【精选】想象作文5篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的想象作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
“小奇”妈妈把门推开“你昨天怎么没去补习班?”小奇吓了一跳,手机从手中划落。“这……说来话长……”小奇支支吾吾地说道,妈妈盯着慌张的小奇却没注意地上的手机翻跟到书包里。
妈妈终于出去了,小奇的心里如十五个吊桶打水——七上八下,她松了口气,低头去找地上的手机。咦!手机去哪儿了?这时手机从书包里探出了小小的一角,它左看看右看看,没看到妈妈,就一下子跳到了小奇的面前。小奇看到手机一下子跳到了自己的面前,顿时说不出话来了,眼睛睁的有大又圆,嘴巴张的都可以塞下一个苹果!然后你便用手小心翼翼的摸了它一下,它用一个角轻轻地迎上小奇的手。“呀!这真的是手机呀?”小奇惊讶的说,然后用手掐了一下自己,好疼啊!这不是做梦?
手机撇这嘴说:“这才不是做梦呢!我是真的手机。”
“你能知道我心里在想什么?”小奇疑惑的问。
“不然我怎么会知道你心里在想什么!”手机生气地说:“而且我还知道你想问我为什么会说话!为什么会动!为什么可以知道你心里在想什么!是吧?”小奇猛地点了点头。
“不过我其实只是想带你去一个地方,那里就是手机的世界。”手机说。
“好啊!好啊!”小奇激动的说。
小奇握着手机,“哗~哗”的一声,他们便进入了手机,自己踩在自己设置的壁纸上,凉爽的海风吹在小奇的脸上,她看到了海,便想跑过去,却忘了自己在手机里,刚跑了几步就像撞到了一面墙一样,她差点就哭出来了。这时手机问她想去哪玩,她刚要说,耳朵便像被人人拎起来了,痛痛痛!她一下子惊醒了。
原来是做梦啊!她想去看看几点了,却看到了妈妈立在自己的旁边。“都几点了,作业还没写完。”妈妈怒气冲冲的说道。小奇一看八点半了,赶紧开始写起了作业。
想象作文 篇2
早晨,小老鼠邱邱饿了,便告诉老鼠妈妈,老鼠妈妈说:“邱邱,你也长大了,你去偷一点食物来给妈妈看看吧!”小老鼠邱邱说:“妈妈,放心,我一定会给您带来香喷喷的食物!”说完,邱邱拿了一个大口袋从家里走出去找食物了。一会,小老鼠邱邱就发现了一大块奶酪!小老鼠邱邱赶快把大口袋打开,把奶酪装进去。谁知道,正在小老鼠邱邱刚要走的时候,一只又大又肥的猫咪跑了出来!小老鼠邱邱拿这奶酪一下子就跑了,可是奶酪太重,邱邱只好扔下奶酪跑了。
可是那只猫咪没有善罢甘休,而是一直追赶着小老鼠邱邱,小老鼠邱邱看见了一个垃圾桶,就赶快跳进垃圾桶里,猫咪没有找到小老鼠邱邱,以为它向前面跑了,就一直往见面追。小老鼠邱邱露出头来一看,发现猫咪已经走了,就跑回去拿奶酪。
拿到了奶酪,小老鼠邱邱就兴高采烈地回家去了。谁知道,半路上遇到了那只猫咪,小老鼠邱邱赶快跑了,小老鼠邱邱最终还是逃脱了猫咪的手心,松了一口气后小老鼠邱邱就一蹦一跳的'回家了。
想象作文 篇3
抚摩着手上的一枚细细长长金子弹,他的眼里漾着眼泪。多少年来,子弹像毒刺在他内心,可悲缠绕着他的心,像丝线一般
他是山上的神枪手,日子是那麼平平淡淡恬然,靠捕猎谋生的和我母亲在高山的山脚下相依为命,或许是人算不如天算,母亲忽然病倒了。见到母亲慢慢削瘦的容貌,他心急如焚。
医生说仅有山顶王猴的心力能对她的病合理,猎人二话没说,身背貼身的长枪到了山
历经两三天不眠不休地寻觅,总算使他找到一只乳白色的小猴,他的心激荡着。
母亲,孩子就回家,您等待
因此,他的眼追求着小白猴的影子,停在了一棵古树上,使他意外惊喜的是,小猴的身旁仰坐下来一只老母猴。
小猴嬉叫着,拥在母猴的怀中,母猴抚着小猴的头,给小猴喂母乳
晌午的光十分晃眼,猎人伸出了枪,看准。
忽然,老母猴好像看到了看准的枪口,它望着猎人,眼里的警醒变成了一种哀伤,流动性着,它直起了上半身,站了起來,将小猴俯在胸口吮吸的头压向胸中,随后用哀求的目光望着猎人,眼里流动性着一种語言。
请等一会,只一会,让小孩多吸两口奶水吧。求你了。
将吸饱奶水的儿童,放到树技上,它迅速的叫来二张芭蕉叶,弄成碗状,将自身硕大的胸部拼了命的压挤着,当心的用叶子然后,又轻轻地的把放满奶水的叶子架在树杈间。
