我爱我家_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我爱我家_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
我爱我家_小学生五年级作文1
“家”这个词在大多数人的眼里，是在冬日雪夜里永远为自己亮着的一盏明灯，是能让你在孤独无援时感到温暖和力量的一个港湾。我的家庭有一些特殊，早在我很小的时候，爸爸妈妈就分开了。但我的生活里却因此而出现了一位几乎可以成为我的“百科全书”的新角色嘟噜叔叔，一位有趣的叔叔，这让我的家又重新温暖和完整起来。
在我看来，分离，并不完全代表着悲伤。相反，有时候还会“因祸得福”。虽然我不能天天与我的爸爸在一起生活，但却能同时得到三个人给我的爱，这样其实也很不错呢。而我也把这位十分幽默的叔叔取名为“嘟噜叔叔”。也许有人会问：你和那位嘟噜叔叔相处得如何？他对你好吗？你讨厌他吗？
首先，嘟噜叔叔对我非常好。他很爱阅读，知识面和兴趣都很广博，每当我和妈妈与他一起相处的时候，他总能聊出很多不同的话题，带领着我进到一个个新鲜而多元的世界，并讲出许多有趣的笑话逗笑我。我们仨在一起的时光精彩又丰富，让我对这位叔叔又敬又爱，留下了一个非常好的印象。
虽然在日常生活中，嘟噜叔叔对我慈爱有加，但在我的学习方面，他却要求的十分严格。每当我出现偷懒的情绪，每当我马虎的毛病又犯的时候，嘟噜叔叔就会朝我刮来十二级的强台风，进行凶猛的“轰炸”。让我重新振作起来。看来“人格分裂”的嘟噜叔叔还是有可怕的时候的啊！
而为了鼓励我坚持软笔书法的学习，嘟噜叔叔四处拜访明师，为我觅得一位好的书法老师进行辅导。每到周末，他就会牺牲睡懒觉的时间，开着我们家的“大黄蜂”，搭着我和妈妈，驱车一个多小时去上课，回家又陪着我一起练字。回家之后，还不惜放下架子，虚心向我学习软笔书写的技巧。因此在我们家经常会出现这样的一幅画面：我和嘟噜叔叔各占一席，挥毫泼墨。妈妈则独自在厨房做料理，为我们奉上一份份精美的爱心甜点。那样的时光，温馨而富足。
我们还经常一起出去旅行。长沙附近的茶亭水库、铜管窑、书堂山，我们常常是说走就走；稍远一些的洞庭湖、小东江、青岛的海边、呼伦贝尔大草原也留下了我们的足迹；我们甚至还去了遥远的美国，幸福地呆了一个月之久。这一个月里，嘟噜叔叔不仅是我们的向导和司机，还是我们的保镖呢。
一转眼，我就快小学毕业了。嘟噜叔叔与妈妈一起陪伴着我学习、生活，让我沐浴着最温暖、最珍贵的亲情去成长。其实，天底下有许多同我一样的折翼天使，我希望他们都能与我一样有着乐观的心态，珍惜自己拥有的，好好的去爱身边的人。我相信，幸运之神一定会眷顾我们这样的孩子的。虽然我是折翼的天使，但我依然拥有完整的亲情关爱，拥有完美的家。我爱我家！
我爱我家_小学生五年级作文2
我家的生活如同朵朵浪花，汇聚成一条充满爱与快乐的小河。
快乐的浪花
“厨神”老爸一回家，福气爷就降临到了我的头上。瞧，我和老妈刚进门，香味就直冲我的鼻子，把我肚子里的馋虫都勾引出来了。我连跑带跳地奔到餐桌前，“哇，全是我爱的菜耶！真香啊！”老妈一看，也赞叹道：“真是‘厨神驾到出手不凡’哪！”老爸洋洋得意地夸口道：“我是谁？顶级大厨嘛，开饭！”
我们刚坐下，老爸就夹起一块肉，笑吟吟地对老妈说：“先给我们家里的‘大功臣’尝尝我的手艺。”老妈一听，心花怒放，立刻张大嘴巴，老爸把肉一送到她嘴边，便迫不及待地把嘴凑上去，刚要咬，老爸以迅雷不及掩耳的速度把肉送到了我的嘴里。老妈一下子愣在那，嘴张得大大的，片刻后，老妈才反应过来，佯装生气地说：“哼，下次我肯定不会上你当的！”一听这话，我心想：要不，我也来逗逗老爸？嘻嘻，这次被捉弄的可是老爸你哦。
于是，我依葫芦画瓢地夹了一块肉给老爸，老爸一看喜形于色，说：“我的女儿长大了，懂事了，知道孝敬父母了。”刚张嘴要咬，我迅速地把肉给了老妈，得意洋洋地笑着，只剩下老爸干瞪眼。在餐桌上，我们总是很快乐。
我们家不仅有快乐的浪花，有时候老爸老妈也会斗斗嘴。
有趣的浪花
这天，老爸提议道：“下午我们去看电影吧。”“不行不行，下午我们去商场，我要去买衣服。”老妈急得直摆手。“听我的，我是一家之主。“老爸反驳道。”“我才是一家之主。”“我是。”“我是。”“我才是。”……“好啦好啦别争了，现在由本裁判来决定。我一拍胸脯，说道：“经过我多次考虑，我决定——”我故意卖了个关子，老爸老妈急切地伸长脖子，老爸更是急，大喊：“快说快说！”“我决定，老妈为一家之主，老爸是经济的顶梁柱。”“啥，我就是个高级打工仔？”老爸吃惊地张大嘴巴，好半天也没合拢。
温馨的浪花
“我出石头！耶，我赢了！哈哈哈！”我们又在玩“石头剪刀布”了。虽然有些幼稚，但童心未泯的爸爸依旧像个老顽童似的，每次都要过几回“石头剪刀布”的瘾，妈妈爽朗的笑声、我耍赖的祈求声、老爸得意的笑声，奏成了一曲温馨的歌。
“我来拎这个重袋子，你拎轻的哪个。”“不用，你手里已经很重了。”妈妈笑着拒绝。“我是大力士，这点算什么。”老爸抢过妈妈手里的重袋子吃力地上楼了。“老爸，我帮你一把！”我也“挺身而出”，于是楼道间飘出了一缕缕温馨的味道。
