【精华】我的课余生活作文600字锦集十篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的课余生活作文600字10篇,欢迎大家分享。
我的课余生活作文600字 篇1
在我众多的课余生活中,最有趣的要数暑假爬树、摘梨了。
暑假,妈妈带我去林场的姥爷家,姥爷有一片梨园。我们到了姥爷那儿,姥爷告诉我们早熟的嘎啦梨已经成熟了。于是,我妈妈决定下午就带我去梨园摘梨。
吃过午饭,我和妈妈、表哥就去了梨园。一进梨园,我看见又高又大的梨树枝叶茂盛,梨树上挂满了黄澄澄的大梨,那些梨隐藏在浓密的枝叶下,一股风刮来,梨子轻轻晃动,就像一个个随风飘动的金灯笼。我禁不住那些大梨的诱惑,立即就想爬上树去摘。于是,我抓住两根树枝,一步步往树上攀,眼看那些黄澄澄的大梨近在眼前了,我连忙伸手去摘。谁知我还没有摘到梨,还差点从树上摔下来。我赶紧稳住身子,再次去够大梨,这次终于摘下来一个。可当我把那个大梨摘下时,发现几个大梨从旁边掉了下来。由于我用力过猛,使树枝摇晃,把旁边的梨都震落了。我便从树上跳下来看,只见那些大梨像败仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,还有的被摔得粉身碎骨。我看着非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它们摔坏了。
这时,在树上摘梨的表哥告诉我:“摘梨时,要一手托着梨,然后再向上轻轻一推,梨就会乖乖地掉下来。”我重爬上树,按着表哥说的方法去做,这次摘梨就顺利多了。不过有时还会把梨树的小枝叶碰掉。但妈妈说那没有关系,只要梨不掉下来,就很不错了。
爬树、摘梨。让我体会到了果农的辛苦,懂得了要爱惜劳动果实。同时,我也感受到了劳动带给我的快乐。
我的课余生活作文600字 篇2
我的课余生活是丰富多彩的,特别有意思。不信,那就让我来告诉你吧。
我是一个典型的UFO之谜爱好者,它的事迹引起了我对飞碟之谜的强烈好奇心和无限幻想。每天放学回家后,写完作业,我就一头扎进我的个人空间——研究UFO之谜。
UFO是一圆盘状的发光体,因为它的外形通常是圆盘,而且闪着光飞翔在宇宙中,因而被人们称之为“飞碟”;同时因为它来历不明,又被称为“不明飞行物”,英文简称“UFO”。
爸爸特别支持我研究UFO,他给我买了很多有关UFO方面的书初中,我也在课余时间注意收集关于UFO方面的资料,还定期收看中央电视台科教频道的《探索发现》栏目,从中学习关于UFO方面的知识和故事。在我的影响下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的时候,爸爸就会和我一起研究UFO。我们先一起查资料,接着上网看有关UFO的报道和视频,然后,我就和爸爸开始讨论,有时为了一些问题,我和爸爸还会因为见解不同而互相争吵起来,每当这时,妈妈就会在一旁劝和呢,真的很好玩!
经过几年的细心研究,现在,我基本上可以算得上是一个UFO方面的“小专家”了!每当和小朋友们在一起讨论交流时,我常常说得头头是道,引来了小朋友们羡慕的眼光。这时候,就是我最得意、最开心的时刻了!
我喜欢我的课余生活,它让我学到了很多课堂以外的知识,也给我带来了极大的乐趣。我一定要好好学习,长大后当一名科学家,去真正探索UFO世界的未解之迹!
我的课余生活作文600字 篇3
我的课余生活是五彩缤纷的,有人喜欢弹琴,有人喜欢画画,还有人喜欢集邮,至于我却对打羽毛球有兴趣。
为什么我喜欢打羽毛球呢?那还得从我小时候说起。又一次,我见到隔壁哥哥和他的妈妈在打,就问妈妈这是什么?妈妈告诉我,这个东西叫羽毛球。妈妈从家里拿了两个拍子和一个羽毛球,她给边给我拍子边说:“如果你有兴趣的话就试试吧,很简单的。”只见妈妈把羽毛球往上一扔,快到她头顶是用拍子使劲一拍,拍的好远好远。我两个手自觉地拍了起来,说:“妈妈好棒哦!如果我能像妈妈那样的话,那就更好啦!~~”“你来试试。”妈妈眼睛里有相信我的感觉,可我觉得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了,妈妈笑了说:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球。”我心里憋一股气,眼直瞪瞪的看着羽毛球,嘴里还嘟嚷着:“小羽毛球,让你不听话,看我怎么教训你,哼!”
第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不见了,我东找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一个东西,我捡起来一看,咦!这不是“走丢”的羽毛球吗?原来它就在我的脚后面,哎,我打个羽毛球为什么就这么难,不像妈妈说的很简单。我好想放弃呀!可是,看着哥哥他们打的这么好,我也不舍得呀!
