实用的小学五年级作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
炎热的夏天拖着疲惫的脚步越走越远，秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
瞧！秋姑娘走进了田野里，高粱挺直了腰，稻谷像给大地铺了一层金色的地毯，远看，又形成了一片金色的海洋，在蓝天的点缀下显得格外精神。农民伯伯们露出了满意的笑脸，欢迎着秋天的到来。还有那公路旁的一棵棵拔的枫树，秋姑娘一吹，树叶便像一只只翩翩起舞的蝴蝶从树妈妈的怀抱中落下来。
秋姑娘又来到了果园。看！那一个个红彤彤苹果，像一盏盏小红灯笼；那一个个黄澄澄的梨，也迫不及待得想要掉下来；还有那一串串紫盈盈的葡萄，在葡萄腾上荡秋千呢，它们个个笑嘻嘻的，迎接着秋天的到来。
秋姑娘想到池塘边看看，于是便来到了池塘。池塘上空有几朵白云像镶嵌在一望无际的蓝天上，湖面风平浪静，像没有打磨过的镜子，偶尔也有五六条小鱼在湖面上嬉戏，让湖面扩散出几道波纹，鱼鏻在阳光的照射下闪着光，美丽极了！
秋天是收获的季节，是美丽的季节，我爱这美丽的秋天！
小学五年级作文 篇2
我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的'教学楼了。
我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。
步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。室内的布置匠心独特，尽显特色。门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。
顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。而我的教室404班则在三楼的第四间。我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。
五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。
啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！
小学五年级作文 篇3
放学回家时，我经过天天都走的大运河边。突然，我发现河对岸有许多人正围在一起，有好些人手里都操着家伙。远处，还有一些人拿着长长的竹竿向这边跑。他们干什么呢？会不会是有人落水了，大家抢着求援？
我的作业可多了，只好按捺住自己的好奇心，继续向前走。可当我走了一段时，发现大运河的这边的驳岸上，也聚了许多拿着竹竿的人，他们的身体紧紧靠在驳岸的护栏上，似乎在打捞着什么。我实在忍不住了，便走近一看，哇！河面上浮着一群又一群的鱼儿，鱼儿集体游到水面上来！原来这些人在捞鱼呀！
可望着这数以百计的鱼儿，我有些出乎意料，我天天都从河边经过，怎么都没想到这条大河里有这么多的鱼！
“这条河里怎么会有这么多的鱼？”我问一位正在“看戏”的老爷爷。
“有水就有鱼嘛！”老爷爷随口说着。但他想了一想，又对我说：“不过以前的运河里没这么多鱼。八十年代后，运河里面的船越来越多，河边也造了许多化工厂，水质就开始变坏了。那时，我们世世代代住在运河边的人，也很难再看到这么多的鱼儿。每年发大水的季节里，河边的人也能从运河里打捞到鱼儿，但鱼肉里会有柴油味道，不好吃。”老爷爷说着，似乎有些感慨。
是啊，没有鱼的河流，那算是一条怎么样的河流啊！我万万没有想到：常州的母亲河——大运河，竟然也有没有鱼的时候！
“那现在为什么会有这么多的鱼？”我继续问。
“后来，人们意识到保护环境的重要了。政府开始对大运河进行保护。西边的许多化工石都关门了，因此污水也流不到河里了。前两年大运河的主航道又进行了南移，市区段运河河道开始禁航，所以经过常州的船只都要绕行，这样，河里就没有柴油味道了。河边上也听不到震耳欲聋的轰鸣声了。
哦，是的，政府开始了对运河的治理，使得孕育着常州人民生命的大运河又开始了新的旅程。只有人们爱护运河，运河的水质才能变清，运河的环境才能变好，河里的鱼儿才能又一次游到水面上来了！
小学五年级作文 篇4
我的父亲是一位好父亲，也是一位大忙人。但是，正因为他的忙，让我感受到他对我浓浓的爱。
我的父亲不仅关心我的生活，还非常关心我的学习。我的学习成绩能得到提高，是父亲的功劳。
父亲很会做菜，每当我想要吃什么，爸爸总能做出来，还变着花样，做一些我爱吃的食物。做好了总会端到我面前，让我尝这一盘菜的第一口。父亲做的每一样菜我都爱吃。现在想来，吃父亲做的菜，是我的幸福时光，也是家人幸福的一件事。
爸爸不仅会做菜，还能引导我在学习的道路上前进。记得那一天晚上，爸爸加班回来，已经差不多9点了。爸爸知道我还在做作业，尽管疲惫，但还是一头探进我的房间，看我做作业的情况。知道我还有许多作业没完成，爸爸不由得着急起来。坐在我旁边，看着我做作业。一看到我有不会的地方，立刻凑过头来，解答我不会的题目。解答完，又在一旁坐下。这样的动作，重复了许多遍。直到爸爸帮我解答完最后一道难题。爸爸才离开。不一会儿，响起了鼾声，爸爸睡熟了……
还有一件事，在我记忆中难以抹去。那是星期六，我在家里写作文。这次，我写的很慢，两个小时了，还没写完。爸爸知道，等我写完了。他对我说：“你做作业的速度太慢了，这样是不行的，以后，作业只能在家里做一个小时，不能完成的，找其他时间做，但我要求质量。”从此以后，我在自习课上，就开始拼命地写作业，力求回家做作业的时间少点，但是时时刻刻地注意作业的质量。过了些日子，我写作业的速度快了很多。这要归功于我的父亲。
你瞧，这就是我的父亲，我爱我的父亲！
小学五年级作文 篇5
乡下的早晨是个圣地，清新的空气，翠绿的树林。
（一）晨露
晨露是整个乡下画龙点睛之笔，小小的露珠像伞兵一样，从天而降。有的落在了树杆上，有的落在了树叶上，而有的落在了泥土里。落在树杆上的露珠像坐滑梯一样从树杆上滑下来，你轻轻摇摇树杆，它还会玩起杂技，一会儿左拐，一会儿右拐，折腾半天才会落地。落在树叶上的算是好运，嫩绿的树叶像一张床，露珠在上面自由地滚动。随风摇摆的树叶，把露珠摇得都快睡觉了。可当大风一来，露珠还是滑到树叶尖上，最后跳水般地落下来。落在地上的露珠则马上被草吸入根茎，很快地成为了大地的一部份。
（一）花草树木
花草树木是大自然的重要一员，绿绿的山，金黄的田野，都是他们的杰作。每天看看树林能使自己得到放松，花草树木还能吸收二氧化碳，放出氧气，是世界不可少的过滤器。
乡下的早晨是花草树木和晨露展示光彩的舞台，他们的表演总会给人舒适的享受。
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