鸡蛋游泳小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的鸡蛋游泳小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸡蛋游泳小学五年级作文1
“叮铃铃，叮铃铃！”上课时间到了，老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室，老师对同学们说：“今天我们来到课要一改常态，我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”
同学们一听到魔术，特别兴奋，教室里便热闹起来。这时，那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子，右手拿起一个鸡蛋，只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里，鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉，像一个喝醉酒的汉子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起来，好像故意再跟老师作对。
有些同学对老师开始怀疑起来，“老师到底在搞什么名堂？”“对呀对呀！”老师却十分镇定的`样子，不慌不忙地将另一只装满盐的杯子，把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下，鸡蛋忽然慢慢的升了上来，同学们瞪大眼，还有的同学忍不住尖叫起来。
可是过了一会儿，鸡蛋又沉了下去，同学们对老师开始失望起来。
“这老师会不会变魔术呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老师又在杯里放了几勺盐，忽然，鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功，使劲地用勺子按了下鸡蛋，鸡蛋又浮了起来。
同学们问：“这是为什么呀？”老师回答道：“盐水比清水浮力大，而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。
原来生活中有这么多小科学呀！
鸡蛋游泳小学五年级作文2
星期四中午的写作课上，林老师笑眯眯地走进教室，胸有成竹的对我们说：“同学们，我们今天来做个实验。我们可以让鸡蛋在水里浮起来。”林老师一边说一边把一袋盐，一个勺子，一杯水，一个生鸡蛋放到桌子上 。同学们听了，议论纷纷:“鸡蛋怎么能浮起来呢?”“林老师是在骗人吗？”
实验开始了，林老师先小心翼翼地把生鸡蛋放入水里,这时的鸡蛋真像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠 ，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了，一动不动的。接着，林老师用右手拿起勺子，打开食盐，连续舀了七勺盐放在杯里，这时，生鸡蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下来杯底。这是的水变得有些浑浊，同学们看到了这一幕，眼睛都一眨不眨的。林老师又用勺子舀了三勺食盐，可是，鸡蛋还是像原来那个样子，懒洋洋地躺在杯底，一动不动。
林老师用勺子轻轻的搅了搅杯底的食盐，一分钟，两分钟.....盐虽然没全部融化完，但大部分都被水逐渐“吞没”了。忽然，奇迹发生了，生鸡蛋仿佛轻了许多，竟然慢慢悠悠的从杯底升了上来，漂浮在水面上，就像一个可爱的孩子在水面上顽皮地仰泳。 看到这一切，同学们纷纷说:“这太厉害了。”“怎么回事”林老师看着瞪大眼睛的同学们问：“ 你们知道生鸡蛋是怎么浮起来的吗？”同学们摇摇头。这时林老师说出了秘密。原来清水里加入了食盐，让水的密度变大了。当水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。说完后，林老师端着杯子在教室里依次给同学们看，许多同学就用手指蘸了蘸水放进嘴里，“好咸啊!”大家都异口同声地说。
今天我终于了解到鸡蛋“会游泳”的秘密。
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