五年级秋游作文集锦八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级秋游作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级秋游作文 篇1
平时总是赖床不起的我，今天却起了个大早。你知道为什么吗？因为今天我要和同学们一起去秋游呀。
一路上，我们在车里有说有笑，一边吃着零食，一边听着MP3，大家乐得就像林中的一群小鸟叽叽喳喳。过了十几分钟，我们就到了目的地——左海公园。
一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。走进左海公园，呈现在眼前的是模拟福州老街的建筑及各色人物。有的人在写字，有的在喝茶，还有的煮东西真是惟妙惟肖！
在老师的带领下，我们来到“章鱼”的入口处，我和林莹迫不及待地坐上章鱼的爪子上，一会儿，“章鱼”开始慢慢地动起来，越越快，我们在空中忽上忽下，来去，把身旁的林莹晕了。当椅子向高处时吹来了一阵凉风，我把头抬向天空，我不禁张开嘴巴，大口大口地呼吸着新鲜空气，舒展着双手，像活泼的小鱼儿在水中畅游一样，感觉非常的爽快。渐渐地，“章鱼”开始慢慢减速，终于停下来了。我扶着脸色苍白的林莹走下来，和同学来到下一个游区。
这下玩的是碰碰车，这可是林莹的强项。我们找了一辆车，系上安全带，我踩油门，林莹控制方向盘。开始了，我们俩飞速行驶着，一下子就撞到了前面的一辆车，我们赶紧后退，朝另一辆在原地旋的车直撞上去。在几分钟内，我们连续撞了好几辆车，真是太好玩了啊！时间到了，我依依不舍地跟着队伍往下一个地方前进。
现在玩的是“宇宙飞轮”，这是个水车状的大盘，座位就在大盘的边上。老师说让男生先上去玩，只见飞轮在半空中飞来飞去，时而高，时而低，绕来绕去，有趣极了。林莹听到很多人的喊叫声，就对我说：“我不玩”。终于轮到我们女生玩了，林莹无可奈何也上来了，就坐在我的身后。我坐在飞轮里，系上安全带。刚开始飞轮带着我们慢慢了一圈，这时林莹有些害怕，一直抱着我。接着飞轮就边边升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真吓人呀！真担心会不会掉下去！突然飞轮把我们从高处一下子坠落下来，我觉得有些透不过气来，头也晕了。失重的感觉真的不好受！我只好闭上眼睛，让自己的身体随着飞轮慢慢下降，大约过了一分钟飞轮终于停了下来，哇！可真够惊险的！我一边拍着胸脯，一边想着。这时，我发现林莹也闭着眼睛，一边喊着：“打死我也不玩了！”我听了咯咯直笑。
最后，我们玩的是“双龙出海”，我自告奋勇坐在了第一个位子上，过了一会儿，“龙船”开动了。刚开始“龙船”只是微微摇动，慢慢地，就开始向高处飞去了。越来越高，我紧紧地向后靠去，又慢慢地，“龙船”越降越下。我一会儿掉了下去，一会儿倒了过去。身边传来了阵阵喊叫声，好可怕啊！这时，我的心就像拉满的弓绷的紧紧地，不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来，我只能闭上眼睛。过了一会儿，“龙船”终于停了，我的心里像落下一块千斤重的石头，顿时轻松了。
到了午饭时间，我们选了一块草坪，三个一组，五个一群的围起来，将自己的食物拿出来和大家一起分享。吃完后，我们还在公园里照了一张相，留做永久的记念。
我们走出公园，坐上汽车回到学校。啊！今天真是一个快乐的日子！
五年级秋游作文 篇2
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游”。每当耳边回想起这首歌时，我就会想起那次难忘的经历———去农博园秋游。
来到农博园，我们首先仿佛在一个大森林中，两旁高大的树木给我们遮风挡雨，突然，眼前出现一个庞然大物，我吓了一跳，定睛一看，原来是一条霸王龙的形象，我一不小心按了一下旁边的开关，突然霸王龙一步步地向我走来，嘴巴里还不时发出它特有的声音，我害怕地闭上了眼睛，心想，完了，龙活过来了，会不会是要吃我的吧，我害怕地闭上了眼睛，最后，我才发现其实龙是假的，哎，真是虚惊一场。
