他小学作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的他小学作文，欢迎大家分享。
他小学作文1
暑假一日，我如往常一样，在一楼玩耍。
天气十分炎热，令人烦闷，心情不快。在我刚刚想起身上楼大睡一觉时，在这鸟都懒得动的下午，竟在门外传来车声，吸引了我的注意力。
那时的门口“尘舞飞扬”，一辆红色摩托的到来，自然掀起漫天黄沙滚滚。紧接着，在摩托停下后，一道略微熟悉的身影映入眼帘：一身在地摊上三四十元一件的短衣短裤，弱冠之年的额头上竟有着两三根似刀痕般的皱纹，两道粗眉紧凑，虽未连接却呈“一”字，不太挺的鼻子上一副“金丝眼镜”，黝黑的脸上又浮现出几丝忧虑，叫我如何忘记——一位做药品销售的大哥哥。
一满箱药被他用瘦弱的肩膀熟练地扛到了桌上，我顺口助其将父亲唤了出来，再打了声招呼，便看着他们的举措。
“夏老板，生意兴隆啊。”他首先开场打招呼。
“嗯。”父亲态度却冷淡了些，而此时，其手中正打理着几箱另一种品牌的药。
“这是你要的药，共350元，铁价不二。”他道，并没因父亲未“好生招待”而尴尬。
“铁价不二？”父亲要价，“320就行。”“320真不行，至少340、”……在一番要价后，他一脸无奈的接受了330这个价。我心头不知滑过一丝什么，起身给他泡了杯茶，当然，我也给父亲泡了一杯。稍作休息，他们又开始了唇枪舌剑。
“不如您再来点其他药，像这个，买20盒送10盒，效果您是见过的。”
“这个，不行，你看那个品牌，每盒便宜得多，效果我也是见过的。”
……
在一阵又一阵“推销”与“反推销”的攻击与防御浪潮之后，他“死在了沙滩之上”。
额头上又浮起的多出的“几根黑线条”说明了他此时的心情。我在他的脸上捕捉到了些许心酸无奈，我愣住了，心中升起之前滑过心头之物——似怜而非之物。但我又想，世间万事万物何不需怜之？我只能略帮他而不可助更多。但虽如此，我总归还是很喜欢他的——弱冠之年便出来工作打拼，何不可怜？说不定乃是为了家为了亲人，想到这，我又对其有了几分敬意。
在他又与父亲讲谈十分钟无果后，他沉默许久，忽的起身走向外面，踏着矫健的步子走着，如来时一样，又骑上红色摩托，顶炎炎烈日，风驰电掣地走了，又掀起漫天黄沙滚滚，掀飞了我的思绪。
我迷茫了……
他小学作文2
每个学校都有值勤同学，我也值了一次勤。有一天，我中午在学校吃小饭桌，我看见与我同甘共苦的战友们却因为被董主席批评所以闷闷不乐地坐在电教室门前的台阶上。因为无聊，其中一个同学摘下了台阶前面的花坛里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。虽然我表面上有说有笑，但心里却并不好受这些被摘下来的小花肯定很疼，小花也有生命！我刚想去阻止那个同学，可是救命的上学的铃声却无情地响了起来，使我把刚想说出的话又咽了下去。
我觉得这个同学这样做不对。虽然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，虽然这些小花、小草不会说话，可是细密的年轮能反映出树木的年龄；精致的叶脉能是树叶焕发生机……但是这有生命的小花，可是却被我们无情地摘下来，这怎么能行？
在我们以前的语文书里，有这样一幅漫画：一个身穿工作服，头戴鸭舌帽的伐木工人嘴里叼着烟，挥舞着银光闪闪的大斧子，正砍向一棵树，树在呻吟、在哭泣，可是这个伐木工人却听不到。这时，一只啄木鸟实在看不下去了，于是便冲向这个伐木工人，使劲地啄着这个伐木工人的头，并大喊：这段木头里一定有虫……是啊！现在人们满脑子都是金钱，只要能赚钱，人们什么事情都做得出。我认为啄木鸟啄那个伐木工人的头没有错。
在上学期，有一天，我在网上查有关环保的图片，其中有一张图片引起了我的注意力：这张图片画的是一张猜测未来的图片，只见在一个瓶子里，有一条鱼，而这条鱼已经奄奄一息了，一个人拿着一板水，正在喂鱼儿（这是猜想我们浪费水的结果：未来的水不是一桶一桶地卖，而是一板一板地卖，就像现在的药片似的），希望能救活这条鱼。可是水实在是太少了。这张图片虽然这张图片只是猜想，还没有真正发生，但是我们假如再像现在这样浪费水的话，未来的世界就会是这个样子。
只有一个地球！假如失去了地球，我们别无去处；假如地球上的资源用光了，我们很难从别的地方得到补充。我觉得这位同学摘花的现象很不对，假如世界上的所有花都被摘光了的话，我们这个世界就不再焕发光彩。让我们手挽手，肩并肩，阻止摘花的行为，保护地球上的资源吧！
