我仍在奔跑初中作文

时间:2021-04-30 11:15:02 我要投稿

我仍在奔跑初中作文(通用5篇)

   在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我仍在奔跑初中作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我仍在奔跑初中作文(通用5篇)

  我仍在奔跑初中作文 篇1

  世界上没有不成功的人,只有不努力的人。曾几何时,我还在幻想,自己还是一如当年叱咤风云。但是,事实上,堕落的人总会是失败的那个。三下乡,使我懂得了不拼搏就没有出路,不努力就没有未来这个弱肉强食的原则。你可以不出色,但是你不可以不努力。追求梦想,本来就是迎接困难的苦途,是不断超越自我的方向。

  今天,来到了传说中的文化楼,还见到了和蔼而又亲切的常委主任。采访的时候,不仅仅让我得到了很多的信息,而且让我们感到自身的深切不足。得到的道理和见识不是在学校能够给予我们的,人活着就得待人处事,就得有足够的谈吐举止。还有在文化上的许多建议和见解,都令我耳目一新。中华文化的博大精深已经深深地吸引了我:文化的传承是我们新一代必须继承的,中华文化的吸引力是我们不能丢弃的。中华五千年,我们的国家经历了那么多的风风雨雨,还是得继承下去。三月三文化,就是这样的一个传承的最好的一个,多种多样的表演方式还有众多的人气支持,还有迎合着新时代气息的众多节目,是一个很好的传统节日。

  当,梦醒的时候,你是否还在奔跑?

  我仍在奔跑初中作文 篇2

  今天的我比昨天的我更懂事了,今年的我比去年的我长高了许多,现在的我比原来的'我更成熟了……我们每天都在成长。

  每年冬天,我们都要去晨跑,一跑就是四圈,这让许多长跑运动员都气喘吁吁,别说是我,一个平时不锻炼的体质弱的小女生了。

  我一直铭记着那一次晨跑。晨跑一开始,我跑得很轻松,可是第二圈刚跑了几米,我的呼吸就越来越急促、越来越急促,好想停下来。可是,如果我停下来,跟在我后边的人也都要停下来,整个班级的秩序就会乱套,我不可以只顾自己而不顾这个集体。不,我不可以这么自私!想着想着,我的呼吸好像渐渐平稳了许多,于是我随着前面的人继续往前跑。

  当我跑完第二圈时,我的双脚已越来越沉,就像灌了铅似的,每跑一步都好像要摔倒,真是难受极了。我环顾了一下四周,只见操场两旁的小草挥着双手,在为我加油;北风呼啸着,在为我呐喊;落叶随着风在地上滚动着,在和我一起奔跑……在它们的陪伴下,我咬牙坚持着……

  快跑完第三圈的时候,我的脑袋里好像窜进了几只小蜜蜂,不停地发出“嗡嗡”的声音。我真想停下来,这时,我身后传来了“加油!快跑,只剩一圈了!”的声音。这是徐若凡在鼓励我呀!刹那间,我浑身充满了力量,速度也一点点加快,很快追上了前面的同学,跟着队伍跑了起来。不知不觉中,我们就跑完了最后一圈,排着队伍上楼去了。

  我站在教室的阳台上,望着长长的跑道,心想:我们成长的道路不正如这长长的跑道吗?我们在朋友的鼓励下,在自己的不断努力下,历经生活的一次次考验,从幼稚走向成熟,从软弱走向坚强,从失败走向成功,最终让理想成为现实……

  我仍在奔跑初中作文 篇3

  春去秋来,花开花落,我仍然奔跑在那个梦幻的初秋。——题记

  我被一阵新凉惊醒,才猛然发觉,原来,又是一个秋天了。当年的那场约定,始终在梦里徘徊……

  记忆穿梭在最美的年华里。那年初秋,人生最无忧的时光,我和奶奶上山去。我跑着,跳着,叫着,时而在丛中打滚;时而在溪边欢歌。秋风卷起枫叶,落在浅浅的小溪微微荡漾,像一叶扁舟,泛起夕阳的红波。孩子单纯无暇的心与山峰交织,泛起一股红得似火的炽热。“采菊东篱下……”奶奶微微闭着眼,陶醉般地吟诵道,“悠然见南山……”我在丛中打滚,眼睛葡萄般咕噜地转着,咧起小嘴:“叶子红彤彤,妹妹最喜欢!”奶奶笑了,笑得眼泪直流:“‘好诗’,‘好诗’!妹妹要当大诗人哟!”我转着圆溜溜的小眼,懵懵懂懂地点点头。我牙牙学语,步履蹒跚之时一场最美的邂逅,像梦一般地留在了我的心里,播种下一颗梦幻的种子,在发芽,在生长,像一根丝线,一点一点缠绕着我的心,另一头连接着那永远的秋天。于是啊,一年年的过去,一年年的等待,一个又一个秋天的守候,在我的童年添上浓浓的墨笔。我将一年四季都当成了那个秋天。我广阅书籍,竞相参加比赛。我让老师对我赞赏,同学对我刮目相看。但自始至终,我仍然最在乎秋天和奶奶的那场约定。

  我爱文学,十年了。每一次我重新翻开作文本,每一次我拿到一张张证书,每一次我在书店购到一本本名著,每一次的每一次,都仿佛像那年秋天的第一次一般,荡漾人心。那场梦太远,太远,远得我以为唾手可得之时,又忽然飞走;又那么近,那么近,近得在我奔跑到绝望的时候,它又忽然出现在眼前。又是一年秋,它仿佛又出现了,伴着奶奶对我的呼唤,那么美丽,那么诱人。我害怕它又飞走,紧张地握了握手中的笔——我的梦不能等,我的脚步不会停,我的征途是一辈子,我的未来万千繁华!那场风仿佛又吹起来了,卷着枫叶,落在溪面,落在心间。我不悔,我仍然在梦里奔跑,奔跑着,奔跑着,去寻找那场秋天的邂逅,去实现那场纯真的梦的追逐……