最有趣的是爬石头上，只见一块形状像梯形一样的石头卧在地上，表面很光滑，跟我差不多高，许多男生跃跃欲试，轻轻一跳就跳上去，可是唐永新和蒋文钦例外，他们两怎么爬也爬不上去，蒋文钦甚至想用脚跨上去，但还是失败了，姚任飞在一旁提醒，用手使劲撑，用脚一蹬就上去了。唐勇新和蒋文钦听了，用力一蹬，终于上去了，唐勇新在上去的时候，估计是因为太激动了吧！竟然在唱自己编的歌曲，听的我们都笑了起来。
轮到女生玩啦！因为我们听到姚任飞说得话，轻轻一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心里有一种成就感。
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。”这次秋游让我终身难忘。
五年级秋游作文 篇3
我国有很多名山，如庐山、泰山、华山，但我最喜欢的还是我家乡的富乐山。
我喜欢富乐山，喜欢它的一年四季，但最喜欢的还是秋天的富乐山。一到富乐山山前，一阵沁人心脾的花香迎面扑来。在正大门前摆放着很多花，有红艳艳的牡丹花，洁白的百合花，金黄的菊花，紫色的喇叭花……应有尽有。有些花儿张开笑脸在向我们问好，有些像害羞的小姑娘一样躲着脸，好像在说：“我很胆小的，不要看我。”
顺着山路来到豫州亭，一股股花香迎面而来。只见有一些人在拍照，有一些人在玩耍，还有一些人在湖中嬉戏。妈妈和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去划船。这可是我最大的爱好。我们上了船，东一桨，西一桨，向湖中央划去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在对着水面梳妆打扮，低着头，不知是在思考什么。我们在湖里划呀，唱呀，笑呀，玩得开心极了。
我们下了船，继续爬山。爬了一会儿，奶奶就上气不接下气，我和姐姐可还精神得很，一直冲锋在前。再向前走就是一片碧绿的草地，我们都躺在草地上。蔚蓝的天空真美丽，天上的云变化起来，有的像小鸟，有的像大象……形态各异。我闭上眼睛，享受着这蓝天白云，心里舒畅极了……
“下山了，下山了。”妈妈说。我和姐姐一路冲下了山，妈妈和奶奶在后面慢慢地走着。我想她们一定还在欣赏这美丽的景色吧！
下了山，我还有点恋恋不舍，还想玩，可是天慢慢地暗了下来。富乐山可真是一个好地方，百看不厌，不对！是百游不厌。
五年级秋游作文 篇4
我在实验小学第一个秋游开始了，真开心！
早上八点钟到了学校，坐上旅游大巴直奔长风公园。到了公园后，首先参观的是海洋世界，看到了各种各样鲜艳的鱼，最让我喜欢的是大鲨鱼，银色的身体，尖尖的脑袋，锋利的牙齿，威风凛凛。更让我惊奇的是我差点把海星当成香蕉皮。太可笑了！企鹅们也很乖，看着它们憨态可掬的样子，真可爱！在水里游得真快！而且是冰水哦！
中午饭的时间，大家把各自带的美食都拿了出来，相互交换，同学们都很开心！一起分享的感觉真的很棒。
吃过午饭导游便带我们参观了海狮表演和海鲸表演。同学们的兴奋达到了最高点，红色的球在海狮的嘴巴上一动也不动，海狮也把它最帅气的一面展现给了我们：单手支撑，尾巴翘起，姿势很是优美；轮到海鲸上场了，驯养师将圈圈扔到水中，海鲸以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上，完成动作后，驯养师奖励了两条小鱼给它，可是海鲸却摇头不要；换了两条大鱼，海鲸还是摇头不要，没办法驯养师拿了一大盒鱼给它，它才点点头，把圈圈还给了主人，大家都被海鲸的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。
随后是自由活动时间，在草地上有的玩丢手绢，有的玩追人游戏，还有的玩藏钱游戏，很是开心。
