抓蝴蝶小学作文（精选27篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的抓蝴蝶小学作文（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抓蝴蝶小学作文 篇1
暮春三月，大诗人杨万里来到了美丽的新市，在姓徐的人开的旅馆住下了。
杨万里倚在窗边，眺望着窗外，只见在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条很深很深的小路，这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的菜花田里，仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。
杨万里正出神地望着远方，突然，一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起，仿佛在嘀咕着什么，又过了一小会儿，一只小黄蝶飞了过来，孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了：原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢！呀！又飞来了几只黄蝶，这次他们分头去追，由于黄蝶飞得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩们就放弃了，但小男孩一点也没有要放弃的意思，使劲地追，黄蝶在飞呀飞呀，盘旋着飞到了菜花田里，金黄的蝴蝶，黄灿灿的菜花融为一体，男孩子怎么找，也找不到了……。
天天渐渐晚了，孩子们已归去了，夕阳照耀着大地，微风轻抚着菜花，此时此刻，杨万里已被深深的陶醉了，而我们，也被这美丽的风景给深深地陶醉了……
抓蝴蝶小学作文 篇2
这天，我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩，来到小花园里，我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果，樱花树和樟树又长高了。我还知道，樱花树就是日本的国花呢！在这些树旁的花坛里，花坛里开满了五颜六色的月季花。
突然，我高兴地大叫：“爸爸妈妈，快看！多美丽的蝴蝶啊！”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右扑，就是抓不到，真急坏了我。妈妈告诉我说，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停稳了，悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来，我用妈妈告诉我的方法，抓住了一只美丽的黄蝴蝶，我真太兴奋了！
这时，我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识：蝴蝶最长只有几天的生命，我决定将这只美丽的蝴蝶放了，当看见它快乐地飞向花丛中时，我高兴地拍起了掌！
抓蝴蝶小学作文 篇3
丁丁和爸爸约好星期天去公园抓蝴蝶。这天，阳光明媚，他们带着工具兴致勃勃地来到了公园里。
他们走在树旁边，看见一只无颜六色的蝴蝶自由自在地飞着。异口同声地说：”好漂亮的蝴蝶啊！”这时，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上扑过去，可是没抓着蝴蝶飞走了。
这时候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地说：“丁丁快来看呀！爸爸抓到蝴蝶了。”丁丁高兴地跑了过来，一边跑一边喊着：“快让我看看！快让我看看！”“哇！好漂亮的蝴蝶！我们把它带回家吧！”
他们一边走一边欣赏公园里的景色，恋恋不舍地回家了。
抓蝴蝶小学作文 篇4
太阳慢慢地落山了，金色的阳光照耀着一片片云朵，一棵大树上的花落了，树叶也长了一点点，疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的，小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶，非常漂亮，心里想：“这么好看的蝴蝶，不抓的话，就可惜了。”
小明就扑过去，可是他没抓到，小明还是不想放弃，一次又一次地扑，可是每一次都落空了。那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中，一阵风吹来，每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞，小明分不清哪个是蝴蝶，哪个是油菜花了。小明叹了口气，垂头丧气地回家了。
抓蝴蝶小学作文 篇5
今天早晨，天空十分晴朗，火红的太阳高高照在蓝天上。而我却埋头在家中写作业。突然，我听到窗外欢声笑语，“外边发生什么事了？”我好奇的跑的窗户旁左顾右盼，“捉到了，捉到了！”哦，原来是几个小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下，捉蝴蝶。于是，我兴奋地跑下楼去。
