描写夏天的六年级作文

时间:2021-04-04 14:18:46 夏天 我要投稿

描写夏天的六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的描写夏天的六年级作文,欢迎大家分享。

描写夏天的六年级作文

描写夏天的六年级作文1

  夏日炎炎,骄阳似火,聒噪的蝉儿们在枝头“知了,知了”地叫着,此起彼伏,大地烤得炙热,谁也不肯在街上逗留,纷纷急急忙忙向家中走去,整个世界如同一个大蒸笼,又闷又热。

  突然水面上泛起了涟漪,风儿吹得树枝乱晃,蝉马上默不作声了。乌云密布,只见天空闪出一道树枝状的白光,将乌云一分为二,紧接着,随着“轰隆隆”的一声,空中砸下了几滴零星小雨,如断了线的珠子散落在地上,“呼—呼—”狂风在空中咆哮,又是震耳欲聋的一声“咣”。

  转瞬间雨点由豆粒般大小变成了硬币似的大小,倾盆大雨接踵而至。“哗—哗—”,那雨珠犹如一位鼓手,疯狂地敲着爵士摇滚乐,房子、汽车、大地都成了它的乐器,树枝是它志同道合的朋友,随着节拍,左右摇摆,还不住地发出“沙沙沙”的声音,空气都湿漉漉的。

  雨珠是彩色的,它“嘀嗒”一声落在树叶上,成了翠绿色;它“嘀嗒”一声落在花蕊上,成了金黄色;它“嘀嗒”一声落在屋檐上,成了橘红色……

  渐渐的,雨声变小了,只有“哗啦啦”的声音在我耳畔回响。世界慢慢地安静了下来,不再雷声隆隆,不再狂风大作。空气变得更加清新,鸟儿在枝头鸣叫,“叽叽喳喳”,好像对这个焕然一新的世界感到心满意足。

  一缕金光拨开乌云,照亮了大地,芬芳的花香是大自然的味道,在空中洋溢……

描写夏天的六年级作文2

  说起夏天,我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节.

  夏天是小孩子们最爱的季节,因为只有在酷热的夏天,我们才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生们才可以穿上美丽的花裙子,在花丛中,在草地上,和蝴蝶比美,男生们穿上短袖、短裤,在泥塘边,纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。

  夏天,是荷花盛开的季节,因为喜欢荷花,所以我爱夏天.晚饭后散步在荷溏边,晶莹的水珠,撒在犹如碧玉盘的荷叶中,在阳光的照耀下闪闪发光,偶然大风吹来,露珠从荷尖上滚下来,非常美!粉红相间的荷花,端卧在绿油油的、大大的荷叶上,就象是刚诞生的婴儿被妈妈心疼的捧在手口里,舍不得放下。而荷叶又舒舒畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢!!我爱俏丽的夏天。

  在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飘动,蜜蜂繁忙;池塘边,田鸡呱呱鸣,小鱼儿活蹦治跳……

描写夏天的六年级作文3

  炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐着舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿着短袖短裤,手上拿着扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力。

  树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍着,树上的蝉儿也忙着进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还能泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河这真是多么美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也能发现夏天的另一种风貌喔!炎炎夏日,除了乘凉,玩水,观星以外,在屋里也能一边吹冷气,一边做自己想做的事,也是一种不错的选择。夏天是一个炎热,可怕的季节,有令人闻之色变的台风,还有雷霆万钧的雷阵雨,但它也终究还是有好的一面,它让世界万物充满了活生生的气息,让树木长得更茂盛,而且白天比黑夜长,是光明的化身;总而言之,夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节。

描写夏天的六年级作文4

  夏天到了,我们都知道,从四月那一声声响亮的春雷里,天气预报主持人口中很多地方升温,有些地方会有冰雹的话语里,我们就知道,我能想象,人们在海南的沙滩上面晒着太阳,吹着海风;学生在太阳底下跑着,寻找着属于夏天的快乐,那真是一幅美丽的图画。

  前几天,一阵春雷打响,我从梦中惊醒。从听到那一声雷响之后,我就知道,春天要过去了,四季新一轮的轮回又要开始了。这个夏天又会怎样呢?枯燥?乏味?还是充满乐趣?

