我是武林高手小学六年级作文（通用6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我是武林高手小学六年级作文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我是武林高手小学六年级作文 篇1
哎呀，如今能文会武的人已不多了，特别是会武的人，那可是屈指可数。不过，现在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功仅次于我的师傅——“小和尚一圆”之下。他把九十九招“小和尚真传”传给了我，只剩下第一百招留着没教我，说那是防身用的，唉，他干嘛那么担心，我不是那种忘恩负义的人啦。
我会武功，这可是个秘密，家长、老师、同学都不知道。可会武功毕竟跟其他不会武功的人不一样啊。自从四年级那次1000米跑步比赛以后，大家都管我叫“飞毛腿”。为什么？练武的基本功里就有“迷踪腿”，早就练就了一双“迷踪腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一个冲过终点更是鸡毛蒜皮的事。开始我还很高兴得接受了这个“荣称”，后来我就……不想当了。不信你听，“喂，飞毛腿，我的毽子掉到楼下去了，你帮我捡捡好吗？”望着同学那乞求的目光，我只好放下手中的活儿，“飞”似的跑下七楼帮她捡毽子，一看，毽子才刚落地！我又赶紧冲上七楼，那位女同学只觉得有股风从她身边掠过，等她回过神来，毽子已经在她脚下了。
还有一次，我代表学校参加了一次“武林高手大比武”的活动。我原本以为那些武林高手有多么厉害，谁知他们连飞檐走壁都不会。到了最后，一位自称“糊涂大师”的人打赢了台上所有的“武林高手”，谦虚地问道，还有没有人愿意跟他同台比试比试一下。半晌，无人开口。我实在看不下去了，就运起轻功，飞到台上说道：“我愿意。”观众席上顿时发出一阵哄笑，说我电线杆上绑鸡毛：掸（胆）子不小。“哼初中，本侠女今天就让你们领教领教一下我的武功！”我暗想。“出招吧！”“来呀！”对方的口气倒不小。我不再多说，赤手空拳就飞了过去。好家伙，原来他暗藏“催泪粉”，见我过去就洒了我一脸，而旁人根本看不出来。还好我早就练成了“金钢眼”，再加上“糊涂大师”用的是劣质（不正宗）的“催泪粉”，我几乎感觉不出来。再说“糊涂大师”见我没反应，仍直扑他去，赶紧操起旁边一把宝剑向我刺来，我灵敏地避开了。这对我来说可是奇耻大辱，居然用剑来刺我，小人！于是，我运好了功，对着“糊涂大师”发起“小和尚真传”中的第一招—————催痒奇招。他催泪，我催痒，公平吧。只见“糊涂大师”躲闪不及，被我的“一指神功”击中他的痒、笑穴，一下子瘫倒在地，痒得笑出泪来了。我见“阴谋”得逞，赶紧打道回府了。
哈哈，我这个武林高手名不虚传吧！
我是武林高手小学六年级作文 篇2
现在一直在刮着“武林风”啊，《武林外传》播出后，我也喜欢上了江湖。不过现在哪有江湖啊？只能在《武林外传》中过过瘾了。这不，《武林外传》有播了，我看着看着竟睡着了……
这是那里啊？一看上面的匾“武林街”。武林街？哈哈，我要见识见识了。说着就进了传说中的“武林街”。“这……”我被眼前这一番景象所惊呆了！所有的人都聚在中间，而且，我怎么觉得有点像街头卖艺啊？我好奇地过去，忽然，过来了一个大姐姐，递给我一个牌子，上面写着“44号”，44？好象不怎么吉利啊？不过这是干吗的啊？我刚想问那个大姐姐怎么回事，发现大姐姐不见了，难道她会“凌波微步”吗？走了我一点也没发觉。正想着呢，忽然，眼前一片漆黑？怎么？谁把等关了？过一会儿，又恢复光明，我好奇地望了望旁边，不知什么时候，我旁边已经站了一个大汉，怎么看怎么像个相扑手啊。
“大家期待已久的正宗降龙十八掌的第十三代传人——洪水，掌声有请！”这不是刚刚的.大姐姐吗？忽然，我旁边的大汉，走了出来，向大家挥了挥手，然后上了台，大喊一声：“呵啊！”哇噻，他的中气好足哦！这嗓门隔几条马路都能听见啊。大姐姐发话了：“这次，洪水要给我们表演的是劈石头！”啊，石头？还有青苔的！能劈断吗？只听见“啪”一声，那石头硬生生劈成了两半，哇，厉害厉害啊！“今天我们的洪水要收一名弟子，你们没个人都有一个号码牌，洪水说出哪个数字，持有那个数字号码牌的幸运儿，就会成为洪水的弟子哦！”哦，原来那个号码牌是派这个用场的啊。可是谁会成为这个幸运儿呢？洪水说出了第一句话：“44。”44？我！这是梦吗？我狠狠地掐了一下大腿，咦？为什么不痛啊？我看见我旁边的人脸变成了猪肝色了，一看，原来是掐了他的大腿，我抱歉地笑了笑。哈哈，那应该不会错了！
