假如我有一支神笔小学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的假如我有一支神笔小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我有一支神笔小学作文1
科技日新月异，很多超乎想像的发明，随时都有可能出现在我们的生活里。你能想像在公园也有冷气？多么的不可思议呢！
那是一个黄昏，我在一个工厂的排水沟捡到一只很普通的笔，它似乎有灵性的牵引着我把它捡拾了起来。这支笔看起来虽然普通，却在我拿它在空中画着自己想像的东西时，每个线条和构图一完成，就变成真实的实物。我有捞到宝贝的感觉，这台神奇了吧？
我想起气候异常的地球，决定用神笔为地球做些什么！我飞到臭氧层，像女娲补天似的把破洞的地方补起来，这下总可以让地球的寿命延长些了吧？
我心满意足的来到我最爱的机场，欣赏着飞机的起落，发现起飞和降落的声音特别吵，于是我好心的在机场四周加上消音的设备。
带着我的神笔，一路上只要见到有要帮忙的，都用笔把它加上去，肯定让国家省了很多的工程费用。
但我的神笔，每画一次，就像铅笔会慢慢变短，见到这种问题，最好的方法是再画支神笔，画了又画，却无法画出神笔，我心情焦急的拿着它呆坐在地上，努力的想着该怎么延长神笔的寿命。
最后我放弃了所有的努力，因为我知道人类始终还是要靠自己，最后我决定一直不停的画一棵又一棵的大树，保护我所居住的大地，直到神笔渐渐变短消失的那刻。
假如我有一支神笔小学作文2
假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车，帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。
假如我有一支马良的神笔，我要帮穷人画一个房子、汽车等，还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人，比如发大水的时候，可以画一个大坝挡水，不容易发生房屋倒塌。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子，还要画让病人吃了马上会好的药。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮病人画一个机器人能帮他做事，还要画清洁机器人，让他把自然地垃圾都清洁干净。
假如我有一支马良的神笔，我要为自己画学习用品，画一些吃的，不让妈妈为我做饭，让妈妈好好休息一下。
假如我有一支马良的神笔，我还想为小鸟画鸟食，不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑，要是有不懂的地方可以查电脑。
假如我有一支马良的神笔，我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器，因为爷爷奶奶的腰老师疼，所以我要为他们画。
假如我有一支马良的神笔，我要为残疾人画上他们缺少的部位，让他们也像健康人一样幸福地生活。
假如我有一支神笔小学作文3
假如我有一枝
马良的神笔
我要给没有房子的人
画一幢幢的房子
让他们有地方住
不会在寒冷的冬天里
缩着身子 瑟瑟发抖
假如我有一枝
马良的神笔
我要给缺水的植物
画足够的多的水
让它们精神饱满 茁壮成长
假如我有一支神笔小学作文4
假如我有一枝
马良的神笔
我要给森林里的动物
画一层保护墙
让它们不会再遭到人类的捕杀
自由自在地快乐生活
假如我有一枝
马良的神笔
我要给森林的小动物
画一条美丽的围巾
让小动物们在大冬天不再受冻
而是快乐地成长
假如我有一枝
马良的神笔
我要给院子后面枯萎的小花小草
画足够的水
让它们在寒冷的冬天
也能茁壮成长
假如我有一枝
马良的神笔
我要给那些失去光明的人
画一双明亮的眼睛
让他们的生活色彩斑斓
假如我有一枝
假如我有一支神笔小学作文5
马良的神笔
我要给流浪的孩子
画一间温暖的房子
让他们快活地成长
不再感觉到寒冷
假如我有一枝
马良的神笔
我要给自己
画一对翅膀
让我可以在天空中
自由自在地飞翔
像小鸟一样无拘无束
假如我有一枝
马良的神笔
我要给河水里的小鱼
画清爽的河水
让小鱼的生存环境不再受到污染
假如我有一支神笔小学作文6
晚上，我坐在窗前，看着天上闪烁的星星，突然，桌子上的一支笔飞到我面前，神秘的说：小主人，您好我们认识很久了，您知道吗？我可是一支法力无边的神笔呀！啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔，神笔，法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说：那你能帮助我吗？当然能，我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。