“女儿，加油！”期末考试时，老妈在微信上给予我鼓励，可爱的老爸也留言：老爸也顶你。只有短短的几个字眼，字里行间却透露出了他们的对我深深的爱，我的心里涌起了一股股暖流，这份扯不断的情丝牢牢地牵住我们的心，温暖着我。
朵朵浪花还在继续翻滚，愿这浪花汇成一片爱之海！我爱我家！
我爱我家_小学生五年级作文3
爸爸和妈妈相遇，有了我，我便有了一个温馨的家。
爸爸常年在上海工作，家里一般就只有我和妈妈两个人，我们的生活虽然有酸楚，但更多的是幸福和甜蜜。
前几年，我们还住在出租屋里面时，有一件事，我至今还记得很清楚。那时我才四岁，因为没人照看，我必须要学会开门，不然放学后自己回了家也进不了屋。这对于个子不高，力气很小的我来说，真是件不容易的事啊！那些天，妈妈一直手把手地教我开门，可我怎样都学不会。几天后，妈妈着急地冲我发脾气，弄得我好委屈，眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。那天爸爸也在家，他弯下腰对我说：“丫头，来，我教你。”爸爸示范给我看，说只要拧钥匙的时候再拉一下门，就很容易打开的。我试了一下，真的，门像变魔术一样，轻而易举地被我打开了。那一瞬间，我如释重负，突然就有种感觉：只要有爸妈在我身边，再加上自己的努力，我就能克服很多困难。
后来，我们搬进了新家。爸爸每次回家的那些天，白天他去钓鱼，晚上，他就常常陪我和妈妈一起去打乒乓球。我们互相“厮杀”，每个人都全力以赴。别看我小，我的球技还是不错的哟！每次，爸爸输给我的时候，就会不自觉地挠着头皮说：“哎呀！我现在竟然打不过丫头啦！”只要听到这话，我都会忍不住得意地笑，更让我得意的是，爸爸有几次和我对垒的过程中，热地把外套都脱下了－－爸爸再也没机会像以前那样，可以一只手插裤袋里轻松挑战我了。爸妈对决时，更是精彩，两人的球技不分上下。一家人常常打得热火朝天，笑成一团。
去年夏天，妈妈身体不好需要休养，爸爸就从上海赶来照顾妈妈。每天早晨，爸爸送我上学，晚上接我回家，一日三餐做好可口的饭菜，端到床前给妈妈吃。一向爱钓鱼的爸爸，那次来了十几天，怕妈妈一个人躺在家里太孤单，竟连鱼竿碰也没碰过。看到妈妈心情低沉，爸爸总是想着法子逗妈妈开心。有一天晚上，爸爸突发奇想，光着膀子，穿着妈妈的胸罩，大摇大摆地走来走去，并做着各种滑稽的表情和夸张的动作，逗得我和妈妈都笑到肚子疼。当妈妈把手机拿出来拍视频时，爸爸吓坏了，赶紧把胸罩脱掉，笑着对妈妈说：“好啊！你竟然偷拍！这流传出去可不得了。”现在想来，那段时间是我记忆中，一家人呆在一起时间最长，最美好的日子了。
在新家里，妈妈开始养起了各种植物，所以阳台上，到处都是生机勃勃的景象。我也如愿以偿地养起了我想养的小动物－－小鸟、小乌龟，它们都成为我家的一员啦！每天，我都会给鸟儿喂食，给乌龟洗澡。妈妈呢，每天都要去侍弄她的“绿色小花园”。爸爸来了，家里就经常会有一大盆他刚钓回来的鱼……生活过得很温馨，很快乐！
我爱我家，无论在什么地方，什么时候，这个家，总能给我无限的快乐和温暖。
我爱我家_小学生五年级作文4
家，一个意义广泛的名词。因为只有“我们”才构成一个真正的“家”。
班级之家
我们正处在学生时代。这一时期的我们叛逆、任性，对自己的家庭少了很多依赖，然而让我们依赖的则是我们的小集体。这里虽然面积不广，但是它也是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，大家彼此互相关心，互相礼让，有不同意见就相互协商解决，彼此能够倾听对方的心声，虚心向优秀同学学习，不断挖掘别人的优点……
这是一个以团结为基础的班级，用它来做房屋的地基是最牢靠的，也因如此，我们才建立并依赖班级这个大家庭。
校园之家
步入高中校园的第一天，我习惯性的浏览着学校内的宣传标语，一进教学楼门就看到“学校是我家，清洁靠大家。”这句话是我们与学校之间关系的最好释义。学校是教书育人的地方，我们在这里首先建立起一个小集体，然后建立小集体的“战略方案”，这就犹如一棵大树的枝干。
紧接着我们随波逐流，努力成长，最终在学校这片基地上立足。我们融合在一起，用了共同的制度、共同的目标，我们开始有规律的生活，让学校这片原本冷清的基地开始浮现生机与活力，开始产生家庭的气氛，不同的班级轮流维护“家庭秩序”，有时会因为意见不同而争执，有时会为了共同利益而努力，这些都很正常。
毕竟我们也是一家人，恩怨总会了却，只是因为我们的年龄，让我们表现得很冲动、气愤、傲慢，可是事后逐渐冷静的我们又惭愧不已，彼此的一声道歉，一个淡淡的笑容都能抹去我们家庭的伤痛，但是也不排除惨痛的悲剧。从这里，我已经渐渐体会了家的情感内幕，这可能也是我们在学校的重要一课吧！
社会之家
“社会是一个大家庭，每个人都是其中的一份子”这是我们初中政治课本上的一句话，说的是我们应具备团结、互助、友爱的基本的优秀品质，只有这样我们才能有机结合起来，实现中华民族的伟大复兴，推动社会和谐发展。
