我能行小学作文

时间:2020-12-15 18:54:09 小学生作文 我要投稿

我能行小学作文

我能行小学作文1

  “这个,我能行!”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我们的口头禅。真的,不管在学习还是生活中,遇到困难我们总是对自己说:“我能行!”于是便有了抗争的勇气加信念。

我能行小学作文

  这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我,很多事情都不敢去做,就像每个人都会有自己不敢做的事一样。

  知道有一天从高耸入云的山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗,我经历过,很绝望,很失望,它使我们不再相信自己,这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊,那种感觉,我想我以后不会再发生,前提是千万不能骄傲。转念一想,其实这也没什么的,不就是考试考差了吗?没关系,下次再努力,大声说出“我能行!”

  其实,我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症,但我没有,因为我不太喜欢和别人讲话,只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题,我的声音几乎细不可闻,这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢?那么,从现在开始学着胆大,我起来回答问题的时候很想大声回答,但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了,坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点,那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行!”

  现在的我,是自甘堕落,自我放弃,以为学习很难。但在课上,我们不是做别的作业就是在玩,怎么能学的进去,以前我引以为傲的语文和英语,现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少,如果是很久以后才醒悟,那何不从现在开始改变这种生活,这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看,他们不知道他们这么做,会伤害多少人的自尊心。那么,现在应该“教训”一下他们了,让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。

  那现在,就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出:“我能行!”

我能行小学作文2

  又是一个春天,这个让人伤感却又充满生命力的季节。桌角上是一个早已布满灰尘被人遗忘的相框,轻轻拂去灰尘,只见照片上面有两个人,我,还有我的老爷爷。

  在我印象中,这个老人常说的一句话就是“我能行”,他不愿意什么事都麻烦别人,就像他不愿承认老了一样。

  那年的春天,我随父母去看望他。他还是老样子,苍白的脸上满是岁月留下的足迹,头上是寥寥无几的头发,还有脸上洋溢着的笑容。他要喝水,母亲说“爷爷,我来吧。”他摇摇头说“我能行”伸手就去拿水杯,母亲说“您慢点”“别看我年纪大了,这点事我还是可以的。”

  老爷爷说,话语间带着一股不高兴。老奶奶在一旁笑“哎呀呀,老头子你说你,年纪这么大了,还像个小孩。是吧,欣荣。”老奶奶问我“嗯”我点点头“我还巴不得我是小孩”老爷爷说,他看向我“欣荣啊你说我是不是年纪大了碍事啊?”“怎么可能。”“哎!”老爷爷兴奋了,“我一点也不老啊”他又自言自语道……

  那年的春天,也是我最后一次见他。医院里。他看起来又苍白了不少,无力的躺在床上,病房里一片寂静。他仿佛不愿意相信这个事实,“水”他无力的说道,声音,爷爷凑上前,把水端起来,用勺子喂给他喝,他摇摇头“我能行”软弱的声音里带有一丝悲哀,爷爷执意喂他,他还是摇摇头,只是什么都没说。

  父亲扶着他,坐了起来,爷爷把水杯递给他,他的手颤颤巍巍的接过水杯,却只是轻轻的抿了一口,然后看向大家,像是在炫耀,又像是在反驳医生的话。他又把杯子递给爷爷,“躺下”他对父亲说,父亲扶着他躺下了。吊瓶无声的滴答滴答,护士匆匆地来回巡视,病房里一片寂静。他的眼睛渐渐闭上,睡着了。

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。只是这一睡,再也没有醒来。

  恍若间,我又听到那个老人说“我能行”。

我能行小学作文3

  回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬。这之中有无穷的`酸甜苦辣。一次次刻骨铭心的体验,让我懂得了生活中的变幻无常……

  小时候的我总认为自己在任何方面都很差,本就缺乏自信的我变成了不愿与人接触,与人交往的女孩!直到二年级,我同邻居姐姐去学习骑车,才让我懂得了只要想信自己就能行的道理。

  那一天,邻家姐姐来到我家,兴志勃勃地对我说:“云云,来,今天我们一起学骑车!刚说完,她不问三七二十一的把我拖了起来,我还没反应过来,她又说:“不准说不行哦!反正我俩都不会,就一起学嘛!”听姐姐这么一说我就勉强答应了。但我知道姐姐学起来是神速,而我……唉!

