春风小学作文

时间:2021-07-16 11:09:51 小学生作文 我要投稿

春风小学作文(通用20篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的春风小学作文(通用20篇),欢迎大家分享。

春风小学作文(通用20篇)

  春风小学作文 篇1

  春风是春的使者,是春的信息。我喜欢春天!

  春风吹过田野,麦苗开始重新生长;春风吹过草原,土地由褐色变为绿色;春风吹过森林,树上又长出了新叶;春风吹过我们的校园,校园里的读书声更加洪亮。

  春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润、带着勃勃的生机、带着春天的信息来了,也给我们带来了欢乐和幸福。在春风吹过的地方,到处充满了爱心和希望。我们生活的城市正经历着翻天覆地的变化:曾经因为道路狭窄而经常出车祸的小路变成了宽阔而又安全的大路;曾经严重污染环境的汽车将变成太阳能全自动汽车;曾经破旧的小平房渐渐变成了高高的大楼……

  在我的周围,到处是温暖如春的面容。我有一个和睦的家庭,爸爸妈妈不仅给了我舒适的生活,而且给了我自由发展的空间。在学校,我不仅学到了知识,而且还深深地被老师无私奉献的精神所感动。我身边的同学们都团结友爱……

  春天,万物复苏。春风为我们的成长不断地输送养料。在春风的沐浴下,我们的祖国会越来越美好。

  春风小学作文 篇2

  “叽叽喳喳!”这是什么声音?哦,燕子从南方回来了。

  一阵微风吹来,雪化成了水,从高悬的山涧,悬崖峭壁飞泻下来,像千万条闪耀的白链,冲击成一条弯弯曲曲的小河,落下来的水冲击成水花,像一朵天山雪莲,晶莹剔透的。春风拂过水面,泛起一层层微波,扩向岸边,再反弹回来。

  岸边的草坪在春风的抚摸中长起了翠绿的新芽,可不见野花的踪影,春风一吹,嫩草摇曳着,隐隐约约地看见了藏在草丛中刚长出小野花,一片片小花瓣上沾上了晶莹的露珠。

  春风拂过树叶,大树深绿的叶子最边缘很明显地看到鲜嫩的新叶,那种绿好似一块无瑕的翡翠绿,苍翠欲滴,好似有很多汁要渗透出来,的确是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  我正在花园里寻着一只蝴蝶,迎面而来的春风让花朵翩翩起舞,犹如一只舞动翅膀的蝴蝶,亭亭玉立,风中弥漫着醉人的花香,刚长出新芽的清香,和春雨渗入泥土的清新。

  春风,仍旧向前飘流,把每个地方的春天召唤。

  春风小学作文 篇3

  春天到了,阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉,春风是春天的使者,她告诉我们,春天来了。

  春天的风时而凉爽,时而干燥,时而狂躁,时而温暖。

  孟春时,天气的气息中残留了一点儿冬的味道。这时的春风是凉爽的,好似一股清新凉爽的感觉渗透全身,凉丝丝的,像洗凉水澡。

  当进入春天的第二个月时,春风吹来,感觉不是那么凉了,但这时的风却是干燥的,凉、暖互相交叉,感觉却不是很好。

  晓春时,早晨一觉醒来,这时的风是快乐的,是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的,但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看,那柳树的枝条真长呀,还有那纤柔的腰肢,就是春风装扮出来的。

  到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

  也有时,春风很狂躁,他大发雷霆,把院里的东西刮得漫天飞舞,尘土漫飞。让人睁不开眼,好像有人惹怒了它,它要反击似的。

  是春风染绿了柳叶,是春风把春天打扮得如此美丽。春风可以千变万化,让人触不到它,真神奇呀!

  春风小学作文 篇4

  一下车,扑面而来的就是春风,轻轻地抚摸着我们的脸,轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。

  眼前是一望无际的油菜花,要不是背后有一辆汽车,我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的春风吹来,还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口,甜丝丝的,凉爽爽的,让我们不得不赞叹道:“好香啊!”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影,还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的时候,绕过前面的油菜地路由出现了,让我们有一种柳暗花明的感觉,当我们走出这一片的油菜花地的时候,眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来,唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上,桥对面是一户农家,烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去,一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。

  我们顺着小溪朝山上爬,小溪的宽度越来越窄,水流也越来越急,当我们走到山顶的时候,发现小溪来自另外一座更高的山,我们只好站在山头眺小溪的源头,我们看着来时的那片油菜花地,就像满地的金子一样,春风扑面而来。

  一路风景,一路春风……

  春风小学作文 篇5

  盼到了,盼到了,千呼万唤的春天终于来到了,春姑娘披着绿色的春纱,戴着七彩的花环,沐浴着和煦的春风赶来了。

  她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

  春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。假如没有春风的`存在,春天会失去她一半的妩媚。

  春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。

  春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

  人们总把春天比喻成生命和希望的象征,而春风呢,不就是从您的粉笔中绘出的绿色的希望?