只见这里小草遍地，野花像星星一样散落在草丛里，好看极了！不仅如此，我还看到了许多美丽的蝴蝶！我有些按耐不住了，变像刚从笼子里飞出来的小鸟一样，奔向草丛。这时，我看到了一只白色的蝴蝶，刚想用手拢住它，不了它立刻飞走了，还在我的头上飞来飞去像在诅咒我似的。我生气急了！不久，我又发现一只蝴蝶，它正默默的停落在一片树叶上，白色美丽的翅膀竖立并合笼着，真想一把别致的小扇子，我刚伸手去捉它，它似乎有所察觉，立刻飞走了。我扫视四周，蝴蝶还真不少，有的在花丛中飞来飞去、有的在一起玩耍、还有的若隐若现。这时，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上，这次我一定要成功！我轻轻蹲下来，努力不让自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的两根手指蹑手蹑脚，然后迅速一抓，成功了！心里有种说不出的高兴！蹦蹦跳跳跑来跑去。而蝴蝶则在我的手里挣扎着有些可怜要不把它放了吧，这也是一个小生命；不行不行，这是我亲手捉的不能放。我沉思想了想，还是轻轻松开手指，把蝴蝶放了。
通过这次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同时我还明白了：在日常生活中，我们不能有意去伤害小动物，因为它们也有属于自己的生命！
抓蝴蝶小学作文 篇6
我是一个爱大自然的女孩，一有空就去观察大自然。有一天下午，阳光明媚，晴空万里，我的作业也做完了，就和邻居莉莉一起去楼下抓蝴蝶。
嘘，我悄悄地来到草坪上，小心翼翼地走着，生怕蝴蝶逃走。我看准时机扑了过去。可我太着急了，没注意到脚下的一块石头，就被绊倒在地上，摔了个“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飞走了，真是“一举两失”呀！我慢慢地爬了起来，继续去抓蝴蝶。我又蹑手蹑脚地跑到了蝴蝶停的花旁，两只手轻轻地放在花旁边，看准时机飞快地合拢，本以为抓到了，可手里还是一堆草。唉，又让那只蝴蝶给跑了！我抬头看了一下那只美丽的蝴蝶，它那白如雪的翅膀，轻盈的身体，仿佛就是天上派下来的仙女，让我陶醉其中，我多么想抓到它呀！
我一转头，看到莉莉已经抓到了一只蝴蝶。我走过去，突然，我脑子里好像想到了什么，情不自禁地说：“你能不能把它放走？”“为什么？”莉莉说，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可怜了，如果你被抓住，失去了自由，你会不会难过？我们要学会换位思考啦！”我说。“好吧好吧！”莉莉说着，把手一张，吧蝴蝶放走了。
我们一直看着那美丽的蝴蝶，直到它从我们的视野里慢慢地消失。
抓蝴蝶小学作文 篇7
那是个夏天的中午……
暑假时，老家平白无故的出现了许多的蝴蝶，我觉得看着很难受，于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告诉安安：“有人告诉我，老家有许多蝴蝶，我们一起去消灭吧！”安安点了点头，于是我们拿上我们专属的网子出发了。哇！好漂亮的蝴蝶呀！任务现在开始。
我爬上椅子，手臂在壁上挥舞，安安则一手拿着网子，一手扶着墙壁，连蹦带跳地跟着一只淡黄色花纹的蓝蝴蝶。折腾了好一会儿，我往袋子里一看：啊，忙活了这么一会儿，全白忙了！我们垂头丧气地说：“这些蝴蝶可真会跑，怎么抓不住呢？”安安生气地说：“我不抓了，可把我累坏了。”我们一下子瘫坐在沙发上。
这时外婆回来了，看我们每人拿个网子，一边干活，一边问：“你们这是要捅天呀，还是要造反呀？”
“抓蝴蝶呢！外婆！”“蝴蝶不用抓，你把窗户把打开，它自己全会飞出去的。”
于是，我照外婆说的做了，没想到蝴蝶真的自己飞了出去，我笑呵呵地说：“这蝴蝶还挺‘自觉’呀！”“哈哈……”外婆和安安不约而同地发出了笑声。
蝴蝶小组任务完成！
抓蝴蝶小学作文 篇8
抓蝴蝶的时候，妈妈告诉我：“小时候妈妈也抓过蝴蝶，但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说：“为什么呀?”妈妈笑着说：“我小时候不知道，长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说：“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”
开始抓蝴蝶了，妈妈本想只抓一只的，我告诉妈妈：“一只在里面会很孤单的，还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好说：“那好吧!就抓两只。”
妈妈拿了一个白色袋子，我好奇得问：“这是干嘛用的?”妈妈笑着说：“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里，我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”
妈妈轻轻踏步走过去，啪!——一下子抓住蝴蝶，我兴奋地叫：“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。
蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀，嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶，两只蝴蝶都是银灰色的。
唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描写它了!
