武术作文

时间:2021-06-23 19:14:01 武术 我要投稿

【精品】武术作文汇总五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的武术作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】武术作文汇总五篇

武术作文 篇1

  长期以来,中国体育界把“武术”与“武打”,即“散打”混为一谈,其结果,不仅是斩断了中国传统文化的脉络,而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。

  其实,武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同,并由此而引发了文化上的分野。

  武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求,是在柔弱的一方转化为刚强,和在刚强的一方转化为柔弱的时候,柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱,从而也就实现了“柔弱胜刚强”。其间,转化是需要条件的。这些条件就是对阴阳、无极太极、有无、动静、虚实和正奇,以及攻防、进退等等的正确把握。同时,转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。正是在此基础上,形成了打的对象、方式、方法、技巧,形成了打的原则和法则,从而使打具有了理性。也正是在此基础上,方才有了“智谋”的打法。

  然而,武打呢?武打所赖以的思想很简单,就是“刚强胜柔弱”。它表现在打法上,就讲打力、打猛、打勇。这个“刚强胜柔弱”不啻是一个公理、常识,根本就说不上有一丁点哲学理论。

  历史地看,武打相伴人类出现而生,而武术则出现于中国先秦,启于老子,见于老子“道学”及其《道德经》。武术是对武打的扬弃和批判的结果,从而使武打从蒙昧走向了理智,从低级走向了高级,从野蛮走向了文明。

  因此,以“柔弱胜刚强”为基础的武术与以“刚强胜柔弱”为基础的武打,其文化分野,表现如下:

  第一,文化品质的特殊性和一般性。

  “柔弱胜刚强”的武术表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于:它为老子所独创,为中国所独有,从而表现出了中国独特的武学文化品质。正是这种品质,使得中国武术走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人,而不是以力服人、以权服人的特质。

  而“刚强胜柔弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共识,从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。

  第二,文化品位的低级和高级。

  “柔弱胜刚强”的武术以理论和理性为支撑,打的是谋略和智慧,故文化品位表现为高级。

  而“刚强胜柔弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜,不讲法则和方法,更不讲谋略和智慧,故文化品位表现为低级。

  第三,文化本质的文明和野蛮。

  “柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力,旨在打桩和打机,旨在打阴阳及其变化,旨在打智慧,从而表现出了文化本质的文明。

  而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直线进退、直来直打、以力打力,完全在拼体力、耐力和体能,从而表现出了文化本质的野蛮。

  武术与武打的文化分野,昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。

  专家点评:

  这篇议论文“武术与武打”,观点明确,富有丰富的意蕴。文章主体部分反复出现“柔弱胜刚强”的武术,给读者留下深刻印象。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

武术作文 篇2

  今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。

  轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。

  比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二等奖,我们欢呼雀跃,兴奋极了!

武术作文 篇3

  发令员一声令下,四三班的.队员精气神十足的走上了“战场”。听!我运动、我健康!我们的口号短促响亮;看!我们的脚步坚定有力!就这样,我们昂首挺胸的走进了“战场”。

  同学们整齐划一的动作更是引来了许多赞赏的目光,虽然我十分紧张,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在这时,我突然看到刘老师在给我们录像,还笑了笑。一看见刘老师灿烂的笑容,我前一秒还紧绷的心后一秒就放松了下来,伴着“中国范儿”这动感十足的音乐做起了武术操。

  这会儿,同学们都聚精会神,站在前面的李丰泽同学更是虎虎生威。时而左冲拳,时而右劈掌,一会儿上踢腿,一会儿下马步。还伴着时不时地“哈!哈!哈!”显得更加威武。在他的带领下,我们更是精神抖擞,目光坚定,一招一式精准到位,当我做出一个标准的马步时,挥出的拳头似乎能打穿一堵墙,似武术大侠般威猛!我们一直保持着这份精气神,直到比赛结束!

  比赛结束了,虽然不知结果如何,但我知道同学们和老师在台下的辛苦付出都不是白费的。我为在这样一个团结互助的班集体里而感到骄傲与光荣!

武术作文 篇4

  武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然,帘幕慢慢拉开,台前小桌上供奉着一尊达摩相,两旁是雕龙的红烛,后台上的气氛是静穆庄严的。

  一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪,她向观众行了一个剑礼。她用她的剑,她的发,她的身,她的意,她剑上的剑穗,用她斗转的步法,精妙的不时传来的剑身抖抖声,游龙飞凤,白鹿跃空,舞出厂古典的怀念。