  早晨,和大海对视,迎面而来的是习习的春风。

  春风小学作文 篇6

  春风,来到了人间,它像个剪裁师,日夜为大地操劳。他看,它把大地变绿了,春风剪出了柳树的“长头发”,剪出了杨树的“小辫子”,还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。

  春风里,我看到了漫山遍野的绿色,山上独木成林,远远望去,就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的,翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋,尖尖的,嫩绿嫩绿的,真像诗集里的春风又绿江南岸。

  走在春风里,我闻到了花的香味,桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了,还没到地里,远远地闻到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶紧追不舍,也许是我身上太香了吧!

  春风里,我听到了风的笑声,小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”,它那气势汹汹的爪子,可威武了。小朋友奔跑着,风筝越飞越高,小朋友大声喊:“风筝,看,飞得多高。”小朋友咯咯直笑。

  春风,带着沁人的湿润,勃勃生机,诱人的香味,真是二月春风似剪刀。

  春风小学作文 篇7

  一阵春风吹过,大地苏醒过来。

  星期天,我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地,觉得脚下的泥土变得松软了,低下头仔细看,小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。

  抬头看,柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞,柳条随风飘动,像街上大姐姐们的长发。

  来到人工湖边,湖里的冰不见了,水里的小鱼儿自由自在的游来游去。水面上,三三两两的游船你划过来我划过去,十分悠闲……

  儿童游乐场上更热闹,悠扬的乐曲给宁静的公园增添了欢乐。睡了一冬的小青蛙睁开双眼,它给小燕子发了个短信,小燕子从南方飞回来了,小蚂蚁又开始了忙碌的工作。

  天空中的太阳,是那么温暖,风是那样温和,感觉不再象冬天那样冷了。

  游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服,换上轻便美丽的新衣服。有的在放风筝,有的在练太极拳,有的在跑步,有的在练剑……,连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里,大家都在享受着美好的春光。

  看到这一切,我不禁想到,再过一些日子,翠柳,小草,各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。

  春风小学作文 篇8

  春风,就像妈妈的手,慈爱地抚摸我的脸,让我感到温暖和舒适。

  春天,我们来到草坪上,和春风捉迷藏。可我总是赢不了它,因为它总是神神秘秘的,来无影去无踪,我们谁也看不到它,谁也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次,我叫上了班里跑步最快的两个同学,去和春风一争高下。一开始,我们不甘示弱,尽全力奔跑,可后来,我们慢慢地体力不支,到最后难以坚持,只能逃之夭夭,自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头,说:“怎么样,还敢来比一比吗?”

  春风有时那么调皮,有时又是那么温柔。虽然,它有时会耍小聪明,但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的,我们站在学校的操场上,被太阳晒得满头大汗,这时,只要春风一吹,就会无比凉爽,让人精神大振。

  春风,有时是那么调皮,我喜欢它;有时,是那么天真,我喜欢它;有时,是那么温柔,我喜欢它;有时,又是那么聪明,我也喜欢它……说起风,春风胜过其他任何一种风!

  春风小学作文 篇9

  是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去,换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?

  是春风。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏。它让小草从地里钻出来,它让百花绽放笑脸,它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的,带着泥土的芬芳,拂过脸颊时,就像一直温柔的手在扶着你。

  春风来了,春天也就来了。一切都是美的,新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸,吐着芬芳,遍地的五颜六色的野花眨着眼睛,大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了,纷纷出来踏青,欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝,奔跑着,叫喊着,一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀,那种蓝,就像是把大海揉碎了染成的一样。

  阳光洒下来,带着暖暖的香甜,让人忍不住眯起眼睛,沉醉在春风温柔的怀抱中。

  春风小学作文 篇10

  春风姑娘来了,她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

  春风姑娘骑上了绿色的脚踏车,来到了小草的身边,吹醒了小草,小草探出了嫩绿的小脑袋,调皮地望着春天的一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土,深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄,但它那生命力是那样顽强,我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你快看,在那片绿色的草坪上,孩子们在玩耍着,欢笑着;大哥哥捧着书读着,绿色的风在为他们鼓掌。小草见了,也快乐极了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美丽的舞姿,是那么优雅、可爱。