也许你会认为：我们现在只是一名普通的学生，还没有真正步入社会，那又谈何振兴民族，改善社会呢？这不就是空话一句吗？其实不然，那正是我们应担负起的社会责任，既然说社会是我们的大家庭，那么我们承担一份家庭的职责，我们应无怨无悔。
多一份真情，少一些矛盾，多一份关爱，少一些争执，我们的社会之家将充满更加炫丽的色彩，尽管我们做不到完美，但是我们在家庭幸福的浪潮中，努力征服困境，克服困难，最终拜托以致超越，我们汲取精华，滋养我们的社会，美化我们的精神、物质、生态家园。这就是我们成长的渴望——一个变化多端，让人无限畅爽的人类之家。
我爱我家，我爱家中的一切，这是一种情——它的名字叫做依恋。在家中，我学会了理解，懂得，期盼，最终梦想成真！
我爱我家_小学生五年级作文5
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的四口之家。
在这个四口之家里爸爸的关心、妈妈的照料还有一个淘气弟弟的捣乱，使我感受到了家的温暖。爸爸很幽默风趣，不过这一点还是挺值的赞扬的，因为这一优点经常能缓解家里的紧张气氛。虽然我偶尔嘴上会说：“老爸挺希望不在家，轻松多了。”但是我心里还是爸爸在家的。毕竟爸爸不在家，家里就显死沉沉的。爸爸虽然幽默，但是我的学习上是一点也不放松。爸爸经常批评我没有学习计划，将来到初中怎么办？偶尔，我有题目做不出来时，老爸就会说什么题目，拿来给我看看，但他毕竟能力有限，一会儿就不好意思地说：“这题我不会做，等一会问你妈去。”但是爸爸在我习作这一方面还是有很大帮助的。妈妈既是我们家的“保姆”又是我的家庭教师。妈妈做的菜可好吃了，用老爸的话来说就是：“色、香、味俱全，比餐厅的菜好吃多了。”此时我就会添上一句：“老妈做的菜是用对我们全家人的爱去做的，当然好吃啦！”这时妈妈就会笑逐颜开。妈妈曾经是一名数学教师，所以我不会写的数学题自然就问我妈了。当然我们家最小的的一个家庭成员我可不能忘了他，他就是我的弟弟。弟弟今年4岁，其时过了今年才三周岁，他的人可以用一个词来形容——人小鬼大。弟弟有时说话就想大人一样，上次打电话他说了一大堆话，但是我没挺清楚，后来奶奶解释给我听，原来是说的他是：同一个世界，同一个梦想。奥运加油，中国加油。没想到现在三岁大的小孩都知道奥运了。
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家_小学生五年级作文6
我的家在大沥，那是一个风景优美，物产丰富的地方。他的魅力无处不在，他就像一颗璀璨的明珠，时刻闪耀着他迷人的光芒。但我觉得最美的就是人与人之间蕴含的真情。
去年十月，我们搬了新家，在这栋楼里居住着十多户人家。他们的热情、好客，使我们很快熟悉起来。虽然大家在一起的`日子并不长，但在这交往的几个月里，大家都是和睦相处，亲如家人，只要“一家有难”，必定“八方支援”。
我家对门的楼下住着一位李大爷，他为人和善，乐于助人。可偏偏这栋楼里大部分住着一些父母都是“上班族”的孩子，他们没有人看护，放了学要么就是在院子里玩耍，要么就是坐在石凳上将就着写作业，经常是像一群流浪儿一样无家可归。李大爷看在眼里，想在心里，于是他就主动承担起照看这些孩子的重任。李大爷说：“只有孩子的安全有了着落，大人才能更好的安心工作呀。再说这些孩子正处在生长期，那样的学习环境怎么能有利于孩子们健康成长呢?”简短的几句话深深地烙进了我的脑海，暖在了我的心窝。多么慈祥，多么可敬的爷爷!他总是不求回报的为我们辅导功课，教我们下棋、练字。在那个简单的家里，常常充满着欢声笑语;在那个温暖的家里，我们快乐地度过了春夏秋冬。
还有一次，一个风雨交加的夜晚。弱不禁风的我，由于白天上学时忘了带雨伞，淋了雨，晚上就发烧了。那天爸爸出差，妈妈又刚好出去办事，只有我和爷爷奶奶在家。这可把他们急坏了，爷爷耳朵不好使，奶奶又不会说普通话，他们只能看在眼里、疼在心里，然后用别人听不大懂的家乡话大声呼喊着。这时，闻讯赶来的邻居们迅速把我抱在怀里，向医院奔去。迷糊中感觉有几位叔叔、伯伯他们就像跑接力赛般轮流着抱着我跑，又像是在传递着真情的火炬。后来，听医生说，烧的太厉害了，呼吸也很急促，而且还伴有哮喘的罗鸣音。要是再晚来些，就会引起肺部感染，甚至缺氧窒息，后果不堪设想。医生给我喷了药、输了氧、挂着瓶。并嘱咐大家今晚要时刻关注着我，一有情况马上要通知值班医生。邻居们怕爷爷、奶奶年纪大，照顾不来我，就主动要求留下来和他们一起陪护。那时，一股暖暖的清泉涌进了我的心里，眉头一动，眼泪夺眶而出，我打心眼里感谢我最亲爱的邻居们，是他们用坚实的双手挽救了我的生命，是他们以淳朴善良的心灵，让我懂得如何去关爱他人。
是的，这样的助人为乐在我们身边每时每刻都会上演，这不是刻意的安排，而是真情的流露。这里的人们就是这样平凡、朴实，富有人情味，他们总会把方便留给别人。相互关心，互相爱护已经成为大沥人们习以为常的事了。我为成长在这样的大家庭里，感到骄傲，感到自豪。
当我写这篇文章之时，大沥十大感动人物正已揭晓。一个个鲜活动人的事迹，催人奋进。让我们携手把这种美德继续传扬下去，只要人人都献出一点爱心，大沥的明天将会更加美好，更加灿烂辉煌。
我爱我家——美丽的大沥!
