想象的作文【推荐】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的想象的作文，欢迎大家分享。
想象的作文1
忘记了是从什么时候开始，在我的内心深处一直埋藏着一个愿望，那便是待自己在国内学业有成之后，能远渡大洋到英伦三岛去深造。
一天夜晚，我捧着刚从书店买来的《走遍英国》，看得不知疲倦，我被那里的风俗习惯，幽静的都市深深地吸引了。不知不觉中，书上的字迹已经模糊不清了，一阵轻柔的和风吹过脸颊，我带着《走遍英国》给我的兴致进人睡梦中。
梦里，我独自一人，背着行囊登上了飞机。几年的愿望今天终于实现了，遥远的英国已经近在咫尺了。
下了飞机，我的心情更加激动，从现在起，我，这个远在异城的游子就要凭借自己的能力，独自在这里学习、生活，我要在三年后回国的时候给父母一个惊喜。让他们看看，当我不在他们温暖的掌心的时候我能够自力并健康地成长。这时，已是清晨5点左右，西边群星依然闪烁，东边，太阳的光线已照蓝了半个天空。新的生活就要开始了。
按照手头上的地址，我要了在国内预订的房子。在那里，有一位工作人员和我交谈有关住房的问题。他说英语的速度非常快，我虽不能完全听懂，但在我连续的发问下，我总算大致了解了他的意思和有关注意事项。最后在我们协商一致的前提下，终于以每年租金l仪刃英镑成交。英国人办事可真是有效率，从开始交谈到Bye一bye只用了20分钟，这一点给我以很大的提醒。
我已经呆在这里快要两周了，却任何工作都没找到。大公司不想要我这个国内大学毕业的学生，小公司我还怕它不保险。今天再去一个公司，如果还不被录用，我可真得去餐馆端盘子了。今天，这个公司的总经理要亲自去面试，这个高鼻子、蓝眼睛的家伙表面上看上去没什么实力，跟他交谈起来，感到他的语言很机智，句句一针见血，没有一句废话。不知是出于他对我这个为了学业而来自远方的人的同情，还是我真的能够担任推销部经理这个职位，我被录用了，月薪800英镑，还不算坏。
我的工作强度并不算大，有几项，总经理让我去亲自推销一种玩具，由于我的英语讲得并不好，把事情搞得很尴尬，还有几次，甚至吃了个闭门羹。总经理几次三番地找我谈话，满脸失望的表情。我当然不会安于现状，我把握分分秒秒来提高我的口语，我还买了许多有关推销的书。过了几周，我主动提出要出去推销，还好，成功率85%，我看到总经理在对我笑。其实，西方人一笑还是很好看的。外面的世界很精彩，具体一点说便是，只有加上你的努力，它才精彩。
想象的作文2
在中国当今社会上，有着这样一群人，他们头上戴着五花八门的安全帽，不分昼夜的在嘈杂的工地之中穿梭。他们的职业随处可见，可他们的名字却无人知晓，但他们都有一个共同的名字：农民工。大众或许瞧不起这些农民工，农民工被看不起，确实有其自身因素，因为教育背景问题，还有生长的环境的习惯不同，他们往往带有很多农村一些不文明的习惯，和城市人的思维观念有相当程度的分歧，造成了这种瞧不起。
我们来到了一座正在施工的工地，中午时分，烈日当头，工人们的休息时间到了，我们找到了一个在施工棚底下休息吃午餐的工人：他靠在箱子旁，快干裂的嘴里啃着一个面包，皱巴巴的手里握着一瓶快喝完的水，茧子遍布了他的手掌，脚下的布鞋显得他有些许沧桑，背上湿透了，在那件紫红色的衬衫上显得格外显眼，衣服虽与其他工人有些不同，但唯一相同的就是那一成不变，满布灰尘的安全帽。
他见我们走了过来，急忙手撑地，放下面包和水，用手推了推帽子，接受我们的采访。我们问他从事什么工作，他说他从事高空作业，干这行已经一年多了，他说完用手指了指施工棚对面快搭好的脚手架上，上面有几个工人用安全带吊着身体在工作，那个架子大概有三十多米高，我们问他怕不怕，他却笑着回答说当然怕啊，但老板对我们那么好，一个月给我们两千多块钱，老婆和女儿在老家，等着我养他们哩！不知为何他一讲到这些就乐呵呵的，半天合不拢嘴，在我们城市人眼里看来，一个月两三千已经算是很少了，但在他们的眼里看来，已经是一笔不小的数目了，但当我们问到他安全是否有保障的时候，脸上灿烂的笑容却没了，没有回答我们，大约半分钟后才回答说没有。
之后我们又采访了一位在高速公路打工的农民工，他也回应出了同样的答复，时间长了，一个是我们看得见的，发生了一些事故，甚至有死人的事故，这确实需要我们注意。这些工人们可以说分分钟都在用生命赚钱，在工地上，唯一能保证他们生命的，就是那一顶用加强塑料做成的安全帽了，但当这些工人们出了意外时，拿到的意外保险金就几万而已，可有些工人却连保险也没有买，要是出事了以后，工地照常施工，可是家庭一方面，是造成了亲情，经济的大损失，换来的，不是保险金，而是巨大沉重悲痛，这些农民工们需要的不仅仅是安全的保障，还有社会上的关心和关爱！
