参观博物馆的小学作文

时间:2021-03-16 19:29:50 小学生作文 我要投稿

参观博物馆的小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的参观博物馆的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观博物馆的小学作文

参观博物馆的小学作文1

  楚雄彝州博物馆一直被人们称为一颗璀璨的明珠。今天我有幸踏入了这片我从未来过的土地。

  才入博物馆,我就被深深震撼了。粗壮的柱子上,曲折的走廊边,雕刻着俏丽精致的花纹,渲染着绚丽的色彩。嗯,彝族一定是一个热情火辣,古朴豪放,才智绝伦的民族,这不由让我心生期待。

  走进了博物馆的“标本厅”,“古生物厅”,我先是感叹原来彝州这片土地上生活着这么多珍贵物种。而后又被那身形庞大无比的恐龙而折服,为那稀疏平常犹如普通石头一般的化石而惊异。原来还在我们人类尚未衍出时,这些生物便已经存在。今天,很多物种我们只能通过化石感受它们的存在了。

  兜兜转转,我们来到了“历史文物厅”,看见了我们祖先是如何从最初的森林猿进化成现代人类。也明白了人类从制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的过程,更加懂得了人类的发展与文明的进步,绝不是靠一朝一夕,也不是哪一代人的突然爆发,这是靠我们先辈一代一代的努力才成功的。

  我意犹未尽的离开了“历史文物厅”,到达了博物馆内最大的一个展厅——“彝绣厅”。一楼大厅里有一幅长长的壁画,上面渲染着与屋宇,长廊,大门一样鲜明绚丽的色彩。描绘了富有传奇色彩的故事。尽显智慧的十月太阳历法,热情如火的彝族人民……还来不及细想匆匆走上二楼,二楼所展示的物品才映上了“彝绣厅”这个厅名,入眼的先是古朴银饰,那银饰不如今日的新亮耀眼,但却精致华美且自有一种特别神秘的民族特色。

  我要感谢这次旅程,我这才明白了我们脚踏的这块大地,曾经经历过那么多的沧桑变迁,我们的彝族同胞是多么热情友善,饱含智慧。

参观博物馆的小学作文2

  一天早上老师对我们说:“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待,想马上就去。

  下午我们班坐班车来到了半坡博物馆,门口有着一个三角形架子,架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想:“半坡人是不是要天天都吃鱼呢?”

  院子里非常幽静古朴,那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花,充满了勃勃生机。

  我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说:“那时是由女的说了算,所以都听女的,距今已有6000多年。”我骄傲地想:“我们女的多有本事啊!”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀解说员阿姨告诉我们:“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的,用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑,增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶,等它灌一半水后能直立,倒水时非常方便。那时的人们真聪明,都能应用现代物理学为自己服务了。

  接下来去的是第二展室,那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底,后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮,它口大底小,用来装粮食。还有人面鱼纹,它的样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑,眼睛笑成一条缝,两边各有一条横着的鱼。

  最后我们到了半坡遗址模拟厅,他们的房屋非常有趣,有的房屋是半圆形的,有的是三角形的。

  我们出了大门,我想:“我们的祖先真是聪明、勤劳!”

参观博物馆的小学作文3

  今天,我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。

  我们坐上了大巴,来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆,我留意了一下地图,发现这张地图像一个大大的中国结。

  进了展馆,我们首先来到了序厅,那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说,这是罗店最大的龙船,它的体型十分狭小,所以可以在狭小的河道内划动,而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。

  接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗,供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。

  然后,我么来到了非洲馆。在非洲馆,我们看到了非洲的`各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝,到参观王国,景色十分逼真。

  我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样,坐在野牛上,不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限,我没坐到,只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲,才爬上去,刚坐下,牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳,他就摔了个四脚朝天,引来了一片哈哈大笑。接着,张铭琪轻松的跳上野牛,野牛也开始剧烈的摇晃起来,可他一动也不动,当他洋洋得意的时候,牛一个前扑,他没注意,也被甩了出去。

  最后,我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光,我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅,我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。

  经过这次活动,我感受到:这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。

参观博物馆的小学作文4

  今天是一个非比寻常的日子,今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游,所以今天非常重要,我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆,刚下车,就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树,苍翠欲滴,真使人心旷神怡。

