我爱我家三年级学生作文

时间:2021-04-05 14:06:48 [第五单元]我爱我家 我要投稿

我爱我家三年级学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我爱我家三年级学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱我家三年级学生作文

我爱我家三年级学生作文1

  我的家很爱运动,一家人相处得和睦融融。我的家中有慈祥的奶奶;强壮的爸爸;爱干净的妈妈和好奇的我。

  有一次,爸爸手中拿着三张游泳票问我和妈妈:“哎!今天我正好休息,我们一起去游泳,好不好?”“好啊!”我满口答应。”“嗯,可以啊!”妈妈点点头。

  我们“全副武装”来到了游泳池,哇!好多人呐!游泳池中,有的坐在游泳圈中,显得十分悠闲自得;有的拿着一把水枪俨然像一名“神枪手”;还有的居然

  在跳水呢!我和妈妈迫不及待跳入水中,展开了寻找爸爸的行动。

  突然,两发不知从何而来的水弹朝我和妈妈迎面而来,我和妈妈吓得不知所措,被水弹击中了。我回头一看,啊!原来是爸爸呀!看着爸爸得意洋洋的表

  情,我很不服气,暗暗地想:我一定好报答爸爸。于是,我把水枪吸满水,举起水枪,瞄准爸爸那哈哈大笑的嘴巴,“吱”,的一声,水弹发射成功!谁知,爸爸

  的身体就轻轻一斜,就与我的水弹擦肩而过,反倒不小心射中了一位陌生哥哥。陌生哥哥不甘示弱,也向我喷了一枪,害得我呛了两口水。于是,我们进行了一

  场激烈的打水仗比赛……

  我们玩得很开心,直到玩得精疲力竭的时候我们才想到回家。

  我爱我家、也爱运动。是运动教我坚强。

我爱我家三年级学生作文2

  家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

  我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸、妈妈、公公、婆婆对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,公公正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,公公对我的学习甚是关心,他怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是想方设法的给我做菜。

  我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家五口总是和睦相处。爸爸、妈妈的感情非常好,几乎不吵架。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸、妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会很开心,我知道,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸、妈妈对我的培养。

  我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸、妈妈、公公、婆婆帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

  我爱这个温馨幸福的家,让爱永远住我家!! 。

我爱我家三年级学生作文3

  我的家里虽说有三口人,但也有大小之分。在家里,妈妈可以管爸爸,我可以指挥妈妈,爸爸则可以训斥我。爸>我,我>妈,妈>爸,成了一个不等式,到底谁管谁呢?

  我曾经“采访”过妈妈。“您为什么要管爸爸?”“因为你爸爸经常做错事,忙起来就不知道吃饭……”爸爸管我,大概是有时我不听话,为什么会这样,我苦思冥想。

  答案终于被我找出来:一个人生活在世界上一定会受到制约,绝对的自由是没有的。

  爸爸特别主观。他不会养花,却偏偏要瞎指挥,帮倒忙。一天下午,他又瞎忙活起来了。他拎来一大桶水,不管三七二十一“哗啦,哗啦”几桶下去,就把一棵好端端的芦荟冲得稀巴烂。妈妈回家后看见,又惋惜又心疼地看着这烂芦荟,对着爸爸说:“哎呀呀,怎么搞的?一棵芦荟被你冲垮了。”爸爸不甘示弱,挺“委屈”地叫道:“我给芦荟浇水,它才长得快呀!”“有你这么浇花的吗?”两人愈说愈响,我一看不好,八成要“火并”,忙咳一声,慢吞吞地走过去。此时,我这个平时总是被训的小人物,一下子身价百倍,仿佛成了审判官。我慢理斯条地先对爸爸说:“您嘛,做事总是瞎忙活,帮倒忙。”听了,爸爸冲我吹胡子瞪眼睛。“不过嘛,他能帮忙浇花,也是好的呀!”我又转向妈妈说。

  两人听了还是有些不服气,但总算不吵了,我这才松了一口气。于是,一场“战争”平息了,屋里又恢复了平静――妈妈去厨房烧饭。“叮叮咚咚”,爸爸还在浇花,“哗啦哗啦”,我去里屋背英语“叽哩咕噜”:组成了一支愉快的家庭交响乐……飞出小屋,飘得很远很远……

  我们的.家庭生活就是这样,在紧张的进行着,但却又不缺乏愉悦。家里的每一个人都像一根火柴,为家庭奉献着光和热。

我爱我家三年级学生作文4

  家,是一个充满温暖和亲情的地方;家,是避风的港湾;家,是每个孩子成长的摇篮。我爱我家。

  虽然,我的家并不大,但是我们一家人却愉快的生活着。当我遇到困难时,家人的爱会给我战胜困难的勇气和力量,并伴我走向成功。

  记得有一次,我正坐在书桌前专心致志地做作业,突然一道难题卡在我面前。虽然我是蛤蟆剥皮——心不死,可是当我努力了一次又一次后,面对着它仍旧没有一点儿办法,时间如流水般一分一秒地过去,我急得团团转。无意中抬头往外一看,只见夜黑沉沉的,对面的大楼只有一、二扇窗还亮着灯,一种寂寞顿时袭上心头。我心想:这道题就算了吧,明天等老师分析吧。于是,我起身准备整理东西。