在欢声笑语中，我们结束了一天的秋游，在返回的路上，大家都累了，我也睡着了，多么希望还能有这样的活动，没有爸爸妈妈的陪伴，我也一定会照顾好自己。
在此特别感谢三位老师的照顾，谢谢你们！
五年级秋游作文 篇5
11月5日，阳光明媚，我们全体五年级学生来满陇桂雨公园秋游。一进大门我便闻到了扑入起来的桂花香，顿时神清气爽，仿佛烦恼一下子都飞到了九霄云外。直到邵老师说了一句“解散”同学们便拿起钱包向游乐场所奔去，我便和几位最要好的同学去游玩了。我和姜雅星去玩了摇摆旋转伞。
一坐上去，我有些兴奋又有些害怕，心里胡思乱想：等一会飞起来上面的铁锁会不会掉下来呀！就在我心里不安时，游戏项目启动了，我的双脚渐渐离地了，整个人悬浮在了空中，渐渐的，速度越来越快，我也浮在了空中，风从我的耳旁“呼呼”地吹过，就像一只鸟儿在空中飞翔一般。伞慢慢停了下来，那心旷神怡的感觉也就顿时没了。我和同学们又去玩了交通车，这是一项模拟开车的游戏设施。我，姜雅星和吴其乐三个人各选了一辆坐进去，踩着油门，手握方向盘，开着车子在“马路”上行驶。仿佛我们都是大人一般，开着属于自己的车子。
离和邵老师约定的时间11点快接近了，我们几个只好恋恋不舍得到广场集合，我们坐在桂树下，一边吃，一边聊天。桂树散发着甜蜜的香气，使我更好的.美餐一顿。
吃过中餐后，我与几位同学结成伴一起去钓鱼。我付好钱，选了一个钓鱼的最佳位置，用鱼饵裹住鱼钩开始钓鱼。金鱼们似乎看见了“美食”便纷纷摆动着鱼尾巴游了过来。有几条十分机敏，先游过来用小嘴轻轻碰一下“美食”便迅速逃走。有几条很笨拙，游过来吃几口，然后张大嘴巴吃，没想到鱼钩刺穿了它的嘴巴，我往上一提，一条红色的金鱼被我钓到了。他拼命挣扎着，尾巴不停地甩着，水溅的到处都是。过了一会，它停了下来，不再挣扎了，眼睛里流露出了绝望的眼神，或许它后悔过刚才不贪吃该多好啊！可是这一切已经迟了，最后我拎着三条“战利品”回去了。
秋游过去了，到现在我的脑海里还记着秋游时那朵朵金黄的桂花……
五年级秋游作文 篇6
在同学们的心中“民以秋游为天”。盼着盼着，秋游来了，我们的心又开始度假了！
在秋游的前一天晚上，我好开心，激动地睡不着觉！到了秋游那天，我们生龙活虎，享受着愉快的一日游，脸上写满激动和愉快。
到了景点，大家炸开了锅，门口人山人海。一到景点大门，大家便情不自禁地肃然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我们来到游乐场，“麻雀虽小五脏俱全”。看，有套圈圈的，有卖小仓鼠和小白兔的，有捞金鱼的····让大家“两眼放光”，恨不得有孙悟空的分身术，变出许多个自己，玩遍所有游乐设施。
一到博爱坊门下，肃穆的气氛越来越浓了，蓝色的彩瓦配上花岗岩石柱，让原本清爽的秋风显的哀悼孙中山先生的意义格外深远，上面孙中山先生手书“天下为公”让人感受孙中山先生的端庄朴实，说明孙中山先生卓越的政治思想。门后绿树成荫，郁郁葱葱，像一个个勇猛的士兵，脱下军帽，纪律严明，带着敬意向伟大的“国父”孙中山先生致敬。抬头一看，哇！楼梯台阶数不胜数，大家又惊叹又失望：怎么这么多级台阶呀？真是壮观，大家爬到半山腰时，一个个满头大汗，脸红的跟关公脸有的一拼，没办法“欲穷千里目，更上一层楼”，来都来了，怎么能半途而废呢？大家只好以鼓励为登山杖，上气不接下气地爬到顶上。一到顶上，孙中山先生白色的雕像映入我们眼帘，让我不禁啧啧赞叹，顿时我想到了孙中山先生的非凡成就，他的高尚品质永远值得我们学习，我满怀敬意的敬了一个礼。往里走，就到了一个古香古色的厅堂，拱形的厅堂上方很绚丽，上面有一个小太阳，给人耳目一新的感觉，正中间就是孙中山先生的灵柩，有一尊孙中山先生的遗像。我们默默地围绕着遗像静静地走了一圈。
这次参观完中山陵，让我明白了我们现在的幸福生活来之不易，我们要永远的向曾为我们的幸福生活呕心沥血的英雄致敬，长大以后保卫祖国。
五年级秋游作文 篇7