那位工人采访完后，又继续带上安全带，做高空作业去了。
想象的作文3
有一个男孩，大脑里允满了奇幻的想象，眼睛里允满了色彩，耳朵听到大自然的声音也是美妙的音符。
清晨，公鸡雄伟地站在高高的树枝上打鸣。把男孩从梦中惊醒。男孩走下楼看着它，只见公鸡昂首挺胸，耷立着高高红红的鸡冠。男孩被吸引住了，他富有丰富想象力的大脑里开始被公鸡的声音占据了。这雄鸡的声音不就是犹如战场上的战鼓轰轰隆地敲着吗？正鼓舞士兵奋勇杀敌，男孩又觉得它像高高的嗽叭每天早晨催醒人们快快工作，快快上学，好似那大地的钟映醒万物的复苏。只需一叫，花朵们纷纷立了起来，小草也挺直腰。整个世界生机勃勃，正是：平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
上学的路上，男孩一边走一边哼着欢快的歌谣，马路上的车笛声，小贩的叫买声都成了男孩动听的伴奏。小鸟从头顶飞过，男孩觉得小鸟是在跳着优美的舞姿给他的音乐伴舞，连地下的毛毛虫听了也吃得更欢了。男孩觉得自己是大自然的音乐家，所有的动物听到都会随着一起跳跃。他仿佛站在大自然的舞台上，凝视着生命王国，世界因此变得更美好了。
走进教室，男孩的眼晴允满了对知识的渴望，眼前教室是蓝色的里面游满了小鱼，都在吃着汉字，数字做成的食物。男孩完全融入到知识的海洋。一条凶猛的魔鬼鱼出现，海里顿时变得安静了。男孩定晴一看是老师来了，老师如同魔法师一样变出更多食物让同学消化掉。一会儿男孩发现刚才凶猛的魔鬼鱼又变成温柔的小天使，笑容满面的夸讲同学们，一会儿却又变成老虎一样拿着直尺“轰”地一声，整个教室波浪汹湧，电闪雷鸣，不一会儿又风平浪静。男孩在海洋里游得得欢快。
放学后，男孩兴高采烈地走在被晚霞染成桔色的天空下。他抬头一看，哇！这颗大桔子美丽极了一定很甜，馋得男孩口水直流三千尺。一朵云飘过，像妈妈的脸，仿佛在慌张地找自己还没回家的孩子，又好像听到妈妈在呼唤男孩：“回来吧，宝贝不要流囗水了美味佳肴等着你呢”。男孩惊呀地看首云结结巴巴地说：“妈妈，我回来了！”男孩大步向回家的路走去。
回到家，男孩闻到香喷喷的饭菜，看见厨房忙碌的妈妈。他走过去轻轻抱住妈妈。觉得很温暖，很幸福。
随着夕阳西下，晚霞慢慢散去男孩也进入甜美的梦乡。想知道这个男孩是谁吗？让我轻轻告诉你：这个爱想象的男孩就是我。
想象的作文4
坚强！多么耀眼的字眼啊！老师曾说：“坚强，是心中信念的支柱；是人生成功的奠基。”幼时的我，想要变得坚强，现在才发现学会坚强需要付出很多很多……
时光消逝，日历换了一本又一本，树轮也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天终于来了。抬起头望天，依旧是那一片从未改变过的蔚蓝，可如今的我却改变了不少。“初三了，魔鬼式的学习训练开始了。”校园里只听见那些埋怨喊苦的声音。我又何尝不是呢？离开了那好奇欢乐的初一，离开了那探求知识的初二。还没转过神，初三就直逼而来。
记得两年前刚踏进初中大门，信心十足的我们准备在初中弄一场自己辉煌的风雨。满腹期待的我们向自己的新路途迈进。因为初中生就不再是儿童了，而是附有理想的青少年。
刚进初一，我看着老爸老妈那满眼期望的目光，我郑重向他们承诺：“我一定会努力，一定会成功，你们等着我拿着最好的成绩回家。”因为我坚信有付出就会有收获。第一次见到班主任后，老班那严厉的目光盯着我，好像在告诉我：“一定要努力，我相信你。”
也许是因为这些信念支持着我，我一直在努力，一个月后的第一次月考，我全力以赴，可最终的结果却出乎了我的意料。回到家，爸爸妈妈也没骂我，反而安慰我，这让我更加内疚。原来付出也不一定有收获。晚上自己一个人偷偷在被子里哭，不敢告诉任何人，原来所有的委屈竟然不知道找谁倾诉。
两年过去了，初三了，这两年不知哭脏了多少张被子，不知在爸妈、老师、同学面前假装没事了多少次，不知因为学习上和生活上的压力掉了多少头发。可收获的却很少，在爸妈、老师、同学面前假装坚强，其实我的心里真的支持不住了，但为了你们，我只能不放弃。当老妈在别人面前夸她的女儿，当老师在爸妈面前夸他的学生，他们的女儿。其实我一点也不开心，因为我自己真的没你们想象的那么坚强，没你们想象的那么努力。