他小学作文3
校园是祖国花朵的摇篮，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校园的文明很重要。漫步在校园里，抚摸着青绿色的柳条，聆听着嫩芽钻出土地的声音，看着同学们一片求知好学的脸庞。走进校园的教学楼里，看到墙边一条走廊上面都是关于人文、地理、科学等组成的拼画。扑面而来的是同学们朗朗的读书声。大厅里摆放着科普知识——汉字的演变、地球的形成等等。走上一尘不染的楼梯，看见一位同学正恭恭敬敬地像一位老师敬了一个队礼，然后脱口而出：“老师好！”我急忙对老师鞠了一个躬说：“老师早！”。到了四楼，就看见旁边的墙上挂满了绿色的图纸，上面写着“全国四大名桥之一的宝带桥”的基本概况。透过明亮的玻璃，便看到我们学校的一个个奖杯、一张张奖状，你可知道上面凝聚了全校师生的多少精力和心血呀!往东面看，值班老师正在值班，突然，我看到地上有一张掉落的纸屑，我弯下腰去捡，可是一只手比我先拿了起来，那正是值班老师！她对我笑了笑，便说：“算了，我来捡吧。”她的声音轻柔但坚定。我会意的点点头。我回到教室，放下书包。洗好抹布，我开始擦窗了，阳光洒落在同学们的脸上，洒落在书本上，洒落在老师们幸福的微笑上，一切都那么生机勃勃。我细致地打扫着边边角角，每一个小细缝都不放过。经过我的几分钟的清洁之后，窗户就像是被像仙女棒点过了一样，一丝灰尘都没有。
放学了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！变化可真大呀！往日都是挤挤攘攘的，现在有了义工，完全都不一样了。大家都有序的上车，有序的下站，没有一个人推、挤、叫、嚷。还有一些人主动地让老奶奶、老爷爷、小朋友先走。再看车上，乘客都是一副微笑的`表情，司机也微笑着说：“大家往里面走点好吗？请主动的给孕妇、儿童残疾人、和老人让座！谢谢！”乘客们也很懂得礼貌，纷纷给他们让座。这多么温馨啊！人与人之间互相帮助，这是多么美好的事情啊!看来大家都把“公共你我他，文明靠大家”这句话记在了心里。
如果每个人都能做到关注文明、牢记文明、不忘文明、时时文明，那苏州的明天会因为你而灿烂而精彩！
他小学作文4
爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。
昨天，我观看了20xx年《最美孝心少年》。在视频中，我又认识了几位新朋友，如：来自吉林的王丹.来自河南的张俊兄弟.来自类蒙古的梁蓉.来自甘肃的梁维月.来自天津的许卓婧……
而在这十位少年中，最让我感动的便是那十四岁的吴香林。十四岁的吴香林是一个乖巧可爱的重庆女孩。但不幸的是在她六岁时父母离异，过着单亲家庭的痛苦岁月，但是命运好像要和她开玩笑似的，她的母亲被诊断出得了癌症晚期!这无疑是雪上加霜!母亲再被切除了左肺之后身体十分虚弱，时不时身上还痛的要命，甚至想以死来结束自己的痛苦和减轻这个家庭的负担。因此，吴林香经常鼓励妈妈，使妈妈有勇气继续活下去。并担起了支撑这个家的重任，用自己的双手来养活母亲。她说自己长大以后要做一名医生，治好母亲和其他人的病，但是更加不幸得是，吴林香的母亲在吴林香到北京参加《寻找最美孝心少年》节目的前几天，不幸去世了。吴林香的故事让我感动万分，同时也为她的悲惨命运感到万分怜悯。
在这十位少年中的例子还有很多。但是我们不是为了只看一看这次的节目，而是要我们从这十位最美孝心少年的身上学习他们的美德，孝心，并以他们为榜样不断学习他们的优良品质。我们要像最美孝心少年一样，将“孝”这个字发挥到极致，好好报答养育我们的人。话虽这样说，但是要用实际行动来实现自己许下的诺言。
请看一看我们自己，一个个都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母来做，还经常向父母发脾气。如果真的是这样，又何谈孝心呢?我们实际上并不知道，父母为我们到底付出了多少心血，到底操碎了多少颗心?在十位最美孝心少年中，他们有的父母正在不久前去世了，留给他们的只有那些宝贵无比的父母的录像带。我们并不知道，在他们获奖喜悦的背后到底隐藏着多少的悲伤。我们在一天天的长大，父母也在一天天的衰老。
让我们趁着父母的有生之年及时行孝，不要让我们留下终身的遗憾!!!