抓蝴蝶小学作文 篇9
夏姑娘到了，我们也迎来了欢乐的暑假。蝴蝶伴着暑假，扇动起它们美丽的翅膀。望着窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只来养。我一把抓起网兜，拿起一个透明的小瓶子，来到广场上抓蝴蝶。只见几只雪白的蝴蝶在草丛中上下翻飞，翩翩起舞。这时，一只金灿灿的大蝴蝶从我面前飞过，扇动的翅膀带来阵阵花香，我的目光被它吸引住了。我拿起网兜，朝着蝴蝶扑了过去，那蝴蝶看着网朝它扑来，似乎也明白我的意思，一转弯，溜走了，还不忘绕着我飞一圈，那分明是在说：“看，抓不到我！”我愣愣地看着它飞远。
我吸取了之前的教训，不再那么莽撞，瞅准机会拿起网兜对准一只白蝴蝶，轻轻一捞，立马盖在地上。我蹲下身，只见这只白蝴蝶在网兜里不停地挣扎。我开心得跳了起来，可脚一不小心踢开了网兜。“啊，我的蝴蝶……”
我望着空空的瓶子，有些心灰意冷。但是，我又想：我刚才不是已经抓到了吗？我离成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起网兜，对准一只飞舞的花蝴蝶，轻轻兜住了它。我这次并没有欢呼，而是镇静地将蝴蝶轻轻放入了瓶中。
望着瓶中飞舞的蝴蝶，我开心地笑了！
抓蝴蝶小学作文 篇10
昨天就是六一儿童节，我和唐月琪、张墨浓一起下楼抓蝴蝶。
一开始我抓到了一只，可是我又把它放了，过了一会我又抓到了第二只，可惜呀！让它给溜走了。最后我们决定拿一个罐子抓蝴蝶，等拿到罐子以后，我们就分配任务，我负责抓蝴蝶，唐月琪拿着罐子，张墨浓找蝴蝶。
突然张墨浓说：“看啊！快看蝴蝶！”
我听到后说：“在哪里？我来抓。”哇塞！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮肤，还带着红色和黑色的斑纹，我一个弓步走过去把双手打开，放到蝴蝶的两边，然后慢慢合拢，到了最后快要摸到蝴蝶的时候，突然加快速度，双手一合就抓到了。
我紧紧地合着手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔进瓶子，我发现蝴蝶非常惊恐的到处乱飞，就像一个无头苍蝇。
正当我们得意的时候，突然张墨浓的妈妈来了，由于我急着要给阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。啊！这一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被划破了一块皮。
虽然我摔了一跤，但是我抓到了一只蝴蝶，真是让我悲喜交加。
抓蝴蝶小学作文 篇11
要出发抓蝴蝶啦，我们拿上“捕蝶武器”进山。山里生长着很多青葱大树，路边有一条清清的小溪，溪水缓缓地往山下流去。溪边的小草被溪水喂得嫩绿嫩绿的，衬托着五彩斑斓的鲜花，美丽极了。
看够了美景才想起来，我们的任务是来抓蝴蝶的！我们一边走一边四处张望找蝴蝶。嘿，远处的花丛中不正有一群五颜六色的蝴蝶飞舞吗？还有一些停留在花朵上吸花蜜。有些淘气的蝴蝶一会儿在空中飞舞，一会儿停留在花上，才没待多久又飞到另一朵花上，有时还和蜜蜂一起跳舞。
我拿起捕蝶网，悄悄地走向一只黑蝴蝶，一下子扑过去，蝴蝶被吓了一大跳躲开了。我不死心，继续拿起网子扑过去，它又敏捷得飞走了。换一只蝴蝶吧，白色的会慢一点吗？不会！我一会儿扑这个，一会儿扑那个。蝴蝶好像知道我要抓它们，东逃西窜，比我想象得聪明多了。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，搞得满头大汗，筋疲力尽，还是一无所获。救星来了！方高满爸爸轻轻一扑，就抓了一只漂亮的菜粉蝶放进我的盒子里，我别提有多高兴。后来高满爸爸帮我抓了很多蝴蝶，我好感激啊。
