校园生活作文400字

时间:2021-07-20 09:53:29 校园生活 我要投稿

校园生活作文400字9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的校园生活作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活作文400字9篇

校园生活作文400字 篇1

  六年的时间,瞬间就从指尖滑过。正当我为此感到惋惜之时,不知不觉,我就升到了七年级。我的心里就涌出一种喜悦,因为这表示着,我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。

  清晨,我踏着欢乐,满心欢喜的进了校园。鸟儿鸣唱,花草芬芳,树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过:“你们是一棵棵的小树苗,老师就像一位位辛勤的园丁,帮你们施肥,裁剪。但是,如果你们想要成长,就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。”这句话,到现在我都还记忆犹新呢。没错,老师只能传授给我们知识,最重要的还是靠我们自己。课堂上,我们踊跃发言,积极思考,博得了老师认可的欢笑。下课时,就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。

  “叮……”放学的铃声已经响起,我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂,回到了我的宿舍。我一推开门,就看见了我亲爱的舍友们,我们一起游戏,聊天,做自我介绍。让彼此都有了更深的了解,我突然觉得好开心好开心,因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭,充满了无与伦比的快乐。我想:最让我喜欢的地方,除了教室,就是宿舍了!好开心啊!

  现在,开学已经第四周了,学校里发生了许多有趣的事。至于是什么,我就不和你说了。在我的心里,学校的一切都是美好的,我爱我的学校!

校园生活作文400字 篇2

  五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

  校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

  校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园生活作文400字 篇3

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

  在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

  校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

  校园生活还有是辣的,比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

  我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

校园生活作文400字 篇4

  我的学校生活丰富多彩,每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔,十分快乐。

  我的老师也是我最亲敬的朋友,他们总会在我最低落的时候,像一位朋友来安慰我、鼓励我,使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。

  在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是:那是一次体育课,同学们都到草场上。当时天很冷,不时的刮起风,顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着,我突然跌倒了,我伤心地哭了起来。这时,我们班的学习委陈宏春走上来说:“张欣怡,不要哭,没关系的,是不是这儿疼呀,我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿,我能行走了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”

  在学校里老师不但是最亲敬的朋友,同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”,“亲人”能在困难中帮助我们,让我们走过困难。

  我的学校生活无法用语言表达,总之,我十分喜欢我的学校生活,你们是不是羡慕我呢?

校园生活作文400字 篇5

  那是两年前的一堂语文课。

  “这节课老师就讲到这里,看看同学们还有哪些问题不清楚?”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了,王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师,”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了,印象中觉得那个问题很独特,又与刚讲完的课文有关,所以同学们目不转睛地盯着老师,等着他给我们答案。但是,面对A提出的`问题,王老师似乎并不轻松,他低下头,紧锁眉头,思索着

  “叮铃”,下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们,终于吐出了几个字:“这个我不知道。”

  全班同学一下子怔住了,他可是授课教师中最优秀的一个,同学们都很崇拜他,在这种情况下,即使他随便敷衍几句,我们也一定不会怀疑,他也不会有这丢面子的一幕。

  教室里鸦雀无声,王老师红着脸说:“噢,对不起同学们,我回去再查一查,明天给大家答案。”A也红着脸站起来,尴尬地说:“老师,我是瞎问的,说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑,紧接着严肃地说:“不,你提的很好,这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎,面子并不重要,重要的是让你们学到准确的知识,所以,作为老师,就必须诚实。下课!”

  同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一课中,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人。

校园生活作文400字 篇6

  我的家庭是一个王国,爸爸是大臣(爸爸之所以不是国王是大臣,是因为妈妈在家是老大,妈妈是王,爸爸只能当一人之下,万人之上的大臣了。),妈妈是女王,我是小公主,我哥哥是已出国的大王子,至于我家的小狗哈瑞嘛......妈妈把它当儿子看待,它就是小王子了。

  马上就要过年了,我正在和所有小孩子一样,开始盘算起压岁钱了。

  这时,我的大臣爸爸发话啦:女王新颁布家庭法则第二百五十条,今年的压岁钱,起初是一百元,发现公主刷碗不干净一处,扣一元,刷一次碗,不管刷的有多少个碗,都加一元。

  什么?好吧,本公主就要好好露两手,老虎不发猫,你当我病危呀!不对,口误,是老虎不发威,你当我病猫呀(总算说对了)!

  刚开始,女王就检查出了昨晚的碗有一处不干净,扣了一分,命苦啊。

  吃完后,我不光要刷一大堆碗,还要刷三口锅!女王看我可怜,破列给我又加了一元。

  就这样,为了压岁钱,小公主的打杂生活风风火火地开始啦!!