  说起来,我还蛮喜欢夏天的,夏天在我心里,是自由的,开朗的个性冲破一切束缚,虽然让人感到炎热,但也让人很快乐。豁达的胸怀,热情的拥抱人们,不管人们是否拒绝它的拥抱,它都无怨地接受,不放在心上。但生气之时却会下一场大雨伴着雷声,算是给人们的报复。

  夏天,我们能做很多在其它季节不能做的事情,但在夏天,有些人也要面对一些必须面对的事。

  夏天,我们能吃冰淇淋;能在教室里吹风扇;能在节假日时,在家里悠闲地吹空调;能把长袖衬衫换为短袖T-恤;在六月以后,能在暑假里玩耍。

  但在夏天的时候,我们也要面对一些事。我是初二的学生,在六月,我要参加生物和地理的初中毕业考试。

  夏天的时候,我想去广东旅游,听说那里很美,有许多让我向往的东西。我想去那里,放松放松自己。

  飞轮海唱过《一个人流浪》,有句歌词:我流浪在孤单的边缘,怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天。

  这个夏天,我能会随意挥霍笑声吗?

描写夏天的六年级作文5

  一年四季,各具特色。有人喜欢春天,享受刚苏醒的生物带来的乐趣;有人喜欢秋天,因为天气凉爽,果实成熟;有人喜欢冬天,那是一个雪白的世界。而我喜欢美丽的夏天。

  在我印象中,夏天是最美的。夏天,大树迎来了自己一年中最浓绿、最茂盛的时节。老人们多数喜爱在树下乘凉,拿着一把扇子,坐着一把椅子,舒服地休息着;他们会找几个老朋友,在树下聊天、或下象棋、或打牌,若送来一阵凉风便也感到心情舒畅了。

  夏季,桃子、西瓜是代表性水果,这两种水果一个含维生素多、营养丰富,另一种为人们夏季最爱,清凉解渴又不少营养,且味道甜美,让人吃了一块又一块,直到肚子圆滚滚的,再也装不下任何东西。

  当然,夏季的雨也别具一番特色。因为夏天的雨,说来就来,声音极大,噼里啪啦的,还伴着轰隆轰隆的雷声与好似要把天空撕裂、速度极快的闪电,让人感到十分畏惧。可这种畏惧只持续得了30来分钟,便会停止或变小,那时轰隆轰隆的雷声也没了。

  晴朗的夏夜也算是夏天最美丽的时候了。那时,我们可以在院子里观望繁星与月亮。我常会想,月亮上真有桂树、吴刚、玉兔和嫦娥吗?一切遐想在我脑海里浮现,什么也不用做,躺在椅子上看那明亮的月亮与好似要坠落下来的星星,我仿佛听见他们在向我说话。

  在乡村里,夏夜是最好玩的。那儿便是一个“萤火虫乐园”。萤火虫这种神奇的小虫子,尾部发着绿光,在乡村上空飞舞着。那些小绿点特为可爱,说不准还能抓几只回去玩玩呢!

  夏天,神奇而又美丽,炙热而又有趣,我爱夏天。

描写夏天的六年级作文6

  夏之韵是美妙的!一大早,第一缕阳光透过窗帘照在我的脸上,我的睡意一下子荡然无存了,耳畔不时传来一阵阵鸟鸣,掺和着蝉叫声,好像在宣告夏日的到来。夏日的清晨给人以朦胧的意境,给人以活力的源泉,给人欢快的心情。