我爱我家_小学生五年级作文7
说起我的家乡，既不是名胜古迹，也不是旅游胜地。而是一个坐落在文登市内一个不起眼的小镇—埠口镇。
它既不象上海那样有名并且富有，也不象香港那样人才辈出。它不象城市那样喧嚣，倒是和陶渊明笔下的《桃花源记》好有一拼。
据传说，我家附近的一座工厂，以前是一片沙滩，沙滩下面埋着一件宝物，任凭有多大的风浪，海水也不会淹没岸边。不过，现在，那件宝物已经被运走了。
我们那里有山有水，山上种者各种粮食，有玉米、小麦、白菜等等，远远望去一片金灿灿绿油油的，在春风的伴奏下翩翩起舞，偶尔还有一阵扑鼻的香味儿，沁人心脾。
小时侯，最喜欢和爷爷奶奶到山上去，因为有时还能捉到有趣并且奇怪的东西来玩，偶尔还能看见一条蛇穿过草丛。最妙的是，大雨过后，山上显得坑坑洼洼的，里面还有雨水，有时也能看见一些不知从哪里来的蝌蚪，我经常和小伙伴们去捉蝌蚪。山上非常的寂静，不过，有时，还能听见蛙鸣声和鸟叫声。
我家门前的右边，用不了5分钟的时间，就到了池塘，池塘的另一边就是广阔无垠的大海。夏天，钓鱼的人特别多，不仅人多，而且鱼更多。有时，鱼钩刚伸进去，就有鱼儿上钩，幸运时，还能钓上几只螃蟹。
有一次，一位大叔居然捉到了一只野生王八，最终，将它放生了。
我家的门前还有一片菜园和草地，我经常和小伙伴门到草地里捉蚂蚱，一捉就是几十只。有时，甚至在院子里也能见到蚂蚱。晚上，更是蛐蛐开演唱会的时间。
我们那里的晚上没有城市的红灯绿灯，不过也是热闹非凡，尤其是在夏天。有的人在外面谈笑风声，有的人在海边散步，有的人摆起了小摊，好挣些养家糊口的钱。而那些小孩子们则跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、防风筝、打篮球，就连小猫小狗都在玩闹嬉戏。充满了欢声笑语。
我7岁时就搬到了这里，第一天晚上就和四周的邻居，坐在一起吃烤红薯，这是我第一次吃烤红薯。红薯是各位邻居的叔叔阿姨辛辛苦苦种出来的。
有一位老奶奶是开小吃店的，有时，我放学回家或过年过节时，老奶奶就会给我送来一只新鲜的烤鸡，虽然，她的生意并不是很好。
还有一位老奶奶，她曾经是一名小学教师，别看她的年纪有些大了，但她却是捕蛤的好手。她总是把捕到的一些蛤送给邻居，她捕到的蛤不仅干净而且新鲜肥美。
我家乡的人十分热情厚道，相处的十分融洽，至于打架吵架之类的事更是少之又少。刚闹完矛盾，用不了多少时间就会和好如初。
我们那里有一位修自行车的大伯，虽然算不上是顾客盈门，每天来和他聊天的人却很多，也算乐在其中。
在商店门前，摆放着一个小方桌，专门供行人打牌、下棋。
在我们那里，5天就能去一次集市，集市上的人很多，每次从集市上回来时，都是被挤出来的。
我家乡山每、水美、人也美；我家乡空气新鲜；我家乡属于威海境内，是世界上最适合人类居住的地方之一。我为我的家乡感到骄傲，我爱我家乡。
我爱我家_小学生五年级作文8
家是温馨的，能使你拖着疲惫不堪的身子回到家中后，也能感到精神焕发，一旦你疾病缠身，马上就会有人来安慰你、支持你。
记得那是五年级时，有一次我放学回到家中，忽觉头脑发晕，全身上下都开始瘙痒起来，妈妈见我难受不堪，便上前查看，当妈妈看见我全身上下都出现红色的疹子时，脸上立刻显出了焦急的神色，说着拉起我就向医院奔去，医生诊断后，原来是荨麻疹，需要在当晚打点滴治疗，在我打上点滴之后，妈妈一直在我的身旁寸步不离，不断向我嘘寒问暖，希望能够转移些我的注意力，以减轻病痛对我的折磨，天色渐晚，以近吃晚饭的时刻，妈妈问我：“饿不饿？我去给你做点吃的吧！”我硬撑着饥饿的身子说：“不用。”毕竟妈妈平时为我付出了那么多，我实在不想给妈妈添上这些麻烦，没想到妈妈却说：“不吃饭怎么能行呢？你现在正病着，你不能空着肚子和病魔作斗争啊，我回去给你做点吃的吧！”我点了点头，妈妈在嘱咐了我几句之后，稍显不放心地走了，我在病床上等待着，当时每一分钟都像是可望不可及的海平线，在这样的的等待中虽然感到漫长，实际时间却很短，说话间，妈妈又回到我的身边了，好像什么也没发生过，但妈妈的手中多了一个盒子，妈妈将盒盖打开后，香气瞬间扑面而来，仔细看看是一盒热气腾腾的面条，妈妈把盒子拿到我面前，端着盒子，她知道我打着点滴的手行动不便，就亲自喂我，那一次次的动作都是那么细心，那一刻我真的感受到了家的重要，要是没有家，谁会在我生病之时照顾我？关心我呢？这种亲情是一般感情所能替代的了吗？
家是温馨的，也是严格的，让你在误入歧途之时，为你指引出光明大道。