初三了，该来的还是要来，过去的始终不会再回来。但我只想对爸妈、老师说：“其实，我没你们想象的那么坚强。”
想象的作文5
在很久很久以前，有条叫做“若水”的龙，她是东海的龙公主。
一日，龙王大怒，要淹了舟山岛，说是舟山的`渔民杀他水族千万，要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族！这时，若水游了过来，阻拦着说：“父王！不能淹啊！”龙王问：“为何？我东海水族亡灵整日飘渺仙虚，不得释解，人类的罪孽如此深重，怎能放过。你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗？现在呢？哪里还有笑语欢声？到处死寂沉沉……”若水听了，想了想，含着泪对龙王说：“对于小黄鱼的死，我也很伤心啊，它们是我们东海的开心果，没了它们，大海的确没有了生机。人类是有过错，可是，他们也在极力弥补啊！你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼，人家说了，待到明年春天，当小黄鱼们都长得差不多了，就给咱送回来！”“这……”龙王被说得哑口无言，可又反驳道：“放了他们可以再抓呀！人类往往是贪得无厌的！”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令，再也不许滥捕滥杀海洋生物，否则将给予最严厉的惩罚！”“你……”龙王紧紧皱眉，突然，他又说：“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大会之前，王母就会带领众仙来王母这里游览一番，可是女儿你看！近来，谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方！以后我们东海办事还怎么办啊！处处碰钉子！”若水想了想，对龙王说：“是，这几年我们东海的确是越来越衰败，可是父王，过去的事就让它过去吧，众仙的‘旅游项目’没了就没了，可是父王你看。”若水施了法，变出了一面镜子，镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王，”若水接着说“你看！现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境，连政府领导都亲自‘上阵’了！”“反正就手消不了我的气，还不了水族的血债！”龙王依然一意孤行，说着，便施法将潮水迅速上涨，若水见这情形，立刻变作一条龙，向天空跃去，用自己的身体挡住了潮水，最终还是倒下了，在她闭上眼的最后一刻，顿时金光四射，若水不见了，但是，在她倒下的地方，出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花！人们顿时明白，是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命！而龙王也为了自己的过错内疚……
春天来了，迎春花开满了整个舟山！我们永远记得那条善良的龙——若水！
想象的作文6
“仔仔，该写作业了！”
我在院子里玩得好好的，一点儿都不想写作业。
“仔仔，该写作业了！”妈妈的声音又大了许多。
我真希望我能变成一只小鸟，这样，我就可以逃避妈妈的“铁三角”———语文、数学、英语了。我心里想着，就觉得身上暖暖的，我低头一看，我的手变成了一对小小的翅膀。呀！我真的变成了一只小鸟！
你猜，我变的鸟会长什么？脚当然不对了，鸟嘴也不对了——对了，是羽毛！
我变的鸟长着各种颜色的羽毛：黄色、红色、蓝色……风一吹，它们便跳起了优美的舞蹈。
我会请小白兔、小仓鼠、小黑蚂蚁上来，如果你喜欢，可以买一瓶药水，然后喷在你身上，你就会变小，坐在我身上，这样，你就可以“飞”了。
你怎么进来？别担心，我会蹲下来，让我的背离你很近，你只要轻轻一跳，就像你上你的床一样容易。
中午的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心砰砰直跳，震得我背上的羽毛一动一动的。
“你好！”妈妈边说边把自己变小，“请问我可以到你的背上，你带我一起飞吗？”
她不知道我变成了小鸟！我有点失望又有点高兴。我蹲了下来，我的妈妈坐到了我的背上，我飞上了天空。
