五年级我和书的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级我和书的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级我和书的故事作文1
莎士比亚说过:书是全世界的营养品。在我的眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盘,每当我们“迷路”时,它就会指引我们。
同学们都有各种各样的课外书阅读,而我却一本也没有,哎,我真是“可怜”呀!突然,心里涌起了一丝念想:晚上放学后,一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后,我一回到家里就对妈妈说:“妈妈,我们班上的同学都有一本课外书,我也要,我也要!”开始妈妈死活不答应,我再三央求后,妈妈终于答应了。第二天,妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午,我吃饭时也在不停的读着,由于看的太专注,把饭往嘴里送时,一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里,害得我呛了好长时间,因为这件事,妈妈差点把我的书给扔了呢!
今年的“六一”儿童节,妈妈给我买了一套《中华上下五千年》,里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后,我趴在床上看着动人的情节故事,不知不觉中进入了梦乡,在梦中:我梦见屈原向我走来,他对我说“都是楚怀王这个环节,不听我的劝告,导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦,妈妈听了哈哈大笑,夸我太专注了。
书是无声的老师,它启迪了我的智慧,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里遨游,助我飞向美好的明天。我要感谢它,感谢它的一路相伴!
五年级我和书的故事作文2
童年就像一个沙滩,童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳,点缀了沙滩。我漫步在沙滩上,拣起一个漂亮的贝壳,往事如贝壳上的花纹缕缕再现。
二年级时,我上了奥数班。当时,我的成绩不算突出,因为上课时我不喜欢发言,不喜欢做题,觉得数学太麻烦,所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事,老师对我的看完全变了。
那次,老师布置了一道题。我虽不想做,但还是“有贼心没贼胆”,便放下手中的事,开始做题了。咦,这道题怎么比平时难呢?别的同学都不会做,我也不例外。由于好奇心,我便开始思前想后,想了种种办……,这样做,不对;那样做,也不对。我像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办。突然间,我灵机一动,想出了一种做,便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手,便马上叫我回答。我站起来,小心翼翼地说出了我的想,等待着老师点评。老师说:“你回答得完全正确!以后就要这样,上课多动脑,多发言,学习成绩才会更好!”最使我高兴的是,老师还把我评为了“今日之星”,让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此,我改变了学习数学的态度,上课时认真听讲,不耻下问,多做多练,成绩不断提高。期末考试,我的成绩名列全班第一。
通过这件事,我知道了一个深刻得道理:做什么事,都要尽全力去做,因为,努力了才会成功。
五年级我和书的故事作文3
曾经我并不喜欢看书,因为我觉得看书很无聊,无趣。而现在我非常喜欢看书,可以说是我非常热爱书,因为我经历了一件事——
有一次,妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆,妈妈就说:“我有急事儿,你先在这里看会儿书。”我话还没说完,妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿,又看了看旁边的人,有的坐在地上看书;有的趴着看书;还有的仰着看书,只有我一个人闲着没事儿干,我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到,我越看越入迷,我为孙悟空的七十二变感到赞叹,我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇,我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候,有人拍了拍我,我转头一看是妈妈回来了,妈妈说:“都已经中午了,快回家吃饭了,”我说:“就再看一会儿嘛,”妈妈说:“看书的人都已经回家了,”我一看,刚才这里明明是人山人海,现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的'离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了,而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了,我读了许多书,有:《王子与贫儿》、《水孩子》……
这些书使我踏进了知识的大门,让我知道了许多故事:我看到王子过着贫穷的生活,我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书,带动我身边的人一起和我阅读起来。
五年级我和书的故事作文4
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。
