我的校园生活作文

时间:2021-12-03 08:45:09 校园生活 我要投稿

【必备】我的校园生活作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的校园生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】我的校园生活作文五篇

我的校园生活作文 篇1

  在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自我哪里还需要改善,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时光去阅读文章,不再有那么多的时光去玩耍,不再有做实验的时光,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

  可校园生活也是完美的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在悲哀的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一齐分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

  校园生活完美,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们务必要经历这些,务必要在这些东西中成长。

  期盼着,期盼着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

我的校园生活作文 篇2

  在校舍边的通道上,一朵昏黄的灯光洒在何帆的身上。他发现,当梦想再度降临,想象中的雀跃已被无波澜的平静所取代。短靴踏过银杏叶的沙沙声如吟唱诗歌一般,眼前铺展开一条长长的路。

  “离别”诗

  他独自一人穿过宿舍的廊道,四人间里只有他自己。何帆趴在椅背上,伏在枕头上哭泣,他失败了。大一学年的转专业考试,他没有拿到前十名,建院的新生名单将他踢除在外。他练习了足有一年的绘图设计被他当作废纸卖掉,一斤五毛。

  泪珠抹了又挂上,挂上又抹掉,洗到发白的枕头已晕湿大片,独自缱绻一个午后。

  凌晨一点,何帆习惯性地惊醒。今天周六,图书馆通宵自习室是开放的,他拿起桌上的专业书,想抓一个绘本顺便练习,回头却看见书柜空了一角的顶层,早已不见那一摞厚厚的书,他莫名地悲痛。

  那感觉像是春天的花忘了开,夏天见不着阳光,异常的不可思议。他到底有多爱他的作品呢?从小时候,看着爷爷笔下令人惊艳的画,他便沉入了这种爱慕。但他们能干什么呢?无用的画作只能让他无没法拿到全A,无法得到全额的奖金,无法继续他的学业。他望向窗外,建院大楼灯火通明。

  薄薄细雨中,他冲向废品站。在无数个黑暗的夜里,是那些画,让他愿意奔向看似无望的光明,带着飞娥扑火的勇气。

  雨滴落在地上的声者像是在歌颂,在吟咏,他与挚爱的离别诗,如此短暂。还好,离别诗未完。

  “边塞”诗

  走出废品站,屋外的雨如瀑布般飞泻如注。他在雨中狂奔,豆大的雨点打湿了他飞扬的发丝,打在他雨中并不真切的脸上。雨幕大的天和地都不能明辨,他打着伞被风一刮,伞骨飞起几乎把他一起带飞。

  他跑在校园最外围的路上,深夜中这条由信息工程通向建院的唯一道路上只有他一人。他的绘本被他裹在厚厚的冲锋衣里,随着胸膛的起伏心律在跃动舞蹈。磅礴的雨声中一切都那样激烈,像号角吹响在无垠的大漠,彻底沐浴在混杂着泥土味的雨浪之中,破旧的雨伞被他丢弃。

  他怀抱着绘本,像抱着久别重逢的亲人;他站在信院,也可能是建院,像征人迷途不知去向何方。一声惊雷炸响,闪电照亮了建院宏伟的大门,仿佛一声号角唤回了征人的方向,一首边塞诗歌回荡在这校园的一角,也点亮了何帆心中的希望。

  “山水田园”诗

  “又一年考试季,如果前两次的诗,是由校园和雨帘为我所作,那么这次轮到我落笔成诗。”何帆如是想。

  今年建院的绘图要求是画一所校园中你最熟悉的建筑。面试,粉笔线描,何帆是唯一一个转专业的大二考生,有老师认出了他。“这小子去年天坛都画的弯弯绕绕,今年的校园建筑……”

  他选择了建院,而不是他所在的信息工程大楼。建院的新古典风格最适合用黄色去表现,但他却选择了白色。

  何帆沿着讲台踱了两个来回,用步距丈量落笔的位置。停在最合适不过的位置,微一踮脚,一笔,从东拉到西,他为自己的“诗”作打下了最庄重的开头。

  身后的议论声渐消,他提起粉笔,又是连着三道横线并排着贯通整个黑板——几乎全部平行,像用尺子比量过一般精确。随后他又画出四条二十厘米间隔的坚线,与横线一起组成标准的网格。

  整面黑板上只有四条交织的白色线条,他为校园定下了水墨画般淡雅的笔调。他在用绘制施工图的规则布线,他决定用最稳妥,最认真的方式吟诵出校园给他的诗意。

  忽然想起去年的`那个雨夜,他在脑中描摹出那个闪电照亮的建筑。于是拿起黄色粉笔,他十分熟练地,像站在建院面前、站在一个只属于上帝的视角看实物那样,用近乎完美的缩放比例展现那座新古典建筑的全貌。

  他想起那晚未完的离别诗,也想起雨夜中激昂的边塞诗,这都是他的校园给他的,他心中白月光般的校园,在此时像是从他的笔下流出山水田园诗的韵味。

  二十分钟,只有粉笔在黑板上游走,教室顶上的灯将何帆的诗作映衬的得闪闪发光。没有人说活,没有人低语。当何帆转回头,看到的是凝重的目光和赞许的表情。他在原图上用彩色粉笔画上了台阶旁的花花草草,没有雨,没有闪电,一束光芒恰到好处地洒在建筑上——诗作完成。不,他只是还原了他的校园——校园如诗。