在小的时候，我就一直很倔强，有些错事都是在不容商量也没法商量的情况下做出来的，现在虽然有所改进，但思想仍容易走向片面。在刚进入中学的这一次期中考试之前，若不是父亲告诉我那些问题的解决办法，还真就无从下手。在期中考试之前，曾进行过几次小考，每次小考我都不是考得很理想，这些问题中真就不懂的还没有几个；绝大多数都是因为粗心大意，审题不清而造成的。那时老师为我指出来的问题，大多是在我耳边搭了个顺风车就走了，在听觉神经里游览了一番后，又不知道跑到哪里去了，这种情况直至父亲教导我以后才得到惊天逆转。那还是考前的事，考试中我多次出现同样的错题，但我在错误答案面前仍不迷途知返，却在错误立场上虚张声势，父亲前来为我讲解，我仍执迷不悟，父亲见我出现这种情况，平常时时挂着笑容的脸开始严肃起来，但始终没有发怒，我不敢抬起头来看他，这种目光的力量无法抗拒，这种力量让我着实感到了父亲的高大，知道了严格要求我的原因，当晚，这道题以比往日更顺利地更正出来，并把此精神带入了那时的日常学习中，那是期中考试前最后一次小考的晚上。
我真的爱我的家，没有家，哪有我健康的身体、优异的成绩呢？要是没有家，会有我的今天吗？家给予我的不仅是物质上的安慰，更是精神上的升华！
我爱我家_小学生五年级作文9
我有一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。
爸爸是一位优秀的语文老师，还是一位优秀的班主任。对待工作，爸爸非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心；对待学生，爸爸爱心十足。爸爸很勤快，下班回到家，不是帮妈妈做饭，就是辅导我的功课。爸爸非常爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。
妈妈也是一位人民教师，和爸爸同在一个学校上班。妈妈在工作上十分认真，领导交给的工作她总是一丝不苟地完成，深得校长的器重。她对待学生就如同对待自己的孩子一样，既有爱心也有耐心。妈妈和单位里的同事的关系处得很融洽（rngq），老师们也都乐意与她往来。妈妈在家里很勤快，每天买菜、做饭、干家务活，把家里整理得井井有条。不管谁到我们家来，都会伸出大拇指夸赞一番。
我叫张佳希，目前在荥阳市堡王小学三（2）班学习。我上课从未迟到过，课堂上积极发言，不做小动作。课下能够独立完成老师布置的作业，从不马虎。我每年都被评为三好学生，每次考试成绩都在90分以上，有时还考100分呢！放学回到家，完成作业后，我都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈。
我家有三个人，爸爸、妈妈和我。我爱我家，不仅因为我们家和睦、温馨，其乐融融，更重要的是我们个个都是“书虫”，酷爱读书，爱书如命，读书带给我们无比的幸福和快乐。
一走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味，你能看到到处摆放着书。在客厅，在书房，在睡房，甚至在洗手间，我们还专门设了一个小书架……真可称得上是“汗牛充栋”。书各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的……数不胜数。你随手翻开一本书，就能发现书里有很多折叠的记号，我用的字典上还标着查字的日期，它记录着我的成长历程。
爸爸妈妈爱读书，一有空就沉浸在书堆里，有时甚至废寝忘食。我从小生活在这个充满书香的环境里，耳濡目染地受到了熏陶。现在，我也成了一个地地道道的“小书虫”。
我们爱看书，有时各看各的，有时也抢着看同一本书，你争我夺。有时我们还就书里的问题展开讨论，甚至进行实验探究。我们最爱看的要数辩论演讲类的，不仅幽默风趣，而且蕴含哲理。每当看到精彩的章节，总要一遍又一遍地品味。
一到长假，我们就到书城去泡上一整天，兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。离开时，我总是依依不舍。妈妈说要是能在书城上班那就太好了!现在，爸爸、妈妈的工作紧张，我的功课任务也重，我们只能千方百计地挤出时间来看书，就像欧阳修利用“三上”的机会来读书，只不过，我们把“马上”变成了“桌上”或“车上”。
读书成了我们家共同的乐趣，读书让我们家受益匪浅，它带给了我们家无穷的快乐，让我们家时时洋溢着温馨。
我爱我们这个酷爱读书的家。
我爱我家_小学生五年级作文10
家是避风的港湾，保护小船不受风浪吹打；家是温馨的暖房培育着鲜花一天一天长大。我有一个幸福温馨的家庭，那里有我的爸爸，老妈精心呵护我，就像春天的甘露滋润着小花。
家，让我健健康康的成长；家，让我享受快乐使我渐渐地懂得道理，不断地接受知识的熏陶。这就是我温暖的家，我心灵停泊的港湾。我爱我家，一个幸福温暖的家。我的爸爸老妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖和幸福。每逢放学回家，老妈就忙着在厨房为我做着可口的饭菜，还不少问我什么菜有营养。而我的爸爸就坐在我的一旁，陪我学习，当我遇到不会的题时，我的爸爸便耐心地给我讲解。老妈对我的学习更是倍加关心，她怕我学习累着，精神不支，影响学习，想方设法的为我加强营养。每天早上都给我煮一瓶热牛奶，并督促我喝完。我爱我家，一个追去上进的家。我们以前住在90平米的房子里，环境极差！