当人们都散去后，就剩我和洪水两个人了，洪水说：“那么先把全身的力量聚集在右手上，然后快速一劈，就可以了。”“啊？就这么简单！”我问。洪水露出不悦的表情：“你觉得呢？”我试了试，我运，我运，我劈！“哇！痛！”我叫了起来，我看了看石头一点也没有要碎的迹象。再来，失败是成功的妈妈吗。我劈，劈，劈！哈哈，碎了吧，我学会了，哦，yeah！我回去一定去教训我们班的男生！我是武林高手了！回头看看师傅，咦，人呢？忽然，有一把刀柄向我飞来，上面刻着一个“李”字，难道说这就是传说中的：小李飞刀？不过为什么只有刀柄，没有刀片？难道李寻欢也搞节约？不过看这架势，是冲着我来的，“啪！”不偏不倚，正好打到我的头，“哇！痛！暗器！”我一下起来，咦？这里好熟悉哦！这不是我房间吗？妈妈在一旁阴沉着脸，我开始找打我的暗器，我发现只有个闹钟，而闹钟的时针已经指向了7点，哇，迟到了，加足马力，冲啊！
我是武林高手小学六年级作文 篇3
是一个机灵、聪明、会跆拳道的小男孩。聪明就不说了，最令我引以为豪的就是本人会跆拳道。如今，我跆拳道已经黄绿带了。
记得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三胜制，教练喊：“预备，开始！”周雍程就不顾一切地进攻，他迅速地抱住了我的左脚想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁边狠狠地一摔，只听“咚”一声，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起来，说：“没事吧。”周雍程指地上说：“铺了地毯怎么会有事呢？”第二回合开始了，他还是大胆地主动进攻。他绕到我的背后，我一眼就看出了他的招数。我迅速地拉住了他的手，背一弯手一拉，来了个过肩摔。周雍程又倒地了，我怀疑他现在怕我了。第三回合开始了，我心想：现在该我主动进攻了。我以迅雷不及掩耳之势般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一顶，他倒下了。“三比零，谢晨胜！”教练举着我的手说。这时，跟我一起学跆拳道的同学都为我喝彩。此时此刻我开心极了！
就这样我屡次战胜我的竞争对手周雍程。我是不是一个“武林高手”呢？
我是武林高手小学六年级作文 篇4
说起我，那要滔滔不绝地说三天三夜才能把我精彩无比的故事一一讲完。如果你不信，那就往下看吧！
事件一：当下课声一响，全班都沸腾了起来，有的在疯狂地追跑，一会儿碰到那，一会儿碰到这，像一只只笨拙的企鹅，有的捣蛋鬼在门铃上按两个水气球，你看，我们亲爱的、敬爱的、喜欢的班长大人中招了。有的在摆弄自己的小玩意，一会儿弄那，一会儿弄这。还有的人在认真做作业，但心里却是十万个不愿意啊！而在座位上，用专注的眼神，消灭了作业。可就在这时，一位“黑衣人”在我的视线里晃荡，不一会儿，就把我可爱书本和大地“接吻”了。我抬头一看，原来是吴建雄，他还若无其事地走开了，我一上去就抓住他的耳朵，他还一个劲地求饶：“大姐，放过我吧，我上有老，下有小……”好笑，我火还没消，就使出降龙十八掌，这才让我消气。我拍拍手上的土，挥袖而去。
事件二：在上课时，我同桌和另一位聊得很欢，我认真听课时，他们在滔滔不绝地谈天说地，我已经忍不住了了，在回答问题时，用脚狠狠地踩了他们。他们果然发出一阵狼叫，老师恶狠狠地盯着他们，盯得直冒冷汗。他们最后被罚站了，我心情大好，从下雨转到了晴天。
这就是我的故事，如果你惹了我，那就要小心了哦，我会让你死的很痛快的。不过我对女生可是很好的，广大的男生朋友们，小心哦，我会拿你们磨刀的哟！
我是武林高手小学六年级作文 篇5
他是个武林高手。瘦瘦的，瓜子脸，皮肤黝黑，眼睛如猛虎。身穿绣有五条龙的跆拳道服，腰带上也绣着五条龙。他就是我家的武林高手——舅舅。
我曾听奶奶讲过他学跆拳道时的故事。那天，天气非常热。奶奶说：“晒黑了怎么办？”可他还是要去。没办法，奶奶只能同意。在路上，舅舅不停地催促：“快点，快点，我要迟到了！”到了教室门口，他一路飞奔。见到老师，他连忙道歉：“对不起，老师，我迟到了！”老师一脸惊讶：“没想到，天这么热，你居然也来了。”他这才发现教室里没几个人。
有次老师问：“谁能劈断我手中的这块木板？”舅舅走上前，猛吸一口气，用力一劈，只听得“啪”的一声，木板成了两段。
如今，我也开始学跆拳道。一有空，我就同这位武林高手切磋武艺。
我是武林高手小学六年级作文 篇6
我想：在六年级只要有人提“野蛮”这一词，大家脑海里第一个浮现的就是我。
“狮子吼”
一提到我这母老虎的狮子吼，那可是无人不知无人不晓啊！别看我平时说话嗓门不大，但老虎发威时称得上是“惊天地，泣鬼神。”这一天上课上自习时，上 课铃声虽响了，但是同学们任然迷恋在下课时期，说起话来那是滔滔不绝！我气沉丹田，一声狮子吼：“闭嘴”这声音巨大弄的同学们耳膜嗡嗡作响，同学们顷刻间 抖擞精神，立刻安静下来！
“杀伤眼”
虽说狮子吼威力巨大但是有太费我的力气，所以我平常用的都是“杀伤眼”，这部逆贼留名会有没完成作业，口气还不小，敢和我搅拌好啊！老虎不发威你当 我是hellokitty啊！哼！我两手交叉着放到胸前，斜瞪着他眼镜一下也不眨，弄的他浑身鸡皮疙瘩掉满地，只好举白旗投降。
怎样，我的威力不小吧？
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