故乡的夏天作文(10篇)
故乡的夏天作文1
桃红柳绿的春季结束了，骄阳似火的夏季已经慢慢的到来。
柳树那些鲜嫩碧绿的叶子变得更加成熟，远远看去，那些枝条在夏风的吹动下，轻飘飘的摇摆，随着时间的打奏，富有节奏的舞蹈和步伐一一在我们眼前展现。她们的身材，娇嫩纤柔，如一位位在童话风景中跳舞的小姑娘，在河边练习着老师教给的舞步，看的人目瞪口呆，流连忘返。
可太阳公公却不这么认为。他可是一位伟大的舞蹈家呢!他站在高高的宇宙上，俯瞰着小草们练习舞步的身姿正不正，错了没有。如果错了，便用让人难以接受的毒辣阳光来惩罚他们，看到这儿，我真为那岸上的小草们感到同情，也觉得这位太阳老师的严厉，实在令人很不满!
当然，也不是所有的场景都像太阳公公那样严厉而不留颜面，还是有温情的世界的!就说我家花园里那儿辛勤劳动的蜜蜂吧。他们一个个正有序地跳着八字舞，往花园进发，而回来的蜜蜂们，正带着可口的蜂蜜往家里赶呢!花园似乎特别欢迎蜜蜂的归来，正高兴地散发着诱人的香气，让我也觉得特别温馨。
一个个精灵般的舞蹈家，构成了我家乡的夏天。
故乡的夏天作文2
我爱家乡的夏天，因为我的奶奶家有两片菜园子，每年春天奶奶都要种一些蔬菜。到了夏天，各种蔬菜都会争相的长出花蕾，有黄的、有紫的、有白的非常漂亮。有时候还会发出一股淡淡的香味，清爽极了。
其中，小黄瓜的成长是最有趣的了!夏天的黄瓜苗都会舒展着像蒲扇一样的大叶子，伸出一条条细线一样的瓜蔓。这时候奶奶就会用树枝或者竹竿给每一株黄瓜架起让它攀爬的架子。奶奶说：“黄瓜是一个爬高健将，只有爬得高才能结黄瓜的。”
几天过去了，你再看架上开满了黄灿灿的小花，等花儿全都绽开花瓣时，下面就有毛茸茸的小黄瓜了。这时候的小黄瓜就像一条条戴着小黄帽的小虫子可爱极了。在阳光的照耀下，黄瓜一天天的长大，身上绒毛也变成了小硬刺，很扎手。每天清晨小刺上都挂满了晶莹的露珠，那时你在看那翠绿色的黄瓜就像化了妆一样娇艳无比，美极了!日子长了黄瓜长大了，小黄花也跟着凋谢了。当然了，茄子、西红柿、南瓜、还有西瓜也都是这个样子的。
你看，我的家乡的夏天是多么的丰富多彩啊，所以说，我非常喜欢我家乡的夏天。
故乡的夏天作文3
有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，还有的人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢家乡那骄阳似火的夏天。
家乡夏天的早晨还是一片阴凉，大家都做自己的事情，整个村庄都陷入了一片忙碌。
到了正午，就不一样了。火辣辣的太阳照在大地上，知了没命地叫着，好像在说：“谁来救我的命啊，我都快被烤糊了。”地上的小草也耷拉下了头，家中的小猫也不愿去抓老鼠了，而是时不时地跑到附近的小溪去洗脚喝水——嘿，小猫也懂得休闲了?也许它觉得这比抓老鼠还爽吧!
午饭后，是最爽的“尖峰”时刻了：我可以和邻居家的朋友一起去玩水，虽然不能游泳，可是我们已经很满足了。因为一边嬉戏一边吃着雪糕那是多么的舒服啊!
到了傍晚我跟小伙伴总是依依不舍的离开了凉爽的小溪回到家中吃饭。而这时忙碌了一天的姨妈也一起回到家中，我觉得这正是我最幸福的时刻。
晚饭后，大约七点，天空出现火烧云，天空变的红彤彤的，中间有一条白线，估计也正是因为这样，所以晚上温度一直保持在35度左右。外公总是拿把扇子坐在院子里乘凉。而我和外婆总是沿着天空上的一条白线散步。每当我觉得走了很远时，我都会催促外婆：“该回家了。”
就这样，我们村庄的人每天过着日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。
我爱我的家乡，但我更爱家乡的夏天，因为我可以找到在城里没有的感觉……希望下一个夏天更早来临!
