校园生活作文400字八篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的校园生活作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园生活作文400字 篇1
我们每天都生活在校园里，校园就是我们的第二个家，一个温暖的家！
清晨，刚入学校的大门，文明监督岗的同学英姿飒飒；同学们都不约而同地把书包拉链拉开给文明监督岗的安全小卫士们安检，检查同学们是否带小刀、零食等到学校。通过安检，我们步入楼道时，总会听见同学们朗朗的读书声，这声音是那么的响亮，那么的整齐，让人听了总有说不出来的舒服。
课间十分钟，操场就像睡醒了似的。同学们有的下象棋，有的跳绳，还有的谈笑……顿时，校园里一片哗然。这热闹，洋溢着我们童年的自由，记载着我们成长的欢乐。
近期，校园也开始绿化了，工人们种植了很多树。现在站在楼顶往下一看，哇，校园更美了！咦，差点忘了告诉你们，我们在校园里还有免费的午餐。每天上完第四节课，值日生便有序的到食堂去抬餐，然后再由班干部有序的给同学们打饭。这场面，一点儿也不凌乱，反而却其乐融融。
接下来又是下午紧张的学习。虽然下午有些疲倦，可老师们总有神招让你听得津津有味。最壮观的还是放学时的场景了。在值周领导的安排下，每班有序的排成两排依次走出校园，远远望去，就像两条洪流不断涌向远方。
这就是我们的校园，这就是我们的家。它让我们饱受精神的洗礼，它让我们文明、健康、快乐的成长！
校园生活作文400字 篇2
日复一日，年复一年。看似枯燥乏味的校园生活，其实同样充满着无数精彩。
教学楼，是我与同学共同学习的地方。课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路去。老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情遨游。有趣的是，每当老师提一个问题时，同学们都会以迅雷不及掩耳之势举手，生怕被别人抢了。课后，老师身边总会少不了一群爱思考的学生……看！我们的课堂是不是很精彩呀？
操场上，是我们上体育课也是开运动会的地方。我很喜欢运动会，因为在运动会上，我们可以看到同学们拼搏与奋斗。运动会上，我最喜欢百米赛跑。接下来，我们班的队员要上场了，他们准备好起跑。随着一声清脆的枪声响起，队员们都像猎豹似的冲了出去。快看：马上就要到终点了。哪！我们班队员拿了小组第一……看吧！我们的运动会是不是很精彩？
“哈哈哈哈。”咦，从哪传来的笑声呢？哦，原来是我们班的女生寝室。她们在做什么呢？哦，原来她们在聊天呢，我过去听了听，原来她们是在聊今天的课程呢。我很快就与她们融成一片，打打闹闹……我们的寝室生活是不是很精彩呢？
校园生活作文400字 篇3
"啦啦啦，啦啦啦，我们要去秋游啦～"这次的目的地是茶叶博物馆。我们怀着无比激动的心情登上了大巴，经过30多分钟的车程，目的地到了，一跳下车，一眼望去绿意盎然。我们跟随着讲解员姐姐，进入了茶的世界。
首先我们看到了一台磨茶机，它的工作是把茶叶磨成粉。可是茶叶不都是整片泡着喝的么？为什么要磨成粉呢？姐姐告诉我们，在古代，古人喝茶的方法是用开水冲泡茶粉，搅拌成茶汤喝的，不知道这样的方法泡的茶能打几星呢？
接着讲解员姐姐问我们："你们知道茶分多少类么？"我们七嘴八舌地讨论着，"你们说的都不全。"姐姐说："茶可以分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶和黄茶，西湖龙井就属于很有名的绿茶哦。""那我们能品一品么？"我垂涎三尺地问。"当然可以啦，跟我来。"说着讲解员姐姐就带我们来到了品茶园。
只见一位茶艺阿姨用行云流水地动作冲泡了一杯龙井茶，我们每人分到了一小杯，我按着阿姨教的一闻二吹三品的顺序，品完了这杯龙井茶，真的是唇齿留香，回味无穷啊！
这真是一次既有趣又能为知识库充电的秋游之旅啊！
校园生活作文400字 篇4
有的人说，学校生活枯燥乏味，毫无新鲜感;有的人说，学校生活就像重复着的一张张白纸，一如既往，可是对于我来说，学校生活激情澎湃，回味无穷。
校园生活是美好的，它让我们懂得知识，它让我们拥有回忆，校园是我们的第二个家，我们成长的摇篮。在这里，我认识了很多朋友，我有一班活泼有趣的同班同学，我们班因为有了他们而精彩，有了他们而快乐，我们班----801班。