  我进了博物馆的大门,首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的石碑,水在石碑上“哗,哗”的流,让人立刻进入了幻想,多美啊!接着,我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅,这里各种各样古代精致的茶具,还知道了许多关于茶的介绍,我们还在这里玩有奖竞猜活动,可惜我没得奖。之后,导游告诉我们中国是茶叶的原产地,是最早发现和利用茶叶的国家。使我感到莫大的自豪。

  然后,我们又来到茶萃厅,这里陈列了好多茶叶,看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶,紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成,可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。

  后来,我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅,每个展厅都有自己的特点,让人看了还想再看一遍。

  我们休息下来,我和同学去了茶园,看见有人在采茶叶,我们也要求加入,这样,我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行,叶要大,淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘,还说我摘得好。我采了一大把茶叶,虽然有点累,但是看眼前的收获心里还是甜甜的。

  今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化,而且对我国的茶文化有了更多亲身体会,还当了一回茶农,这次春游可畏是满载而归啊!

参观博物馆的小学作文5

  不久前,我校组织参观了康平博物馆。走近去,便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织,在建筑两侧设计八个凹龛,龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛,寓意“八部一统”,在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像,展现了契丹民族起源的传说。

  博物馆主体二层,其中一层为历史文物陈列区,二层为民俗陈列区,教育、文艺展览区。在陈列布局上,分基本陈列和临时陈列两部分,其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等,临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。

  其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原,用土坯和稻草做的小矮房子里,许多物件一般只出现在电视剧或电影里,比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象,当时的条件那么艰苦,人们为什么会生活得那么乐观,那么繁重的劳动,人们却丝毫没有被吓倒,是什么在支撑着他们那样的生活?我想的是一种激情,一种热爱,一种生活的信念和抱负!是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹,改写着人类的历史……

  这次参观博物馆给我留下了很深的感触,只有真正了解一个城市,才会真正热爱它。

参观博物馆的小学作文6

  国庆节刚过,我们一年一度的秋游活动又开始了。这次学校组织我们到杭帮菜博物馆参观,体验杭州的饮食文化。

  空山新雨后,天气晚来秋。昨天刚下过雨,天还是有些灰蒙蒙的,我们一早就在学校集合上了大巴车,向目的地出发。大巴车一路沿着杨公堤,穿过了西湖景区。透过窗户,我们看到了路两旁充满着青春气息的郁郁葱葱的大树和娇艳美丽的西湖……景色美的无法形容。车一直开到了江洋畈生态公园,周围有几座小山矗立,杭帮菜博物馆就藏在其中一座山的半山腰上。

  下了车,我们走了很长一段路,才来到了杭帮菜博物馆。整个场馆不大,分上、下两层,大厅里摆着很大一幅图画,上面画的是人们在制作美食或做美食交易的场面。画面上人物的神态表情生动传神,好像活的一样。

  杭帮菜博物馆主要以实物模型的方式,结合了岳飞,苏小小,苏东坡等历史名人的故事介绍了杭帮菜的历史。对于我们这群小吃货来说,吸引力好大啊。东坡肉的模型最逼真,看上去红红的、油亮亮的,我好想拿双筷子夹一块放进嘴巴里,哈哈,边上的很多同学也都在偷偷的咽口水。蔬菜、鱼、肉、糕点等应有尽有,一应俱全。连满汉全席的其中18道名菜也在此一一亮相。

  午间休息时我们这些小吃货都带了很多菜品。虽然简单,但都是跟爸爸妈妈一起动手自己做的哦,其用心度就连满汉全席也比不上的呢。这样的用心,回报也很大——我们七彩新星小队以4分领先,获得了文明小队的称号。

  杭州有各种有趣好玩的博物馆,能让你们在不知不觉中增长许多知识呢。小伙伴们,快来吧。我在杭州等着你们哦!