  寒往暑来,佳期如梦,我依然在等待。——后记

  我仍在奔跑初中作文 篇4

  悄悄地,我走了,正如我悄悄地来,我轻轻地挥手,不带走一片云彩。

  ——题记

  三年时光匆匆而过,我匆促而又徬徨,进入了人生的另一个驿站,空闲之余,总会想起在母校的点点滴滴,那挥洒在林荫道上每一颗汗珠,每一滴泪水……三年,那么短暂而充实,那么精彩而又含蓄。

  初次来到实验中学的怀抱,我孤独、寂寞,不认识一个人,不知道每一个地方,这里对我来说是那么陌生,但当我无助地失声时,笑脸便来到我的世界,“你好,我叫××,很高兴认识你。”“你叫什么名字,我希望以后我们能共同学习,进步!”“Hello……”很多问候,很多笑脸,让我不再寂寞,我开始认识这里,不再孤芳自赏。然而当我再一次为思念痛哭时,老师来了,他给了我很多鼓励与信心,让我感到了这里的热情。

  渐渐地,随着时光的流逝,学习生活开始走入正轨。竞争是相当激烈的,同学们的激情把我征服,课堂上,他们生龙活虎,老师上课提到的每一个问题都争先恐后地回答,各自发表见解,在他们当中我显得是那么微不足道。我开始努力锻炼自己,使自己像其他同学那样勇敢自信地展现自我。我是快乐的,因为在这里的每天都很充实,这里是知识的海洋与殿堂,我可以自由自在地畅游,我坚信,我的梦想将在这里飞扬。

  我在这里挑灯夜读,我在这里接受挑战。在这里,我经过了一次又一次的考试,面对每一次的进退,我总结了经验,吸取了教训,得到了感悟,因此,我不断地完善着自己。更让我觉得幸福的是,我有很多爱我,欣赏我恩师,他们辛勤地耕耘,不放弃每一个使我们进步的方法,天还朦胧,他们的身影便在教室与办公室里穿梭;暮色已深,他们的身影仍然不辞劳苦的在灯光下闪烁。我尊敬他们,因为他们是知识的传播者;我爱戴他们,因为他们始终毫无怨言地坚守着自己的岗业;我更赞美他们,因为他们默默无闻,无私奉献。

  在这里,我还拥有另一个家——只属于我们十姊妹的小天地,那里虽不大,却永远充满欢声笑语;那里虽不大,却能将我们十姐妹的心紧紧相容;那里虽不大,却是我们的心灵港湾,我爱这里,这里让我快乐幸福。

  实验的三年,永远让我难忘,因为这里有我的友情师生情,在这里我的知识不断充实,我的梦想开始飞扬。永远忘不了努力的日子,永远忘不了苦学的身影,永远忘不了这里的人,这里的情。

  实验中学,我的母校,我是你百花园中一朵花,一只蝶。我坚信,每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,我期望着那随风蹁跹,与阳光共舞的精彩瞬间。

  三年,我在奔跑中度过,三年,我更在快乐、充实和幸福中度过!

  我仍在奔跑初中作文 篇5

  岁月的长河沉寂于时光的泥沙,时光的荏苒蓬松了经年的记忆。夜有点深,风有点凉,清风撩起窗帘的一角,也吹走我心间的郁闷,我觅见那被月光笼罩的回忆,思绪渐渐飘飞:那天,我在奔跑……

  白云依旧那样柔软,清风仍是那样亲人,可我却心如乱麻,可笑的名次深深扎在心里,让我失去奋进的勇气。

  不经意间瞥见墙角一株不起眼的生命——金银花,它娇小可爱,薄如蝉翼的叶片随着晚风摇曳,似乎有些弱不禁风的样子,可又迸发出无限的生机。唯一的不足就是它生在墙角,生在这阴暗潮湿的地方,我不禁苦笑,心想:它也许活不了多久。

  不经意间,天色竟黯淡下来,朵朵黑云在空中聚齐。未几,天空便飘起小雨,我站起身,朝着家的方向奔跑,雨水打在镜片上,似乎洗刷着我背负的耻辱,回首寻觅那株金银花,却只能看见那墙角泥水横流,哪里有它的影子。生命是如此脆弱,我转过头,继续奔跑。

  我在奔跑,转瞬即逝,又迎来一个清秋。

  这一年,我的成绩没有一点进展,只能在百名的门槛处徘徊,带着淡淡的忧愁,又踏上那条小路,而这一次邂逅,却实实在在地震慑我的心灵。

  放眼望去,眼前却大不一样,那株被泥水掩盖的金银花,已然变成一片绿的海洋。已是初秋,那些黄色的小花有些干瘪,但仍能想象出它们盛夏的模样。

  我凝神欣赏了好久好久,脑海被大片的金银花和那旺盛生命力所占据。我的心底除去震撼,便是沉思。我与金银花曾经有相当的遭遇,可现在的结果却大相径庭,不同的是金银花冲破了束缚,而我却只会怨天尤人。在人生的成长路上,我在奔跑,怎么可能没有水洼或是绊脚的石子。一株卑小的金银花都有如此的生命力,为什么我就不能像它一样,跨过那些坎坷呢?

  望着成片的金银花,我会心地笑着,这小小的金银花,给我带来信心与勇气,让我勇敢面对挫折。

  成长路上,我在奔跑。

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