有一天,tata邀请我去打羽毛球,我看见她打的很好,我就学着她的动作,学了好多次。我终于能打好了,有时还能发出啾――啾的声音,我真开心我学会了。
现在,我对打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我会忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳时刻,有时候都忘了吃晚饭了。
我的课余生活作文600字 篇4
我的课外生活丰富多彩,有我喜欢的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜欢的是下斗兽棋。
星期五晚上,我写完了语文作业,闲的没事干,就拿出我昨天买来的斗兽棋和爸爸比一比,谁赢了,就可以得到“斗兽棋之王”的称号,规则是三局两胜。第一局我先选用了狮,向前走了一格,爸爸却选用了鼠,也向前走了一格,我有点沾沾自喜,想“用鼠和我的狮来比,还嫩了点”。我继续让狮前进,后来才发现,爸爸的目标是我的象,我马上让象躲开,让猫来解决鼠,可这时已经晚了,我只能眼巴巴地看着我的象下“地狱”了,太可恶了!我的动物战士们会为象报仇雪恨的,我狠狠地向爸爸发起了反攻,因为一开始就损失了战斗力最强的象,所以我还是输了。第二局,我吸取了上一局的教训,先让虎跳河,把爸爸的狼给杀死了,我接着用狮虎跳河法,把爸爸的动物战士杀了个人仰马翻、片甲不留,比分顺利扳平。紧张激烈的决胜局随即开始了,首先,我用了上一局的战术去攻打爸爸,可是爸爸有经验了,他把斗兽棋的所有战王都派上去了,眼看他就要攻进我的兽穴了,我这时急中生智,也把我的战王都派上去,结果是同归于尽。我与此同时有派上了一个小角色——鼠,加上鼠的绝招——鼠入水中法,后来呢?一步险胜,就赢了呗,我得到“斗兽棋之王”的称号了!我洋洋得意起来。爸爸看到我的表情后,语重心长地说:“这一局你赢得非常侥幸,没什么可骄傲的,你记住,下棋的道理和学习一样,也是无止境的”。爸爸的话使我对斗兽棋又有了新的认识,从而也更加喜欢下斗兽棋了。
怎么样,这就是我的课外生活。你们喜欢吗?
我的课余生活作文600字 篇5
我的课余生活丰富多彩,像跳绳,跑步,打羽毛球,游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中,我最喜欢的课余生活是——看书。
的确,看书能让人快乐。我的书架上塞满了书,例如,《格林童话》,《地球未解之迷》,《十万个为什么》,《莫言作品》······这些我都喜欢看,不过我最喜欢的书是作文书。
正因为我喜欢看作文书,所以妈妈就给我买了很多作文书,有《小学生尖子生作文》,《5年级分类作文》,《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书,就如饥似渴地读起来,常常忘了吃饭,忘了睡觉,最后免不了妈妈的批评。
有一次,我正在看《初中获奖作文》,妈妈却给我一张“通知书”:“去买些鸡蛋,我就再给你买一本作文书。”我听了,兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱,去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》,我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙,回家后,发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我,就不给我买作文书了。唉,真是“书”飞蛋打啊!不过,妈妈还是给我买作文书了,谁叫我那么爱看作文书啦!为此,妈妈还送我一套芭比娃娃,好开心哦!
有喜有笑,有欢有乐,既开阔眼界,又增长见识,更陶冶了情操。看书,成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。
专家点评:
这篇文章通过写“我丰富多彩的课余生活”,告诉我们一个道理,“看书,成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光”。文章叙事条理,情节曲折起伏。
我的课余生活作文600字 篇6
我的课余生活很丰富,打篮球、踢足球、打乒乓球、下象棋??但我最喜欢的是打篮球。 那次,被逐出了篮球队,但我毫不气馁,并没有闷闷不乐,还总是继续练球。后来又一次,篮球队正是用人之际,我又加入了篮球队,而且成为了篮球“超级无敌五神将”之一。今天,我们飞鹰队对猛虎队,我们要决一雌雄。我队五神将成员是:进攻后卫徐金洲—也就是我,中锋球员“大猩猩”王大明,天木灌篮高手“樱木花道”,三分射“三井寿”于德海,帅哥吴一鸣。我们在约定的地点见了面,先做做热身运动。这时,裁判示意我们可以开始了,我们站到了自己的岗位。“开始!”裁判一声令下,我们的大猩猩纵身一跃,轻而易举的把球抢到手。
激烈的比赛开始了,我们先来了一次快攻,带球进入了对方的禁区,进了!正在我们高兴时,“敌军高手”宏杰也换了我们狠狠的一击。就这样,比分交替上升。
这时,离比赛结束只剩下60秒了,我们还落后1分,我对准备做最后进攻,。“三井寿”接“樱木”一记妙传站在三分线外,马上跳跃投篮,可没有进球,球向场外飞去。这时,“流川枫”向场外跳去,他想在空中投篮,可投篮路线被“敌人”控制了。他看见我在旁边,他又把球向空中一抛,他叫了我一声,他想让我使出最近练的高难动作空中翻滚投篮,我只有豁出去试试了。我一跃而起,在空中猛然出手,皮球准确地投机了篮筐。
我们又蹦又跳地回家了,可猛虎队却满脸沮丧。打篮球既能锻炼身体,又能丰富课余生活,我真喜欢打篮球。
我的课余生活作文600字 篇7
我的课余生活
我的课余生活非常丰富。
课间的时候,我和同学们一起跳绳、踢球、踢毽子等……运动对我们长身体个子很有帮助哦!