故乡的夏天作文4
夏天，一个美丽的季节，家乡，大家都很熟悉。石城是一个山清水秀、风景如画的小县城。夏天的石城，又是那么令人陶醉……
夏天，通天寨山脚下的百亩荷花园有一番独特的色彩，各种各样的荷花千姿百态，有的花瓣儿全盛开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的刚刚开放，展开了两三片花瓣，还有的花儿含苞欲放，花苞饱胀得像要破裂似的。
花儿有粉红色的，也有白色的，偶尔有一两只蜻蜓飞来，立在花苞的尖头上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。有时，那肥厚而油绿的荷叶上，又滚动着晶莹的露珠……
城里，小朋友们喝着冰水，舔着可口的冰淇淋来赏荷花，老人们躺在摇椅上，一边扇着扇子，一边闻着荷花的花香。游泳池里，一群小朋友们在水中嬉戏，游泳爱好者们飞快地向前游去，还有一群人在岸上休息。
小河中，又是一番景象，有的小朋友打着赤脚，寻找着小鱼小虾，岸上，小朋友们提着桶，准备收获小鱼。
夏天的家乡，就是这么美，欢迎你也来此游玩一番。
故乡的夏天作文5
大家都知道，夏天是炎热的。不过，在我看来夏天是多姿多彩的。夏天就像一个任性的小孩，脾气时好时坏，谁都搞不清楚!
在早晨，夏天的天气可就不一样啦。一出门，一股清晰的空气扑鼻迎来，一阵阵凉风向我吹来，是我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰，他身上的露珠晶莹透亮，就像一颗露珠在阳光下照耀。荷花池里的荷花舒展着叶子，在风中摇摆。
这简直像进入了仙境，一对蜻蜓在空中飞舞，婀娜多姿，看着他们那绚丽的舞姿，我被深深地陶醉住了!
在中午，晴空万里，太阳火辣辣的，四周树木上得知了一个劲地叫着。没有人敢看太阳在哪里，只觉得到处都在闪眼。空中·屋顶上·墙上·地上，到处都白亮亮的，白里透着点红。就连天上的云都是奇形怪状：扯高气扬的大公鸡，缩在壳里的乌龟;威风凛凛的狮子······
天已近黄昏，太阳慢慢的钻进云层，变成一个红红的圆球。西边的天际出现了比胖娃娃还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红的那样迷人。
夜里的星，很疏远的一个个高悬着，他们散围在明媚的月亮旁，光线更是柔弱。晴朗的高空，如同一片暗蓝的绸子。这月光·星光，交织成一张柔软的丝网，把天地卷了进去!
这就是多姿多彩的夏季!
故乡的夏天作文6
故乡的夏天
我家门前有一条小河，很深，很清。
夏天时常大雨滂沱，小河愈发地深，愈发地急。
群星闪烁，忽而狂风大作，雷鸣不绝于耳。少顷，大雨倾盆，有如千军万马之势，由远及近，由小变大。
次日清晨，阳光犹如一把利剑，穿透云层，在大地上撒下柔和的光，岁月静好的样子。小河波光粼粼，清澈见底，鱼儿从水草中探出头，呼朋引伴，一展优美舞姿；小河上的石桥被雨水冲刷地晶莹剔透，阳光照下，顿时熠熠生辉，手扶栏杆，凉飕飕的，在这炎炎夏日，能有这般凉爽宜人，也只有此时罢；
岸边小草，被雨水洗得焕然一新，透出淡淡的泥土的芳香，朴实无华，沁人心脾。地面上一片碧绿，仰头望去，天也似乎被染绿了，只依稀看见斑斑驳驳柔和的蓝光。
午后，睡意大发，拿一张凉席，铺在岸边草地上，在树木的荫蔽下，小憩。嗅着花草的清香，听蝉儿不厌其烦地唱歌，扶着清爽宜人的河水……渐渐进入梦香。
傍晚，吃过晚饭，搬过椅子，摇着蒲扇，在河边乘凉，讲故事，猜谜语，唱童谣，看着天边的晚霞渐渐消失，萤火虫漫天飞舞，着成一个有一个的传说，蟋蟀拉着小提琴，奏出悠扬悦耳的小夜曲……
这就是我故乡的夏天，在河边的夏天，美好的夏天！
故乡的夏天作文7
江南的夏天，
酷热而又漫长。
每当倍受煎熬的时候，
常会想起故乡。
那凉爽的夏夜啊！
尽管是童年的记忆，
却总是梦境般，
让我心驰神往。
曾记得，
每到夜幕降临，
寂静的山村，
就会被黑暗笼罩。
惟有农家的小屋，
透出点点昏暗的灯光。