但我们赶上了时代的脚步像一棵小草一样，顽强地抵抗着老天爷命运的安排。经过反反复反复的工作，日复一日，我们重复着同样的动作，干着同样的事，齐心协力，终于我们走进了180平方米的大房子，优雅的环境使我留在这“山青水绿”的地方。我爱我家，一个和睦快乐的家！在我家里只有我一个女孩，于是我就像是家里的“小太阳”一样，而长辈们就是一个个“小地球”他们总是会围着我转。总是充满了祥和的气氛，我们一家四口总是和睦相处。我的爸爸老妈的感情非常好，我的爸爸说话极其幽默，被人称为卓别林二世，经常逗的我们捧腹大笑。我爱我家，一个熏陶教育我的家，平常，我的爸爸老妈很孝敬爷爷奶奶，我们一家其乐融融，爷爷奶奶正舒舒服服地享受他们的晚年生活，傻呵呵的，好像一个小孩似地无忧无虑！
我爱我家，因为父母犹如我的好朋友形影不离，每天想一个小孩一样的阳光、活泼，我爱我家，因为哪怕在回家的路上有多么不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松自如。家是温馨的避风港，在我们无助时，张开了臂膀、家是黑暗中的一盏灯塔，在我们人生道路迷茫时，点燃了第一簇火花、家是父母的呼唤，有你，有我，有他，这个家才完整！
我爱这个温馨美满的家，让爱永驻我家！我相信，我们这不起眼的小草，在一个篱笆院中，滋润着人间冷暖，去体验哎的“日光浴”因为在这里，有一对仁慈的父母；因为在这里，爱永远都在；家，是落叶所能回归的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸，所以，我爱我家，我爱这个小小的避风港！
我爱我家_小学生五年级作文11
我家的小院很小。绝大部分是水泥地，南边和西边各有一个窄窄的长方形的花坛，中间用一个圆形花坛把这两个长方形连了起来。花坛小而精致，非常美丽，还给我带来了许多乐趣。
南边靠近院门处种着一株海棠花，已经种了四年了，可还不高，只到我的胸口。春天海棠花开的时候，满树都是红色的花儿，像新娘的红盖头那样把整棵树都包裹起来，引得蜜蜂从四面赶来，像是参加她的结婚典礼。这时我就会站在一旁，细细欣赏蜜蜂采蜜，这一个个小家伙不停地来来往往，让悠闲自在的我倍感羞愧，只得跑回书房认真地做起作业。
海棠旁边是我和妈妈一起种的青菜。每到冬天，妈妈就会买来种子，叫我和她一起松土，撒籽，施肥……我虽然累得满头大汗，但种菜的过程让我体会到了劳动的快乐。青菜长大的时候，碧绿的叶子油光可鉴，外形像极了铁扇公主的芭蕉扇。望着这些绿色的植物，我的心里就会涌出收获的喜悦。
圆形花坛的正中种着一棵石榴树。石榴成熟时，红彤彤的，一个个挂在枝头，像一个个留着短辫子的娃娃，像在说：“小朋友，快把我摘下吧！”我经不住这种“诱惑”，便把最红的那个石榴打下来。剥开一看，里面的果实就像一颗颗晶莹剔透的玛瑙，在阳光下闪闪发光，真美啊。我咽着唾沫，把它送进嘴里，酸酸甜甜的，非常可口。
石榴树下是一片含羞草。含羞草里面像两把背靠背的绿色的梳子。看着它们那娇滴滴的样子，我就会忍不住去碰碰它们。只要轻轻一碰，它们就会害羞地把两边的叶子合拢在一起，像一个特别害羞的小女孩。我把“挑逗”含羞草当做最好玩的游戏，每天一放学就会到院子里，让它们全部闭起来。这时，我就会觉得这小小的含羞草像有了生命，在和我说着悄悄话。含羞草的花是紫色的，一跟一根的花瓣把花儿裹成了一个紫色的小绒球，十分可爱。
石榴树的旁边是一株一米多高的铁树。它不怕夏天的炎热也不怕冬天的严寒，顽强地生长着。所以我十分敬仰铁树，敬佩它四季常青的活力，敬佩它顽强不屈的精神。
小院西边的角落里有一株桂花树，五年前，爸爸将它种在了那里，现在它已经长到二楼的阳台那么高了。中秋时分，桂花就开满了枝头，散发出阵阵清香。这时，我就会摘几颗金色的小花，细细闻着。那淡淡的清香沁入心脾，让我觉得这世界是那么清幽，那么雅致。虽然我家只有一棵桂花树，算不上十里飘香，但是至少前后十几家邻居，全浸在这幽香之中，然后在衣襟飘飘时再把这香味散得更远更远……
这就是我家的小院，精致美丽，也带给我无穷乐趣!我爱我家的小院！
我爱我家_小学生五年级作文12
每个孩子都有一个幸福的家庭，在我这个温暖的小家里，有爸爸、妈妈和我，我爱他们，他们也爱我。
我的爸爸远在国外工作，他每天都要打电话来关心家里的情况，尤其是关心我长高了没有，长胖了没有。每次一回国，就带我去很多地方游玩，用他宽宽的肩膀背上我奔跑，我很想念我的爸爸，好几次都梦到爸爸温暖的怀抱。
我最喜欢的是我的妈妈。妈妈很关心我的身体健康，每天都为我做出花样繁多的美食，有的都是她从网上学来的呢，都特别好吃，所以把我养得健康又漂亮。妈妈还很关心我的学习，做作业时总要让我多动脑筋，多思考，决不允许我不懂装懂。