想起刚进这个学校的时候，一个人也不认识，是他们带我走进了这多姿多彩的世界。很多人说，我们班就像一个温暖和谐的大家庭。给你们介绍一下吧!杨倩----洋鬼子，阳磊----小绵羊，陈英----老鹰，何仁香----包包，钟远芝----芝麻，安一山----氨基酸，我呢!就是螃蟹，等等，。其实这些都是没有恶意的，也许更多的是，这样显得亲切、和睦吧!但有时不免会有些小争执，可是这并不影响我们的友谊，因为这样生活才更有趣。校园里的新鲜事很多，记得有一次啊!我们班上体育课，可有趣了，大家都把自己的兴趣爱好显露出来，有打篮球的、有打羽毛球的。开心极了
校园生活作文400字 篇5
低碳生活，低碳生活。现在大家都提倡“低碳生活”，但是低碳生活可不是光嘴上说说的`，要用实际行动来真正做到。每个人都有自己的生活方式，要做到低碳生活首先要有环保意识。什么是环保呢？
环保，环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源，要节约用水，节约用电。环保是我们生必须做到的。每天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀！从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳生活。
什么是低碳生活呢？
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。
保护环境从我做起，从小事做起，从校园做起，让我们都来低碳生活让校园更美丽！
校园生活作文400字 篇6
星期二下午，老师说：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒适的鞋子，和衣服，带好水，带好零食不要忘记。”期三早上，我们来到教室，老师没有直接带我们去，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地—小树林
到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。
生活中发生的事有令人开心的也有令人难过的本来爸爸妈妈要带我玩，结果我写作业摸摸蹭蹭，所以我们去不了，妈妈很生气，教训了一顿我很难过，于是眼泪就哗啦哗啦的流下来。
生活是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，无论生活中发生什么事，我们都要开开心心的面对它。
校园生活作文400字 篇7
人们都说童年的校园生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。校园里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史
老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。
校园生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。
校园生活作文400字 篇8
“匆匆那年，我们见过太少世面。”王菲的《匆匆那年》在喧闹的校园中飘荡，歌声依旧悠扬空寂，歌中的愁少年是否懂得？
校园中，忙碌的人四处奔走，各种脚步声奏响校园的喧闹大合唱。在宿舍、教学楼、图书馆、饭堂之间不停的旋转着，但是有多少个人知道春天来了。南方的树叶在春的使者不停的催促下，缓缓不舍得离开它最爱的人。大四的师兄师姐们也在时间的逼迫下，隆重准备他们与这个学校最美的一场约会。春天，是个离别的日子，南方的烟雨蒙蒙似乎为了更衬托这个季节的离愁，来的不可思议的缠绵离愁。
用短短的几分钟回忆生命列车上的一段风景，何以足够。因为不舍、恐惧，铅华笔下书写不出匆匆的年华，就怕写漏了那一些些让我们心动、喜悦、伤心的回忆，空白的纸张上承载不了我们浓浓的回忆。
尽管我们都知道世界上没有后悔的药，但又有多少人还是不死心地恳求这副良药呢？就像我们依旧幻想可以回到那最美好的时光。匆匆这些年，匆匆的心，一旦停止了，伤感不已。伤感来的莫名其妙，我们处于这种情绪却难以找出原因，其实若能知道根源在何处，我们还能尝试解决，可惜连“若能”都没有！
匆匆那年，充实。这是多么美好的祈愿，但是匆匆那年空白是岁月善意落下残缺的悬念，我们连拒接这善意的机会都没有。
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