他小学作文5
他，我只见过一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪儿。虽然只是一次萍水相逢，但是他那和蔼可亲的面容却让我永生难忘。
记得那天的天气是那样的寒冷刺骨。风刮得那样猛，大地冻得硬梆梆的。风夹着沙粒在空中不停地旋转，树枝在风的吹动下拼命地舞动着身躯。因为爸爸第二天要出差，一定要我帮他去洗染店把衣服取回来。
我艰难地骑着车，竭尽全力地扶正车把，可是风却是像要和我开个小小的玩笑，使劲儿地把我从车上掀下来。还好，我反应快，赶紧从车上跳下来。马上就要走到胡同的尽头了。眼看出了胡同口，走不远就是洗染店，可谁知胡同口处却垒起了一个一米多高的土坝，过不去了，折回头又要绕很远的路。正在我不知所措的时候，一位叔叔出现了，他个子不高，30多岁，穿一件蓝色的羽绒服，见我如此焦急，忙问：“小姑娘，在这儿发什么呆啊？”我赶紧把事情的原委告诉了他。叔叔听了，二话没说，推过我的车，把车扛在肩上，准备爬过土坝。谁知，他脚下被石头一绊，摔倒了，可车却被他那双有力的大手紧紧地托住。这时，我清楚地看到，叔叔的右手被划了一个大口子，鲜血直流。叔叔站起来，一声没吭，又一次扛好车，一手按着土坝，抬腿转身，把车送了过去。当我费了很大的力气翻过土坝，准备向叔叔道谢时，他已经走远了，并且回头向我招了招手。
我时时不忘他那和蔼可亲的面容。我多么希望能再见他一次，当面说一声：“谢谢！”
【评析】
所选事情不大，却很感人。小作者充满了真情实感。写叔叔只几个“镜头”，并且仅几个动作，却在读者面前栩栩如生地展现出一位助人为乐的好人。
由于是在“寒风刺骨”的天气里，“过不去”土坝，“不知所措”时，叔叔对我伸出援助之手，因此感受很深，时时不忘。事情的前因后果写得非常清楚。结尾新颖，想和叔叔说一声“谢谢”合乎情理，非常自然。
他小学作文6
在去年夏天，我觉得无聊便想去大伯家玩几天。清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。过了一会儿，随着几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到大伯家的，我马上上车。
售票员向我走来，我一边递给她钱，一边说到登云路。谁知车票竟然涨价了，当时我面红耳赤，恨不得地上有一条地缝可以让我钻进去躲躲，接着我用满怀期待的眼神望了望车上的乘客。下车吧，在我站起身的一瞬间，一位老爷爷帮我付了钱。我的内心充满了感激，老爷爷冲我和蔼的笑了笑，不知道是兴奋还是激动使我到嘴边的“谢谢”又咽了回去。
车到站了在他下车的那一刻，我轻声地对他说：“谢谢”不过这声音小的像蚊子叫，连我自己都听不见，也许他听见了。我望了望老爷爷的座位，突然发现老爷爷的东西落下了，我跑过去拿起东西，对老爷爷说：“谢谢您，您的东西落了！”然后又飞快的跑开了。
其实在我跑过去帮爷爷拿东西的时候，我看到了老爷爷包上别着一个精致的徽章，纽扣那般大小，红红的，圆圆的，圆盘中间有一个金黄色的图案，画有一把镰刀和锤子，既精致又光彩夺目。我心想：好像在哪里见过，在哪里呢？后来问了别人才知道，这是中国共产党的党徽，原来老爷爷是共产党党员啊！他也许曾经为现在挥洒了汗水和热血，为我们，为中国浴血奋战；为家人和亲朋好友奋不顾身；为他的子孙后代勇往直前……
想起他远去的背影，我又陷入了沉思：也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在别人掉了东西时，会喊住那个人“你的东西掉了！”也许，有那么一个人……在我们的生活中，就有这样的一些好人好事。想到这些内心又充盈在一股暖意中……
作为一名中国少年先锋队队员，我们是否也应该在别人有困难时，伸出援助之手，及时给予帮助？在别人心情低落时，给予安慰？在别人失去信心垂头丧气时，给予鼓励……