妈妈打开自己的背包，从里面拿出许多好吃的：巧克力、玉米糖、牛奶……她把这些吃的分给小动物们。它们津津有味地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出了一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。它们也只是奇怪地互相看了一眼，又继续吃了起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见我爸爸大口大口地啃着一个鸡翅。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦？你的牛奶打翻了吗？怎么地上湿漉漉的？”小蚂蚁问小仓鼠。
“啰，这牛奶还是和刚才一样多嘛。”小仓鼠指了指牛奶，对小蚂蚁说。
“那么，可能下雨了。”小蚂蚁往天空一看，一丝云都没有。
“不对，是小鸟在哭。”小白兔发现水是从小鸟头部流过来的。
哎，变成了小鸟真麻烦，连口水流出来了都不知道。
“小馋猫，肚子饿了吧？仔仔！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
想象的作文7
未来，这是一个多么遥远的名词啊，里面包含了希望。改革进步，文明……。同学们说：想象未来，那还不容易，不就是先进的设备，高耸的大厦，随叫随到的服务部门和豪华的别墅吗？是的这的确是很多人眼中的未来，但这只是外在，而未来需要唯美的，不是这些在信息，更主要的是内在，那就看看我想象中的未来吧！
那是一个纯绿色环保的社会，人们都非常自觉，上下班都乘坐绿色无污染的公交车或步行或自行车，在上下班的路上，人们见面都说：你好啊，你好啊……。说到公交车，那里面可是和家里一样齐全，有沙发，有书房，油茶室，那您可就问了；那这个车得多大呀？实话告诉您吧，就是一个火柴盒那么大。等人们上下车时就会变大，等人们进去了，又会变小，你们放心，这种公交车，性能齐全，人们在里面反而会觉得非常大，很舒适。说完公交车再说人类回归时的港湾一家。
家是人们心灵的港湾，家是寒冬中一杯温暖的茶水，在未来的家居生活中，不会有过多的争吵，因为一旦出现争吵就会有一个圆形的投影器，投放出他们之前好的瞬间，想起之前他们的美妙的话语，所以在未来，很少有夫妻会离异。而人们最担心的，还是卫生间的异味，那就请您不要担心，在卫生间内，会有一个自动除味阀门，这个阀门只有一粒沙子那样大，而散出来的臭气不会排出到外面的空气中，而是有一根直通地下的不绣钢材质的钢管，排到地下，在一个专门的池子里，发啸成沼气，为这个城市提供煤气，说完卫生间就数书房的厨房了。书是知识的海洋，在这个书房中，书籍都被分了类，传说中的不是就那么平常的分成：童话类，科幻类，历史类，而是分为童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一类一类的分；再说厨房了，厨房里有抽油烟机，它并不像我们平常生活中见的那样笨重，只是和一个字典一般大，在厨房有一个废物重新利用的垃圾桶都是为可回收物品，因为在未来都讲究绿色环保，而且那时候人们也意识到了，地球母亲，超负荷的呐喊，人们把不可回收的物品，都加以改造，经过大量的试验，终于成功了。
这就是我想象中的未来，即绿色环保又华丽可用，相信未来就是相信自己。
想象的作文8
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？
一、创设情境，激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的兴趣。
轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。
随后，我出示了若干张小动物的图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象，大胆表述
黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文9
马克思说，想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。（《马克思思格斯论艺术》第二册）所谓想象，是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后，这种事物的形象会印在人的头脑中，以后它会在遇到机会时重新浮现，并组成、创造为新的形象。