妈妈很温柔，有时又很严厉，我做错了事情她会很严肃的批评，直到我改正为止。有一次，别人送给我们一箱新疆葡萄，那种葡萄小小的，绿绿的，但是特别甜，而且没有籽，我太喜欢吃了。一天早上，大姨来我家，奶奶从箱子里拿出最大的一串葡萄让大姨带走，我赶快跑过去把那串葡萄拿过来，说：“这个葡萄太好吃了，我还没吃够呢！给大姨拿一小串！”大姨就没有拿，说都让我吃吧，小孩子嘛。妈妈下班后听说了这件事，非常生气，很严厉的批评了我，对我说：“我们大家都把你当小孩子，什么事情都让着你，但是你不能养成这种自私的行为。不管亲人还是朋友之间，都要把自己喜欢的东西与人分享，那样别人才会也真心的对你。知道自己错了吗？”我羞愧地低下了头，说“知道了。”妈妈又问：“那知道明天怎么做了吗？”我说：“我要把最大的一串送给大姨，并向大姨道歉。”第二天中午妈妈下班回家，一进家门就问我：“今天看到大姨了没有？”我说：“看到了，我已经把最大的那串给大姨了，我以后再也不会自私了。”妈妈满意的点了点头。
这次的事情，让我印象很深，从此以后，我特别注意这方面，不但知道尊敬长辈，在朋友、亲戚来做客时，还能把好吃的好玩的都拿出来和朋友分享，妈妈看到我的进步，脸上露出了欣慰的笑容。
妈妈是个工作很认真的人，每天工作完不成就会加班，回家很晚。看到妈妈很辛苦，我也想帮妈妈分担一些家务。一天中午，妈妈说：“今天回来晚了，冰箱里有饺子，咱们下饺子吃吧。”我说：“好的，妈妈，我来下吧，你在旁边教着我。”妈妈开心地答应了。我们走到厨房，妈妈指导着我给锅里加水，开火，又告诉我什么是水开了，一切很顺利地进行着。可是当我向锅里下饺子时，看到热腾腾的蒸汽，我总是害怕烫到我的手，妈妈让我把放饺子的盘子端平，一头稍微朝下，轻轻的把一个一个饺子放进锅里，果然没有烧到手。吃过饭后我还主动洗了碗，我终于体会到做家务的辛苦了，我以后要多帮妈妈做家务，替妈妈分担家庭的责任。
在这个温馨的家庭里，我们互相关心，彼此爱护，欢歌笑语，其乐融融。我是一只幸福的小鸟，在家庭的怀抱中快乐的成长。我爱我家！
我爱我家_小学生五年级作文13
我是幸运的，几乎被幸福包围着。在这个世界上让我感到自豪的是我有一个幸福而完整的家庭：帅气老爸、漂亮老妈、勤劳爷爷、和蔼奶奶。从我出生到现在他们已经陪伴我走过了四千多个日日夜夜。当我高兴时，他们分享我的快乐：当我生气时，他们开导我，逗我开心；当我遗憾时，他们教育我保持一颗平常心，做阳光男孩
在这四千多个日日夜夜里，他们为我付出了多少？而他们又为自己考虑了多少？我常常这样问自己。这种无尽的大爱和关心，没有儿女的人是永远也体会不到的。
在我所有的家人里，最令我感动的是爸爸妈妈。他们是这个世界上和我最亲的人，也是我最爱的人，我是他们的血液里流动的生命。虽然有时候他们难免会批评我、责怪我，但是我可以理解他们。因为他们做这些事是为了我健康的成长。在生活中，他们经常给我讲他们的人生感悟和生活经历，让我在以后步入社会后做一个堂堂正正的人，先成人，后成才。正像朱自清的《匆匆》里说的那样：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着游丝样的痕迹呢？”这两个反问句启发我们一定要在一生中努力、勤奋，做有益的事情。
然而，爸爸妈妈对我的爱不仅仅体现在语言上，更体现在行动上。一次，我在凌晨高烧持续不退，窗外风雪交加，爸爸妈妈像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。找药的找药，降温的降温，可高烧还是不退。最后顾不了那么多，连夜打了个出租，送我去医院治疗。看着妈妈急切而又苍白的面孔，我的心突然被一种感动包围着。
除了爸爸妈妈之外，和我最亲的人还有爷爷奶奶。虽然已经有一段时间没见到爷爷奶奶了，但我对他们的感情还是无法割舍的，甚至一辈子也不可能忘记他们。我的婴幼儿时期大多是在老家爷爷奶奶那儿度过的，那里至今还留着我对幼年生活的美好回忆。爷爷奶奶生活在农村，他们朴实、善良，在生活上一点也没有亏待过我，把我当做他们的心肝来养着、供着。然而每当我犯一些过错后，他们照样会批评我、教育我，可当时幼小的我什么也不懂，有时还会跟他们急，太任性。可爷爷奶奶总是很耐心、很温和。这一点让我非常敬重爷爷奶奶。这几年，看到爷爷奶奶变得越来越老，越来越孤单，我尽量抽出一些时间跟着爸爸妈妈回老家，来陪陪爷爷奶奶，和他们多说说话，多聊聊天，让他们的心不再孤单。
好了！不说那么多了，总之还是那句话：我很快乐，因为我有一个幸福而完整的家。生活在这个家庭里，我应该化爱为动力，好好学习，好好做人，不辜负家人对我的期望，感恩每一个关心和爱护我的人。
我爱我家_小学生五年级作文14
家是一个温暖而幸福的家庭，是在我无依无靠的时候，给我的一个避风的港湾，是一个快乐的海洋。那里充满了多种不同的情调，这是一个充满色彩的家。