  (不过话说回来,大小俩王子到这也没出场.大小两王子:我们才命苦呢!)

校园生活作文400字 篇7

  我们校园里有一片小树林,高大的桂花树,美丽的娇花绿草,可最让人喜爱的还是那几棵高大的宝塔松。

  宝塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一队威武的军人,守护着我们的学校。宝塔松从远处看像一座绿色的宝塔,因此得名“宝塔松”。

  宝塔松的高度和北边的五层教学楼一样高,又高又大,如果要合抱一棵宝塔松,大约要好几个小朋友呢!它的枝杆很粗,底部几乎与我们的大腿一样粗,就是最高处也有我们的手臂那么粗。

  宝塔松常年枝叶茂盛,个性是冬天和春天。冬天,雪花满天飞舞,在宝塔松上披上了一层银装,但仍隐藏不住宝塔松那苍翠的绿;春天,百花争艳,苗儿发芽,只有宝塔松依然那么严峻,那么端庄;夏天,天气炎热,可宝塔松下有一大片阴影,投下了星星点点的阳光,我们在下方玩,一点也不觉得热;秋天,老天爷十分不争气,常常下雨,可站在宝塔松下,一点也淋不到雨,能够放心的在树下玩耍。

  宝塔松啊宝塔松,你从小苗苗长到这么高大,可你仍不知难而退,而是坚强的成长,不论风吹雨打,不论严寒酷暑,你仍不向困难屈服,这么多年来,你不知帮忙了我们多少,夏天遮阳,秋天挡雨。

  宝塔松啊宝塔松,我以你为荣!

校园生活作文400字 篇8

  校园是一个五彩斑斓的世界,校园中发生的桩桩事件,每一个镜头,每一个片段,都会为我们的生活添上一笔浓彩,并且都被珍藏在童年的写真集里,永不褪色。镜头A--活动拍挡,“我的舞蹈我的梦”

  地点:学校二楼体育馆

  时间:午休时

  广播里又响起万老师的声音:“请参加集体舞的同学立刻到二楼体育馆集中,参加训练。”

  这时,同学们纷纷放下手中的事情,跑到二楼体育馆训练。

  瞧!我们随着美妙、动听的乐曲翩翩起舞。“太阳太阳,给我们带来七色光彩”

  我们也不由自主的唱了起来。

  镜头B—悠悠球风波

  地点:走廊

  时间:课间

  早已被人“抛弃”的悠悠球又卷土重来。看,勇攀高峰、抛砖引玉、引蛇出洞、婴儿

  摇篮、野狼冲击和欢光飞轮等动作绝招,玩得炉火纯青。引的有些老师都驻足观看。

  镜头C--疯狂玩耍

  地点:操场

  时间:课间

  操场上,同学们奔跑着,追逐着,不是传来一阵阵欢笑声。

  校园的写真集里唱响着童年的旋,洋溢着友爱和童真,记录着同学们成长的脚印,它将给我们带来永恒的回忆。

校园生活作文400字 篇9

  我们大家都知道,在校园里我们的生活是多姿多彩的,那么今天我就在体育课上以小记者的身份去观察一下同学们在校园的生活。

  前面有一群同学在干吗呢,我得赶紧上去看看。哦,原来她们在跳皮筋,皮筋的高度已经达到腰部了,可是一个个女同学仍然毫不犹豫就跳过了。操场的气氛似乎被这一群玩橡皮筋的女孩子们给带动起来了,到处充满了生机。

  走到了木棉树下,两、三位男同学又吸引了我的眼球,他们在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的优势,屡屡发高球,稍矮的男同学招架不住,只得连连认输。这时,另一位同学看不下去了,他提出让自己换下略矮的男同学的要求。谁知这位同学后来居上,利用自己的行动敏捷的特点,毫不费气力就打败了高的男孩子。看来,真的是一山还比一山高啊。

  啊!在操场中间,一群比我小的男同学在火热朝天地踢足球,不时的传出“接住!传到我这儿的喊声或“哎呀!你怎么踢的?臭球!”的怨声。虽然一个个大汗淋漓,但是仍然灵活地运用着“脚下功夫”,那颗足球的影子在操场的每一个角落闪现。

  优美的音乐声响起,下课了,我的这次观察行动也结束了。我突然想道:校园就像大剧院,每天都上演着不同的戏剧,我们就像里面的人物,经历着各种各样的精彩事件。

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