想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于：感觉、知觉反映当前事物的形象；记忆反映过去感知的事物的形象；想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象，例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪，都是想象的形象，是非现实的。？想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的，无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”（《爱因斯坦文集》第一卷）
古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如，茅盾说：“创作文学时必不可缺的，是观察的能力与想象的能力：两者缺一不可。”（《茅盾文艺杂论集》上集）
想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为：善于控制想象的方向，围绕一个中心展开想象；善于提高想象活动的新颖程度；善于在现实的基础上创造非现实的新形象；想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶，通过实践的锻炼而逐步发展起来的。
重视并且认真培养、锻炼想象力，就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。
想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作有着密切的关系。然而，写作中的想象按其创造性的本质来说，则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性，而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。
文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上，才能经过不断的写作实践，培养出丰富的想象能力。
想象的作文10
同学们，想象是放飞心灵的翅膀，是开启金库的钥匙；想象是精卫填海的执着，是夸父追日的信念。没有想象，就不会有“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔壮美；没有想象，就不会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫情怀；没有想象，就不会有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄浑画卷；没有想象，更不会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的旷古哀愁。……同学们，想象的课堂是有限的，想象的天空却是无限的，看来，色彩激活了同学们的联想和想象，让我们张开想象的翅膀，用心感受这个绚丽多彩的世界，在文学的天空中，自由翱翔。写作需要想像。
想像可以突破时空的限制，让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。一旦进入想像，文章就会闪现创造的火花，显得飘逸洒脱。但想像必须合理。所谓合理，就是所写的内容是情理中的事，也就是想像的人、物、事要符合生活的真实，能够反映事物发展的本质。如《皇帝的新装》，通过大胆的想像，揭示了当时说假话有功，讲真话倒霉的社会现实；《天上的街市》，用想像描绘自由的生活情景，表达了作者的向往，同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。
想像是一种非常重要的能力，正如英国大诗人雪莱所说，“想像是创造力”。想像作文，就是在想像的基础上写作文。想像作文，不管是话题的、命题的还是供材料的、看图的，都需要展开想像。
想像作文历来是中考的热点，如何写好想像作文呢？