  来到广场上,看到三三两两的人群,想到我从自行车上跌下时,他们笑话的情形我有一些退缩了。想着想着,我突然想到了邻家姐姐,咦!她人呢?这里,我在广场上看了一个坚强的身影,尽管她一次又一次的从自行车上摔了下来,但她仍然坚持着!她——就是邻家姐姐。突然,我觉得自己好渺小,别人也是通过一遍遍的努力而取得成功的,而我总认为这是别人的特长,怪自己天份不够。

  这时,“我能行”这三个字冲进了我的脑海,对,我能行!我一定能行,别人能行的我为什么不行!我跨上自行车,试着骑了起来,不到两秒,就听到“咚”我从车上摔了下来,再来一次……经过几次的摔车,吸取每一次的经验,我竟然颤颤抖抖地骑了起来,虽然还不够熟练,骑起来还有点胆胆怯怯,但我能独自一人骑起来了。我兴奋地叫到“哇塞!我成功了!成功了!”

  自从这件事后,我告诉自己:“付出与回也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但想要回报,就必须付出。也许未来风雨中,有我落魄不堪的背影,但我不会后悔。不管路有多长、有多苦,我相信我能行!

  从此,“我能行“这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行”

我能行小学作文4

  今天,是个特殊而重要的日子,是我要掌勺当家的日子,因为学校开展“当一回家,体会一下父母平日的辛苦”的活动,我要积极参与。

  周末,本该是我睡大觉的日子,但这次不一样,我7点钟就起床刷牙洗脸,向在厨房里忙开了的妈妈问声早安:“妈妈早上好啊!今天你就不用给我准备午饭了,我中午出去吃。”因为我想给爸爸妈妈一个惊喜,所以就以“中午出去吃”为由。妈妈从兜里掏出50元钱递给我:“乖,拿去,为了表扬我们家“瞌睡虫”今天早起,就给你50元中午吃顿好吃的!今天爸爸妈妈都有事要出去,晚饭时间才会回来,晚上如果饿了,去买点零食填填肚子也行。”

  爸爸妈妈出门了大约五分钟后,我就提着菜篮子哼着歌朝菜市场的方向走去。本以为买菜是件轻松事,可谁知,一到菜市场,我头就大了:这摊的萝卜比那摊便宜,可又怕这摊不够那摊新鲜;该买爸爸爱吃的鱼,还是妈妈爱吃的鱼,实在不行,干脆两条都买……唉,没想到买菜如此费心费力,我平时却还总是说妈妈买的菜不新鲜,不然就是难吃,我想妈妈当时一定伤心透了吧!

  回到家后看看时间,天哪!我足足用了一个小时的时间买菜。不过,我的收获也蛮大,买了不少好菜。午饭时间快到了,我也就随便炒了两道菜,因为我想把好菜留给爸爸妈妈。没想到炒菜远比我想的还难:开火,倒油下锅,因为是第一次,所以很紧张,所以放盐时不小心放多了……虽然我做的很难吃,但也懂得点儿小诀窍了。可到了做晚饭时,却更加紧张了,导致我的手被溅起的油伤到了,但我还是坚持做完一桌子的好菜。爸爸妈妈回到家,见到一桌子的菜,惊讶不已,但细心的妈妈还是发现了我的伤口,妈妈赶紧帮我擦药,擦完药,妈妈一把抱住我:“傻孩子……”热热的泪水滴到我脸上……

  我明白了,妈妈平时很辛苦,但她一切都是为了这个家……女儿要在这儿对您说:“您辛苦了!”