因此,它招了挥手,一动不动的坐着那边,呆滞的双眼远远地凝视着小猴
猎人看见这戏剧表演一样的一幕,他呆了,泪水涌到了眼圈,手晃动得好像抬不起那枪了,母猴的母亲的爱使他想到了母亲和自身的感情,真实,却又那麼无可奈何
从没手抽筋过的猎手的心晃动了,他确实不忍心。双眼若隐若现中,他抬起了枪
母亲的病奇妙地治愈了。自我调侃的,神枪手果真是神枪手,从母猴心血管中取下的子弹,他抚弄在手上,他不仅将子弹射进了那颗充满爱的心,也射进了自身的心,像毒刺一样深深地刺入
噢,一种挑选。
想象作文 篇4
到了上学的时间了,同学们纷纷走进教室,李刚同学却等大家都进去以后,再进教室。李刚飞快的走到自己的座位上,他把书包放进抽屉,从书包里面抱出一个毛茸茸的东西——小狗。这个小狗刚刚出生,还在睡觉,它的毛是棕色的,看起来就像玩具一样,很可爱。李刚把它放在书包旁——李刚简单做的“小床”这个“小床”很特殊,因为李刚来不及做,所以就拿笔记本垫在下面,再撕一点卫生纸,叠好,给狗狗当枕头。弄完这些,李刚便掏出语文书开始上课。
上课了,语文老师走上讲台,严肃的说道:“上课!”班长大声喊道:“起立!”接下来就是同学们响亮的回答声:“老师好!”这一个“老师好”可不要紧,却把刚出生的小狗吵醒了。它开始“汪汪”的叫着。语文老师闻声走来,对李刚说:“为什么你的座位上狗的叫声?”全班听了哄堂大笑。李刚慢慢的把小狗拿出来,站起来,对老师说:“我在从家来学校的路上,发现了这只小狗。它刚刚出生几天,它的妈妈就去世了。我不放心它,便把它抱了过来。”“难道你不知道,学校是不能带宠物进来的吗?”老师生气的说道。“我知道啊!”李刚争辩道,“可是我妈妈对狗过敏,所以我没有给妈妈说,如果我把它留在外面,它就会冻死的!”老师拍了拍李刚的肩膀,对李刚说:“做得好,我们这节课就专门讨论怎么帮助这只小狗找到一个温暖的家。”同学们纷纷出主意。
就在这时,校长过来了,老师把一切经过给校长说了一遍,校长笑着说:“做得好,李刚,你们放心吧,这只小狗我收养,你们不用担心了。”
老师笑了,校长笑了,李刚笑了,同学们也笑了。
想象作文 篇5
你且暂听屋外的雨,它是那么的愁畅,那么的伤感。也许雨就是这个世界上最容易被感动和感动别人的东西。它一串串的从天而降,降落的过程如此之快,从不间断而且是源源不断,我想雨应该是有生命力的,它不但有生命力,而且还必须特别坚强和忍耐,因为从天中坠落到地面是需要一段时间和过程中,这过程是煎熬的,是痛苦的,是常人无法想像得,在雨滴落到大地的一瞬间,也就是一秒钟的时间,不这个速度还要快于一秒钟,在我们眨眼之间,雨就被粉身碎骨啦!立马雨流成河。其它有时候听雨也是需要心境和意境的,年龄不同,时间不同,地点和心情不同,听雨都会有差异化,有不一样的体会的。
在我的小时候,我所谓的听雨就是那种最最原生态,最最自然亲切的滴滴答答和噼里啪啦的声音,这种声音很微妙很动听,就像乐曲里面的五线谱一样在敲打着键盘。可是到了我上初中后这种听雨的感觉就完全变得不一样啦!这时我听雨的感觉是,雨声伴随着风声伴随着天空和大地,是雨声它所发出的清脆而有悠扬的歌声来连接天空和大地,它就是一条绳索,一条铁链专门连接天和地的使者,这时它发出的声音刚劲有力,划破长空,响彻云霄。
雨还在下着,我也还在继续听着,它下得是那样的认真和坚持,我听的是如此的认真和用心,这是我感觉这雨声快要和我的心情和我的心境融入到一起了,不过还不到时候,还是差点火候。在我上高中以后也就是在我成年以后,我才真正的迎来了这种火候。记得那一天天气突变,顿时逛风四虐,天昏地暗,不出几秒钟,这雨就热情的来了,它来的是那么快,那么干脆,那么直接,雨声越来越大,雨点越来越大,这雨声,打在窗户上,落在楼顶上,掉到地上,潜入我家的花园里和我家附近的小树林和小河里。
我在屋里面听着享受着,我感觉这雨声真好听啊!可以说是我长这么大一来最好听的一次。它就想钢琴交响乐一样,那么美妙,那么动听,那么有特色,此时此刻我打开了我家的录音机放起了舞曲,我跳了起来,来吧!来吧!让这雨声再大一点,再来的猛烈些吧。
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