我的课余生活作文(集合10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的课余生活作文，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味?出了满头大汗还要在哪里打?这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊!做作业啊!我看着头就晕啦!但班里总有那么几个特别的人!当然我也是属于这些特别的人其中的一个。
我的课余生活比较特别!在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所!也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑!好像厕所有着很大的魔力似的!我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧!但都没有一次实现!因为总是有那么几个怕老师的同学!!
老师的办公室好像只要进了!就被认为是做了坏事!但也有例外哦!
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦!(每个办公室里只有3~5个老师)一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦!刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦!我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐!
我的课余生活作文2
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯，各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天，我和弟弟闲着没事，商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼，眼睛一亮，对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机，“发炮”攻击“怪兽”的头部，嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了，我只好降落。我一挥“魔法棒”，变成了“奥特曼”。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到“怪兽”背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃饭，我们才停战。
这些课余生活给我带来很大的乐趣，我喜欢它们。
我的课余生活作文3
小朋友，你们的课余生活是什么呢？我的课余生活有很多：画画、下棋、打篮球……
我喜欢画画。虽然画的不好，但我没有放弃。有一次，我画了一幅《凤凰展翅》，我先把凤凰的头画好，又画了身子，可我画凤凰的尾巴时，却怎么都画不好，就垂头丧气地把自己关在了屋子里。过了一会儿，妈妈来了，对我说：“宝贝，不要丧气，再画一遍吧，达芬·奇画一个鸡蛋都要反复修改何况你画一只凤凰呢！”我听了妈妈的话，又振作起来画了一遍。哈哈，这次果然比上次画得好多了！看着自己画的这只美丽的凤凰，我开心极了！
我也喜欢下棋。我经常和好朋友王子鸣下国际象棋，刚开始他不会，我教了教他，他学会之后，还是没有我厉害，我常常把他打的落花流水。只要赢了都会令我很开心，我觉得下国际象棋真有意思。后来，我还在网上看了一些关于下国际象棋的技巧，有马象杀单王、双象杀单王、双车杀单王等杀王绝招，还有兵的布阵、双联马……我运用这些技巧，也常常能战胜爸爸。
我还喜欢打篮球，学校的操场上经常有我和同学们打篮球的身影，每次我们都打得热火朝天，酣畅淋漓。打篮球不仅可以锻炼身体，还能让人精神振作起来。
这就是我的课余生活。怎么样？丰富多彩吧！
我的课余生活作文4
曾几何时，我们都还是一群咿呀学语的孩子；曾几何时，我们都还是一群背着书包在蹦又跳上学的的孩子；曾几何时，我们都还是只是父母捧在手心里细心呵护的孩子。
如今，我们都已长大；如今，我们都是每天都在书海中穿梭的初中生；如今，我们都是每天要以新面貌去面对挑战的学生；如今，我们是要离开父母的呵护，要学会独立的初中生。
小的时候，我们是一块“宝贝”父母们放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的时候，我们每个人都是“天才”，每次考试都能拿高分’小的时候，我们是“活神仙”每一天都很快乐，不曾想过前方的道路有多么坎坷。
现在，我们是一名选手，每天都有着许多无形的战争，现在，我们是一名“探险家”我们去挖掘文化更深一层我奥秘；现在。我们是“一匹脱缰的野马”离开父母的呵护，开始学会独立。
现在科目逐渐增多了，也不只是一个老师只教一个班，现在的我们在学习上要开始独立，要自觉学好每一问功课，要做到课前预习，认真听课，课后复习。失去了就很难补回来。
现在，我们都在离家远的学校读书，每周都只有周六周日回家，在学校，衣服要自己洗，再也不是妈妈每天帮洗了。在生活上，我们也开始学会独立。
现在，我们都很少在父母身边；再也不能什么事都依赖父母，要开始学会自己为自己着想；在思想上，我们要开始学会独立。
越长大，越要独立。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有时我跳绳，有时溜冰，有时玩老鹰捉小鸡。
下课了，我从书包里拿出跳绳，走到操场上，我的好朋友说：“你干什么呢？”我回答说：“跳绳呢，要不然你和我比赛吧。”同学说：“好啊。”比赛马上开始了，我双手紧紧地抓住绳子的两头，把绳子放在脚跟后面准备好，哨声响了，我迅速甩动着手中的绳子，只见绳在我的脚下，头上一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，脚尖发出“嗒嗒嗒”的响声，好像一个熟练的钢琴家。
今天，我和同学们在楼下玩老鹰捉小鸡，游戏开始了，我很紧张，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鹰弓着腰，瞪着眼，死列地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，母鸡妈妈张开手臂，左拦右挡，小鸡躲在妈妈的身后，母鸡妈妈带着小鸡东躲西藏，一副害怕的样子。我说：“老鹰抓小鸡可真好玩。真有趣。”
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，弯着腰，扶着栏杆，小心翼翼地挪着步子，我右脚向后一滑，重心不稳，好像要求裸模菩萨保佑什么似的，我急忙想站起来，可是左脚又一滑，像一个大板一样扑在地上，摔了嘴啃泥，我学了好几天，终于能像燕子一样轻松的飞起来了。
我的课余生活丰富多彩吧。
我的课余生活作文6
所有人都有自己的课余生活，我也不例外。我的课余生活有弹钢琴、画画、锻炼身体等，而我最喜欢的还是锻炼身体。
每天吃完晚饭，姥姥让我先休息十分钟再下楼去锻炼。可我总是等不及这十分钟，不到一分钟，我就像一匹脱了缰的野马一样，飞奔到楼下。
