小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
窗外仍是丝丝细雨，风儿打着卷，一溜儿地吹在窗上，带来些许凉意，我的思绪又飘飞到了那一天……
寒冷的风使人们不想从温暖的被窝里钻出来。今天难得休息一天，我本打算睡到自然醒。谁知一大早，妈妈走进我的房间，说要带我去姥姥家。好说歹说，妈妈才把我从暖暖的被窝里拽起来。
虽说现在已是早春，但是寒冷的空气一直盘旋在此。今天路上还存着昨天下的雨水，湿滑难行，我们走得就慢了些。
去姥姥家的路并不远，需穿过一个开放式的小公园。满眼望去，尽是枯枝干叶，一片灰色。干枯的树枝被风儿一吹，仿佛就要吹断似的，毫无生机。可就在那不远处，有一股暖流向我袭来——艳丽的红梅正临寒怒放。
红色的梅花灿若桃李，艳如云霞，又似燃烧的火焰，舞动的红旗，极为绚丽。黄色的花蕊圆圆的，被红花瓣层层包裹，在雨水的滋润下，更显出梅花的婀娜多姿。这艳红色的梅花，虽然不似春天般洋溢生机，也不若夏天般充满激情，但也为这冰冷的世界点缀了一抹红，让去姥姥家的路温暖了许多。
我不禁在梅树前停下了脚步。想想近日来，不尽人意的分数，中考的压力，父母的唠叨，老师的说教，让我一直喘不过气来，心情难免压抑，甚至烦躁不安。面对这一抹红，我愣住了：梅树这样苍劲的枝干，这样娇艳的花朵，难道不是经历了百般挫折，千般苦难，万般磨练才造就的吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这正是红梅的写照。这鲜艳的火红的花朵，正是向冬天发出的咆哮，向春天展示的英姿啊！
忽然间，我好像明白了什么。
梅花的红宛如青春般坚强的红。在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。青春的道路永无止境。即使前方不知道会有多少狂风暴雨，有多少荆棘坎坷，有多少艰难险阻，我都要勇敢地去涉足，执着地向前行。带上坚强、热情、自信的红色在青春手册上写下辉煌的一笔。
“快点喽！”不远处传来妈妈的呼唤声。
我抬起头，迎着寒风，带着那抹红，那抹青春的红，加快了回姥姥家的脚步……
小学作文 篇2
常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗这优美的旋律在耳边响起，家这个字便浮现在我的脑海之中。我们经历过一阵惊涛骇浪后，家是心灵的慰藉，是温暖的港湾。
也许在许多现代人的心目中，金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的这个观点是生活准则，但你们有没有认真思考过亲情不是万能的，但没有家是万万不能的这一问题呢？
繁杂的工作在如白驹过隙却又漫长的时间内基本完成。惬意地坐在舒适的办公椅上，环视宽敞的办公室，心中充满了莫名的寂寞和空虚。这是为什么呢？
端起茶杯，品一口普洱，香浓的味道在口中弥漫。了望窗外，树上的`叶子随风舞者的带领下翩翩起舞，盘旋于半空中逐渐落入大地妈妈的怀抱里；似曾相识燕归来，天空中的一只大燕子飞落在树枝上的巢边，鸟巢中的小宝宝快乐的欢唱着，奏成一首美妙的交响曲。
对啊，在繁忙如疾风的缠绕中，你赢得了事业、金钱、荣誉，但自己内心深处的空虚感却悄然而至。你的脑海中，是否有一双手在你无助而烦恼时给予自己帮助与鼓励；是否有一张笑脸在你伤心落泪时给予自己笑逐颜开的积极心态；是否有一个暖炉在你感到冰天雪地时给予自己温暖？
回过头来看一看，那是父亲，是母亲，是家。有没有仔细想过，自己已经有多久没与父亲屈膝长谈，有多久没与母亲闲话家常，有多久没与家人围在一张桌子边吃饭？一个月？一年？甚至更久？