他小学作文7
同学们，你们知道吗？每年我国因事故而丧失生命的人成千上万，有因交通事故而丧命的，有因煤矿事故，还有因食品的，种种原因都是因为人们对安全的疏忽。
我先举一个例子：有一次，我和妈妈坐出租车，我们一上车，司机就像吃了一样，飞快的行驶，还在不停的按喇叭，让人看了有点担心，我对司机说：“您开的慢点，注意安全，要遵守交通规则。”那司机不以为然的说：“没关系，老司机，时间开得长了。”突然，一只小狗横穿马路，司机来了个急杀车，害的我和我妈差点甩出座位，后来，那只小狗也吓得跑了。到了目的地，我们下了车，那位司机对我说：“谢谢你，小姑娘。”我一本正经的说：“叔叔，我送你一句话：开车不要命，挣钱有何用？”妈妈笑着对我说：“我的女儿长大了，很有安全意识。”
同学们当你知道了这个事情，你们还会违反交通规则吗？我想一定不会，那嘛作为一名小学生，我们就应该从现在起积极行动起来，从我做起，从身边做起，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，认真遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》和交通法则，并严格遵守学校的各种规章制度，认真听从家长老师的教导，规范自己的行为，养成良好的学习生活习惯，同学要和睦相处，互相宽容。团结合作，不能因为一点口角之争而大动干戈。平日里还应注意饮食安全，远离不卫生不健康的食品；楼道中，不能互相追逐打闹，以免发生危险。其实，做到安全很简单，只需一个动作而已，遵守一个制度足矣。
同学们，我们的一举一动，不仅要注意自身安全，也应注意他人的安全。我们都不希望有的人丧失生命。那么，就让我们携起手来，用自己的实际行动，把肩上的责任付诸实践。让平安联系你我他，让我们的生活平安幸福，让平安之花处处开放。
他小学作文8
雷锋精神犹如一缕缕和熙的春风，吹遍了所有人的心田，让我们时刻想起他平凡而又伟大的高尚品质。做好事不留名，不一向是雷锋做人的代言词吗？难道我们不应该为正义高歌吗？
曾经，我一直觉得雷锋精神是十分高尚而又遥不可及的，直到那一天——周六，妈妈带我坐公交车出去玩。那天车上挤满了乘客。汽车慢悠悠地行驶了一段路，忽然，一件意外的事令我目瞪口呆。"把项链拿下来！"循着粗暴的声音望去，只见一个留着波浪头，戴着口罩，身穿运动装的男青年拿着一把寒光闪闪的匕首使劲地按在一个女青年的脖子上。"快，不然白刀子进，红刀子出。""波浪头"一边跺了跺脚，一边歪着头狞笑着。大家个个默不作声，我也屏住了呼吸，大气不敢出。女青年吓得浑身直打哆嗦，伸手取下项链，双手颤抖地捧着交给他，哀求道：“别——别杀我！”
"怎么办，不行，不行，千万别交给他啊!不能眼睁睁地看着这个坏蛋得逞，为什么没有人，没有人······"我急得手心冒出了汗，满脸疑惑。突然，犹如洪钟的声音打破了我的思考。
"住手"一个高大的身影从我身边一闪而过，扑向"波浪头"，左手紧紧抓住拿匕首的手，右手一拳打在他的脸上，接着把他按倒在地。一石激起千层浪，雷锋的身影唤起了人们心中那潜藏的正义之心。"太好了!太好了!终于有正义的人挺身而出了，我心里暗暗高兴。原本默不作声的乘客们也纷纷出手帮着这位正义的男青年抓小偷。终于，小偷被安然地送到了警察局。这位"活雷锋"也赢来了乘客们的阵阵叫好声。
同学们，有了正义，人民才能欢乐；有了正义，我们的社会才能和谐；有了正义，我们的世界才能更显温暖。
他小学作文9
我满心欢喜地坐上开往琅岐的渡轮去琅岐有游玩。江上的风很大，船边的小波浪也很欢快，我欣赏着闽江两岸美丽的风光。突然，一阵大浪涌来，船颠簸起来。我没站稳，差点摔倒。之后的风浪一波波涌来，船不停的摇晃，我有些害怕，头也晕晕的。站在船头抛锚的老爷爷慈祥地对我说：“小朋友，以后琅岐大桥建好了去琅岐玩就不用坐渡轮了，游客们可以很方便地到琅岐了，而岛上的瓜果蔬菜及海产品等，就可以很快销售出去了，我也可以退休养老退休了。”说着，说着，老人一脸的幸福与喜悦。