  这时,门“吱呀”一声被打开了,我惊讶得一回头,只见爸爸拖着沉重的脚步走进来。他发现我皱着眉头便问:“女儿,是不是又碰到难题了,要不要爸爸来教你。”“不用了,爸爸,”我看着爸爸那疲惫的眼神说,“我自己能解决。”“你真的行?”望着爸爸疑惑的眼睛,不知怎的,一种莫名的信心顿时涌上心头,“你放心,我一定能完成任务。”于是爸爸轻轻地出去了。我决心做完这道题,我又苦思冥想继续钻研起来……,终于在不知不觉中作业做完了。“啊,总算做完了!”我全身放松了下来。谁知,这时,门再一次被打开,只见妈妈端着一杯牛奶轻轻地走了进来。她说:“听爸爸说你还没做完作业,所以我一直不敢进来打扰你。现在你终于做完了,快喝杯热牛奶吧。”听了妈妈这番话,看着妈妈手中热气腾腾的牛奶,我真不知妈妈在门后站了多久。灯光透过妈妈发间,我又看到了一根白发,顿时一股暖流涌上我的心头。我连忙说:“谢谢爸爸妈妈,做你们的女儿正好。”

  我爱我家,我爱我温馨的家,因为父母的爱伴我一路成长,让爱永驻我家。

我爱我家三年级学生作文5

  我有一个温馨而快乐的家,家里充满了幸福,充满了欢乐。爸爸的严肃,妈妈的细心,妹妹的调皮,加上跳舞优雅、心灵手巧的我,组成了我们的小家庭。

  母亲节前夕,爸爸、妹妹和我聚在一起商量妈妈礼物的事情,该送什么呢?正当我们一筹莫展的时候,突然,我灵机一动,画一幅画!爸爸和妹妹也赞同,于是我们开始行动了,我在卡纸上画了一个穿着连衣裙的妈妈,还有一个穿着公主裙的我,并写上:妈妈,辛苦了!您要多休息,祝母亲节快乐!卡片的正面贴上一朵粉红的花朵。我把礼物装进盒子里,并打了个蝴蝶结。妹妹看见了也做起卡片来,她先把红色的卡纸剪成爱心形,便照着我写的字抄在她的卡纸上,小小年纪的妹妹居然抄得工工整整,我和妹妹开心地笑了。爸爸的礼物还没完成,正专心致志地低着头忙碌着,我和妹妹凑上去说:“爸爸,您在干什么呢?”“我在给你们的妈妈做贺卡啊!”爸爸小声地说,生怕妈妈发现了。过了一会儿,爸爸的贺卡做好了,做得可真漂亮啊!碧绿碧绿的草地,五颜六色的花朵,亭亭玉立的妈妈,看得我和妹妹直点头。

  到了晚上,我和妹妹把礼物送给了妈妈,妈妈的眼睛含着泪水,妈妈抱着我和妹妹,开心地说:“孩子们,你们懂事了!谢谢你们!”爸爸也拿出了贺卡,妈妈对爸爸竖起来了大拇指,全家人其乐融融。

  在爸爸妈妈的陪伴下,我慢慢长大,学习不断进步,生活中充满了欢声笑语,我爱我家。

我爱我家三年级学生作文6

  我不能保证我家是最舒适的家,我不能保证我家是最美丽的家,我不能保证我家是最和谐的家。可是,我爱我家。

  家中有努力上进的父亲和每日操心的母亲。每天中午放学都看见父亲坐在书桌前,手上拿着笔一下一下的轻敲书桌,分析数据,眉头总是皱着,总让我想去抚平的冲动,“哎,女儿,你回来啦?”快帮我把菜搬到饭桌上去。“这个事天天操心的母亲,每天从早到晚都在家里忙着洗衣做饭,打扫卫生,可真够操心的,”快来吃饭呀,你呀要好好学习,别辜负我们的期望啊。“有这两老,家中可有两宝了。

  家中有孝顺,有责任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午,都是哥哥从学校里”凯旋归来“的日子,母亲都是会熬好靓汤,做好饭等待哥哥的归来。每次过节,哥哥都会买上一些小菜来和大家一起庆祝,比如父亲生日,他就订了一束鲜花送回家里,让父母开心。还有懂事的我,只要父母或哥哥有什么事就帮他们做事,还有一次母亲节的时候,我和爸爸一起订了一个cheese蛋糕,给母亲一个大惊喜!

  家是在我最辛苦的时候,给我最多的能量;家是在我最迷茫的时候,给我最好的建议;家是在我最悲伤的时候,给我最温暖的拥抱。它不曾是春天里那朵艳丽的花朵,不曾是夏天里冰凉的饮料,不曾是秋天里丰硕的果实,也不曾是冬天里那一束阳光。它只是我可以让我依赖的地方,可以让我不顾形象去闹的地方,可以让我可以尽情发泄的地方。

  所以,当你问我,家是一个怎样的地方,我会毫不犹豫地告诉你:他是我最爱的地方。

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