实用的我的课余生活作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有趣极了!你看,吃完晚饭,我和爸爸就和往常一样下起了跳棋。
一开始,我就信心满满,按照妈妈告诉我的“绝招”:尽量把棋走开,并且少给对方搭桥,一步步稳扎稳打。而爸爸由于我以前基本上是他手下败将的原因,对我有些轻敌。很快,我就抓住了爸爸的一个漏洞,直接把一粒棋冲到爸爸的棋盘里去了,哈哈!抢夺了先机。爸爸大吃一惊,回过神来,立即展开了对我的围堵。两个人你来我往,总是你堵我,我堵你,棋越来越难走了。突然,我眼前一亮,只要把中间那粒往左移一步,后面的就好走了。我不由得紧张起来,爸爸你可千万别把我的棋又堵了呀!还好,爸爸并没有看出来,只见我飞快地一下往后退一下又往前冲,又进到爸爸的棋盘里了。爸爸一愣,笑着对我说:“行啊!有进步了”。经过一场激烈的对决,我终于赢了,爸爸再也不敢小看我了。
下跳棋不仅丰富了我的课余生活,还让我懂得了一个道理:失败乃成功之母。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的,如“读书,下棋……读书,增长了我的见识,下棋,锻炼了我的思维,不过,我的课余生活多部分是在看书中度过的。看书,也成了我的爱好之一。
这天,我闲着没事做,就拿了本《三国演义》出来看,时间正一分一秒过去,没过多久,吃饭的.时间到了,妈妈大声地对我说:“萍萍,吃饭啦。”“哦,知道了”虽说我口头答应了,但我根本没做,还是一动不动地坐在那里津津有味的看着《三国演义》。“萍萍,听见了吗,快来吃饭,有你最爱吃的大青椒,在不来可没有了哦。”我没有去理会妈妈,继续看着我的书。直到爸爸拿着一条棍子子来迎接我才去吃饭时,我才恋恋不舍地关上《三国演义》,离开了书房,走进客厅,及不情愿地吃着饭。
我爱看书,爱它给我带来了知识和优秀的成绩,还给我带来了无穷的快乐。
我的课余生活作文 篇3
茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。
课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。
我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……
我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,但我还是喜欢养鱼。
一天,我和爸爸去市场购物。我看见有卖鱼的就停下脚步,呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它们在水中游来游去,爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。一回到家,我先在鱼缸里装满了水,再往鱼缸里放一些石子和水草,最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。小鱼们来到新家,都快活地游着。
每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼,哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着,看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别,又看了会儿小鱼,小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食,它们就钻出水草好像在配合我的工作。到了晚上,我来看小鱼,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我进入梦乡。一天天过去了,我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园,犹如天空中的点点星星。
那个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜来到院子里,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。
咦,那不是一群蚂蚁吗?是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,我连忙拿出放大镜。
在小助手的帮助下,我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈,为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身,不管地上脏不脏,我直接就趴在了地上,观察着蚂蚁,我看着看着,灵机一动,把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米,蚂蚁越是走得近,我的心就越跳得快。终于在放大镜下,我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。
我喜欢观察昆虫的课余生活。下次,我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,就像一座七彩桥,我的课余爱好有:下棋,画画。但我最喜欢的,就是和宠物狗“巧克力”玩耍。
我每次放学回家,一进门就会听到“巧克力”呜呜的叫声,好像在说“小主人,小主人,今天要早点带我到小区里玩呀!我可是和那些狗狗朋友约好了,吃完饭就在小区的草地上见面的。”等“巧克力”叫完了,我就会说“乖乖,等我写完作业就带你下去玩,要乖。”我走进自己的小房间,写起作业来。
写呀写,我终于写完了作业,我心里暗暗高兴,想:耶!可以带“巧克力”到小区里玩喽,我等“巧克力”吃完饭,就带着它下楼玩去了。
来到楼下,果然有许多狗狗在草地上玩耍,“巧克力”也连忙跑过去,与其他狗狗一起追逐,打闹。
我的课余生活真丰富多彩啊!如果有空,我还会记录下更多的课余生活。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中,我最喜欢的是做手工。
平时每一节下课,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是,我拿来8张纸,分别把它们分别揉成两个圆球,用胶布把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕,然后我又做了一个一模一样的,最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”、“五角星”剪下来,用胶布把图案贴在圆球上,两个“爱心”和“五角星”做好了,我还给它们分别取了两个名字,贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的躺在书桌上,陪着我读书,陪我写字。
虽然我的小手工别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工
我的课余生活作文 篇8
“眼睛盯着大绳,瞄准时机冲进去!来,一、二、三——冲!”操场上,体育老师的声音响彻云霄,同学们正排着长龙挨个儿跳起来。
因为最近学校要组织跳大绳比赛,我们班的每位同学每天的课余生活都是在不停地跳,跳,跳。今天虽然是周末,但班主任徐老师和体育老师还是带领我们班出来练习跳大绳。
“高雨昕,张文卓,你们两个出来摇大绳吧!”徐老师挨个把我们看了一遍,大声说。
高雨昕和张文卓蹦蹦跳跳地跑了出来,分别拿起跳绳的两端,奋力地挥动手臂,甩起大绳来。
这时体育老师大声喊口令:“呈一路队形集合!”我们迅速排成一行,像一排迁徙的大雁,然后一个一个拼命地冲进跳绳里。
终于轮到我了,我看准时机,大绳一抽到地面,我就迅速地冲到大绳的正中央。当跳绳再次要靠近地面时,我双腿使劲向上用力一跳,脚落地时,用最快的速度,跑到了大绳的另外一边。跳成功了!我轻快地往队尾跑去,准备排队下次再跳。
这时站在我前面的高雨涵,回过头来小声对我说:“咱们可以换一下位置吗?我想晚点跳。”她的脸红了,“我有点害怕跳大绳。”
她是真的害怕,我还是答应她吧。想着我就主动站到她前面去了。
我抬头看向排头。队伍的最前方,现在正好轮到杜岩松跳啦。杜岩松有些犹豫,想往前冲又退回来,经过了几次挣扎,刚向前跑了两三步,又退了回来。这时摇绳的高雨昕急了,“哎呀!快点跳啊!”她一边摇一边喊,“我胳膊都摇酸了,你倒是跳啊!”杜岩松深深地吸了口气,鼓起勇气,使劲冲到了跳绳的中央。他耸着肩膀,缩着脖子,闭眼一跳,结果跳绳正好抽到了他的脚踝。他身体晃动了两下,摔倒在地上。两位老师,赶忙冲上去把他扶到一边休息。看着他,我在心里对自己说:你可要加油,别摔倒,也别耽误班级练习!虽然杜岩松摔倒了,但是他只是在体育馆门口坐了一小会儿就又回到了队伍中。
就这样,我们一圈儿一圈儿地轮着去跳,去练习,同学们都很努力,好像不知道累似的,结果到了快结束时我们竟然越跳越熟练。
练了一周多,我们班最终在跳大绳比赛中取得了年组第一名的好成绩。
经过这次比赛,我深深地喜欢上了跳大绳。亲爱的伙伴们,课余生活你们也快和我一起跳起来吧!
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