带着收获的蝴蝶，我们开开心心地下了山。夜深了，我们钻进被窝，几个人说说笑笑，不知不觉进入了梦乡，还打起了呼噜。
抓蝴蝶小学作文 篇12
昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。
昨天下午，我要去写字老师那里上写字课。去的路上要经过一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。
那是一场雨后的事，当时我要经过那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下来伸手过去，（平常我也是这样，那些蝴蝶就马上飞走
了。）可今天就不一样了，那只蝴蝶竟然纹丝不动，我惊讶极了，我伸手就要过去抓住它，它竟然还呆在那儿不动一下。之后，我就把它给抓了起来，一边走
一边乐滋滋看着这只白色的蝴蝶。但是过了一会儿，我又把它给放了，这是为什么呢？让我来告诉你吧！首先，因为我捉住它一面翅膀，它拼命的拍打着另一
面翅膀，我看着它那么拼命，就担心它把翅膀折断了，那样它就会死掉。还有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。
最后，我又听到写字老师讲，蝴蝶飞不动，那是因为下雨，雨水淋湿了它的翅膀，所以飞不起来。后来又听妈妈说蝴蝶也是益虫，所以，我的做法是对的。
抓蝴蝶小学作文 篇13
今天，我看到了一只黑白相间的蝴蝶，而我已经很久没有抓过蝴蝶了，于是，想用它练练手。
我想：这只蝴蝶比我平时捉的菜花蝶大不了多少，应该不会比菜花蝶更灵活。
我拿起我的专用捕蝶装备——帽子，开始跟踪它。只见它慢悠悠地飞过树梢，不慌不忙地飞过杂草丛，又逛街似的飞过了一个架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。
我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了几只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飞起来了，等我反应过来，它已经在数米之外又开始了闲逛。
我气急败坏地追过去。可是，它却优雅地飞过那个架子飞到田野中去了。
我不信它不会再来，于是，坐在棚子底下，静静地等着它的光临。等了十几分钟后，草地上果然又出现了蝴蝶的身影。这回，我改变了战术，不是追着它满地跑，而是在原地等待它与我“擦肩而过”。
我终于等到了这个时刻。当它飞过我身边时，我猛一挥帽子，将它扣在帽子里。我十分兴奋地欣赏起了自己捉到的蝴蝶。
不过，我还是将它放掉了，我说过，我只是想练练手而已，对于自己喜爱的东西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高兴！
抓蝴蝶小学作文 篇14
今天，我和朋友们去抓蝴蝶了。
来到花园，一只只蝴蝶在空中飞舞，就像一个个小天使在花园里举行宴会，我拿起昆虫捕捉网，开始抓蝴蝶了，我轻轻走到蝴蝶最多的地方，这里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我见了一只麝凤蝶，恨不得马上抓到它，因为我一直在做蝴蝶标本，偏偏缺少这麝凤蝶，在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。该蝶身躯呈红色，较大，空中飞舞时其尾部展开，飞行缓慢。雄蝶常围绕大树盘旋飞翔，雌蝶则多在花间飞行，抒展大方，有大家闺秀的灵动气息。我多么想要这样的凤蝶标本，于是我下定决心要抓到它。