参观博物馆的小学作文7

  暑假里的一天,我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周,那里摆设的都是远古时期动物的标本,非常故意思。

  进入博物馆大门后,我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的,全身分为头、躯干、尾三个部份,有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类,长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴,是一种寄生动物,靠依附在其它动物或植物的身体上,用它的吸管嘴来吸食营养生存,被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌,下边称下颌(俗称下巴颏)。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活,而是可以在水里自主寻食,可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移,动物的演变,渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活,也能够在陆地生活。再经过一些岁月,又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

  我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等,还有一些叫不上名字的工具。

  最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头,不知道是做甚么的,用它不是会把化石钻坏吗?后来我才知道那个叫做什么,是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净,好让化石显现出来。在老师耐心的指导下,我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石,简直太故意思了。

  在回家的路上,我还意犹未尽呢。

参观博物馆的小学作文8

  自从我学了《圆明园的毁灭》这课,我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里,我想让爸爸妈妈陪我去,妈妈说:“不如我们去山东博物馆,那里不仅可以看到圆明园遗址,还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说:“好啊,好啊!”

  第二天一早,爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分,文物展示厅内展出珍贵文物百余件,除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外,展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏,很多珍贵文物都是初次与大家见面,将清朝皇室高超的工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻,让我仿佛置身于当年的圆明园之中,亲身感受中国历史上最雄伟的帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。

  我最喜欢的就是非洲野生动物展,我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒,以真实的非洲野生动物标本和还原场景,直接感受野生动物大迁徒的过程,让我亲身体会生物界的奇迹。

  展览中最大的的亮点是,斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅,能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型,再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效,让我感觉亲临马拉河畔,亲眼目睹这一壮观景象。

  这次的参观,让我学到了以前不知道的知识,也让我大开眼界,有时间我还会再来参观的。

参观博物馆的小学作文9

  “客家人系有料”是什么意思呢?请你跟着我一起走进中国客家博物馆寻找答案吧!

  星期六上午,我们作为梅州日报小记者,兴致勃勃地来到客家博物馆参观。我们穿上了橙色的小记者马甲,胸前挂着小记者证,满脸笑容地走进了客家博物馆。

  跟着解说员,我们分别参观了“客从何来”、“客家风情”、“地标围屋”、“人文秀区”、“客家腾飞”五个展厅。每个展区各有特色,我们边走边看。走进“客从何来”展厅,我了解了客家人的迁徙历史,客家人经过了五次大迁徙才从北方来到南方,并创造了特有的客家风俗文化。客家人的吃苦耐劳是闻名于世的,五华石雕、大埔陶瓷都非常有名,广州的“五羊”石雕就是出自五华。

  在“客家风情”展厅,我看到了最具客家特色的农耕工具:犁耙、镰刀、禾镐、禾篮、谷板;我还看见了扬稻谷的风车,磨米浆、豆浆的石磨,酿酒用的饭甑、酒瓮。现在知道“客家人系有料”的意思了吗?就是客家人真能干!

  让我印象最深的是“人文秀区”里的“客家私塾场景”,先生捻着胡子,侧耳倾听学生的朗诵,这情景让我想起我们坐在教室里书声琅琅的场景。看,客家人向来崇文重教,从小就勤奋好学。我 还 发现那里的玻璃柜台上摆放着二胡、古筝、笛子等乐器,客家人还真是多才多艺啊!

  参观结束后,我们小记者手牵手围成一个大圈进行了互动环节,我第一个举手发言,还获得了一个奖品呢!我心里乐开了花。

  这次采风活动让我收获了客家文化知识,还感受到了客家人吃苦耐劳的精神品质。客家人系有料,我也要做一个有料的客家人!

参观博物馆的小学作文10

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

  我们沿着地图指示的方向走进去,首先看到里面有许多许多的石头,其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪,亮晶晶的,漂亮极了,妈妈说这是一块水晶石。

  接着我还看到一大片森林,森林里住着各种各样的动物,有野猪、有黄鼠狼、有豹,还有野兔等等许多许多,它们在森林里安家,和平友好的相处下去。

  我们接着走进去,里面有一个很大很大的池塘,池塘里有天鹅在捉小鱼,池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。

  我们继续往前走,看到了许多以前干活用的工具,有风车,有磨粉车,其中有一个桶我以为是洗澡盆,旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。

  我们还是往前走,边上有鱼标本在动,我以为是鱼在游泳,妈妈说这不是鱼在游泳,而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子,里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜,跟我们现在的镜子不一样,我们现在的镜子是用玻璃做的,很容易敲碎,古代的镜子是用铜做的,不容易敲碎。

  我们又往前走,看到了许多瓷器,这些瓷器是人们在泥土里挖出来的,有的还是碎的,是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子,这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型,有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾,看着看着不一会儿时间到了,我们就回家了。

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

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