首先，想像要合情合理
同学们在写想像作文时，常常出现不合情理的想像。想像必须来源于生活。如果说想像是空中美丽多姿的风筝，那么现实生活就是手中的线。因而，我们在写想像作文时，表现过去和现在，一定要注意结合当时的时代背景、生活水平、风俗人情、语言服饰等各个方面的差别，不可以以“今”代“古”，亦不可以“古”代“今”。其次，在展望未来的时候，更要清楚地了解当今社会的发展的情况，特别是科学技术的发展，要科学地描写未来的发展趋势，不要一味追求“大胆”而虚幻得“天花乱坠”，不可理解，更不应出现前后矛盾，甚至知识性方面的谬误。
想象的作文11
2008年是奥运年，这不仅仅是举国上下大人们庆贺的事情，我们小学生也有我们的庆贺方式哦，听说，五个奥运福娃会给全国的小学生送去各种各样的花种，要把我们的祖国装扮得五彩缤纷，迎接奥运！
今天我们正在上课，突然不知是谁尖叫了一声，“快看窗外！”我们条件反射性的向窗外望去，只见五道彩色的（蓝黑红橙绿）就象彩虹一样划过天际，五个可爱的福娃意外的出现在了校园的上空。它们在一朵朵洁白的云朵上嬉戏，手拉着手围成一个圆圈，与此同时，校园广播里传来一阵悦耳的声音：“同学们，请把你们事先准备好的花盆拿出来，到操场上来接花种吧！”全校同学一齐欢呼着跳跃起来，聚到了操场上。只见空中五个福娃，每一个手中都捧着一大盆种子，贝贝是蓝色的，手里捧的是蓝色妖姬，晶晶是黑色的，手里捧的是黑色郁金香，欢欢是红色的，捧的是红色康乃馨，迎迎是橙色的，捧的是笑盈盈的向日葵，而妮妮是绿色的，可是绿色的花儿很少，所以它捧的全是绿树和小草的种子，我捧着我的小花盆，在阳光底下左闪右接，惊喜的接到了一棵我最爱的蓝色妖姬的钟子。我紧紧地抱住心爱的种子，在心里暗下决心，我一定要尽我的最大努力，把花养得最最娇艳美丽。
我把种子带回家，认真地翻阅了一些有关的培育质料，然后开始精心的培土施肥浇水，盼望着它快快长大，果然工夫不负有心人，过了一段时间，我的蓝色妖姬不仅发牙，长出了片片翠绿的叶子，还冒出了几棵花骨朵！我开心的闭上眼想象着8月8日的那一天，我的蓝色妖姬将是万花丛中最耀眼的一株。
8月8日到了，花儿不负我所望，开得异常灿烂，我兴奋的捧着那幽雅高贵花朵，迈进校园的操场上，我们全校的所有同学各自捧着自己的花，排列成一个图形，蓝色黑色红色黄色和绿色分别围成一圈，形成一个五环的模型，等待着福娃的来临，等待着奥运的开幕，与举国上下的人民一起欢庆这激动人心的时刻！
终于，只听一声惊天动地的“砰”响，一颗五彩的礼花在天空中散开，四周五彩的汽球纷纷飞向天空，只见五个福娃在缤纷的天空飘然而至。顿时校园一片沸腾，掌声欢呼声尖叫声连成一片，礼花鲜花交相辉映，真是一个万紫千红的世界迎接着奥运的到来！——————祝福奥运圆满成功！！
想象的作文12
“你看你啊！生了个那么好的儿子，真是好福气啊！你还对他那么严格。”丁妈边说边指了指满墙的奖状。“哎！也没有你想得那么好啦！对他呀！还是有些操心。只不过让他多学了些东西罢了。”荣妈边喝着茶边对丁妈说。“真的呀！那我得赶紧去让丁丁去学些乐器。”丁妈拍着手高兴地说，马上就开车回家了。
荣妈呆住了：没想到她望子成龙的心切那么强。我们家荣荣只不过是比别人聪明一点罢了，再说了，让他学的，都是他自己喜欢的。这时，荣荣学完钢琴回来。他放下书包，很自觉地把钢琴理好，对妈妈说：“妈，今天我们柯老师交给了我们一首曲子叫《天鹅湖》，我弹一遍给你听啊！”说着，就弹起了这美妙的曲子。音符——在大厅中徘徊；而妈妈也被陶醉了。
......
第二天早上，荣荣来到了音乐学校。一上课，柯老师就让大家弹一遍《天鹅湖》。但却没有一个人会弹。这时，荣荣站了起来说：“老师，我会!”老师抬起头，点了点头示意她开始。荣荣的手指在琴键上滑动，十分优美。柯老师闭着眼睛欣赏，要知道，他只是听到优美的曲子，才会闭着眼睛欣赏。终于，荣荣的手指在最后一个键停住了。老师依旧在欣赏，教室里鸦雀无声，过了十秒，老师独自拍起手来“啪啪啪啪”。“真是好曲子啊！太美妙啦！”柯老师感叹道，“我决定让你去参加‘全国青少年音乐大赛’。哎呀！终于找到了个好人才呀！想当年，我可是练了一个月才学会的呀！”荣荣心里十分激动。而恰好，丁丁也在这个班。