我能行小学作文5

  文明,是我们每个人都耳熟能详的行为,但许多人并不注意它。

  自从“文明之星"这个奖项出现在我的耳边,我就极其渴望拥有这个仅有的名额。现在的中国人口中所谓的文明,只不过是纸上谈兵。马路上依旧到处都是垃圾,依旧到处都有脏话连篇的人。“天降垃圾”的事时有发生,“脚遇地雷”的事也屡见不鲜。如同广告上说的那样:当我们做不文明的事时,文明就已经离我们远去,我们就已经变成了原始人。可是,许多人对这种事习以为常,甚至连一片纸都不愿捡起。所以,我要当这个捡起纸片的人;要当一个拥有绅士风度的人;要当一个不乱扔垃圾的人;更要当不让宠物随地大小便的人。虽然我不一定能做到最好,但我会努力,努力,再努力。用自己的文明唤醒千千万万,不,唤醒我身边的“野蛮人”,努力把我们的学校变成一个文明的校园。

  也许,你们会以为我是一个语言的巨人,行动的矮子。但我要用实际行动证明:我能行!我更懂得:只要人人都迈出这文明的一小步,我们的社会就会向前进一大步!

我能行小学作文6

  一年一度的大队干部竞选开始了,我和刘辰阳是我们班推荐的候选人。

  星期四的中午,赵老师通知各班去领大队干部的投票表。我们班在三楼,我下楼领表的时候心里犹如一个小兔子在跳,咚咚咚咚,我都能清楚地听到自己的呼吸声,丝呼,丝呼。当我到门口喊报告时,心里在想:要不跟老师说,自己不当了。刘辰阳比我踏实,人缘比我好。不,这样的话,就等于向同学宣判了自己是懦弱的,我能行!我坚定地走进了办公室,领了一张表,心里重复着:我能行,我能行

  到了那里,我对同学们说了投票的注意事项,让他们没有顾虑地投票,可我心里却说:这可是决定我能不能继续为学校服务的机会呀!好好把握,我能行,我能行,我能行!

  在投票的过程中,我心里也忐忑不安,刘**也肯定是。六一班,高*!我念到,下一个就是我了,我心里连连说:我能行!等到我的声音一落,在我面前是一片手的海洋,范**,尹**大声说:写全票吧!都是咱们班的!好几个同学也附和道:就是的。但也有一个同学李**不同意,因为只剩他一票,他在刘**和我中选择了刘**。我不生气,而是反省自己上学期的工作哪儿做的不好。

  我把单子交到大队部,心里忐忑不安。我就这样忐忑了三天半。

  周一,赵老师召集大队干部开会,说是宣布新任大队干部。

  激动人心的时刻终于到了,但赵老师脸上却看不出一丝一毫的激动。每一个大队干部的脸上都泛起一片嫣红。我心里念道:我能行,我能行!我屏住呼吸,听老师念的名字,大队长时最后念的,前面是体育委员,学习委员,纪律委员都没有我,连副大队长也没有我,我一定是大队长,我就说过,我能行!我自言自语道:大队长,郑**,让大家认识一下你!我站了起来,心里有酸,有甜,有苦,有着各种味道。屁股沾到凳子时,我哭了,悄悄转过身,擦干了眼泪。

  我尝到了收获的喜悦,只因为三个字:我能行!

我能行小学作文7

  “糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

  不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

  “小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

  “舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

  “它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

  ……

  这篇作文,凭着这些句子得了高分。

  从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

  因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

  就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

  教师读后感:“想说爱你,并不是件容易的事。”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说:“作文,我能行!”

我能行小学作文8

  放假了!放假了!我说:“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?”爸爸说:“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力,才能拿到哦。”“喔!我知道了,爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次?(*^__^*) ?”“对!”爸爸说:“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。

  这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:00 —— 7:00都练鼓。首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击,尽量提高自己的速度,老师说的要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准停手,每次我练习这个项目的时候,都觉得手很酸,心里都盼望时间快快的溜走,嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲,要一页一页一条条的过,这个倒是很容易的。我已经升班了,从爵士鼓9班升到5班了,现在我都可以打一些有难度的歌曲了,心里有一些小小的得意!