我用捕虫网一挥，抓到了，太好啦！我太高兴了，我可想马上回家，把它先养好，可是朋友们还在抓蝴蝶，于是，我就在这等他们。不久之后，他们也抓到了，可是都没抓到凤蝶。天哪！是光明女神蝶，那不是生活在秘鲁亚马逊河的吗？世界上最美丽的蝴蝶。我们大家看看对方，要抢那只光明女神蝶，我们互不相让在抓它。哇！我抓到了是光明女神蝶……啊？不是，只是一只蓝蝴蝶。“放了它们吧”我说，“我们把它们放了吧，她们的爸爸妈妈还在等它们呢。”“好”大家一起把蝴蝶放了，我也恋恋不舍得把麝凤蝶放了。它们在天上可开心了。
今天，我太开心了。
抓蝴蝶小学作文 篇15
今天是星期六，我在门前观察我栽的无花果，忽然发现了两只蝴蝶。我放慢了脚步，轻轻地走了过去，近距离的看到两只不同颜色的美丽的蝴蝶，一直淡黄色，一直浅白色。我想了一个主意，在草丛里放了我最喜欢的花儿，不一会儿蝴蝶飞过来了，那些花的香味仿佛就像一只手，把蝴蝶捉了过来一样。我还准备了一个瓶子，把东西准备好，蝴蝶过来了，我躲在草丛里，一出手抓住了一只蝴蝶。
那只浅白色的蝴蝶飞走了，我把那只淡黄色的蝴蝶放到了瓶子里，准备去抓下一只蝴蝶了，我还特意穿上了和青草一样的'衣服，便于隐身，不易被蝴蝶发现。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高兴地跳了起来，拿给妈妈去看，妈妈说：“真好看，是你自己抓的吗”，我自豪的说是的。
后来我想到了我学过的一篇《钓鱼》的启示，假如我是那个小男孩，也会把鱼放回湖中。想到这些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那样是对的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我还轻轻给蝴蝶道歉，以后不再抓你们了。
蝴蝶慢慢的飞走了，我和它们挥着手，你一定要飞回来，盛开的鲜花有了蝴蝶才更美丽芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
抓蝴蝶小学作文 篇16
一天，我去同学家玩，看见伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也学着他的样子，跑到草坪上，兴冲冲地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶从我眼前飞过，那只蝴蝶的颜色很醒目，趁它在树丛上休息时，我奋力一跃，用两个纸杯向中间一合，可惜，没有抓到，那只蝴蝶却拍拍翅膀，便飞到了大树上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
经过这次教训，我开始改变策略：坐在大树底下装睡，让蝴蝶以为我睡着了，然后安心地飞下来，这时，我再偷偷用纸杯抓它，这样蝴蝶就会乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已经悄然地飞下来了，我一跃而起，大步奔跑，像一匹贪婪的饿狼一般，就在我快要追上的时候，“怦”的一声，摔倒在地上，原来，是我只顾着抓蝴蝶了，一不小心，被一块石头绊倒了。
我气急败坏，恨不得马上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在这时，蝴蝶又悠闲地拍着翅膀朝我飞来，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟踪”它，它飞得快我也放大步子，它飞得慢我也蹑手蹑脚的，我找准时机，再次奋力一跃，两只手极有默契的一合，“耶！”我高兴的欢呼起来，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊！