远处是朦胧的山影，
地上的月色，
淡如薄霜。
炊烟散尽了，
空气里，
弥漫着田野的芳香。
劳作了一天的人们，
匆匆吃完晚饭，
夹着炕席，
拿着蒲扇，
还有艾蒿拧成的蚊香，
来到空旷的街上。
几家人凑在一起，
席地而坐，
消暑纳凉。
女人们窃窃私语，
神秘地拉着家常。
男人们，
光着脊梁“侃大山”，
火红的烟袋锅子，
抽得吱吱作响。
小孩们有自己的乐趣，
不是捉萤火虫，
就是“捉迷藏”。
疯够了，
跑累了，
才能安静下来，
依偎到大人的身旁，
听他们唠叨白天的见闻，
憧憬丰收的渴望。
我常常把头，
枕在妈妈温柔的腿上，
仰望天空，
看月亮在云里穿梭，
享受晚风吹来的凉爽。
寂静中，
也有喧闹。
蟋蟀在低吟，
河边的蛙声，
忽远忽近，
在耳边回荡。
偶尔传来几声犬吠，
划过夜空，
显得格外高亢。
那是乡村才有的交响曲，
让人陶醉，
永远难忘。
记忆中，
天空是那么蓝，
星星是那么密，
月儿是那么亮。
在无数个夏夜，
听着大人的讲述，
懵懂知道了，
嫦娥玉兔，
织女牛郎。
那些古老的故事，
美丽的传说，
让我幼小心灵，
常常萌生很多幻想，
对天堂充满着向往。
我曾好奇地问爸爸，
嫦娥玉兔，
是怎么上天的？
我们人类，
能不能也登上月亮？
爸爸总是搪塞我说，
将来会的。
我也不止一次地问妈妈，
天上有多少个星星？
妈妈说，
自己数数不就知道了吗！
于是我就数呀数，
怎么也数不清。
每次数着数着，
就进入了甜蜜的梦乡……
半个多世纪过去了，
走过大江南北，
无论走到哪里，
总忘不了，
远方那个古老的村庄。
尽管当年，
它是那么贫穷落后，
有过不堪回首的，
风雨沧桑，
可我从未抱怨，
那些苦与乐，
还有忘不了的味道，
化作乡愁，
铭刻心房。
对它的眷恋，
就像门前那条小河，
一直在心中流淌……
我，常常站在露台上，
向着深邃的夜空凝望，
回忆着，
曾经的快乐，
童年的梦想。
多么希望，
能够穿越时空，
再回到那个年代，
像儿时那样，
躺在母亲的身边，
闻一闻，
故土的芬芳，
听一听，
久违的乡村夜曲，
看一看，
夜空上那满天星光。
可我知道，
逝去的梦，
已经不可复制，
只能永远留在心中，
成为一生的念想。
故乡的夏天作文8
童年，就像一条潺潺流淌的小溪。在这条小溪里，有欢乐的笑声，也有悲伤的眼泪，更有温暖的回忆。
那是我6岁的时候。一天，在外面疯够了，刚刚走进家门，看见邻居张阿姨在我的家中。我心中正在纳闷，张阿姨怎么会在我家呢?心里想着，进屋便问：“阿姨，您来了!”阿姨说：“我下岗了，闲着没事，正在和你妈唠叨呢。哎，都怪我肚子里没墨水!”
这一下可把我急坏了，我肚子里也没有墨水啊，将来不也得下岗吗?
正巧，那天妈妈不在家。闲着没事，我想起了妈妈好像买过一瓶墨水。我是不是应该喝点儿墨水呢?要不将来下岗怎么办?于是，我在家里一顿乱翻，终于，皇天不负有心人，我找到了那瓶“救命”的墨水。
我欣喜地打开瓶盖，看那墨水黑乎乎的，又发出一种臭味，我犹豫了，心想：“喝还是不喝?喝吧，这墨水的颜色、味道太让人难以接受了;不喝吧，将来像张阿姨那样下岗怎么办?想来想去，终于下定决心，与其以后下岗没饭吃，还不如现在难受喝一些墨水呢!妈妈不是总说“吃得苦中苦，方为人上人”嘛。于是，我鼓起勇气，捏着鼻子一口气把墨水都喝了。喝完心里觉得很高兴，这样一来以后就不用担心会下岗了。
中午，妈妈回来了。吃完饭，妈妈发现钢笔没水了，于是去翻找墨水。这时，我拿着墨水瓶对妈妈说：“妈妈，你是不是要找这个啊?”妈妈说：“是啊!”妈妈接过墨水瓶，打开一看，很惊讶地问：“墨水怎么没了?”我说：“墨水都在我肚子里了!”妈妈露出不相信的神情，我说：“是真的!”妈妈说：“墨水怎么会跑到你的肚子里，到底是怎么回事?你快告诉我。”我一五一十地把事情的来龙去脉跟妈妈说清楚了。妈妈听完，既觉得担心又忍不住发笑的样子很奇怪。我还很不理解地问：“妈妈，你笑什么啊?”妈妈说：“阿姨说的墨水是指文化，不是真的.墨水。你这个傻孩子，怎么能真去喝墨水啊!”听完妈妈的话，我恍然大悟。
