
一个清香袅袅的早晨，我一如既往的快步走向了花园，跟常常见面的老人亲切的打招呼，可心里满是苦涩：今天爸爸打了我！我轻轻的坐在石凳上，缓慢地抬起头，痛苦的仰望着天空，天空依旧那样蓝，那样美，可现在悲伤的我，无心欣赏这美丽的风景，而是不住的唉声叹气，温暖的阳光，那样灿烂，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦胧的眼睛里已经闪着泪花了！“嘿！干什么呢？”我吓了一跳迅速的把头放下来，用吃惊、难过的眼神望着她，她还是那么漂亮：长长的头发披在肩上，乌亮亮的大眼睛嵌在美丽动人的脸蛋上，今天还是黑色衣服，黑色裤子，黑色运动鞋。我很喜欢打量她，也很喜欢陪她一起快乐的玩耍，更喜欢陪她一起哈哈大笑！而她的笑始终是那么温暖、那么甜！而她的善解人意，始终能让平凡的我欣慰不已。“怎么了?不高兴吗？”她用疑惑的眼神望着我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地开间她嘴角挂着的最温暖的微笑。我冲她苦笑着，使劲不让眼泪流出来，轻轻的摇摇头，表示我没事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高兴的话，可以给我说，我可以替你分担一些。”这时，我苦涩的泪水再也忍不这了，一滴滴轻轻地落在了本早已湿透的裤子上，美丽的她，依然用平静的眼神望着我，嘴角依然挂着那温暖的笑，好想再说：“没事的，哭吧！哭出来会好受一点的！”她自然的走过来，优雅的坐在我的身旁，依然是平静的眼神，依然是那温暖的笑。她轻轻的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦涩的泪水，我看着她，看着她平静的眼神，看着她温暖的笑，我一边哭，一边说：“为什么？为什么！爸爸只有对我的殴打，都没有让我解释的余地，他永远都是威严的，可是我不喜欢这样的爸爸......不知不觉，我将满肚子的委屈像一池清泉道给她听......”好受一点了吗？：“嗯！好多了!谢了！”我的快乐遇到些中永远不一一份豪爽。他那温暖的笑，让我刻骨铭心......
笑，一个让人心中多一丝安慰的字，它蕴含着强大的魔法，微笑更像一把开启心门的钥匙，而她温暖的笑，就像天边的太阳，就像一把燃烧的火焰，就象已出让我快乐的角落......
温暖一笑作文3
小古是个大笨蛋，在走廊转弯时，它总是转不过来；小古很腼腆，他害怕自己的眼睛和别人的视线碰到一起；小古会耍酒疯，只舔一小口啤酒，它就会醉……这只可爱的小古，使我时而欢笑，时而流泪。
《笨狗小古》这本书用简单的线条和朴实的话语讲述了作者后藤保幸与自家爱狗小古11年+108天的故事。故事开篇，作者写了这样一句话；‘一切思念，先给我最爱的小古’。我便明白小古已经不在人世间了，同时我也在想，为什么人总是等到失去了，才会明白它的宝贵，才会去珍惜？就如导读上写着；“它逗你开心，它给你捣乱，它黏着你，它陪着你，可是，有一天，它走了再也不见……”整个故事中，我最爱第二篇内容；和小古在一起的日子。它说的是“我与小古一起恶作剧，一起散步，一起玩耍，并且每个‘一起’结束后，都会有一句话来概括小古，小古是个大笨蛋，小古是个懒汉，小古是个馋虫……我明白，这其实表达的是“我”对小古的爱。如果说，故事前篇都会令我欢笑，那么后篇则每每使我泪流满面，小古生了病，小古真的老了，最后小古死时，是“我”抱着它的……
合上书，我觉得动物们有依赖、也有坚强；有快乐、也有悲伤；有坚持、也有妥协……。就如人类一般。作者在故事最后，写了一句十分深奥的句子；每当失去宝贵的东西，我们总是懊恼之前……
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