在我的生活中,每当有着星星点点的不愉快,我就会用阅读的方式让自己重新平静下来,沉浸在一个又一个的小说或散文之中。
记得我在低年级的时候,看书就是为了找寻几幅书里的插图,对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本,那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以,每当我看到那些高年级的哥哥姐姐们只要手里捧一本书,就会不动如山得坐上两三个小时的时候,总不免有一点小奇怪。“为什么一本书,高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间,沉迷于其中呢?”年幼的我被好奇心驱使着,开始用“全新”的方法读起了书——看字不看图。没想到,我这一看就被书中的情节“勾”住了,随着书中跌宕起伏的情节,我的情绪也此起彼伏……总而言之,我就像着了魔似的,手里总捧着一本书。作业写完了,时时处处能见到我和书的身影。
在与书一起的生活中,我已经不知不觉的上了五年级,同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字,词,句,段,让我的作文更加生动;有时,书籍还能告诉我人生的真谛,领略人世的美丑善恶;书又常常使我能够静下心来,让无聊灰飞烟灭,并随着主人公周游世界……
在我与书的故事里,有太多美好的回忆,我一定会好好珍惜,把这一个个真善美的故事永远留在心里。
五年级我和书的故事作文5
我从小就爱读书。一说起我和书的故事,我就想起我和书有一段难忘的经历。
一个星期天中午,我帮妈妈忙完了家务,觉得有点累,坐在沙发上休息。突然,我冒出了一个想法:到书店逛逛,看看有什么好的书,买一些回来看看,这也许对我的学习大有益处。于是,我便匆匆出门去书店。此时,烈日当空,晒得我汗流浃背,但是一想到买书,心里却充满快乐。
到了书店,我跨进店门一看,哇!书架上的书整整齐齐地排放着,让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架,选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本,来到了收银台,准备结账。我的手伸进口袋里,才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了!这几本书我都爱不释手,哎!都怪我一时心急。
于是,我把书放回书架,飞快地跑回家拿钱,然后,又飞快地奔回书店。还好,书店还没有关门,里面还是一样热闹,我高兴极了。书店里的人很多,我迫不及待地从大人的腋下挤进去,总算挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找刚才要买的书,却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了,定了定神,我认真地从头再找了一遍。啊!在这里,原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱,心情愉快地回家了。
回到家里,我静静地坐在书桌前,迫不及待地打开书,一页、二页……我像一匹饿狼,如饥似渴贪婪地读着,完全沉浸在书的海洋里。
读书不仅能提高阅读、写作能力,增长知识,开阔视野,开启智慧,而且能充实一个人的精神世界,让心灵健康地成长。年少的我们,让我们徜徉在书的海洋里,从小养成爱读书的好习惯吧。
五年级我和书的故事作文6
小时候我是个淘气包,可是我现在斯文多了,懂事多了。书把我从一个顽童变成了一个知书达理的小女孩。
有一天,我过生日,我在院子里玩,我拿着一个洋娃娃在院子里到处跑,院子里鸡飞狗跳,在外面打工的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净,送给我一套绘本,绘本的颜色迷着了我,姑姑把我带到我的书架那里,她帮我整理好书架上乱放着的书。
就从那一次,我与书结下了缘分。我开始看的是绘本,后来看连环画,再后来我就看童话故事。
我看了一本书叫《海的女儿》,美丽善良的美人鱼深深地打劫了我,美人鱼投入海中成了泡沫。原来,爱也是成全和牺牲。
还有《丑小鸭》,让我懂得了是金子总会发光的真道理,人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你现在认为我的书架不好,我是不答应的。每次来到书架前,看着整洁干净的书架和那些图书,我感到很温暖。
双十一来临时,我让老师帮我从网上买书,我买了三本,分别是《海豚的微笑》《为爱种棵树》《许愿星空下》,这些都是我喜欢看的书。
记得小时候我看书是囫囵吞枣,后来,我才慢慢地一个一个字读出来。
书让我从一个淘气的世界变成了一个知书达理的世界中。
书是我的好朋友,是我的好伙伴!
五年级我和书的故事作文7
在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、 难忘和感动。在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。
有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了,就这么办。我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!因为心急,作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。妈妈还夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因为——我要看书。上了床,我的心怦怦直跳。妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了!