  一周过去,我通过了爸爸的考核,爸爸说:“儿子,你可以拿到鼓乐章了!”我好高兴,和爸爸来一个大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~

我能行小学作文9

  “呼呼呼”一阵海风吹过,游轮上游泳池的水开始荡漾起来。

  我来到游泳池,先泡了个温泉,舒展一下四肢。随后到了浅水区,虽然说我可以自由游泳,外国阿姨依然会给我们穿上救生衣,这个救生衣只会使我们不沉到水底,但难以保证不会让我们多喝几口水。

  我来到游泳池里,这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5,怎么可能在这个水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可怜了我那两个小弟弟,只能在水梯那儿抓着栏杆玩。

  我想游到对岸,可是做不到,脑袋里充满了我溺水时的画面,我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油,但我不行,姑姑完全已经看不下去,她亲自来教我,姑姑让我把手使劲往前划,而脚就像鸭子的腿,使劲拍打水面,一刻都不能停,否则会沉下去。我无奈,只有照着这样做。虽然我能浮起来,但只能在浅水区游,迟迟不敢去深水区。就在这时,不知道船为什么晃了起来,很小的倾斜度导致我被水推到了深水区,我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区,一个人练习。

  一次喝了三口水,两次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都没喝。

  我开始适应深水区的环境,在水里像小鱼一样游来游去……

  我看到清澈的水推着我,在水中缓缓地游着。是啊,刚开始总说做不到,但我还是做到了——

  我能行!

我能行小学作文10

  每当我打开日记本的扉页时,一行醒目的字便会出现在我的眼前: “相信自己,我能行。”这是我在经过一件事后郑重的写下的……

  记得那是暑假的一天,好朋友约我一起出去骑自行车,我正准备答应他 , 突然想起我不会骑车呀,便推说:“我的作业还没做完。”刚说完,脸红到了脖子根,我连忙关上了门。我懊丧的想:

  唉,说慌真不好呀,我在朋友面前夸下海口说,我会骑车,可现在……唉,都怪我。突然我眼前一亮,不会难道不可以学吗?我就叫妈妈教我。妈妈回来了,我立刻冲过去 说:“妈妈,妈妈,你教我骑车好不好呀。”妈妈疑惑的问:“你学骑车干嘛,你发烧?”我脸又红了,支支吾吾地说:“我———我——在朋友面前说,我会骑车,可今天朋友来找我骑车,我不会,所以我要学。”妈妈听后说:“我相信你,你一定能学会的。”说完,妈妈骑车带着我来到滨江路,我就开始学起来。

  首先,我练习掌握平衡,妈妈把车停好,把脚架放下去,让我坐在车上练习平衡,由于我从小就喜欢走台沿,平衡简直就是一个小CIASS,一会儿就搞定了。接下来就是骑车走了,刚开始妈妈扶着我走,突然一放手,我便“扑”的一声倒在地上,这一次竟把头撞了一个包。我真不想学了,但我想到朋友的相约,我又下定决心继续学,我在心里深深的写下几个字:

  “相信自己,我能行。”经过我一遍又一遍的学习,一次又一次的摔倒,一回又一回的总结经验。终于我能在妈妈不扶的情况下歪歪斜斜的向前行使两三米了,我心里高兴极了,我又坚持练习了几十次,摔了又爬起来,终于我学会了骑车,我高兴极了,大声的对妈妈说:“妈妈,妈妈我学会骑车了。”妈妈也高兴的笑了。

  后来,我的朋友每一次相约,我都爽快的答应。我的心里已记下了这七个激励我前进的字:“相信自己,我能行。”我也坚信,无论什么事情,只要认真去做,一定能取得成功!

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