最高兴的事情：我的爸爸、妈妈、我，在家制定了一个时间表，：早上8－10点是学习时间，下午2：30－4：30是劳动时间，4：40－5：40是电视的“运动日”，晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了，夜间，就是做梦时间。（双休日，上学的时候可没有那么“幸福”）这天晚上吃饭的时候，我说：“桃子我的爸爸，苹果妈妈。”这时，我的爸爸又喊：“柠檬刘晗。”我大叫了一声：”干什么？”桃子我的爸爸一本正经的说：“现在我郑重宣布，一日一周的水果大会现在开始，成员马上集合，会厅是大卧室。”我一看日历，说：”对不起，各位，明天再开会。”我的爸爸说：“现在是做梦时间。”说着，就一头栽倒在床上，逗得我和妈妈哈哈大笑……
最伤心的事情：这天，不知为什么，总觉得这个家里充满忧愁，快乐的影子立刻烟消云散，我的脑子里空荡荡的，什么也不想干，这时，妈妈说：“让这个家恢复原来迷人的风采吧！”这忧愁就立刻逃跑了。总结这个家：家，这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方，给人一种舒心的感觉，在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。学校班级体这个“家”：我在五年级二班，我也是这个大集体其中的一员，也要为这个班级体争光，全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上（但纪律并不算好），不过，全班同学都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光添彩。
我爱我家！中国这个“家”：五十六个民族，组成了一个大家庭，在这个大家庭里，有大事情，有小事情，还有一些快乐的事情，有一些忧愁的事情，我们这个家庭一起经历了这么多年的风风雨雨，这里的雨露与阳光，让我对生活充满了希望，但我不知道再过多少年我才能真正的长大，担起这个家的重任，为了这个家而付出，为了这个家而努力。
我爱我家！地球这个“家”：我们离不开这个家，直到现在我才知道这个家对我们的重要性，长大以后，我还没有一个指定的目标，但是我想：不管长大干什么，都不能忘记我们这个把我们哺育成人的家。我们现在要伸出一双勤劳的手，把这个家变成没有污染的“绿色家庭”！
我爱我家！我想对这几个不同的家说：你们为我带来了幸福与欢乐，你们是我的依靠，是我最好的朋友。从我来到这个充满奥妙的世界上，我还在思考一个问题的时候，你就在默默的付出着……
我想对天下所有幸福、温暖、快乐的家庭说一声：我爱我家！
我爱我家_小学生五年级作文15
升入高中后，到了一个新的环境，说实话，刚开始我并不喜欢自己所在的班级，甚至有些讨厌，可是后来长时间的相处我慢慢地爱上了这个"家".
我的这个"家"是个倍受关注的"家".因为这里面的家庭成员不仅优秀而且很特别。
领头人——班主任。头儿姓赵，私下里我喜欢叫他"老赵".他总是来得早早的，站在讲桌上，背着手，颇有领导风范地目视着教师里的一切，或是整理整理讲桌，擦擦黑板；或是捡捡教室里的垃圾，给花浇浇水；又或是到外班巡视逮捕补些赶作业的学生。说到这点，不得不称老赵的确厉害，不知不觉他就到你的身后，抓了个"现场"让你都不知道自己是怎么"死"的
哈哈老师——英语"Miss Gong".怎么说呢？呵呵，一想到我们的英语老师，不禁觉得像喝了杯43度的卡布奇诺，在暖和的柔波里，尽情享受阳光若母亲般温柔的抚摸，嘴角徐徐扬起54度的微笑。她是个爱笑，搞笑，乱笑的人。一点都不像个成年人，我倒觉得她是个爱蹦爱跳的小孩子。她总是在课堂上给我们讲些她的趣事，不仅活跃了课堂气氛还发散了学生的思维，她总是这样自信的讲。她也擅长比划动作，"搞"得一节课从头笑到尾。你说说这么可爱的老师能不受学生欢迎么？不过，Miss Gong发起火来可不得了，似乎连呼吸都要变得小心翼翼。空气中满是杀气，一旦动静太大，我们个个"性命难保".
横冲直撞——王"山峰".他的本名不叫王山峰，是有一次物理老师叫他回答问题，他没答上，老师就改口叫他曰"王山峰",班上轰然一笑，就这样，"王山峰"就这样传叫了下来。"山峰"老是在物理课上活跃的不得了，按物理老师的原话来说是"积极回答错误答案".其实他上课也挺"霸王"的，老师问题一提出，答案就迅速的从他嘴里冒出来，不过，正不正确就得看老师咯！但在老赵的课上，他没敢那么"放肆".反倒规矩的多了。
"家"里的成员确实很特别，有温柔气质的数学老师；有"以德服人"的物理老师；有幽默而"狡猾"的"森哥"同学；有总是像小鸡叽叽喳喳说个不停的"之之"同学……我们一起学习，一起生活，在爱的氛围里茁壮成长着。
写到此，就要落尾了。不禁想到教室外那棵银杏。它是爱它根下的那片土地的吧！就像我爱我的这条"根"一样。
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