这一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明丽的蝴蝶，可想到蝴蝶是益虫，于是，我和小伙伴们依依不舍地把它们全放飞了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空划过一道美丽的弧线，接着，用那优美的舞姿慢慢在我眼前消失……
抓蝴蝶小学作文 篇17
星期天，我来到了小河边，那里环境优美，有许多的花花草草，红的、黄的、绿的，散发着淡淡的清香，引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
走着走着，我看见了一朵玫瑰花，玫瑰花红红的，花瓣一层一层的，特别漂亮。玫瑰花上面飞来了一只小蝴蝶，它有一对短短的、棕色的触角，还有两只闪闪发亮的翅膀，是由金色和白色组成的，精神极了！我把脚踮地高高的，接着又慢慢地跑起来，我瞪大了眼睛，刚伸出手想靠近它，它就飞走了。我想一定是自己的声音太大了，于是，我再次尝试。这次我拿了一个网，又踮起脚尖，用两只手同时握着网，小心翼翼地走了过去，这次我成功了。这只蝴蝶又大又漂亮，蝴蝶的翅膀在我手里扑腾着，痒极了，我真是太高兴了！心想：这么漂亮的蝴蝶可别让它飞走了。但是蝴蝶扑腾着翅膀，好像在对我说：“求求你，放过我吧！”是啊！妈妈说过，小动物是我们最好的朋友，要爱护它们。看着小蝴蝶那么可怜，于是我就把它放了。虽然有点舍不得，但是我觉得蝴蝶本来就应该生活在大自然，小蝴蝶扑腾着它那美丽的翅膀，好像在说：“谢谢你！”
看着小蝴蝶往远处飞走了，我开心的眼睛眯成了月牙形，嘴巴咧到了耳朵根，我朝它招招手，再见，小蝴蝶！这件事让我懂得了，不能随便捕捉小动物，它们太可爱了，是我们最好的朋友。
抓蝴蝶小学作文 篇18
在一个晴朗的下午，我独自在公园散步，我在花园中心的大花坛旁边看见了一只美丽的蝴蝶。
这只蝴蝶的翅膀颜色是多姿多彩的，有红色、绿色、紫色、蓝色，真是太多了，它们组合起来就像一幅美丽的图画。它的触角是黑色的，弯弯的，就像天线宝宝一样。看着看着，我就想捉住它。我踮起脚尖，弓着腰，眼睛一动不动地盯着它，嘴巴抿的紧紧的，蹑手蹑脚地靠近，两条胳膊悄悄地伸过去，然后猛的一合，打开手掌一看，哎呀，让它给跑了。最后我垂头丧气地回家了。
第二天，我又来到了公园里的大花坛抓蝴蝶，我在花坛旁边转了好几圈才找到了昨天我没抓到的那只蝴蝶，我在心里说“不要灰心，这次一定行。我有了上次的经验，知道该怎么样抓住它了。我踮起脚，弓着腰，几乎没有声音地来到了蝴蝶身边，我在蝴蝶旁边停了几秒钟，等到蝴蝶发现应该没有危险的时候才慢慢伸出胳膊，那时的我额头上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了这只美丽的蝴蝶，我开心极了。立马把它装进了一个透明的玻璃瓶里，就跑回家给妈妈看。妈妈一看，脸色并不是那么高兴，妈妈语重心长地对我说：“我们每个人都是一条生命，动物也一样，我们应该珍惜世界上的每个小生命，这个世界才会变得更加美好，对不对？”我惭愧地低下了头，立马拿着玻璃瓶跑回了花园，把这只蝴蝶放飞了，看着它飞向天空，我的心里高兴极了。
我想，每个生命原来都值得我们珍惜。
抓蝴蝶小学作文 篇19
“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀!”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了!
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢?”