马尾向东拓展的消息像长了翅膀一样到处飞扬，坐在船上的游客们纷纷议论起来：建一座琅岐大桥，沿江两岸建江滨大道，闽江两岸大力发展，建造业、船舶工业，建万达广场，文化娱乐中心……人们在讨论着，憧憬着美好的未来，我的心渐渐地激动起来，那么作为一名少年儿童我也想为家乡的建设做一点贡献啊！建设马尾新城有你、有我、有他啊！
马尾是福州的水陆门户，海防要塞。这里曾是中国海军的发源地，这里曾是洋务运动的基地，培养了无数的英雄志士，引领着中国人走向文明。走过历史，我们作为21世纪的小主人，我爱祖国，爱家乡，同时更想参于家乡建设。建设马尾新城，已经不再是口号，不再是形式。作为马尾的主人，我们是一个文明的小窗口。要从各个方面去参于城市建设。你也许是一名普通建设者。但你就要在本职的工作上尽心尽职，努力工作，为城市建设尽自己的一份力量，成为优秀的建设者。发扬出开拓、进取、求实的精神来。而我只是一名学生，那么就要努力学习知识，发扬船政文化精神宣传我们城市精神：“海纳百川，有容乃大。”让世界各国人都来马尾建设居住，让马尾这个城市真正的国际大都市。体现出马尾人好学、上进、坚韧的一面。
而他也许只是一名清洁工人或园林工人，这些城市美容师更能体现城市的精神面貌，那么他们在自己的岗位上把城市清扫的干干净净，体现出宜居、宜业的一面把马尾人勤劳、善良、真诚的一面体现出来。
马尾新城的建设是马尾人追求的梦想，也是一种发展的趋势，马尾人将发扬勤劳、朴实、好学、上进的精神，一定会把马尾新城建设得更加美好、繁荣。让你、我、他一起成为新城区的建设而努力吧！加油吧！
他小学作文10
顶着嘻哈帽，带着一个淡蓝色的口罩，我自信地迈进了朋友家的吉他店中，自从在超市中看到了一个可爱的尤克里里，我便像着了魔一样的日日夜夜盼望着坐在海边怀抱着原木色的吉他，尽情在海风中拨出悠扬、潇洒的乐章……
琴行中各色的琴挂在墙上、摆在地下，白的、红的、蓝的，而我真正喜欢的，是少有的那几把原木色的吉他。里面的屋子里轻轻地传来了吉他演奏的声音，有的自然顺畅，有的生疏青涩，是学员们正在上课。
“给，拿这把试试！”阿姨将一把原木色吉他递到我的手上，我暗暗心想，不错正合我意！
坐在凳子上，我有模有样地抱起了吉他，似是非是地拨弄起来，一曲一调仿佛都充满着西方所带来的神韵。阿姨说：“我先教你指法吧！”“……这是一弦、二弦……这是品，拨弦的时候要……”
不出二十分钟，几种简单的指法便已跃然于指尖，轻松畅快，琴行的叔叔不断给我添加新的指法，在我的眼中，这些都易如反掌，复杂一些的，多练习几遍也能够了然于心。
末了，叔叔对我说：“教你几个和弦吧！”我的心中又有一些小小的激动，终于能将左右手配合在一起啦！可是几个音符下去，我的心已从火热降至冰谷，这感觉就好像学习古筝时为了按好一个低音7而拼出了全身的力气一样，不过疼痛来得更直接一些，这时我才发现，我的手指，并不细，并不长，要么会碰到上下其余的弦，要么三根手指刚刚触到弦，其中一根手指便顺着光滑的琴面滑了下去，右手所搭配的指法早已练得滚瓜烂熟，加上左手后，优雅的琴音都因为触弦不当而变成了一个哑巴开口大喊的声音。我看看自己的左手，明显的几条“深沟”挂在指尖，摁弦时的疼痛还如同麻了一般在指尖萦绕，我重新将手放在弦上，所谓“以毒攻毒”，便是这样吧，等手上出了茧子，也许就不会有感觉了。
我朝身旁的妈妈微微哼了一声，却只得到妈妈淡淡的一撇“你自己要学的哦!”
不然呢？自己决定就一定要自己坚持下去咯。
回家的路上，脑海中一次又一次浮现出能够弹得一手动听的吉他曲的场景……
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