我的校园生活作文 篇3

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的积累,才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  课堂上,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺,有的聚集在长廊上,沐浴阳光,谈笑风生,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林阴小路上散步,洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我的校园生活作文 篇4

  凌晨六时56分08秒,我再一次踏上了去学校的旅程。六时56分08秒,我钻进了老爸的车里面。七时12分00秒,我到达了学校。七时14分00秒,我到达了教室。

  我滴个妈呀,这怎么叫个教室啊?不信,你们看看:玩的玩,说话的说话。甚至有人在打架,还有的在斗嘴。看来他们是忘记了那首宋词:“只要她不在,竟敢来放肆。只要她在了,小命就不保,”看到此景,我一个箭步冲上讲台。抓起旁边的一位同学的书就往讲台上狠狠一拍,喊到:“说什么说呢,吵死了!老师都说什么集体荣誉感,看看你们,简直是集体羞耻感!”刚才还吵嚷嚷的教室立马就变安静了,虽然他们安静了,但是我还是不肯放过他们。叫到:“把中小学生守则抄五遍,中午必须拿过来。不然翻倍,抄十遍!”听了我的话,全班都愣住了,过了一会儿,“啊”的惨叫声久久地在天空回荡……

  嗯嗯,过的早读课。老师就一本正经走了过来,发现全班人都在低头抄着东西,便很奇怪的问道:“都是怎么回事?你们在抄什么东西?”全班几乎异口同声的喊到:“是纪律委员,她让我们抄的。”听了他们的话,老师把头转向我。满面狐疑的问我:“你为什么让他们抄?”我一本正经的说:“这不怪我,要怪就是怪他们一直在吵,而且还有的在玩,怎么说也不听,所以说我就让他们抄了。”听了我的话,想了一会儿,老师突然用那种劈天盖地的声音说:“原来如此,好,让你抄十遍都可以,来,每个人都抄十遍,即使有免抄卡的都要抄,中午必须你拿给我。否则给家长打电话!但是纪律委员不要抄,”“啊啊啊……”那种凄厉的惨叫更大了,哼,谁让他们说话的!这就是代价!

  那人痛苦的早晨终于过去了,大家也都抄完了。刚巧,他们抄好的时候刚好是要吃午饭了。苏鑫才和陈子龙去端饭了,我们全班就坐在教室里面,安安静静的。等待着饭,终于,跟过了半个世纪似的,饭终于来了!全班都抢着争着去盛饭,场面乱的不堪设想。就在群魔乱舞的时候,一个声音响彻云霄:“大家都回座位,不准盛饭,只有点到名字的才可以去!”听了我的话,有的人在大声的尖叫,可还是不行,必须得回座位,大家都不情愿地回了座位。有的甚至还…还…还…还骂我,听到这儿,怒喝道:“秦兴亮,骂什么骂呢?”他听了我的话,立马说:“哦哦,好好好,我不骂了,只要你可以让我去盛饭就可以了,”我发现自己实在是太凶了,为了改变这个现实,我就说:“那好,一组一组的来,第一组先去,”唉,终于弄好了。终于可以解放了,哦,累死了我趴在桌上睡着了……

  很快到了下午,大家都在为作业而烦恼,当然,我也不例外。就在我埋头写着数学作业的时候,老师突然说:“为了改正你们的错误,英语作业决定是同步练习上的第三题,第二题,第四题,第五题,和第六题第八题,通通抄八遍!但是,纪律委员只要抄一遍,”“啊,为什么为什么!”全班几乎在呐喊的说到,唉,你们别看,只要抄一遍,其实呀,那个题量特别大。光光是一大题就有十小题。可想而知,那个的作业量,唉,还没到毕业班呢,作业量就那么大了。命苦啊!

  终于,我千赶万赶终于把作业给赶完了。我一直从四点写到七点,你们想想,我才一遍,就抄这么晚了。别提那些抄八遍的了,我估计要抄到凌晨四点半了。

  校园生活有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。人生就是有很多坎坷,没有不存在坎坷的。不然,安稳的生活,谁愿意过下去?

我的校园生活作文 篇5

  我的校园生活丰富多彩,下面我来讲讲我记忆最深的一件事,这件事让我明白了友谊的珍贵。

  其实那不过是一件小事。一天下午,我们带着音乐书和五线谱本去音乐教室上音乐课,我们离开教学楼,走过一个干下水道。忽然,不知是哪个同学叫了一声:“是谁把五线谱本掉到下水道缝隙里了?”同学们停下脚步,赶紧看看自己的本子有没有掉下去,当我查看我的五线谱本时,我突然发现,我的五线谱本不见了!原来是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,发现伸不进去,又想了很多办法,可是都没成功,只好失望地离开了

  下了音乐课,我垂头丧气地回班了,刚回到自己的座位上,就看见孙梦瞳气喘吁吁地来到我身边,我本以为她只是要来安慰我,没想到她竟然把我掉进水道缝隙里的五线谱本递给了我,我使劲揉了揉眼睛,确定不是做梦,这到底是怎么回事呢?

  原来,我走后,后面的几个男生决定帮助我,他们把水道盖子掀起来,取出了五线谱本,让孙梦瞳带给我,我又感动又惊喜,同学们也露出会心的微笑。

  通过这件事,我明白了友谊的珍贵,以后我一定要更加珍惜友谊,我为我能生活在这个互助互爱的班级感到幸福。

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