  春风姑娘吹醒了柳树,柳树吐出了鹅黄色的嫩叶,就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱,唱起了春天第一支绿色的赞歌,动听极了。

  我融情于景,仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子,他们在盼,盼望着种子快点长大,快点成熟。

  春风小学作文 篇11

  冬爷爷带着残雪蹒跚地走了,春姑娘提着花篮步履轻盈地来了。它还带来了它最“亲密的伙伴”——和煦的春风。

  吹面不寒杨柳风

  春风是柔和的。你瞧,春风小姐的“纤纤细手”,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着周围所有的一切。她要代替刺骨的寒风,给人们送去温柔。春风是那么的轻柔,好像婴儿那嫩滑的手贴在我的脸颊上;又仿佛是一块薄如云雾的纱巾滑过我的脸蛋。暖暖的春风让人感到心旷神怡。

  春风又绿江南岸

  春风——春天的使者。她温暖了一切冻结的生命,唤醒了一切沉睡的生灵。看,徐徐的春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞,吹得万树千枝叠锦披翠。小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的憧憬。山上,树木被春风摇醒,睁开了惺忪的睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着纤柔的腰肢。春风还吹艳了各色的花;白的那般无瑕,红的那般鲜艳,黄的那般灿烂……春风就像一位技艺高超的画家,把大自然染得万紫千红;春风又像一位神秘莫测的魔术师,只要她吹一口气,所到之处立刻换了样。春风让世间万物生机盎然。

  一年之计在于春

  春天是欣欣向荣的,春光是无限美好的。春天,农民辛勤地耕耘,学生勤奋地学习,人们幸福地生活。所以,让我们珍惜这大好时光,不要“老大徒伤悲”。

  春风小学作文 篇12

  好像有什么东西轻轻地抚摩着我的脸颊,啊,原来是春天那一丝丝轻柔的微风。

  她好象是一把有魔法的扇子:她飞到已经被冻住的湖面上,扇一扇,湖面马上就化冻了;飞到光秃秃的树枝上,扇了几下,枝头上立刻暴出了嫩嫩的绿芽;飞到了大地,轻轻地扇了几下,地面上的积雪融化成清泉,灌溉了农作物,让今年的庄稼长得更好,小草也悄悄地把头钻出了地面,远远看去象一张嫩绿的地毯:她往花丛中一扇,美丽,漂亮的迎春花便大片大片地绽放开来,变成了一片金色的海洋,好看至极。忙完了,她飞到高空俯视大地,啊!大地不再是灰蒙蒙了,眼前是一派绿油油,姹紫嫣红的景象。

  她高兴地忽上忽下地飞舞着,继续把美丽的春天带向远方……

  春风小学作文 篇13

  春风来了,风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北,给大地带来了生机。

  徐徐的春风,就像母亲那慈爱的双手,为人们悄然脱去了冬衣,给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新,使人心旷神怡。

  嗬,好香啊!还没观赏到那争芳吐艳的美景,就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香,是谁把这清香送到这里?哦,是那温暖的春风。

  瞧,春风给人们带来无限的生机和喜悦。孩子们乐了,他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着,各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天,献给了白云;有的把一只只纸船放入小溪,让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜,多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀,恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。春风送来了欢歌,把人间点缀得绚丽多彩!

  春风,潇洒地踏着矫健的步伐,为远方的亲人捎去真挚的问候,又热情地请来了南方的小燕子,在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符,唤醒了沉睡一冬的小动物。春风,为大地送来了无限的乐趣。春风吹过,百花争相吐艳,万紫千红!

  春风,使大地盎然生辉。她是前进的号角,是幸福的开端。“一年之计在于春”,春风给人们带来新的收获。

  春风小学作文 篇14

  星期天,阳光明媚,我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。

  鸟语花香,一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上,柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑,柳树像一个长发的少女,在春风的帮助下自由地舞动着枝条。

  天是蓝的,云是白的,麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香,看着高远的蓝天,我多想自己是一阵风,可以扯着白云飞到东飞到西。

  不远处,一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风……”爸爸妈妈笑了,太阳公公也笑了。

  我喜欢挖荠菜,我喜欢大自然,我更喜欢春风吻着我的脸,那么温暖,那么柔软,像妈妈的手在轻轻抚摸自己。

  动画片《大耳朵图图》里图图问:“我把美梦放冰箱,长大再拿行不行?”太阳公公,我把春风种土里,下次来了再拿行不行?