我回答：“蝴蝶它也是一个小生命呀!我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对!您说对吗?“
抓蝴蝶小学作文 篇20
打开记忆的窗户，暑假一幕幕开心的趣事一一浮现眼前，与小伙伴在小区捉蝴蝶让我记忆犹新。
清晨，朦胧的阳光照耀着小区，碧绿的叶子上有着晶莹的露珠，花儿在阳光中若隐若现。我们沿着小区的石子路往中心广场走去，看见许多色彩鲜艳的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一个个身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞。看见同伴网中己有许多只“战俘”，我也跃跃欲试。突然我看见了一只小巧玲珑的蝴蝶停憩在石凳上，因为没有经验，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，这只蝴蝶好像在尾翼长了一只眼睛似的，灵敏地飞得无影无踪。同伴看着我垂头丧气的样子马上过来指导绝招，看准一只蝴蝶必须小心翼翼地偷袭，然后用双手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，这只蝴蝶好像没有觉察到我的偷袭，安逸地在花丛中一动不动，还昂着头摆着各种pose，我可不想看它的表演心想“好骄傲的小东西。”我容不得半点儿耽搁，把蝴蝶抓住用绳子套住它的尾巴，蝴蝶依旧我行我素，摆弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了。”当我把这只蝴蝶放了之后，我没抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通风报信告诉它的同伴了？我和小伙伴们只好转移阵地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想与我相约捉蝴蝶吗？那可是一件有趣开心的事儿。
抓蝴蝶小学作文 篇21
又是一年春末夏初，天气渐渐变得燥热，外面白色的蝴蝶在树儿草儿中翩翩起舞。同样的季节，同样的地方，也是同样的蝴蝶，只是少了当初抓蝴蝶的人，唯一记得那时抓蝴蝶后的童年趣事。
记得那时抓蝴蝶，天气刚热，我们脱了棉衣，尽情的嬉戏打闹，在泥土上奔跑，带起一路烟尘。
记得那时抓蝴蝶，你扎着小辫，我留着平头一起在溪边摘着不知名的小花，五顔六色的。摘了话全部放在一起后再抛向空中形成了漂亮的花语，学着电视上的婚礼，你就是新娘要嫁给我了，童言无忌，一派天真。
记得那时抓蝴蝶，你我一起玩泥巴。把泥巴从田边掰起后放在瓦片上慢慢揉轻轻拍，于是一个个肥嘟嘟，傻乎乎的小狗小猪小猫揉好了。看着揉好的小东西，我们都开心的笑了。更有趣的是你把泥巴凃我身上，我把泥巴凃你脸上玩起了泥巴仗，等到玩累了，兴致褪去，脚上，手上，脸上，身上都是泥巴，回去后惹得大人一阵阵骂，吓得我俩赶紧一溜小跑到井边洗干净。
记得那时抓蝴蝶，我俩一起过家家，天作被来地当床，远处的白云当伴娘。地上的碎瓦当碗，路边的小草当菜，溪边的树枝作筷，一场喜酒准备好，你作新娘我作郎，浓情妾意正当浓。
记得那时抓蝴蝶，你我一起捉迷藏。你来藏啊我来捉。捉你不着便大声喊，你出来吧我投降。你叫我闭起眼睛跑出来，为的是下次还想藏在那里。只是每回都是你来藏啊我来捉，从未变过。
而今你我都长大，已不复那种童真与无邪。只记得那时抓蝴蝶。
抓蝴蝶小学作文 篇22
那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶，我追着它跑了很久。
它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。
蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。我是那样地迷恋它，虽然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。
蝴蝶原本流畅的飞舞。突然，“呲……”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……
蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。
“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。
“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”我无言以对。对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口气，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了个玩具吧。
愤怒与伤心，让我脱口而出：“你有什么资格捉它，好好的蝴蝶伤成这样，你只当一个坏掉的玩具！”说完，我瘫坐在一旁的座位上，没了力气。
每个生命，都值得被温柔对待！
抓蝴蝶小学作文 篇23
在一个阳光明媚的早上，小明和爸爸拿着网兜去树林里抓蝴蝶。
一片郁郁葱葱的树林到了，小明看见一只只五颜六色的蝴蝶，立刻拿起网兜去抓蝴蝶。第一次失败了、第二次也是失败了。第三次，小明捂住口鼻，连大气都不敢出，猫着腰，又用眼睛牢牢的盯着蝴蝶，小心翼翼地走进去。突然向蝴蝶扑过去。这次终于抓到蝴蝶了。可是小明不忍心伤害这美丽的蝴蝶就把它放了。最后，小明和爸爸高兴兴地回家了。
