我和读书的故事作文

时间:2021-03-30 10:58:18 我和书的故事 我要投稿

精选我和读书的故事作文汇总五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我和读书的故事作文5篇,欢迎大家分享。

精选我和读书的故事作文汇总五篇

我和读书的故事作文 篇1

  书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

  在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事。

  某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……

  第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”

  上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。

  书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

我和读书的故事作文 篇2

  我不喜欢小巧玲珑的玩具,不喜欢漂亮时尚的服装,如果你问我到底喜欢什么,我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢书。”

  书的作用可大啦!它能帮助我们积累优美的词句,知识丰富。它就像我的朋友一样。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中,我了解了我以前不知道的知识,积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书,就会迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  在这些书中,我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中,一段话深深打动了我。这段话就是:“是的,其实困难只是你心中假想的敌人,很多貌似强大的困难,我们都是可以战胜的;而当你战胜了它时,你就会发现:呵,其实没什么大不了的──一点勇气就够了!”

  亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难:家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是,这些困难都没有把他击倒,因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了!当我遇到困难时,就轻易放弃,可是我一想到林肯母亲那句话时,就想,林肯遇到无数困难都没有放弃,我遇到这么小小的问题就退缩。所以,我也要向林肯学习,遇到困难不放弃,要勇往直前。

  《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠,以后,我还要多读一些课外书。

  啊!书,我该怎样感谢你呢?你就像一位亲切而有耐心的知识老人,从拼音“A、O、E”开始,到深奥的故事,都用生动的语言向我们讲解;你把我带到知识的海洋遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们了解它们的习性……

  通过看这么多的书,我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊!它能帮我解决许多问题,我和它之间的友谊更加深厚了。

  莎士比亚曾说过:“书记是全世界的营养品。”所以,从此以后我还要多看一些课外书,多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。

我和读书的故事作文 篇3

  书,是海边最美丽的贝壳;书,也是珍宝中最闪亮的一颗!

  记得有一年暑假,我早早地把作业写完了,等待着爸爸、妈妈带我出去度假,可我等到的却是一句话:“宝贝听话,爸爸、妈妈没时间,明年的吧!”顿时,我的心情降到了最低点,我伤心地跑到了自己的房间里,痛哭了一场,心里想:“你们为什么不带我出去玩了?说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜,眼晴已经哭红了。这时,皎洁的月光照在了我的身上,给了我一丝安抚!夜已经很深了,我无聊的很,无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是,令我意想不到的是:我的心渐渐平静了许多,更令我想不到的是我觉得那些书很有趣,以前被我打入“冷宫”的那些书,又获宠了!慢慢地我趴在书桌上睡着了。

  清晨,我走出房间,向正在做菜的妈妈承认了错误,并得到了妈妈的原谅。妈妈说:“为了补偿你,说吧,你想要什么?”因为昨晚的兴致,我毫不犹豫地说:“书!”妈妈说:“好呀!”我们收拾好了就出发了!到了新华书店,我一连挑了好几本,虽然有一些心疼钱,可我更爱我的书!

  我知道读书了!这是我在这个暑假最大的收获了!

我和读书的故事作文 篇4

  我和书真正打交道是在初一时,那时的我满怀信心,憧憬那未知的`、充满神奇的中学生涯,就这样怀着热情、又有点不安踏入了中学的校门。

  但是事实告诉了我现实的“骨感”,我从同学们眼中看到的是冷漠,是别人对你不再有所关心有所在乎……从那时起,我那挺着的头不知不觉地低下了,开始踏进书的世界走出周遭的浑浊,不再关心外面的尘土所向。

  我依然忘我的沉浸于书香之中当别人这日在题海中奋战时,列夫·托尔斯泰的《复活》成了我“猎取”的第一本书。

  这本书讲述的是聂赫留道夫以陪审员的身份出庭玛斯诺娃的案件。他认出被告就是他多年前被遗弃的的玛斯诺娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走,试图为她减刑。当所有的努力化为乌有时,他决定陪她一起去西伯利亚服苦役……

  其实聂赫留道夫也不知道自己拯救的不是别人,而是自己的灵魂即便最终他也没有成功地救出玛斯诺娃,但他的灵魂得到了救赎,

  我刚开始读书时纯粹是为了打发时间,可是到后面我发现我从书中获得了意想不到的收获,而且我也喜欢上了读书为我那落寞的心灵找到了一丝慰藉,我明白了人生的真正意义,不是索取而是付出。

  我开始学着理解别人,不再为某件小事斤斤计较,并学会了看淡别人对你的评价以及对一些外在事物的得失,而且尽自己的力去帮助别人。

  书是一个真诚的朋友,他会回答你很多你不明白的道理,而且他永远不会弃你而去,只要你肯与他打交道。

我和读书的故事作文 篇5

  去年暑假,妈妈带我去约读书房上课。一进门,各种各样的书,绚丽而舒服的色彩,童话般的环境,就映入眼帘。

  书房弥漫着自由而舒适的气氛。看书自由而安静,可躺,可趴,可坐。

  老师讲课有意思极了,讲的知识我都没学过。回家后,我和爸爸说我想去书房上课。爸爸不屑一顾地说:看书在家里就可以了,没必要去上课。不过,我坚持自己的想法,因为在书房读书我觉得轻松,看书很久都不觉得累。有一次,我和爸爸聊起诸葛亮的故事。我问:爸爸,你知道诸葛亮吗?

  当然,谁不知道啊!

  那诸葛亮的叔父是谁?

  诸葛亮的婚车叫什么?

  草船借箭曹操为什么不射火箭?

  爸爸一个都回答不了。

  当我把答案一一告诉他后,爸爸顿时对我刮目相看。那个周六的上午,爸爸就和我一起去上课,课后爸爸非常赞同我在书房上课。从此,我就喜欢上了书房。

  读书是旅行。我认识了《野芒坡》的幼安,《故宫里的大怪兽》的李小雨和杨永乐,《甲骨文学校》的周悠悠。

  读书是旅行。我仿佛回到了唐宋时期,见到李白、苏轼

  读书是旅行。我懂得了七大洲,四大洋。

  我喜欢约读书房,看书使我快乐。

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