  春风小学作文 篇15

  每个人都有美丽而充满神奇色彩的金色童年,我快乐的童年总是那么天真无邪。当我感觉那春风从我头顶掠过,从花儿的身旁飞过,就幻想着自己也能变成一阵春风,去亲吻那戈壁上的白杨,去和美丽的蝴蝶聊天,去游览各国的名胜古迹。

  吹啊吹,吹到小河边,看到蓝天倒映在清凌凌的河水里,有几条小鱼调皮的游过,真像“空中飞鱼”,真美啊!

  吹啊吹,吹到长城边,从那古老的方砖上掠过,那象征着古代劳动人民智慧的方砖被我拥抱在怀里,那雄伟的古建筑尽收眼底。我一快乐,鼓起腮帮,呼呼呼,吹绿了周围的树,吹红了旁边的花,我把长城打扮得更美了。

  我开心地来到稻田旁,农民正忙着播种呢!汗水从他们的头上、手上、背上留下来。一定很热。我想着,鼓起腮帮,呼呼呼,听到“好凉快!”的声音,我笑得好甜。

  吹啊吹,我又来到。

  春风小学作文 篇16

  每个人都有自己喜欢的风、雨,我喜欢春天的风、雨。

  春天的一日,晴空万里、风和日丽,我缓缓地走在大街上,忽然一阵轻轻的微风,吹过了我的脸颊,使我感到无比的清凉,在微风里,还带着一鼓淡淡的清香,使人不仅感到清凉还感到了舒适。

  在春风里,一阵阵风,都是轻轻的,凉凉的。春风时不时就来和我们玩耍,它经常隐身,但我们随着树叶的摇动找到了它!它一直在玩耍着,有时还会“哈哈哈!”的作出动人的笑声,甚至有时候还和花草树木问好呢,问了后,花草树木,长嫩了,没发芽的,也被春风叫醒,发芽了,春风一直跑,一直跑,我们也跟着一直跑一直跑。

  忽然,一颗颗晶莹的水珠从天上掉落下来,春雨来了,它滋润着大地,浇灌着花草树木,春雨来了,春风加大了,是不是见到自己的朋友,高兴又欢呼呢?它们似乎很,默契,下雨的下,吹风的吹,两个合作起来简直是最美的搭档,好一阵飘逸柔润的春雨啊,柔柔的、软软的,像一层层明澈洁白的婚纱,一直挡着我们,似乎像是说:“看,看,我一出来花草树木漂亮了许多!”它开心地笑笑,并蹦蹦跳跳的走了回去……

  雨过天晴,本以为春雨过了,春风就会继续,谁知,它们两个都不见了,一转眼,就不见了!是不是春风、春雨,玩累了,都回家了,去休息了呢?也许吧!不过,明天,它们一定会再回来玩的。

  春风带给我了清香,春雨带给我了飘逸,让我感到春风、春雨的美妙,也让我更爱春风、春雨了。

  春风小学作文 篇17

  春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。

  终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。

  春风小学作文 篇18

  春天的脚步轻轻地向我们迈进了,一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里,散播着它的象征,布满了世界的每一个角落。

  和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

  谁说春风没有颜色呢?她的颜色不就是小草的嫩绿,树木的嫩芽吗?谁说春风没有美貌呢?她的`美貌不就是杨柳的摆动,花儿的微笑吗?谁说春风气味呢?她的气味不就是泥土的气息,鲜花的芬芳吗?

  春风小学作文 篇19

  春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感受到春风的烂熳可爱。

  晨曦撒满大地,春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”,春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容,偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。

  午后,春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发,似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣。这时,春风又被街沿边的小树请去做客,在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈,起身离开了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候,可是春风姑娘故意不接受它们的问候,和小树捉起迷藏来,害得小树向四周探头张望。

  暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹出了一天的“尾声”。那些树叶被晚风吹拂着,上下不停地跳动。就像一个个正在演奏的琴键……

  第二天,清晨,我无意之中在花盆里发现一颗一丁点大儿的小嫩芽从土里钻了出来,好像争着给春色添姿增彩。

  春风小学作文 篇20

  春天到来,一切仿佛又恢复了生机,春风忙着播撒绿色。不经意间,春天已经遍布了世界的每一个角落。

  和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

  春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

  谁说春风没有样子?春风的样子,是柳条轻轻摆动,花儿低头微笑,小草探头探脑,湖面泛起涟漪。春风的样子,活泼可爱。

  谁说春风没有颜色?春风的颜色,是小草的嫩绿,梨花的雪白,蝴蝶的粉红,蜜蜂的鲜黄。春风的颜色,五彩缤纷。

  谁说春风没有味道?春风的味道,是春泥的清新,鲜花的芳香,花粉的甜蜜。春风的味道,芳香美妙。

  春天的风,带来无穷的想象,如诗如画的春风,多么美丽,多么温暖!

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