我带着神笔，嗖地一声，就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水，所以土地一片荒凉，我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服，有的甚至无家可归，心里十分心疼，看着看着，我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦，新的房屋，新的衣裳，还有庄稼。他们高兴地笑着。
星星在天上高兴地笑着，我坐在平静的灯光下，那支笔在桌面上静静的躺着，我抚摸着它，真希望它是一支真的法力无边的神笔啊！
假如我有一支神笔小学作文7
假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
假如我有一支神笔小学作文8
假如我有一支
马良的神笔
我要给行动不便的王奶奶
画一个电动的轮椅
让奶奶可以自由地行动
假如我有一支
马良的神笔
我要给我们敬爱的'老师
画一个多功能按摩馆
让劳累的老师在这更健康
好继续为我们授课
假如我有一支
马良的神笔
我要给那些无家可归的小动物
画一间温暖的房子
让他们吃得好，睡得香
有关爱
假如我有一支
马良的神笔
我要画蓝蓝的天清清的水
让可爱的小动物和优美的植物
在清新的环境中生长
假如我有一支
马良的神笔
我要给留守儿童
画一盏灯
让灯陪着
他们生活和学习
假如我有一支
马良的神笔
我会做许多有益事
但现在
我要好好学习文化
让自己手中的笔
画出最灿烂的篇章
假如我有一支神笔小学作文9
马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让人们过上幸福美满的日子。如果我有一支神笔，我会干什么呢？
假如我有一支神笔，我要给灾区人民画许许多多的食物，画许许多多的衣服、生活用品，还要为他们画上一幢幢宽敞的楼房，让他们过上好日子。
假如我有一支神笔，我要画雨。我想让干旱地区得不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地吮吸雨露，让沙漠地区变成绿洲。
假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球。这个地球里没有树木被砍伐，不再有动物濒临灭绝，里面的城市没有烟雾，只有新鲜的空气伴在每个人的身边，让天更蓝，草更绿、水更清、人更美。
假如我有一支神笔，我要给盲人画出眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗失明。让失明者重见光明，让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗仪，让他们重新放开歌喉，大声歌唱；假如我有一支神笔，我还要画一个时光机，回到以前的世界去看看。去请教著名的诗人李白与他吟诗作对，与司马光做朋友，想他学习做人的道理，我还要辅助刘备统一天下……
虽然这一切都是我的幻想，但我想，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”。
假如我有一支神笔小学作文10
当我来到海上，波涛正在汹涌，天空乌云密布。一艘小船，亮着船灯，被海浪抛来抛去。船上的渔民死死地抱住船上的固定物。他们已经筋疲力尽，快不行了。我要用我精湛的画工和手里的神笔，为他们画出平静海面，晴朗的天空，欢快的鸟儿。我要为他们画一艘新船，坚固、可靠、能够承受住风雨。做完这件事，我要默默的离开，不留痕迹。
当我来到草原上，草原上溅起了灰尘，有一伙偷猎者正在追捕一群象。有一头大象已经身中了好几枪，鲜红的血液正在向外流淌。象群们正在拼命的地逃，偷猎者的子弹还在出膛，他们欢呼着。我要把他们的枪画成手铐，拷住他们的双手，再画一个铁笼囚禁他们，惩罚他们。我要给受伤的大象画上一个健康的身体，再画一个无人打扰的环境，让它们过上新的日子。
当我来到城市的工地上，工人们正顶着烈日工作。工地上满是灰尘，工人们没有口罩。我就要画上一朵大大的云彩遮住太阳，让工人免受烈日灼烧之苦；我还要给每人画上口罩，阻挡灰尘。
假如只是假如，我们要靠自己的努力把世界变得更好。
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