在楼下，我和其他小朋友组成了一个"儿童小分队",我任队长。我们锻炼时，都是大家想怎么锻炼就怎么锻炼，不想锻炼的就在旁边休息。我发现，这十几个小朋友的锻炼方法五花八门。有的跳绳、有的跑步、还有的打篮球，一个重样的都没有。锻炼完毕，接着，我们开始玩游戏。"先玩捉迷藏吧！"一个小妹妹建议道。大家都说好。于是，我们先让那个小妹妹当找大家的人，然后，我们就准备躲起来了。"10……3、2、1"小妹妹刚数完，就立刻开始了她的"地毯式搜寻".那个妹妹找得非常认真，只见她指着一片草丛喊"你被我找到啦！"草丛里果然站出了一个小朋友。就这样，不到十分钟，她就把我们所有人都"搜"了出来。接着，我们又玩了"红绿灯"、投沙包、老鹰捉小鸡等游戏。每个人浑身上下都大汗淋漓，每个人的心情都快乐无比。
时间过得真快，转眼间就到了七点半，我们只能依依不舍地告别，然后期待着明天下午的到来。
我的课余生活作文7
我的课余生活十分丰富多彩，阅读、弹钢琴、跳绳、下棋……你要问我最喜欢哪几样，先我听说说吧！
培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我是个小书虫，对我来说，读书不仅可以带给我知识，还能丰富我的生活，它就像看电影样有趣，一样快乐。
每当我做完作业，就会走到书架前，从密密麻麻的书丛中挑出一本我最喜欢的书，津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑猫日记》，悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定，当他和朋友出现分歧时，他的心情是阴云密布；当他那弱不禁风的小宝宝被风卷走时，他的心情便下起了倾盆大雨；可是当他的宝宝们学会新本领时，他的心情又会晴空万里。我也被带入书中，一会儿哭，一会儿笑。“大宝，你傻吗？”妈妈被我的`哭声和笑声吸引过来，“别看了，时间不早啦，该睡觉了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如梦初醒，《笑猫日记》的电影就在妈妈的催促声中谢幕了。
音乐，是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴，生活中的烦恼﹑忧愁，我统统向它倾述，用它发泄，它不是一架普通的钢琴，它是我亲密的朋友。每当我累了、烦了，我就会和钢琴聊聊天，它总会用优美的乐曲回应我，我就顿时开朗起来，它会是我一辈子的朋友！
怎么样？你们看出来了吗？我最喜欢的课余生活是哪几样呢？
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一样多，不过，我最喜欢的就是画画。
记得，刚开始的时侯，妈妈不愿意让我上美术班。因为我们家并不富裕，而且姐姐要上大学，弟弟要上幼儿园，所以承担不起那么多费用。
正当我伤心难过的时侯，姐姐走过来，说：“别难过了，你可别忘了，我学了八年画画了，我可以教你呀！”于是，我开始跟着姐姐学习画画了。因为太过专心，妈妈叫我吃饭，我都经常听不到。
在姐姐的认真指导和我的勤奋练习下，我进步的很快。所以，在姐姐上大学走后，妈妈就给我报了美术班。
有一次，我来到美术班，美术老师说今天要画树林，让我做好准备。我快速的准备好所需的工具和材料，开始画起来。过了一会儿，我拿着初步成形的画，让老师检查，经过老师的允许，我开始勾线和涂色。
勾线非常简单，所以很快就完成了。然后开始涂色，云涂成淡蓝色，树涂成翠绿色，花儿涂成……终于画完了，老师看后连连点头，还奖我一枚漂亮的贴纸。
是的，课余生活能学到课堂以外的很多东西，也调剂了我单调的学习生活，让我的生活变得丰富多彩！
我的课余生活作文9
我的课余生活
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的下课铃声终于响起了，有人说下课铃声是世界上最好听的歌，果不其然，从走廊往操场看下去，不少的同学正玩得欢呢。
我来到操场上，这边的羽毛球赛比得正激烈呢，一开球，双方选手都不甘示弱，一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方，活生生像一头要发怒的狮子；而右方选手却不以为然，他瞥了对方一眼，仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负，成了平局。终于，我有幸加入了比赛，我的心里忐忑不安，心想：会不会输？怎么办？输了岂不是很难看吗？诶，只能智取，不能硬拼啊。我这样想着，突然，天空中飞下来一个球，还好我反应快，朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油，我听着更带劲了。
比赛已经进入到了白热化，我们的比分不相上下，糟糕！是个高球！我没想太多，一跃而起，完美的接住了那个球，一旁的观众直叫好。又来了一个球，这可是个扣球的好机会，我盯着球，瞄准时机，跳上去打了那个球！耶！对方还没来得及反应过来，球已经落地了。“叮铃铃”，上课铃声响起，我们恋恋不舍地回到了教室，心里还在想着刚才的球赛呢。
课余十分钟是个愉快的十分钟，在这十分钟里，你可以去做你想做的事，放松心情。课余十分钟，我会继续等你……
我的课余生活作文10
我最喜爱的课余生活，就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化，招招都赢，但偶尔接几个球，打几盘赢，还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法，还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就会觉得浑身是劲；一来愉快，就会有那种在秋高气爽的季节里，我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。
呀，不好！一团雾水跟一团，跟成一团烂泥团；真是来得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休，也就投机取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好冲到了球拍上，又打了个反弹手，让“落网之鱼”落在了对手的地盘上，让对手也袖手旁观。哈！哈！哈！我高兴地连滚带跳，这是我第一次打败对手，心里还有不高兴的吗？
一回举手，一回跑；连滚带跳少不了；投机取巧好不了，一来成了落网鱼，打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的事，第一个念头就想起打羽毛球。
开始了，对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声，打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱，还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍，好！那就让你尝尝芳香扑鼻！”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子，就向对手的脸部冲去。他防不胜防，结果没接到不说，连他的鼻子也遭了殃！
顿时，在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙！
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情，真好！
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