关于五年级的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在阳光的照耀下，散发着五颜六色的光彩。
小学二年级的时候，有一个周末，我在吃西瓜。西瓜特别甜，特凉爽，所以我大吃特吃。一不小心，一粒小小的西瓜籽儿被我咽了下去。
这时，我忽然想起了百科全书上说：种子在哪儿，就会在哪儿生根、发芽。籽儿也是种子啊。啊！完了，完了，这回死定了。啊！善解人意的天使啊，求求您不要让这粒籽儿生根发芽啊！
过了一会儿，我便走到了家里供奉的菩萨面前，双手合一，乞求道：美丽的菩萨，您能不能让我肚子里的那个籽儿成为一个不会发芽的死种啊！求求您菩萨啊！谢谢您，菩萨啊！
乞求完后，我便一趟又一趟地在屋子里走动，心想还有什么办法让我肚子里的那颗籽儿成为死种呢？
妈妈看见了我奇怪地问我怎么了。我伤心地回答：“妈妈，我不小心把一粒西瓜籽儿咽进了肚里，它真的会生根发芽吗？”妈妈听后笑个不停。笑够了，她便心平气和地对我讲：“这粒小小的西瓜籽儿是不会在你的肚子里生根发芽的。明天它自己就会走的。“听完这句话，我似懂非懂，只是那颗砰砰乱跳的心踏实了许多。
现在想来，还想嘲笑原来天真的自己。
这就是我众多童年趣事中的一个小贝壳。好玩吧？反正我会时不时地拿出来把玩一下。
五年级的作文 篇2
伙伴是清澈的小溪，无声无息，却又必不可少；伙伴是无边无际的大海，怀纳百川，包容你万般情绪；伙伴是高耸入云的山，危难之时，让你有一个高大温暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她脸上镶嵌着一对似清澈泉水的眼晴，晶莹剔透。嘴巴小小的，像红红的樱桃，让人忍不住想咬上一口。再配上一头乌黑的长发，显得格外可爱！
小佳的一成绩在班上名列前茅，深得老师同学的喜爱。那天她对我的句句肺腑之言，让我受益终生！
那天，微风徐徐拉开帷幕，天空一碧如洗。又是一个绚丽多彩的早晨，伴着清香降临人间。数学卷子发下来了，我竟出乎意料得了68分，我崩溃了，一直呆呆地看着卷子上鲜红的68。我的眼睛不知不觉湿润了。外面传来小鸟悦耳的歌声。可在我眼里，却是那么的让人烦燥，好似在嘲笑我：“68分，考那么差，真丢人！”我再也受不了了！把卷子揉成一团，直接扔进抽屉里，就趴在桌子上，轻轻地抽泣，肩膀微微颤抖。
虽然我和小佳的位置离得很远，但她那欢快的笑声还是传入了我耳朵。可能她又考了好成绩，这让我更加自愧不如了。接着一阵阵熟悉的脚步声传入我的耳朵。“珍珍，你怎么了？为什么哭了？”她着急地问我，“难道没考好？”她刚想从抽屉里找出我的卷子，可我立刻阻止了她，我并没有抬头。只是声音颤抖地说：“佳……佳佳，别看了，很差劲。”佳佳皱起了眉头，安慰着我：“珍珍，成绩再好的人也会有失误。现在可不是伤心难过的时候，应该看看自已错在哪了，总结教训，积累经验。因为‘失败是成功之母’嘛！来，不是沮丧了，让我陪你一起战胜失败！”我伤拂看到了她期待的笑容，便慢慢抬起头，回了她一个比哭还难看的笑：“谢谢你，佳佳！”佳佳也回给我一个甜甜的笑：“珍珍！你真不会笑！来，我俩牵着手一起来想好吗？”她还仲出她那肉嘟嘟，白胖胖的手来。我感到一般暖流涌进心田，心情豁然开朗。再次朝她笑笑，就伸出那冰冷的手，与她一起通过成功的道路……
她的成绩让我佩服得五体投地，字也不逊色！
她那字让全校老师大吃一惊！不是铿锵有力，更不是有力无力，而是让人觉得可爱大方，稍带一点点笔锋。让我羡慕不已，可我更为她高兴。
我俩一到四年级都是形影不离。现在分开了，我只愿上帝能让我们再一次同班，再次是好朋友，再次让我们的友谊小船扬帆起航！
五年级的作文 篇3
春天又来了，到处一片生机盎然。
我爱绿色的春天，但我更爱那无私奉献的小草。小草又破土而出，没几天就长高了。她一长就长满了草原、山坡、森林，到处是她的兄弟姐妹。她不像鲜花那样，要人去锄草、浇水、料理，她会自己长大，就算你踩死了她，几天后也会再生。正所谓：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易写的这首诗，正是小草一生的真实写照。
“天涯何处无芳草。”在森林、要草原、在公园，都=有小草的足迹。虽然她们很渺小，却很伟大。俗话说：歌曲得有伴奏，图画得有颜色。当然，那美丽的鲜花旁边也得有绿色的小草陪衬。当人们纷纷议论着鲜花：“瞧，这朵花多美啊！”时，鲜花往往会孤芳自赏。其实，人们是否想过，少了旁边的小草，鲜花只不过是一枝独秀，人们还会赞美她吗？当小草听见人们赞美鲜花时，他们决不会争功夺劳，当鲜花骄傲地数落小草时，小草决不还理，而要在自己的岗位上默默地工作着。