我们还一起吃课间餐,课间餐花样很多,有时吃冰淇淋,有时喝牛奶,学校老师对我们的营养很关注。
我们有时间就一起看课外书,增加好多知识。我有一本书,名字叫《天下事全知道》,里面讲了很多知识,比如长颈鹿长脖子中有几块骨头;大象鼻子得了病就活不长;树懒是世界上最懒的动物;负鼠装死能躲过危险……这些都是很有趣的知识,所以我很喜欢这本书!
我还参加了课外兴趣小组,学画画、学下棋,这学期还报了学二胡,我希望能拉出好听的曲子,不要像妈妈说的拉得像杀鸡那样难听,哈哈!我在学校生活得非常快乐!
丰富的课余时间
我的课余生活非常丰富,有踢足球`和同学玩耍······
星期六的早晨,我在楼下跑步,跑上了好几圈呢!我我一直跑到累了才回家。
中午,火辣辣的太阳升上天空,我和爸爸坐家里下棋,一会儿下这种棋,一会儿下那种棋,打得不分上下,最后还是打了个平手,正好到吃饭时间了,我们才停下来,准备吃饭了。
下午,我和一些同学踢足球,我们两队好像来到了世界足球场一样,刚开始就你追我挡,我强到球之后,还没来得及躲闪,球就被别人抢走了。紧接着,他的球又被另一个人抢走了,我们踢的不分上下。就在这时,时间快要到了,呀!怎么办?再不快点就要打平了。我心里想。忽然,我们队的一个人忽然进了一球。这时时间到了,们终于赢了,看到对方垂头丧气的。样子我特别高兴。哎,友谊第一,赛第二过后还是好朋友。
这就是我的课余时间,怎么样?
我的课余生活作文600字 篇8
我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、主持、拉小提琴等等,但让我最感兴趣的是我暑假新学的技能打羽毛球。
记得我第一次到羽毛球馆的时候,心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱着这种紧张的心情,我开始了跑步等一系列准备活动,之后教练开始教我如何握拍和颠球。刚开始的时候,我刚把球往上一扔,还没来得及挥动球拍,球就直接掉到地上了,于是我又继续不停地练习。过了一会,颠球的基本掌握了,教练又教我一些打球的基本动作:准备、侧身发球、旋转……
之后,教练让我试试接球,我心里想:练了这么久,一定能接到!可是,教练的球像一道闪电般飞过来了,我还没有反应过来,球就落到地上了,第一球失败了,我赶紧盯着第二球,想着这次可不能再失败了,可是仍然没接住,第三球、第四球……教练的第一组球发完了,可是我一个也没有接住,我心想:是不是自己没有掌握好接球的要领啊,是不是我不适合打羽毛球…..想着想着眼泪不由自主地掉了下来。教练告诉我不要灰心,让我看准球再发力,我喝了一口水让自己焦急的'心情平复下来,决定再试一次。
很快又轮到我接球了,这一次我告诉自己一定要仔细看好球,深深吸了一口气,我做好接球的准备,第一球,差一点接到了,第二球,我目不转睛看着球,刚好到我面前的时候,我赶紧挥起球拍,没想到真的接住了,我高兴地跳了起来,后面的球也越接越轻松,心情也好多了。
两个月的训练让我明白了坚持就是胜利,以后不管遇到什么事我都要坚持不放弃!
我的课余生活作文600字 篇9
除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活.那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进.
每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经.偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:"生活真是美的."我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:"哦,我属于大自然."
散步之余,我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活,充实了我的人生.
节假日,我更喜欢登山.常言道:"水往低出流,人往高处走."青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁.但情之所至,我们并不叫苦.不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的人生."但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴.有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢."虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰.
我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。
我的课余生活作文600字 篇10
上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。
小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。
课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。
它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!
那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。
听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。
二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。
在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。
这就是我的课余生活,与音乐一起度过,没有遗憾!
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