直到现在，每当想起这件事我还会傻傻的笑，觉得那时真的很天真、很幼稚。细细品味，有时也觉得很温暖。
故乡的夏天作文9
我们都有一个为自己遮风挡雨的家，而家也有一个避风港——故乡。我故乡的特色，当然少不了那令人陶醉的夏。
我故乡的美景一定会令你流连忘返。看那人群，一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。人们的脸上，只能看见喜悦与激动的面容。我的故乡叫“芙蓉城”，我的家又在“芙蓉城”的“桂城”里，每到夏天，芙蓉与桂花竞相开放，好一幅百花争艳的风景画。
夏天，来到我的故乡就一定要来桂湖。桂湖大门旁的大柱上整整齐齐的排列着。跨入大门，你会发现，有一片湖，湖上的荷花都已经开放，花上还有少许的露珠，一颗颗晶莹剔透，使荷花闪耀了起来，就像穿上了一身薄薄的钻石水衣，不愧是“出淤泥而不染”。真是别有一番风趣啊！有时，水上还会有鱼儿跃出，溅出一朵水花，有些鱼儿却懒洋洋的，躺在荷叶下，晒着这独特的日光浴。如果想在湖中体验一下这盛夏那刚与柔之间的气息，还可以划着小桨，坐着小船在湖中享受几番大自然的热情款待。不时，还会有淡淡的桂花香飘入你的鼻中。这时，你能感觉到，这秋的清爽与春的活力混合而成的夏的金黄是多么迷人。花儿沁人心脾，鱼儿银鳞雀跃，一幅幅充满回忆的画印入脑中，坐着船儿会让你一帆风顺。夏天正与你嬉戏呢！看，大自然把我故乡的夏装饰得如诗如画，怎么不让人陶醉呢？
来到大街上，银杏还是一片似翡翠的绿，走到宝光寺旁，你会发现一座塔，这座塔就叫“舍利塔”。全塔共有铜、石、玉等质料雕造的佛像一百四十尊，塔中存放舍利子13粒，因此更是佛教著名古迹之一。此塔有十三层，每层四面刻佛像，四角悬铜铃，从第六层向西倾斜，明显能感觉到一种别致动感的美。这座塔的名字叫做东方斜塔，又名舍利塔。人们都是庄重严肃的走过它，这座塔是举世无双的，都能与比萨斜塔相媲美了。夏天的塔成天都被人们围着，大家都急忙往下跪，塔上的油光被阳光反映了出来，还发出一种沁人心脾的香味。来到罗汉堂，五百多个罗汉有的躺着，有的坐着，有的嬉皮笑脸，有的和颜悦色……都有个的特点。但唯有两个罗汉不同，他们不着僧装，不拿法器，而头戴风帽，肩披锦氅，身穿龙袍，马蹄袖外半露的双手闲放膝间，安然端坐。他们身材、面貌和胡须极为相似，看得出二者有很近的血缘关系。所不同处，前者的脸上有许多麻子。经了解，这是清朝皇帝康熙和乾隆的真容塑像。康熙幼年已出过天花，脸上有麻子者就是康熙。把皇帝当作罗汉供奉，是为了报答皇恩，佛教就说他们分别是五百罗汉中第二百九十五位阇夜多尊者和第三百六十位直福德尊者转世的。夏天，他们就像活了一般，栩栩如生，看似没动，却又有佛力在静中动荡。夏天的宝光寺有着独特的风韵。
总而言之，统而言之。我故乡的夏是唯美的，每一个来到我故乡的人，都会体验到那人生中的乐趣，享受到大自然的精美作品。
必读：名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。
故乡的夏天作文10
故乡，每个在外的人所依恋的地方。古今中外有许许多多的诗篇表现对故乡的思恋和依恋。我最喜欢故乡的夏天。
夏天的故乡天气很热，大树都长得十分茂盛，知了在树上叫着，孩子们吃着冰棍，荷花都开了，荷塘一望无际，大片大片的荷叶衬托着荷花的美丽，小鱼在荷叶下避暑。柳树退去了以往的稚嫩，多了些少女的情怀与稳重。她舞着日渐茁壮的柳条，拂过碧绿的湖水，给这个被火热所覆盖的城市添了分凉爽与生机。
同学们在也没有以前的活泼了，个个低着个小脑袋，嘟着个小嘴，额头上一颗颗豆大的汗珠不是滚落下来，如同从水中捞出来似的。
故乡的夏天虽然比不上春天的生机勃发，比不上秋天的唯美，更比不上冬天的美丽，但是夏天具有的又是何种与众不同的风景，它具备的又是何种崇高的品质。啊，我爱故乡的夏天！
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