  太极剑落君子剑,君子剑破长虹出。一招接一招,一式踏一式,一气接一气,一态寻一态。

  看了剑的表演,使可知中华武术之精,之美,之绝,之幻,之悠了。一华武术,意贯千秋,直冲四海。

  它是艺术的高标,它,是美的雅号,它是中华的骄傲。

武术作文 篇5

  轻轻推开那扇充满着浓浓武术气息的场地玻璃门,任两小时的疲累在红阳西斜的晚风中萧飒。残阳的余光斜铺在这片美丽的新城大地,一切高高矮矮的楼房和大大小小的街道都被耀得通红。通过那排楼顶上的落地玻璃栏杆,看见那铺着金光的绿草上,小孩、大人们来到这里闲逛;波光粼粼的湖面在一望无际的起伏的草坪尽头映着炽烈的阳光,在湖上晃荡。夹杂着落叶气息的秋风,夹着我满是汗的裤子,让这身武袍随风和着两小时的疲累任意萧飒。

  我学武术的时间并不长,但我却深深地爱上了它。我初学武术的那个夏天,我还觉得武术是件枯燥的事。那时,我在班上是最高的,但我每次踢腿时都身不由己,要不就是没踢高,要不就是腰弯了…在这阔大的场地里,每处无不洒着我的汗水。虽然经过一次次在课上和在家里的训练,我踢得越来越好,但教练还说我韧带太差,该多练…后来一次打里合腿,我看着前几个小个子的同学都踢得有板有眼,也努力地想着该则么做。轮到我,我盲目地做了个预备式,眼前和脑中却一片空白,只觉得右腿跟一阵火辣辣的疼痛刺着全身。我用尽蛮力将右腿一踢,“完了!是刚才压腿时拉伤了…”我刚想打下去却发现腿踢得太低,腰也弯了。勉强晃晃悠悠地落地,就听见教练急迫的喊声:“你什么时候才能不弯腰…”我慌乱地瞄了一眼教练那张让人瑟瑟发抖的大板脸,告诉自己:“怎么能就这样呢?难道一个人的极限是无法超越的吗?难道比我踢得好的同学不是靠自己的努力吗?”我定下神志,迈开一步,又起右脚用力往头顶上一踢,马上咬着牙定住后被和下腿,再把全身的力气都给了右腿。我朝左腿用力一劈,“轰”的一声打得我左腿直发疼。看着教练欣慰的神情,我笑了:“武术就是这样,要用尽全力去超越每一个半掩着门的极限。当超越了它,自身的意志也就完全不同了。”

  从此,我深深地爱上了武术。

  后来我因为在基础班中表现出色,被调到了提高班。那里的同学都是学了好几年的,功夫都很扎实。每次的基本功训练我都能跟得上,但我还是要流比其他同学更多的汗。下课时我匆匆忙忙地喝一点儿水,就不顾疲劳地向学长师兄们请教自己不会的拳术。让我没想到的是,他们个个人品都很好。我想到了爸爸的话:“武术,学得好了一个人的品德也就高尚了。”一次,江浩天不顾疲倦地教我小洪拳,我打到最难的地方时突然感到不想学了:学不学简直没什么区别!我一个人独自坐在椅子上,一会儿抱怨武术枯燥无味,一会儿又抱怨它太难学…最后,我鼻子一酸,差点儿哭出来。

  这时,我回想着教练打拳的样子,越想越觉得他好像是在和另一个人比武。我收回眼泪站起来,再打一打拳,我终于发现了:其实每一个动作都有其玄机所在,就像攻防一样,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳绣腿。于是,我叫上江浩天,在他的指导下把小洪拳学完了。以后每次下课,我都勤奋地去补拳术,因为我知道,只有勤奋才能打开玄机之门。

  再后来,我学剑了,这相对于和我同一批入学的同学来说,学得是多么得快啊!教练也夸我学得认真、努力。在这种种的夸耀和进步下,我的小尾巴就越来越想翘起来了。每次我都在同学面前炫耀拓展的功夫,却没想到,他们是曾经教过我的引路人啊!直到那一次,教练让我们复习很早之前学过的拳术,我怔了一下,脑子里什么也想不起来了。我只是跟着其他同学比划了一下,也没想起来那是什么时候学的。教练看我打得不太自然,就让我单独打一遍。我满脸通红,全身像卡住了的机器一样怎么也动不了。我没有正视教练,结结巴巴地吐出了两个字:“忘…了…”教练没有发火,他只对我说:“武术不是这样学的啊!”西下的斜阳映红了教练的脸,我只见他的眉毛在燃烧。我真对不起教练一颗劳累的心啊!

  我推开门,让两个小时的疲累随风萧飒。此时,红色的阳光下我的心在默默燃烧,晚风却清醒着我的头脑。武术之路是漫长的,路上有很多的极限等待着我们去挑战,从兴趣到勤奋,而后最重要的,就是谦逊和持之以恒。不能刚一掌握点小技巧就不得了,这说明武术还没学到家。学习武术,不仅是身体上的磨炼,更是人品和心灵的磨砺。在这漫长的路上,只有勤奋、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身养性,到达胜利的彼岸。

  我爱武术,它使我的生命更充实!

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