回到家，荣荣马上把在这个好消息告诉了妈妈，并更勤劳地练起这首曲子。这时，丁丁把这个消息也告诉了妈妈。丁妈听后，十分生气，把丁丁带到了荣荣家。不一会，丁妈就拉着丁丁从大门进来了。但荣妈还不知道，因为她正在仔细地为荣荣辅导，并在儿子的额头上亲了一口，以此鼓励他。丁妈十分生气，因为自己儿子不争气，给他报了许多班，每天去接他时，总能听到老师抱怨，抱怨丁丁上课不认真，捉弄同学。
“哟！荣妈，为儿子讲解"难题啊"！没想到这样也能参加大赛啊？”荣妈理直气壮地说：“丁妈，你儿子也并不是没有特长的呀！你可以问问他喜欢什么啊？不要给孩子实施压力。”
听荣妈这么一说，丁妈又兴奋起来。她像犯了错的小孩一样，向荣妈赔礼道歉。
想象的作文13
神游夜空
一天晚上，我闲来无事，便坐在门前的草地上望着阴云密布的天空出神了。忽然觉得恍恍惚惚的，此时，一匹飞天的骏马从天而降，停在我的面前，我立刻振奋起来。我一面站起来，一面仔细地打量着它。只见：这匹马浑身雪白雪白的，银色的鬃毛，额头上镶着一枚闪闪发光的红宝石，背上长着一双白色的大翅膀，生着一双海鹰一般的眼睛，四条腿结结实实，蹄子又大又圆，像是钢铸的。“这飞马难不成是驮我驰骋天空的吗？”我心里不禁冒出一个大问号。这匹飞马仿佛能看见我心中的疑问，会心地点了点头。
我欣喜若狂，翻身跃上了马背。在无边无际的天空中纵马奔驰。这是多么舒畅，多么惬意。远远望去，呀！天空中的一群群温顺的小绵羊，头儿埋在自己雪白的鬈毛里，在静静打着瞌睡……也许是疾驰的飞马把它们惊醒了，它们开始四处奔跑起来……不一会儿，天空中出现了一个美丽的牧羊女，长长的秀发如同瀑布一样在空中飘动着。她挥动着银色的长鞭儿，想把羊群聚拢到一处，可是羊儿们偏偏不听话，跑得更加快，更加欢了……牧羊女就追着羊儿在天上跑啊跑啊……
飞马超过羊群，向着皎洁无瑕的月亮飞去。一路上，我看见了一个猎人，手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，正领着凶猛的猎狗在与金牛打架呢。再看东边有几位眉清目秀的姑娘，手里拿着金黄的麦穗好像在享受丰收的喜悦呢。
正在叹赏不绝，飞马忽然停了下来。哦！原来我们已经到了月宫了。我隐约听见“沙沙”的砍树声，便循声望去，原来是月宫里的吴刚又开始砍桂树了。只见他用强健的双臂使出浑身气力挥动着一把巨大的钢斧，一下又一下向桂树砍去。可是桂树被砍过一下后又长好了，好像从来都没有被砍过一般，但是桂树却剧烈地摇晃着，一片又一片桂花被震了下来，飘飘洒洒，像是翩翩起舞的蝴蝶，向大地飞去。霎时，大地上面落泪一层层厚厚的桂花瓣儿，像是盖上了一层雪白的桂花被。我想带几片回去留作纪念，便从空中接了几片桂花，哪知这桂花一留到手上便化作几滴清水里。
只见，一只小白兔披着雪白的绒毛，欢快地围着桂树又蹦又跳。
吴刚不地砍呀砍。桂花不断地落呀落……
我骑着飞马，向更加广阔的宇宙飞去。
想象的作文14
青牙月、风起、紫薇香。红楼，灯火阑珊。高堂、伊人立坐，扶台下，群哥争闹，红楼围上，百花争艳，所曰：“乱花渐欲迷人眼，此久良宵值千金。”高堂、伊人、漠眼、伊人，惊国花容貌，腊月寒霜雪……
皇庭之上，结彩张灯，群臣百官，推杯换盏。庭中，歌舞升平，艳姬歌女，翩若群蝶于花丛，舞若惊鸿于蓝天，席桌暗角，白衣书生，淡这漠然，斟饮一人。素雅淡气，无声散出……
媚年光，户外古道，桃花深处，花香鸟语，片花落地，踏之无声，轻鞋留香。楼亭道，伊人立处，惊眸望花，花醉人亦醉。
青石极坡，书生移步，白衣袂角，化风而拂，书生，星眉剑目，英气无形而生，惊眸望花，花碎人亦碎。
白衣扬起，带走花香，青鞋踏去，花瓣落地，伊人启，树影婆娑，杨柳轻摆。
古道上，书生往，伊人行，花落下，四目见，父不离，良久，妇惊红，男忙转首。
片顷，再回首，亦羞涩，回目凝望，良久，书生前移，询芳名，答曰：李师师。
书生自荐，回曰，柳永。
永曰，修来百年良福缘，今得古道见七仙子，伊人花容惊月，沉鱼遁走，落雁羞红，所谓“琼瑶仙子落凡尘，惊却凡尘无数人。
师曰：桃花瓣开见公子，桃醉风，风醉桃。
永曰：古道踏径见伊人，蜂恋花，花恋人。
师眉轻拍，双弯明眸悦，淡这若笑，若花风吹拂。师曰：“若猖，休说轻兆之言”。
永急曰：“惶恐，失态之情言于表，失敬，话间已是手足无措。
师见，轻笑不语，屏手捂嘴，花枝乱颤，若仙子嬉笑人间。
永见久，惊醒，更不敢看，脸惊红。
师见之，更笑甚之，嬉说说……
是夜、星际、明月，在明湖畔，两人缓徐步至，河畔，幽静，浪花银闪。
望湖，永忽日：良子久混官声，方知官场昏恶，今日得见仙子，方知人间之乐，人生五味齐全，人生好戏!