一天，老师带我们全班同学乘车去中山紫马岭公园游玩。
一路上，同学们都抑制不住兴奋的心情，每个人的脸上都挂满了愉快的笑容。不知不觉中，公园就来到了我们的面前。
我们排着整齐的队伍，跟着老师走进了公园。在路的两旁，绿树成荫，鲜花盛开，树枝在微风的吹拂下轻轻摇摆，仿佛在向我们问好。在路的两边，还有用树枝修剪成的十二生肖中的各种动物，他们今天也格外精神，披着绿色的新衣，站在路的两边，欢迎远方朋友的到来。不一会，我们就来到了一个美丽的景点――莲花池。
莲花池是一个很大的圆形池塘，水面上开满了莲花。有白的、紫的、红的、黄的……微风吹过，水面上泛起了绿波，水面上的莲花也随波轻舞。在池塘的中央有一个亭子，簇拥在花团之中，一座白色的石拱桥将亭子与岸边连接起来，这可是观赏莲花的好地方。
游完了莲花池，我们又往前走。不一会，就来到了一片绿草地上。老师宣布：“开始就餐！”同学们分小组集中在一起，每个人都拿出自己最爱吃的食物与同伴分享。
吃完饭，老师又带我们去看鸽子。在靠近北门的广场中央有一个非常美丽的大花坛，在花坛中间的空地上有很多很多的鸽子。它们时而在低空飞翔，时而又相互聚在一起咕咕的说着悄悄话。我把食物放在手上伸向一只鸽子，鸽子先看看我，好像是在问：是给我的吗？然后走过来一口一口吃了起来。有几次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我却很高兴。因为，这毕竟是我第一次亲手喂鸽子。这里的鸽子大概与人类和平相处得久了，并不怕人，它们不仅给游人带来了欢乐，这里也已成了它们的乐园。如果地球上所有的人也都能和平相处，那么，地球也将变成人类真正的乐园。
时间过的真快，要回家了，同学们都依依不舍的踏上了回家的路程。
五年级秋游作文 篇8
早上秋日的阳光，将路边的树木抹上一层美丽的金色，老师带着我们全班同学去五匠馆秋游。
到了五匠馆外面，映入眼帘的是一片很久以前 的乡村气息。以前的商店、布艺店、打铁店、织布店店……真是应有尽有啊，我不禁赞叹。
我们随着老师进去了，没过一会儿，一个小公园映入眼帘，当老师让我们在小公园里玩一会儿的时候，同学们犹如一只只脱缰的野马奔向小公园。当然，我也不例外，随着人流涌进了那里。看见同学们有的在玩翘翘板，有的在玩滚铁环，有的在玩钻洞……而我则选择了比较陌生的打陀螺。那种打陀螺的游戏趣味性很强。我拿起陀螺先把它捆在一根绳子上，然后拿住绳子的末端使劲往地上抽，可是陀螺只是掉在地上没有旋转起来，好似一个小泼猴，在地上直打滚。我又试了一次，陀螺还是掉到了地上，没有在那里如我所愿地转起来。我不耐烦了，更不甘心，难道就这样玩不成了吗？这次我干脆直接用手转，嘿！还真管用啊！陀螺终于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我们随着“大部队”来到了真正的目的地——五匠馆。同学们一个个好奇的看看这个，瞅瞅那个，都用自己的方式记录着这里的工具。有的用照相机，有的用手机，“咔嚓，咔嚓”地拍起来。我一边用照相机不慌不忙地把每一件展品记录下来，一边听着讲解员的讲解。从中我知道了，所谓的五匠分别是：木匠、泥匠、铁匠、竹匠和石匠。
参观完了五匠，我们争先恐后来了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力发动的东西吸引了我。我好奇的来到一台机器旁，说它是一台机器吗？却不见有什么电源在那里，仔细观察着这个像木牛一样的大家伙，肚子里还装着风叶。后来听讲解员说这就是以前用来“洗米”用的扬谷机。“洗米”无非是把细碎的谷壳用人力发动的风去年而已。我握住把手，使劲的摇动起来，可没一会儿，胳膊就不听使唤了。
同学们还都兴致勃勃的时候，黄老师说要回去了，我恋恋不舍。尽管这次的秋游时间非常短暂，但是我从中认识到了以前劳动人民的智慧和艰辛。
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