  夏之美是让人流连忘返的!午后在玄武湖上划船,小船推开波浪在湖面上踏浪前行,放眼望去接天的荷叶浩浩荡荡,其中不时有几朵盛开的荷花,美丽动人地张开了笑脸,似乎在和你打招呼,有的还是含苞欲放的,有的刚刚开起,我想在这烈日的照晒下,不久便会盛开。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  夏之乐,这可要从古代人说起了。古代没有电扇,没有冰箱,更没有空调,难道古代人就度夏如年了吗?其实不然,古人度夏不借助于高科技因而更亲近自然,更有情调,夏日的夜晚,他们在星空下谈古论今,吟诗作画,他们摇着蒲苇扇,在大树底下给孩子们讲故事,他们也能把夏天过得有声有色,有滋有味的。那今朝的我们就更乐了,在家里,我们可以开着空调,看着电视,玩着电脑,吃着冷饮。夏夜里更可以喝家人聚在一起品尝着可口的西瓜,望着天上的那轮明月,有说有笑。正所谓唐代大诗人白居易写得《消暑》:“何以消烦暑,端坐一院中……眼前无长物,窗下有清风。 散热由心静,凉生为室空。 此时身自保,难更与人同。”夏夜是如此快乐!

  夏之热,“赤日炎炎,烈日中天,骄阳似火……”从古到今有多少词语是说夏天炙热的,多如天上的繁星,描写夏之热的诗句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特点想必非热莫属了。

  夏天是如此的美妙啊!我爱你,美丽的夏天!

描写夏天的六年级作文7

  盼望着,盼望着,夏天披着一身绿叶在暖风中,在知了的鸣叫声中悄悄地来了,一切都热闹起来。

  清晨,花草吸吮着甘甜的露水,回味着昨夜的美景,一只只昆虫翩翩起舞,在花朵旁争奇斗艳,你不让我,我不让你。嫩嫩的小草迎着天边的红云,大片大片的茁壮生长。人们坐着,躺着,嗅着空气中泥土的气息打两个滚,踢几脚球,或赛几趟跑,或捉几回迷藏。风清凉凉的,草软绵绵的,好不快活。

  正午,太阳火辣辣得胜过火,炙烤着大地。树上的知了叫着,树下的大黄狗吐着舌头,一颤一颤的。一旁传来了一片欢笑,咦?原来是人们在水中嬉戏。他们一些潜水,一些游泳,一些打起水仗来。远处的图书馆甚至连防空洞都挤满了人。人们趁着午后闲暇,纷沓而至,来这里看书,纳凉,别有一番风味。

  有时候正午的夏天又像个顽皮可爱的小孩子,说变就变。刚才还是骄阳胜火,转眼又乌云密布,下起骤雨来,人们纷纷抱着头赶回家收衣服,可不一会儿,太阳又从乌云里走了出来。这反反复复弄得人们云里雾里,不知所措。可植物一经这番折腾反而蹿枝拔节地长了起来,变得十分葱茏青绿了,好不奇怪。

  傍晚,晚霞烧红了天空。人们坐在公园的长椅上谈天说地,讲古论今,一会娓娓而谈,一会激烈争吵一会又打闹欢笑。这些多声部的大合唱,随风飘荡,传的很远很远……

  夏天虽然是炎热的,但也是清爽的,一群群嬉笑的孩子在水中与鱼儿,在水中尽情的逗打、欢笑。

  夏天像个孩子,他是清爽的、快乐的`、美丽的、变化无常的!

描写夏天的六年级作文8

  沿着凹凸的青石板,夏轻盈的走来了。

  夏的小径,悠长而又寂寥,走在石板路上感觉清凉清凉的,给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着,嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面,探出头来深吸一口气,又唰唰窜入水中,激起圆晕,一圈圈扩散开去......