师曰：红尘路上多少过程，每日强颜欢笑嬉闹红楼，才知风花寻雪月，情爱酒色如烟，人间真情才永存!
永曰：仙子、官场、情场皆如烟，不如执子之手，与子携老，共行天涯，若何?
师曰：名利虚幻早笑谈，今遇情缘倍珍。
想象的作文15
有位哲人曾经说过：“读书的过程就是我们与作者交流智慧的过程，在那儿尽情遨游，畅想欢歌，跟随作者来到一个个心旷神怡、豁然开朗的境界。”
哲人说得太有道理了！“尽情遨游，畅想欢歌”，就在书海里经历了一场奇妙国度的想象之旅——《格列佛游记》。
你一定不曾去过这样的国家。在那里，人都变得像你的小手指头那么大。这些小人儿居然能拿着梯子爬到你的身上，在你的身上大摇大摆地散步；或者在用你胸膛搭建的平台上狂欢舞蹈。这个国家里的人虽然微小——身高只有2.54英寸（相当于15厘米）。但是该国有国王，有王后，还有各种王公贵臣、军队，连京城、皇宫都是一应俱全。在那里，你一顿饭能吃下几车的食物——尽是酒池肉林。睡觉也需要一张由600张小床拼起来特制的床才容得下你。这样奇妙的小人国，你愿不愿意亲自去瞧瞧呢？
你也一定不曾去过这样的国家。在那里，麦田里的小草比你的身高的两倍还要高；数目高得看不见树梢；这里的人就像教堂里的塔尖那么高，说话的音量叫人听了直觉得像在打雷。就连那儿的一只猫都有我们的三头壮牛那么大！吃饭的时候，你会惊讶地发现，光是桌子上的碟子就有游泳池那么大！走在路上，要当心被蜗牛绊个大跟头；坐在树下，要注意别被掉落的苹果砸得遍体鳞伤。哇！这样一个大人国真让人无法相信。
更别提整天漂在天上的“飞鸟岛”了。一座漂在空中的岛屿，上面住满了人，还能任意升降前行。住在上面的人，他们的头部都有些歪，一只眼睛内翻，一只眼睛直瞪上面。这个国家的人会随时陷入沉思，会整日忙于计算。这个国家可真是个名副其实的“空中国家”！这里的人可真奇怪。
还有一个由一群智慧的马统治的各种动物（包括人）的世界乐园。在那里，马儿成了智慧超群的动物，是整个国家的统治者。它们举止优雅、仪态大方、观察敏锐、公正诚实，把这个国家治理得井井有条。在它们的国度里，一切都是如此美好，多么令人神往啊！
这一切都是格列夫流落荒岛的奇特遭遇。在那里，他看到了贪婪，建立了友爱，体悟了真理，发现了人生的美好，真是一次奇妙的心灵旅程！
阅读可以让我们看到更为广阔的世界，可以让我们插上想象的翅膀，自由地飞翔。
让我们一起在书的天空里翱翔，在书的海洋里扬起前进的风帆乘风破浪吧！
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