跨步迈出办公室，买上一些礼物，开着车迫不及待地奔跑在马路上，看着那熟悉却又陌生的道路，心中一阵波涛起伏。
踏进家门，久违的感觉扑面而来，兴奋地喊道：爸！妈！我回来了！只见两位略显陌生的老人从屋内走出来。花开花落，岁月的消磨像化妆师在父母的脸上画上了一道又一道的皱纹，父母原本乌黑的头发有了白雪的轨迹。泪水一涌而上湿润了眼眶，落在自己的心海里，激起一圈圈涟漪。孩子，以后要常回家啊耳边传来温柔的话语。
苏霍姆林斯基曾说：家庭不仅是舒适之住宿，是工作之余休息的地方，也是丰富多彩的精神生活场所。家，在欢声笑语中温暖，在嘘寒问暖中幸福，在热闹多彩中轻松。家是我们如释重负地卸下沉甸甸的包袱的休憩之地。
倦鸟思巢，落叶归根。在此，我要对天下间的子女说一声，记得，常回家。
小学作文 篇3
有人说，老师像一支红烛，燃烧自身照亮我们的人生路;有人说，老师就像一个园丁，用自身辛勤的汗水浇灌我们这些花骨朵；有人说，老师是天上最亮的北极星，为我们指引前方的道路。但是我觉得，老师更是一位“妈妈”，教会我们知识，还从不说苦说累。
在我们班，就有这样一位老师像妈妈的好老师。她就是我们敬爱的班主任------何老师。
何老师像妈妈一样和谐可亲。有一次，那是一个夏天，我们坐在教室上着美术课，我不知怎么了，浑身发热，我不由把我旁边的窗户打开，可是，意想不到的事情发生了----我后面的小邹，也在推窗子，我不知道，一不小心把小邹手夹到了，小邹那起我的铁文具盒向我的头砸来，啪~铁文具盒重重的砸在我的头上，顿时，我弯下腰，捂着头哭了起来，后来在同学的抚慰下，美术老师把我带到何老师办公室。何老师知道我受伤后，急匆匆地把我拉到椅子旁，让我坐下。何老师自身却站着，亲切地问我“还能坚持下去吗？怎么回事？需要去医院吗？我看着何老师的目光中流露出的焦急和亲切，似乎感觉到了何老师的心源源不时地输出一种能量，那种能量叫“爱”！那一刻，我感动地想哭了。”
何老师仔细观察了我的伤情后，从二楼医务室拿了一瓶消毒水。对我说“还好，来`我帮你涂上消毒水。”何老师拿起消毒水，在受上到了一点，然后细心地在我太阳穴和额头上涂。此时的何老师像妈妈一样。消毒水也不在是消毒水了。它变成了爱的结晶。好像不是何老师在帮我涂消毒水而是亲切的妈妈。
何老师，你对我们的关怀我们永远不会忘记！我在这里想对你说“老师你辛苦了！”
小学作文 篇4
在生活中要是有人问我：你最喜欢谁？我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢我的妈妈。”
我的妈妈中等个子，皮肤不算白，但看起来很健康。齐刘海下两道弯弯的柳叶眉。高高的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜，非常精神。她有时候看起来特别和蔼可亲，有时候却十分严格。
一天，放学回家，我把书包一扔。就去看电视，但是，正当我看到精彩的一瞬间时，一个冷冷的声音从背后传来：“作业做完了吗？”
“完…成…了。”我吞吞吐吐地答道。
“是真吗？”妈妈一边说一边去翻我的作业本，其实她早就知道我在说谎。过了一会她语重心长地对我说：“乐涵，做人一定要诚实哦！”顿时我的脸火辣辣，恨不得钻个地洞跳进去。于是我乖乖去做作业了，可是电视那头似乎有股强大的吸引力牢牢地把我的心吸走了。草草了事，就去看电视了。谁知，妈妈一看作业本就非常严厉地说：“你给我过来！重写！”我很不情愿地去写了，过了好一阵子，妈妈过来温柔地对我说：“你看认真起来还是挺好的呀！”
不管她怎么“变脸”，我都爱她，因为她对我的爱远远超过我对她的爱。
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