试问，青藏高原少了草会变成什么样？内蒙古少了草会变成什么样？
看来，草在哪里都有，哪儿都少不了她们。小草，你知道吗？你虽然渺小，却是我们心中的英雄。
五年级的作文 篇4
我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的金鱼。
我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。
我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个你死我活。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。
吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。
这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。
五年级的作文 篇5
周一，晴日，数学老师回来了。
她去了云南山中的一所小学。“那儿的孩子待我很好，”老师说，“请我吃了树叶、树皮。
他们平时吃的，是花，树上的花。把各种能找到的花捣成泥，加几粒米，一碗水，做成‘稀饭’。对他们来说，那边最好吃的东西是树上的一种果子。他们请我吃了一颗，我还以为有多好吃呢，居然是酸的，酸的我口水都出来了，可那些孩子们却吃得津津有味。我不敢吐——别人把自己最爱的食物给你吃，你却吐了，他们会多难受啊！”
老师顿了顿，又说：“那里的老师说，家离学校最远的'一个孩子，要走28公里的山路来上学。山上水少，他们要每天早上自己爬到山脚下去搬水，然后自己做饭、洗衣服。由于家离的远，他们要一周回一次家，平时都住在学校里。一间宿舍才五个平方，却要睡六个孩子。周五两点便放学了，背着被子等各种东西，回到家往往要十一二点。”
最令我难忘的，是这样一个故事：
“和我一起去的一位老师，在这之前来过一次。她为这些孩子们准备了许多学习用品，这当中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一块块彩色的，有香味，包装好的。孩子们一拿到礼物，都不知道是什么，还以为是好吃的，竟然往嘴里放。
那位女老师看到孩子们在嘴橡皮，还啃得有滋有味，当场就哭了，边哭边阻止他们。这是贫困到什么程度了啊，连橡皮都没见过！”
相比之下，我真的太幸福了。
五年级的作文 篇6
我是一个小水滴，在宽阔的溪流中快乐的生活着，可是有一天森林里来了一群叫人类的动物
他们拿着斧头把树砍了，把草推了，把小溪里的水吸干了，他们建起了高楼大厦，工厂冒起浓浓的烟。动物们濒临灭绝。
我被装进水缸，被那一群人装上车子，我被送到一个陌生的城市，那里没有树姐姐，没有草哥哥，也没有可爱的小动物们，而全是工厂、人类、高楼大厦。我害怕极了。
我被放进了一个过滤水源的机器里，它把我分到了一户人家，我被眼前兄弟姐妹的惨叫声吓到了，原来这里的人们，并不懂得珍惜水资源，他们不断地浪费水，洗菜、浇花、淘米，都再不停地使用水，水资源日渐减少。
为了地球上为数不多的小水滴，我给人类做了一张节约水资源的计划：1。用洗菜的水浇花；2。洗脸、洗衣服的水先擦桌子，在拖地，最后冲便池；3。洗手时水龙头开小些，以免水溅到外面；4。用完水要把水龙头拧紧，防止水龙头滴水。我的计划是很好，可是那群可恶的人类并不听我的劝阻。
人类啊，一位名人曾经说过：如果人类不节约用水，地球上最后一滴水将会是眼泪。请不要让地球上的最后一滴水源从我们脸颊上无生的滑落。请给我们的子孙后代留下一片青山、一片绿水、一片更璀璨的蓝天吧！请爱护水资源，从我做起，从身边的小事做起。
五年级的作文 篇7
秋天，勤劳的小蚂蚁们在寻找食物，搬运食物，为冬天做准备。而懒惰的花蝴蝶却一点也不着急，拍拍花翅膀问：“小蚂蚁，你看我美丽吗？”
小蚂蚁说：“花蝴蝶，冬天快要来了，你快去准备冬天的食物吧！”
花蝴蝶摇摇头说：“找食物太累了，我还是去池塘边照镜子吧！”
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。天气越来越冷了，勤劳的小蚂蚁还在不停地找食物、运食物。而懒惰的花蝴蝶却还在花坛边跳舞，在池塘边照镜子，没有去劳动。
终于，冬天来了。天上下着鹅毛大雪，树枝上、地面上到处都是白白的雪，没有一点食物了。小蚂蚁们在温暖的地洞里吃着秋天准备的食物，真幸福！而懒惰的花蝴蝶又冷又饿在雪地里冻僵了。
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