  初入小径,一棵高耸入云的树映入眼帘,我摸了摸,是那样粗糙,好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的,树叶是绿色的。再走几十米,又会遇到一番别样的风景:小河淌水是那样的美,绿树挡住阳光,使空气不那么燥热,还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪,一个好像两块石头叠起来,另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。

  我摘了一朵小花,粉嘟嘟的,上面有些小黑点,仔细一瞧,原来是小蚂蚁呀!有一只已从绿花托爬上了我的手,在我的手指缝隙间来回穿梭,然后爬上了我的手臂,当它要爬进我的T恤时我赶走了它。

  夏天,不像春天那样莺歌燕舞,百花争艳;不像秋天那样百菊飘香,果实累累;不像冬天那样大雪纷飞,银装素裹。它只给我们带来了一种绿色,透出勃勃生机。

描写夏天的六年级作文9

  夏天一到,蚊子多起来,特别是现在又湿又热的天气,我快被这些讨厌的家伙弄晕了。

  昨天,我正在睡午觉,忽然,听到耳边传来“嗡嗡嗡”的声音,原来是一只蚊子围绕我的耳朵飞,我迷迷糊糊用手一挥,听不见声音了,估计是躲开了,我以为它不会再来打扰我,于是就继续睡,哪里想到,那只蚊子不但没走,还把它的亲戚朋友全带来了,“嗡嗡”的声音更响了,我胳膊大腿一会儿被叮一口,一会儿被叮一口,我都被气得清醒了,跳起来抓起电蚊拍对付它们,没想到它们很灵敏,每次感觉快要打到了,就差一点点,它们都躲开了,一边飞一边还得意地“嗡嗡”叫,还时不时叮我一口,起了好几个包,我只好在身上喷上好多花露水,可还是灭不了它们,反而把我咬得更厉害了。

  就在我上蹿下跳对付蚊子的时候,妈妈被我吵醒了,看到我手里举着电蚊拍在床上跳的样子很生气,对我骂道:“你干嘛,大热天中午不睡觉,还这样闹腾!”

  我非常委屈,对妈妈说了被蚊子咬的情况,妈妈不好意思地对我道歉,还拿了风油精给我涂上,对着包吹了几口气。但她也没有好办法消灭蚊子。

  夏天什么时候才过去啊,蚊子真的太讨厌了。

描写夏天的六年级作文10

  春天随着落花去了,夏天披着一身碧绿的衣裳欢快的跳来了。

  盛夏时节是荷花开的最旺的时节。一大清早,我一进公园,首先映入眼帘的就是一大池的荷叶

  挨挨挤挤美丽极像一把大绿伞,把阳光挡在伞下,偶尔会有几只青蛙活蹦乱跳的,小青蛙在大伞下窜来窜去,还还时不时在伞上停一些“小公主”,这些“小公主”就是蜻蜓,让人时不时想起一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。伞上还有很多荷花,它们一个比一个活泼。都要炫耀自己的美丽与婀娜多姿。

  牡丹比其他季节更华贵了,更美丽了,娇媚艳丽。几棵老槐树异常茂盛,树冠下人很多,有小孩打打闹闹,有老爷爷老奶奶说说笑笑,不亦乐乎。地上有许多蚂蚁都在忙着搬家,燕子姐姐也飞的很低了,人们都很高兴,知道它们在说:“告诉大家一个好消息,要下雨了,要下雨了。”

  不一会儿,天上乌云密布,肯定是要下雨了,天越来越黑,也许人们认为从天上倾泻下来的不是雨而是墨汁吧!乌云阴森的笑着:“轰隆,轰隆”惊悸极了。雷声配合着闪电不时地肆虐的大地,大树随风晃动,人们都赶着回家,不一会儿下起了大雨,暴风协助雨势疯狂的翻滚着,怒吼着,大雨似乎想要把一切击碎,摧毁……

  风停了,雨停了,城市恢复了往日的繁华,在天边出现了一道七彩长虹,赤橙黄绿青蓝紫,但没人会相信这幅画是出自暴风雨之手。

  盛夏是雨的季节,花的季节,还是我们欢乐的季节。

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