读书,给了我很大的帮助。书,把无知的我领进了知识的大门,陪伴我攀登知识的高峰;书,使我的心灵得到了净化,让我插上了想象的翅膀;书,使我的人生越来越精彩,是我一生中最好的朋友。
五年级我和书的故事作文8
是你让我知道了孙悟空,是你让我读到了坚强乐观的海伦﹒凯勒,是你让我喜欢上了莎士比亚,是你总能让我开怀大笑,是你一直陪着我成长,你就是我生活中最忠实的朋友——书。
我非常热爱读书,每次旅行,总会在背包里放一本书。在飞机上,旅店里,我一定会抽出空闲时间来阅读。如果有一天我没有阅读,就觉得有件事没做,浑身不自在。
我最早翻看的是《西游记》小人书。书里面好看的画面,难以想象的情节一下子吸引了我,让我欲罢不能。我常常幻想着变成孙悟空,能七十二变,一个筋斗翻出了十万八千里,所以外婆喊我吃饭了都听不见。
渐渐地,我认识的字多了,就开始看不同类型的小说。其中《悲惨世界》就是我最喜欢的书之一。我一开始同情让﹒瓦让因为一片小小的面包而入狱,接着为他偷了主教的银餐具而担心。善良的主教原谅帮助了让﹒瓦让,给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子,他竭尽所能地帮助他人,成为了大家爱戴的市长。看到这里我长吁一口气,由衷地为让﹒瓦让高兴。可是好景不长,他的逃犯身份被发现,我紧张万分,多希望他能化险为夷。最后,看到他养女的丈夫误会了他,我很心痛。书的结局,让﹒瓦让病逝,我泪如雨下,为他曲折的一生唏嘘不已。这本书将仁爱表现得淋漓尽致,慈爱的主教,善良的让﹒瓦让。我们如今的世界不正是缺少爱吗?让我们用仁爱来照亮世界,充实我们的生活和心灵。
随着我的阅读量日渐增大,我作文的功力也大增。有次作文,我写了一只猫,我通过仔细地观察,并运用了大量生动有趣的拟人化语言,结果我的作文获得了“优星”,很开心。书让我变得不一样。
如今,在同学打破我心爱的水杯时,我会想起《悲惨世界》中的主教,于是我会微笑地对那位同学说没关系;在我学习遭遇滑铁卢时,我会想起《三毛流浪记》中的三毛,于是我会用乐观的心态去面对;在同学生病时,我会想起《小妇人》里的四个女孩,于是我不顾路途遥远,和妈妈为他送去作业本;当我跳舞跳得脚磨破时,我会想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,于是我会咬紧牙关继续练下去。
书,我的朋友,感谢有你的日子。
五年级我和书的故事作文9
书是我最好的朋友。
每当我拿起一本沉甸甸的书,开声朗读,就觉得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的,心里一切烦恼全忘得一干二净。
有一次晚上,我拿起几本小小的《三国演义》的连环画,坐在床上津津有味的在读着。读完了几本书,一看时间:“诶呀,已经十点整了!”我急忙放下书本,熄了灯,躺在床上睡着了。
在梦中我梦到,我去了三国时代,在里面我充当了一个蜀国的步兵,欣赏着诸葛亮对司马大军的“空城计”。
有一天,我和我的朋友去新华书店看书。我从书柜中抽出一本《十万个为什么》坐在地上看着。我急切的打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐。
自打这次以后,我爱上了看“闲书”。我在课堂上学不到的,在“闲书”上全能找到、学到。现在我家里的书堆积成山。百分之九十是“闲书”,百分之十是正课。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良师。
五年级我和书的故事作文10
我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间,书架上,床头、枕头下。我爱读书,因为书总是伴我进入梦乡,当我在书的海洋中遨游时,我非常快乐。
有一次,晚上我睡觉时正在看《三国演义》,妈妈进来了说:“太晚了,快睡吧,明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看,过了一会我听见有脚步声,我赶快把书叠好
角,放在枕头下。妈妈进来了,看见我熟睡的样子,便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来,把我抓了个正着,严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采,一整天都没有精神。
这件事让我懂得了要合理安排时间,不过我每晚还都看一会儿书。
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