抓蝴蝶小学作文 篇24
暑假里的一天上午，我和朋友们一起去公园玩耍。忽然，我看见了一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，它披着白色的外衣，两只触角竖立起来，很漂亮，它是多么的令人喜欢。
我突然决定：要把这只蝴蝶抓来玩耍。当它飞到我身旁时，我第一次悄悄地想把它抓住；但是，没抓到；后来，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，两次，三次，到了第四次时，终于捉住它了，我兴奋极了。
我把它放进一个透明的花瓶里，它在瓶子里扑闪扑闪地飞来飞去，想找到瓶子的出口，一会儿，不飞了，好像在哀求我说：“主人，你可以放我出来吗？”看到它那可怜的样子，我心软了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我将它放了出来，它舞动着漂亮的翅膀高高兴兴地飞走了，仿佛在对我说：“谢谢！”
每当我想起这次抓蝴蝶的经过，心中就一阵阵惭愧，以后我再也不会去抓它们了，它们也是有生命的，我要保护一切小动物！
抓蝴蝶小学作文 篇25
今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……
我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。它一会儿飞到西红柿上，又一会儿又落在豆角秧上，害的我从菜丛中跑来跑去，还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里，幸好我及时一跳，才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊，当蝴蝶停在辣椒花上的时候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字，我才发现，不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远，我急忙跑了回去，发现菜已经摘完了，我为了捉蝴蝶，把正事都耽误了，
这次没抓到蝴蝶，可能是因为我伸手太慢了，下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。
抓蝴蝶小学作文 篇26
抓蝴蝶篱笆围成的院落稀稀疏疏的，一条小路伸进村里，树上的叶子刚刚吐出嫩芽。一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞，一会儿高，一会儿低，一会（仿写我喜欢作文）快，一会儿慢，不一会儿，估计是蝴蝶飞累了，它停在油菜花丛中歇息；一个小男孩被蝴蝶优美的舞资迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了过去，轻轻地伸出了手，还是被机灵的蝴蝶发现了，它一下子快速飞远了，消失在金黄的油菜花丛中，小男孩空手而归。
动物和人类是好朋友，我们应该友好相处，共建和谐美丽的大家园。
抓蝴蝶小学作文 篇27
今天阳光明媚，是出外面游玩的最好时间。
我们一家人来到花园，这里花红柳绿，一片迷人的景象，真是让人目不暇接。有的人在放风筝，有的人在欣赏美丽的花草，有的人在散步，还有的人在打球。
这时，弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀，一会儿飞到了树枝上，一会儿又飞到了花朵上。
我紧紧地盯着它，慢慢地靠近，心想：它可千万别飞走啊！我忽然伸出手，可是蝴蝶一下子就飞走了，它的动作可真快！
我又跑到了花朵旁边，弟弟也跑了过来，我跟弟弟说：“等下有蝴蝶来的时候，我会说3、2、1，然后咱们就去抓蝴蝶。”
突然，一只蓝色的蝴蝶飞上来了，我开心地说：“3、2、1！”然后慢慢挪动，不敢出一点声音，我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心，应该不会被它发现吧，我暗暗在心里想着。
它一边飞，我一边小心地跟着它，趁它在陶醉地吸花蜜时，我以迅雷不及掩耳之势，双手合拢抓住了它，它拼命扑腾着翅膀，想逃出去，我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说：“能不能把它给放了，我不想让它一直在瓶子里，因为天空才是它的家！”我想了想，其实抓它是为了好玩，并不想让它死，所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。
放飞了蝴蝶，我和弟弟玩得更快乐了，在公园里跑来跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了，像一群美丽的小天使。我想：它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
这时，周围还有许多小蜜蜂和小鸟，它们一起开心地唱着歌，快乐极了！
弟弟说得对，天空才是蝴蝶的家，我们不能伤害它。
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